【熱門】成功是作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成功是作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功是作文 篇1
我不相信世上所謂的命中注定,我相信一切都是有因有果的。——題記
偶遇,當我與你在街角轉身。偶遇,當花與蝶在空中起舞,這也許是一個極具夢幻意義的詞,這也許帶著點刺激,讓人心跳加快。可這個詞讓我覺得,是因為上天的憐憫,我們之間才有的這段緣分。那種卑微與輕視讓我深切地感覺到我的無助。我想,我不太喜歡這種感覺。
命運是否是被安排好的,“偶遇”是否真的是偶遇,還是一種必然?這問題一直困惑著我,其實我是信命的,因為我想有些東西是無法避免的,該到來的還是會到來的,這并不是一種消極的處世態度,并不是說信命就代表了在事情面前無動于衷,而是說這件事是我必須去做的,但如果我不去做,這也是一種選擇,這也只是一個簡單的因果。命運并沒有賦予我們什么責任,而只是給了我們許多選擇,每一個選擇都是有因有果的,無法避免的。但命中注定似乎是固化的,擺在你面前的就只有一條路,這樣的非做不可,是否太過絕對?偶然是不一樣的。
我與你偶遇在這個街角,這是因為我選擇走這條路,而你也走了這條路,其實我想這個“偶”是一種概率,因為這樣才可以給我些許被輕視的安慰,若我在那時改變了主意,這一切也許就不同了。
偶遇與石頭剪刀布又是不一樣的,石頭剪刀布是有輸贏的,而偶遇沒有,失敗與成功,這些感性的詞語,并不能讓世人都認同,也就是說這些并不是普世的道理。偶遇,這也許是每個人必須要經歷的事情,至于是對是錯,這就不是我們能夠評判的事了。
這一次,我們沒有擦身而過,相識,相知,相愛,相愁,相離。偶遇,偶遇,偶然的相遇,那我們需先相遇,就當我們占據那千千萬萬分之一的概率,我們恰好在那停下腳步,我們好似在那跳了一曲無聲的華爾茲,牽手,擁抱,旋轉,180°,270°,360°,我們在一起。
一起牽手逛街,吃一根糖葫蘆,為最后一顆大打出手;一起在河邊散步,十指相連,相視而笑;一起出游,打水漂,在山腳河灘,只見水面不再起波瀾;一起登山,前方已沒有路,笑容在紅旗下綻放,天地只剩下我們;一起去水族館。淡藍的波光,映照在我們臉上。我們的每一天都充實滿足,即使只是相對發呆。這一切讓我覺得此生非你莫屬。可……
可不知什么時候起,在我們爭吵過后,你不再拍著我的頭,笑著對我說“小姑娘,你要再嘟著嘴,我就要去買幾瓶醋了”。矛盾。冷戰。無言,尷尬,一切好似無因無果,我們的日子就這樣走到了盡頭,曾經的海誓山盟只不過是黑山上的巫女的一次許諾罷了,引得無數像我們這樣的人前往,至于結局是什么,也許是無果吧。
雖然我們分離了,但這并不代表我們的這次相遇是沒有意義的,相反,我們可以從中得到的遠比我們想象中的多,也許以后我不會再次默默許愿,也許我不再輕易地吐露心聲,也許我可以再投入一份狂熱的愛意。這次的相遇是偶然的,那么這樣的偶然的相遇,在相識的第一刻就結束了,接下來的就是偶然的延續,不過那也是偶然。
此街角,彼街角,我,你,此天堂,彼地獄,我,你。偶然的一場雨,濕了你我的心。
成功是作文 篇2
許多真理都在生活中得到體現。一件不起眼的小事,往往就能夠讓我們得到啟示。
去年暑假,天氣特別熱,路邊的小狗熱的都吐出了舌頭。爸爸下班回家疲憊地說:"這么熱的天我們去游泳吧!"我欣然同意了。飯后半小時我就和爸爸來到杰仕健身游泳館。我學過蛙泳,教練夸我游的不錯,于是自以為自己已經游的很好了。一到游泳池邊我沒有做熱身運動,直接在岸上一蹦就蹦到了深水區。"一下水區就嗆兩大口水,"咳咳咳"我難受的直咳嗽,瞬間腦子一場空白,不知道自己在哪里了。這時候我已經完全失控,手腳不協調地在水里直打水!"爸爸,爸爸救我"我緊張地大聲叫道。爸爸看我落魄的樣子,立馬一把把我從水里抓起。我為自己的逞強假裝生氣地說:"游泳太難學了,之前我蛙泳都游的很好的!"爸爸耐心地對我說:"小哲,遇到困難要勇敢去面對,逃避困難只是膽小的,強者永遠把困難踩在腳下。"學習更重要的是要腳踏實地,一步一個腳印!"很顯然爸爸看出了我的心思。"之后爸爸帶著我做了熱身。我和爸爸再次大膽的去深水區游泳。我想著爸爸的話,放輕松,慢慢用腳打水面,這次我是真的在游泳!
以后每當我遇到困難的時候,都會想起爸爸的教誨,從游泳中爸爸讓我學到了很多知識,世上無難事,只怕有心人;做任何事情都要腳踏實地,不顯擺。這些游泳的啟示,讓終身難忘,受益無窮,它們為我將來的生活指引方向!
成功是作文 篇3
俗話說“失敗乃成功之母”,我看未必。有人認為:失敗的次數越多,成功的機會就越大。還有的人失敗后,打著“失敗乃成功之母”的旗號來“掩蓋”自己的失敗,不去真正地想為什么會失敗,也不去總結失敗的教訓,又按照原來的方法簡單重復,結果肯定是失敗的,因此永遠停滯不前,永遠抱著終能成功的幻想,來用“失敗乃成功之母”安慰自己,最終一事無成,喪失了自己的青春。
愛迪生偉大的一生曾經歷過無數次的失敗,如果他不去尋求失敗的原因,而是一味的去重復試驗,那么,愛迪生永遠也攀登不上科學的高峰;正是這一次次的失敗,他才為現在的人們帶來了光明,將人類科技文明大大向前推進。
諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗,不停的總結教訓,改進,再失敗,再反省,再改進,每一次失敗都離成功近了一步,同時也跨越了重重的阻礙,創辦了世界聞名的獎項——諾貝爾獎。
我剛開始學習奧數時,拿著一道題不知如何解析,我就囫圇吞棗理解一下老師的式子,每一步也沒有理解到為什么這樣做,老師為什么這樣想就過關了;第二次拿到同樣題的時候,我還是不知該怎么辦,于是去問老師怎么做,老師耐心的告訴了我怎么來解答這道題,加上上一次馬虎的理解,我記住了答案和式子,但沒有懂得每一步的意義,還是放在一邊,不去理會;第三次再次拿到了同類型的題,我只依葫蘆畫瓢的列出幾步,就不知如何下手了,于是我又去問老師,也不再想一想用其他方法解答。
成功是作文 篇4
成功與失敗對人們而言十分重要,兩者可能會使一個人走向不同的人生道路,因此,他們希望的可能都是成功而不是失敗,失敗代表著前途的昏暗與渺茫。即使如此,人類也要敢于面對失敗,畢竟它是在所難免的,所以我們不能垂頭喪氣,要將成功作為自己的奮斗目標努力拼搏,這樣做成功將離你不遠。而成功者面對成功,有的顯得很虛心,他們沒有為眼前的小小的勝利停止自己前進的步伐,而是鼓起信心隨時向前方的困難發起沖鋒,具有這樣勝不驕,敗不餒精神的人難道不會成功嗎?而另一種人面對成功卻有著截然不同的態度,他們眼前的成功意味著自己比別人聰明,別人永遠不及自己,抱著這種學習態度,成績還會突飛猛進的進步嗎?不必說,當然不可能!
說了這么多,我想大家都明白了這個道理:每個人在學習和生活中都會面對成功與失敗,成功了不必驕傲,而失敗了呢?也不必太過悲傷,我們時刻都要保持虛心、好學的態度,難道這不是邁向成功最有效的“法寶”嗎?對于超于常人的智商我認為未必有良好的學習態度實用。嘿嘿!你認為呢?
成功是作文 篇5
挫折是什么?挫折是一只攔路虎,它可能會在成功的路上把你吃掉;挫折是一面大大的圍墻,擋在你人生的道路上;挫折還可能是一片汪洋的大海,永遠無法到達對面彼岸;它也許是成功的絆腳石但也有可能是成功的墊腳石,對于一個成功者挫折是一盞指路的明燈,它是成功的指引者。
我曾經看過一篇文章,名叫《一封來自成功的信》,這個故事一直在我的腦海里浮現,故事講的是兩位大學生,他們是好朋友好兄弟,他們學習生涯形影不離一直激勵著,鞭策著對方,并約定好一起考上北大。當他們信心滿滿地捧著成績單一看,其中一位以一分之差跟約定好的北大失之交臂,可想而知這對他來說是多么的殘忍就跟天塌下來一樣,為此他對生活失去了信心,對生活感到厭倦,開始不斷的逃避自己,因為他無法面對挫折每天都在家里無所事事,玩游戲、喝酒就這樣一蹶不振。他的好兄弟看到他這樣的糟蹋自己感到非常的難過,他想盡自己的能力挽回那個曾和他一起拼搏一起奮斗的兄弟。于是,寫了一封信,信的內容是:“親愛的遠方朋友,你好!先別問我是我誰,如果想知道我是誰請你認認真真把信看完。朋友,還記得你的一分嗎?那一分也許是你永遠翻不過去的山,假如你翻過去了在前方等你的也許就是成功的大海。那一分就是你的敵人名叫“挫折”,挫折已經離你越來越近了,就看你是想要屈服于它還是讓它臣服于你。完全取決于你,勇敢的站起來面對你的敵人,它的到來暗示成功就你面前,因為成功需要挫折指引,請拿起你的勇氣去試一試戰勝它,現在你應該知道我是誰了吧?”看完這封信,他恍然大悟于是要求父母讓他復讀,就這樣他日復一日爭分奪秒與時間賽跑。終于,功夫不負有心人他如愿以償地考上了他理想的大學!通過這件事讓我明白了“不經歷風雨,怎么見彩虹”。
我想大家都已經知道信里那個人是誰了吧?它就叫“成功”,這是每個人都想要的,而要得到成功,就必須努力的付出才會有回報,如果沒有努力,迎接我們的也許就是失敗。挫折不是一張薄紙,可以輕而易舉的打破它,挫折就是一道難題,只要你有想解開它的決心就沒有戰勝不了的,挫折是指引者只有經歷過我們成功的道路才會越走越遠,才會走向成功的彼岸。
成功是作文 篇6
有人說,成功無捷徑;有人說,失敗是成功之母;也有人說,成功無規律,總之成功的方式是多種多樣的。我要說,野心是成功的動力。
法國媒體大亨巴拉昂于1998年去世,他在遺囑中把100萬法郎作為獎金,講給“揭開貧窮之謎”的人。在45861封的來信中,一位名叫蒂勒的小姑娘猜中謎底。她說:“窮人最缺的是野心。”這個謎底轟動了歐美,幾乎所有的富人都認為:“沒有野心,就沒有今天的財富。”
如果沒有野心,人們將永遠停滯不前,成功人士哪一個沒有野心?拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵。
一檔智力測驗節目名曰:《誰是未來的百萬富翁》,類似我國中央電視臺的王牌娛樂節目《開門大吉》。這個節目有一個特點,就是每答對一道題目,就可以獲得相應的獎勵,而如果繼續答題時沒有答對,那么就要選手退出比賽并剝奪已取得的獎勵。
前十幾期節目中沒有一位參與者能獲得100萬的獎勵,幾乎所有的參賽者都有心理定勢,最多到10萬左右,便放棄答題,退出比賽。那些參賽者全部都是一些見好就收的人。
直到有一位叫克拉馬的年輕人出現,才第一次產生了百萬巨獎。令人奇怪的是克拉馬的知識并不是很淵博,據當地媒體評論說,成就克拉馬的不是他的學問,而是他的心理素質和野心。原來,在50萬后每一道題都非常簡單,只要略加思考便能輕易答出。那么多人與巨獎失之交臂,都是因為自己“功成名退”的心理定勢,他們缺少甚至沒有成為百萬富翁的“勃勃野心”。
“野心是成功的動力”。無論你是否相信,我都要告訴你這句話。當你對成功有了野心,你就離成功近了一步。“有志者事竟成”,但如果只有野心,不付諸行動,到頭來也是南柯一夢。
成功是作文 篇7
每個成功人士的背后都有一段辛酸的努力付出的時間,如像馬云,為了創業吃了九個月的泡面,有些人只會看著他們光鮮亮麗的外表,暗自抱怨,而不是努力地向他們這群人靠攏。
周末,我回到家,天黑沉沉的,就像要發生一場史無前例的暴風雨,將地面吞蝕掉,我坐在沙發上,臉色很差,為什么只是224名,我明明已經很努力了呀,為什么有的同學每天看起來都不怎么努力也考了那么高的分數。
想著便打開電視機想要把所有的煩惱全都甩掉,可是眼睛雖然盯著電視機,但是想的依舊是月考的成績,不停地抱怨著,如同一頭被困在籠子里的野獸,十分不舒服,這時媽媽回來了,看到我悶悶不樂,就知道我是怎么了,就過來安慰我:“我知道你很努力,但在你努力的同時,別人也這樣努力,所以差距不是一下子就追回來的”,是啊,我的心也舒服了不少,我決定明天就去問一下,他們到底是怎么做的。
第二天,我走到學校問了一位同學,他興奮地說:“你別看我平時上課不怎么努力,可是在課后我每次都會復習,更是月考的前一周,我更是都沒有玩的時間“。我聽到了這一番話,十分的震驚,我看別人從來都是看別人正面的外表,然后十分羨慕,而從來都沒有想過,他變成這樣是經過了怎樣的努力,所以在月考的那一天,我幾乎都只是在課堂上認真,而課后我都把時間花在了玩上。
原來,每個人成功的前一段時間,都在不懈地努力,而正是因為這種努力,他們才會成功。
成功是作文 篇8
在很久以前,一個商人在翻越一座山時,遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無路時,商人鉆進一個山洞里,山匪也追進了山洞里。
在山洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢財,包括一把準備用于夜間照明的.火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯。兩人置身于洞里,像置身于一個地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把,于是他將火把點著,借著火把的光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周圍的石壁,因而它不會碰壁,不會被石頭絆倒。但是,他走來走去,就是走不出這個洞,最終竭力而死。
商人失去了火把,沒有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時碰壁,不時被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因為它處于黑暗中,所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進來的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。
其實他們逃出山洞的成功與否,關鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進人的態度、信念與思維方式。那個商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅持著,最終逃了出來。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅持、不在努力,結果死在洞中。
成功是作文 篇9
其實我讀的只是少兒版的《西游記》,雖然不是那么全,但是故事一樣精彩,人物的刻畫入木三分,個性鮮明。
孫悟空本領高強,能上天入地,在護送唐僧去西天的過程中,基本上都是憑著他的本領和無所畏懼的精神才能走到最后的,雖然他也打過退堂鼓、也有吃敗仗請別人幫忙的時候但只要唐僧對他好,不冤枉他,那么他就是為唐僧去死也不會有一點怨言!豬八戒在我看來實在是沒什么優點的,除了吃吃睡睡好象就不會干點別的了。沙和尚是個老實人,能吃苦、肯吃苦,但也沒什么特別這處。這三個人,其實都不是人,去西天的這一路上吃的苦,對他們來說還是可以承受的。
我最佩服的是唐僧,他只是一個凡人,這一路上他所受的苦并不是一般人能承受的,每次遇難的時候,最倒霉的就是他,哪一個不是想吃他的肉呀,就是不吃他的肉也是讓他做不成和尚。但他從來沒有被這些困難嚇倒,因為他有一個堅定的信念,他堅信他一定能為東土大唐的百姓們取回真經。不要說是九九八十一難,就是再多的苦再多的難,他也絕不會退縮。
我以后做任何事都要學習唐僧決不放棄的精神,這樣的話,我也能取得成功。
成功是作文 篇10
周六下午,我們學校將舉行經典誦讀活動展示。
經典吟誦在我們班可是一直以來的保留項目。幾年來我們班一直堅持背誦《日有所誦》,從去年開始我們又跟著孔老師學校了吟誦。這次我們班準備的是男女生各一首以及男女生共同吟誦一首,詩詞吟誦我們都很熟悉,孔老師說只要我們上臺后站直放開聲音就行。
吟誦的內容我們都很放心,但現在我最擔心的是我上不上去臺參加。我們都很喜歡吟誦,每次學習時我們都很仔細聽,認真學。我也非常想參加我們班集體的活動,可因為我前幾天右腳扭傷了,現在還穿不成鞋子,也不能挨地,要我在全校師生面前單腿蹦著上去,純屬被同學們笑話!再說也會影響我們班級的吟誦成績,于是我有點退縮了。
我心里做著激烈的思想斗爭,腦海里浮現出了兩個小人兒:藍衣女孩說:“別參加了吧,上臺下臺都要跳著,在臺上站也站不穩,肯定是全校上千同學的笑談。”紅衣女孩說:“參加吧,不會有人笑話你的,大家欣賞的是吟誦。”藍衣女孩說:“大家看你那樣說不定會指指點點,多不好意思,再說要因為你影響班級的吟誦成績,還不如不上呢。”
我也沒了主意,我猶猶豫豫地問孔老師我參不參加,孔老師堅決地說:參加,只要參與,你就是最棒的!我們班每個學生都上臺!
有了孔老師的鼓勵和支持,我似乎對自己的參加充滿了信心。
終于迎來了吟誦活動,我們排隊進入操場,天氣是那樣的晴朗,可我心里除了緊張還是緊張,唉,以前自己參加過多次學校的活動,好像從來沒有這樣啊。
該我們五一班上臺了,我被媽媽扶著跳向了演出臺,剛站到隊伍里,我旁邊的丁雨鑫和后邊的楊瀾不約而同地悄悄伸出一只手,從后面扶著我,不讓我摔倒,我感到無比溫暖和幸福。我頓時把緊張忘到了九霄云外,女生的《別董大》首先出場,我陶醉在優美的詩詞意境和美妙的吟誦旋律里。男生的《短歌行》氣勢磅礴,整個操場上的同學們都瞪大了眼睛屏氣欣賞著。接下來我們男女生一起吟誦的《鳥鳴澗》,別有一番韻味,我們都沉浸在王維美麗的大自然里……
成功吟誦完畢,全校師生為我們爆發出雷鳴般的掌聲,現在,我才感到了,參與,原來可以這樣的自豪和榮幸,可以這樣快樂!
參與,就是成功!
自評:我們學校今天下午舉行了經典詩詞誦讀活動展示,我們班吟誦的非常成功。我因為個人原因本來不想參加的,在孔老師的鼓勵支持下,我勇敢地走向舞臺,真正體會到了參與的快樂和榮幸!謝謝老師、同學的鼓勵和幫助,為我們優秀的五一班喝彩!
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