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體驗(yàn)成功作文

時(shí)間:2021-07-14 11:14:23 成功 我要投稿

【精品】體驗(yàn)成功作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的體驗(yàn)成功作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】體驗(yàn)成功作文4篇

體驗(yàn)成功作文 篇1

  一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羨慕。于是,我就下定決心,要學(xué)會(huì)游泳。爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

  我參加的是游泳初級(jí)班。來(lái)到游泳館,教練先教我做了熱身活動(dòng)。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然后閉上鼻子和嘴巴,潛入水里,屏隹呼吸,堅(jiān)持到憋不下去,然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)。可是我的鼻子總是閉不上,潛入水里后,水會(huì)禁不住向鼻子里鉆,使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次,都是這個(gè)樣子。

  終于熬到了下課,我回到家里,不停地說(shuō)游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的,學(xué)游泳可不是那么簡(jiǎn)單的。來(lái)吧,我們一起來(lái)練習(xí)憋氣。”爸爸拿來(lái)一個(gè)臉盆,里面裝滿(mǎn)水,讓我把這個(gè)臉盆當(dāng)作游泳池,練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天,我一有空就練習(xí)憋氣。終于,我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來(lái),教練教了我其它游泳動(dòng)作和技巧。我也努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。最后,我學(xué)會(huì)了蛙泳,還自己領(lǐng)悟了仰泳。

  這件事讓我非常開(kāi)心,也讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來(lái)的快樂(lè)是令人難忘的。

體驗(yàn)成功作文 篇2

  哎,整天一回到家就腰酸背疼,感覺(jué)好像在水中一樣。

  哎?干嘛會(huì)腰酸背疼呀?哦,原來(lái)是為了小區(qū)一年一度的游泳比賽!看,我每天晚上都跑去練習(xí),都練了幾星期了,每天都灌一肚子水回來(lái);不過(guò)看著自己一天天的進(jìn)步,我也甘心。還有一個(gè)星期就要比賽了,我的心情又緊張又激動(dòng),這使我每天練習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)了。每天早上上學(xué)時(shí),肌肉都很疼,特別是游泳嗆水時(shí)都很難受,但我還是堅(jiān)持不斷的練。有一次,還請(qǐng)媽媽去計(jì)時(shí)呢!

  終于到了比賽那一天,我起了個(gè)大清早。認(rèn)真地做好準(zhǔn)備后,戴上泳帽,穿好衣服,急忙的跑去社區(qū)泳池。媽媽和爸爸以及外公、外婆、姨媽都去了呢!

  我們下了水,做好姿勢(shì),看著爸爸媽媽…那一張張緊張又帶著點(diǎn)兒鼓勵(lì)的臉,心情不由得緊張起來(lái)。

  等槍聲一響,我的雙腿像大炮似的一蹬,飛快的、拚命的游著,不停的游,不停的換氣,也不停的聽(tīng)到家人的歡呼聲…..我稍稍把頭往后一探,后面還有大把人哩,原來(lái)我是最快的!不過(guò),我也不敢放松,一直游著,想著驕傲的結(jié)果,不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)!

  這個(gè)冷戰(zhàn)打得好哩!打得給一個(gè)人追上來(lái)了。我氣死了,拼命往前追趕;她看了,便與我苦追猛趕,終于,我超過(guò)了她,取得了最后的勝利!我拿著獎(jiǎng)牌時(shí)是光榮的,我終于成功了!我為我而感到自豪、驕傲!

  看見(jiàn)爸爸媽媽……那甜蜜的笑,我實(shí)在太開(kāi)心了。開(kāi)心會(huì)成功,開(kāi)心家人會(huì)開(kāi)心,現(xiàn)在我心中只有一句話(huà):“我成功了!”

  不過(guò),在這次比賽中我還獲得了經(jīng)驗(yàn),那就是“驕兵必?cái)。 睙o(wú)論什么時(shí)候我們都不能驕傲!

體驗(yàn)成功作文 篇3

  體驗(yàn)成功的快樂(lè) 快樂(lè)是什么?老師說(shuō):“在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),你就會(huì)感到快樂(lè)。”爸爸說(shuō):“如果一個(gè)人在工作中取得成就,或者在事業(yè)上取得成功,那就是人生中最大的快樂(lè)。”今年暑假,我和爸爸一起制作了一只蝴蝶風(fēng)箏,望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔,我使勁地拍手、歡笑,真正體驗(yàn)到了成功帶給我的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我想:“快樂(lè)就是辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜美果實(shí)。”

  我家就在文明廣場(chǎng)旁邊,每逢節(jié)假日,廣場(chǎng)南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏,在天空比美,那情景十分壯觀,令人神往。于是,我早就和爸爸約定,這個(gè)星期天,我也要放風(fēng)箏,而且要痛痛快快地放一回。

  商店里有各種精美的風(fēng)箏。可爸爸說(shuō),買(mǎi)現(xiàn)成的沒(méi)意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,讓我體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)。

  做任何事情,要想輕易獲得成功是很少見(jiàn)的,得付出艱苦的勞動(dòng),甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天,我和爸爸設(shè)計(jì)圖紙,尋找材料,制作安裝,整整忙了半天,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)教了行家,才弄清楚原因。原來(lái),我的風(fēng)箏沒(méi)有掌握好平衡,兩條尾巴一輕一重,怪不得飛不起來(lái)。我精心計(jì)算,終于找準(zhǔn)了重心,再三調(diào)整,兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風(fēng)箏,我挺有信心,心想這次一定成功。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,線(xiàn)越放越長(zhǎng),我們的風(fēng)箏也越飛越高,我的心充滿(mǎn)喜悅。可我還來(lái)不及歡呼,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo),翻了幾個(gè)跟頭,就一頭栽了下來(lái)。這一次失敗,是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×耍伙L(fēng)一吹,就破了,看來(lái)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)搞不好,就不可能成功。

  第三次,我們的風(fēng)箏終于飛上了天,我成功了。我歡呼著,歡笑著,像吃了蜜一樣,心里特別甜。周?chē)?人也為我高興,他們仰望著天空中的風(fēng)箏,欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿,一起分享我成功的快樂(lè)。

  小伙伴們,你們是不是也想體驗(yàn)一下成功的快樂(lè)呢?那么,一定要多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,愛(ài)學(xué)習(xí),去創(chuàng)造。只要努力,就一定會(huì)成功,相信那時(shí)你也會(huì)體驗(yàn)到成功帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。

體驗(yàn)成功作文 篇4

  今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,按照這兩個(gè)星期的常例,數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。

  試卷一發(fā)下來(lái),我只得打起精神寫(xiě)。

  做到“一。填空”的最后一題時(shí),“攔路虎”出現(xiàn)了:一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米,面積增加1100平方米,原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是()米。

  我看了這道題,本來(lái)昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒(méi)了,立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯(cuò)的),看著這個(gè)圖形,我腦子里想:長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì)增加1100平方米呢?會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了?一直想了幾分鐘,我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”,直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對(duì)付,得先做好其他全部題目,檢查好了再來(lái)對(duì)付它。

  于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節(jié)課)做好并檢查好了其他全部的題,接下來(lái)就是“武松打虎”的時(shí)間了。

  先前,我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對(duì)。這時(shí),我恍然大悟,終于畫(huà)出了正確的圖形,接著就是怎么算的問(wèn)題了。

  我在圖形上切割,割補(bǔ),思索著。有時(shí),我用手摸著下巴,思考;有時(shí),我臉露微笑,在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí),我的臉上則是一片茫然……最后,我嘗試著列出了二元方程:(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。(“X”代表長(zhǎng),“Y”代表寬)最后得到的結(jié)果是:X+Y=100。我想:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二,現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100,再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……

  交卷了,我把試卷交上去后,向老師問(wèn)答案,結(jié)果200米是正確的,我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了,自己欣喜若狂……

  在回家的路上,我心里充滿(mǎn)了自豪感,我真想大聲說(shuō):“成功的感覺(jué)真好!”

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