【推薦】成功的作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
聞得“二十四節氣”申遺,除有老孟支持贊賞之態,亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時代,我以為:“二十四節氣”不應淡出公眾的視野。
中華文明幾千年溫暖的經緯,是先人以血汗和智慧織就而成。“二十四節氣”是古人為適應農時,在辛勤耕作之余觀察太陽周年運動,凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬千有序變化的知識體系。其簡短干練,極備農事指導價值,又蘊藏了無窮的智慧與詩意,我國為其申遺是有據可尋的。
于今,我們更愿意依賴于機器的便捷,現代人大多已不再需要吟詠“二十四節氣”歌來判斷農時,選擇耕種了。指頭輕觸,即可獲取所需信息,精準的天氣預報自然不在話下,我們甚至可以逆節氣而耕植,古人的“二十四節氣”儼然仿若時代的“不識時務者”。“二十四節氣”無疑具有其局限性,但這并不意味著它終將被時間遺忘,時代的潮流確然向前駛去,沉淀下來的文化結晶斷然不能被遺忘在河底,存載于中華子民文化基因上古老情思更不會因此而松動。而節氣申遺的成功,猶如一面鏡子,在映射出傳統文化遭遇失落的時代困境的同時,也折射了我們對自然世界的一種敬畏,對重拾先民優質文化的一種精神需求。
“人本是散落的珠子,文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅韌細線。”文化之于社會、之于民族的重要意義從龍應臺的一席話中得以生動的詮釋與體現。然而,于當今之后工業時代,這根文化細線愈顯混沌、脆弱,不止于“二十四節氣”,不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以,傳統文化的落寞,非只源于對碎片化信息毫無節制地攝取,更源于愈來愈功利化的現代人內心對傳統文化的漠視、遠離。
“二十四節氣”等傳統文化留給后人的,是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起,將幾千年前的詩意與當今日新月異之異代維系在一起,織就了中華文明溫暖、有序的文化經緯。須知,傳統文化與科技發展,從來不相背離,相反,倘若我們正確運用科技手段引導人們重拾文化,傳統文明與現代文明必互為日月,在時間長河中煜煜生輝。
古老的智慧與詩意等待吟唱,傳統不是發展的必然置換物,守住我們共同的文化根基,實乃當務之急也。
成功的作文 篇2
那是一個一月初的下午,我低著頭向前悶聲走去,稚嫩的小臉上流露出幾分悲傷與無奈,往日靈動的大眼睛此時卻變得通紅,眼眶中還存有一絲晶瑩顯得格外楚楚可憐。孤單,落寂的身影使我與周圍熱鬧的人群格格不入,然而我也不在注意這些細枝末節的,現在我滿腦子全是書包里那張試卷的事。
”xxx,83分!這次成績很差!“我至今仍記得那個令我羞愧不已的低分,仍記得語文老師那話語中蘊含的失望與氣憤,仍記得那時同學們那異樣的目光,與令我恨不得挖個洞鉆起來的竊竊私語聲。
”噠,噠……“額頭上的幾點濕潤把我從回憶中拉回了現實。略帶疑惑的抬頭望去,只見天空不知何時已變得烏云一片,陣陣雨滴從上面滴落下來,砸在了我的頭上。漸漸地,雨越下越大,原先發絲般的雨點逐漸變成了豆大的'雨滴,砸在身上微微有些疼痛。路邊的行人不禁腳步急促了起來,逃命似的奔走著趕回家里。而我卻不為所動,任憑雨水浸透我的衣裳。心中微微一動,是上天知道了我此時的心情,所以才下來這場雨嗎。
回到家,脫掉濕透的外衣,無力的躺在床上,我煩惱著該怎么向老師,同學們交代,該怎么向家長交代,該怎么向自己交代。煩惱間,不知過了多久,嘩嘩的雨聲逐漸停息了。一道明媚的陽光透過層層云霧照在我的臉上。揉了揉微微作疼的腦袋,我睜開眼將目光透過窗玻璃向遠處天空望去,只見原本布滿整片天空的烏云已然煙消云散,不知所蹤。一輪耀眼的紅日高高掛在空中,用自己的光暈溫暖著被大雨摧殘的植物。一束七色的彩虹,遠遠立在天邊。彩色的紗裙是那么美麗動人,令人浮想聯翩。當真是”此景只應天上有“啊!我想道。突然,我靈光一閃”如此美麗的景色卻是在兇殘,恐怖的大雨后才浮現出來,這不正是先苦后甜,苦盡甘來嘛!“我又想道,學習不也是這樣嗎?雖然這次我的成績很不理想,但如果沒有這次的失敗我又怎么能認識到自己的錯誤并改正過來呢?我想起了一句名言“挫折,是成功的基石。”是啊如果沒有這次的失敗我又怎么能為下次的成功打下牢固的基石呢?
我一定要讓下次迎來的不是失敗,而是期望已久的成功。
成功的作文 篇3
做完作業,時間還早,順手從書架上拿了一本書,一看竟是《論語》,心中有種說不出的迫切,想把它全部看完。
《論語》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書,《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。孔子是春秋末期偉大的思想家和教育家。他提出“仁”的學說,要求統治者能體察民情,愛惜民力,反對苛政和任意刑殺。他的學說后來被封建統治者利用和改造,成為我國兩千多年封建文化的正統思想。
《論語》中的每一則都讓我受益匪淺,讓我明白了一個又一個道理。"學而時習之,不亦說乎"使我明白了要定時的去溫習學過的知識;"擇其善者而從之,不善者而改之"告訴我要學習別人的優點,改掉不好的習慣;"人而無信,不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......
但是,讓我印象最深刻的還是那句——
歲寒,然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說松柏經過了寒冬的考驗,才使人看到她的堅強。只有經過磨練,才會成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個春天。
那天,家里要來客人,媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中,然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦,我自告奮勇地說:“媽媽今天我來幫您殺魚吧!”“你行么,你可從來沒有殺過魚啊。”媽媽用疑惑的眼光看著我。“怎么不行”,我急了,“試試看唄。”在我的懇求下,媽媽終于答應了。
我來到廚房,先把水中的魚抓住,魚在我手上還不老實,動來動去。有好幾次,魚都掉到了地上,我只得向媽媽求助,媽媽告訴我:“哈哈!不會了吧!你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了,可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下,它才暈了過去。第二步就是刮魚鱗了,我不論如何用力,總是刮不了魚鱗,我剛想去請教媽媽,可又一想,不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景,想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會,我也照做了。果然,魚鱗經過水的浸泡后變軟了,很容易就刮掉了。挖去魚鰓后,就要剖腹了,我一只手捧著魚,一只手拿著刀,我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀,把手伸進魚肚子里,把里面的臟東西都拿了出來,還用刀把魚腹內的黑色粘膜刮去,因為這個對身體不好。然后用水把魚沖洗干凈,就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中,鍋中的魚發出了“滋滋”的聲音,仿佛在祝賀我殺魚成功,我開心極了。
這件事使我明白了想要成功就一定會經歷磨練,同時《論語》也讓我明白了磨練是成功的第一步。
成功的作文 篇4
成功沒有秘訣,往往都是靠自己的努力和堅持奮斗的精神。只要做什么事情都不放棄,那么就一定會成功。
記得有一次,老師在課堂上講一道數學,講完之后老師給我們出了一個很長的加減乘除混合運算題,我們大家都拿起筆認真的計算,我也動起腦筋開始計算,我用了10分鐘還沒算出來。這停下手中的筆,心里想:“光這樣計算都算到猴年馬月了,干脆看看被人怎么算吧!”我東張西望,過了一會兒,終于找到了一位寫完的同學。我把他的計算過程和答案抄了下來。老師問有沒有哪位同學寫完,我高高的舉起手說:“老師我寫完了。”我把打完些咱黑板上,而同學們看了之后都哈哈哈大笑起來,老師讓我再仔細回去算算。
我回到位子上只好拿起筆認真的計算,我認真的計算,過了好長時間,終于把答案算出來了,給老師看了看,老師滿意的點了點頭。
從這件事我知道了,做任何事都要學會堅持,不能半途而廢。不能耍小聰明,到最后只會騙到自己,而不是別人。從那以后我也不在耍小聰明了,踏踏實實的學習。
成功是沒有秘訣的。
成功的作文 篇5
今天上了一節語文公開課,有很多老師在我們班聽課。張老師給我們講了一個古詩名叫《家》,同學們都積極發言,每個人都面帶笑容。
在課堂上同學們相互學習多音字、形容詞、發揮想象力說有關家的句子,每個人都努力的表現最好,還有小組合作這節課大家都很開心,下次我要好好發言代表小組為班級爭光!
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