【精華】終于成功了作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的終于成功了作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
終于成功了作文 篇1
在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情，但讓我至今不忘的，就是我學(xué)習(xí)陶藝了。
我從小就喜歡做陶藝，一有時(shí)間就拿出一塊彩泥來(lái)玩，我媽媽看我十分喜歡陶藝，就給我報(bào)了一個(gè)陶藝學(xué)習(xí)班。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老師先是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)一些泥土，接著老師開(kāi)始教我們?nèi)绾巫鲂”樱涛覀內(nèi)绾伟研”拥陌咽职采先ィ绾尾蛔屝”恿验_(kāi)……開(kāi)始，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，給老師看后還在全班展覽了，這時(shí)，我感到十分驕傲。就這樣，我升到了初級(jí)班。
在初級(jí)班第一節(jié)課的'時(shí)候，老師把難度提高了，開(kāi)始讓我們捏小動(dòng)物，捏人。我有點(diǎn)跟不上了，捏出來(lái)的東西根本看不出是什么。其它同學(xué)看到我的作品，都在笑話我。我心里難過(guò)極了。而且，那個(gè)泥土又軟又稀的，形都成不了，還把手、衣服褲子弄臟了。我簡(jiǎn)直成了班里的花貓，成了別人的笑料。我默默地收拾了自己的東西，垂頭喪氣地回了家，我想放棄陶藝了。
但在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我重新找回了自信。
星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的彩泥，便興奮地玩了起來(lái)。我在心里想：我學(xué)了這么久都堅(jiān)持不住了，看你能玩到什么時(shí)候。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹做的很好，雖然她做的東西也是左掉一塊，右掉一塊，但妹妹沒(méi)有灰心，想盡各種方法，最終，做出很漂亮的作品。
這時(shí)，我明白了。妹妹雖然沒(méi)有技巧，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但她有一片熱情，有不怕艱難困苦的勇氣。只要堅(jiān)定信念，不斷努力，那些失敗和困難又算什么呢？我又找回學(xué)陶藝的感覺(jué)了。終于，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我的陶藝作品得到了老師的認(rèn)可，親人的一致夸贊。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：艱難困苦是人生的財(cái)富。當(dāng)我忍耐著，堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道后，平凡如沙粒的我，不知不覺(jué)中，已收獲了成功！
終于成功了作文 篇2
在人生的道路上，我得到了很多很多。其中，最難得到的就是成功的喜悅。
今天下午的第二節(jié)是體育課。我們滿(mǎn)懷期待——我班的體育課，每次都不一樣的：滾鐵環(huán)、跳山羊、踢足球、追逐跑……
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲敲響時(shí)，我們瞬間活了起來(lái)。俗話說(shuō)的好“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍！”
伴隨著我們的吵鬧聲，第二節(jié)上課鈴聲敲響了。吳老師來(lái)了，讓我們排隊(duì)去操場(chǎng)。我們有序地走了下去。我們排成一排，活動(dòng)前的開(kāi)始跑步，我心里有點(diǎn)擔(dān)心。
剛開(kāi)始，我跑得很輕松。可到了第三圈的時(shí)候，我大口大口地喘著氣，實(shí)在是跑不動(dòng)了，因?yàn)槲殷w質(zhì)很差。但我并沒(méi)有放棄，我不斷地為自己加油，心里想著：成功就在眼前，即使我在弱小，也不能輕易倒下，沒(méi)有什么是完成不了的！
決不能放棄！我看了看周?chē)娜耍麄儌�(gè)個(gè)精疲力盡，試圖想要放棄，但一種引力讓他們繼續(xù)跑了下去。我?jiàn)^力向前沖，終于跑完了，我大聲喊道：“我成功了！我成功了！我沒(méi)有被打敗！”
我終于成功了，是因?yàn)槲腋冻隽撕顾团Γ晃铱释晒Γ且驗(yàn)槲矣X(jué)得成功的滋味很甜！
終于成功了作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有收獲，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了幸福，我收獲了成功。
在小的時(shí)候，我和弟弟經(jīng)常看見(jiàn)有人在滑滑板車(chē)，好多人稱(chēng)其為：“蛇板。”爸爸媽媽總勸我和弟弟也學(xué)滑蛇板，但我和弟弟都拒絕了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得那很沒(méi)意思。
我和弟弟一直不喜歡滑蛇板，但從有一天晚上我和弟弟喜歡上了滑蛇板。那天晚上，爸爸扶著我和弟弟試了一下小伙伴的滑板，才發(fā)現(xiàn)滑蛇板其實(shí)很有趣，過(guò)了幾天，爸爸媽媽就給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)，從此我和弟弟就要開(kāi)始學(xué)滑蛇板了。我第一次滑蛇板時(shí)非常害怕也非常緊張，踩在板上慢慢往前移，爸爸緊緊扶著我的胳膊，我搖搖晃晃，每當(dāng)我重心不平衡時(shí)，就不得不跳下板來(lái)，就這樣爸爸扶著我滑了兩個(gè)晚上，我已經(jīng)可以扶著足球場(chǎng)的欄桿自己滑蛇板了，在練習(xí)中我經(jīng)常摔跤，但每次都爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，每次我回家時(shí)媽媽扶著我滑回家，而弟弟已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了，可以自己滑回家了，我心里充滿(mǎn)了羨慕。有一次，在回家的路上，媽媽把我往前一推，我努力使自己保持平衡，滑了起來(lái)，我也能自己滑起來(lái)了，心里無(wú)比激動(dòng)，媽媽也在我身后拍起手來(lái)。
滑蛇板既給我?guī)?lái)方便，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。通過(guò)努力，我收獲了成功。
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