失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文1

　　世上的成功人士有許多，在表面看來(lái)，他們個(gè)個(gè)光鮮亮麗、楚楚動(dòng)人。也許，成功的背后，充滿(mǎn)了失敗，充滿(mǎn)了各種危險(xiǎn)，但他們卻絲毫不放在眼里。漸漸地，我相信，一分汗水就有一分收獲，同樣，失敗代表著正在前進(jìn)，不要在失敗面前變得懦弱，相反，應(yīng)變的更加堅(jiān)強(qiáng)、自信，失敗在我們眼里應(yīng)該是成功的階梯，因?yàn)槲覀兛梢栽谑�敗中知道自己哪里有錯(cuò)誤，然后就可以去改正，所以，失敗可謂成功之母。

　　失敗是成功之母，我要在失敗面前把握住成功的蛛絲馬跡，像那些成功人士一樣。把困難看作是自己的老師，把危險(xiǎn)化作自己的影子，“影子”隨你而去，有隨你而來(lái)，因?yàn)槲覀冸S時(shí)都有危險(xiǎn)，不管怎樣，我們要把它看成我們前進(jìn)的動(dòng)力。在人生的十八盤(pán)中，不知多少座大山，擋住我們的去路，只要我們堅(jiān)信自己的力量，把經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起，把失敗化為成功，向發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，努力使自己的小船向前航行。

　　人都是從0開(kāi)始的，就看你的人生是否與你的看法相同。如果，你在登上理想的綠洲上摔倒，你有兩種選擇：1、爬起來(lái)再哭2、趴在地上哭。為了自己的將來(lái)，請(qǐng)大家明白，只有自己能救自己，再美的天使，他只是一種誘惑，失敗在人生中誰(shuí)都無(wú)法估計(jì)，只要我們以堅(jiān)強(qiáng)自信的態(tài)度去面對(duì)，那每個(gè)人都會(huì)記住你的名字，我相信：失敗是成功之母。

　　失敗是成功之母，有成功的地方就有失敗，在失敗面前，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勇敢的挑戰(zhàn)，謹(jǐn)慎的把握!讓我們一起從失敗走向成功，從貧窮走向富有吧!

　　那把金燦燦的鑰匙永遠(yuǎn)為你保存，那道關(guān)芒四射的大門(mén)，永遠(yuǎn)為你而開(kāi)!

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文2

　　我的爺爺是一名中學(xué)物理教師，他常常會(huì)給我講一些關(guān)于科學(xué)家故事。從小，我就在編織著一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名發(fā)明家，這次，我有幸參加了科技小發(fā)明活動(dòng)，我制作的科技小發(fā)明作品是“走馬燈”。

　　十二月十八日那天，天氣格外晴朗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了振興中學(xué)。緊張而又焦急的等待著評(píng)委老師為我的參賽作品打分。出乎意料的是，關(guān)鍵時(shí)刻，走馬燈因蠟燭過(guò)長(zhǎng)，熱量傳到了塑料制作的支架上，導(dǎo)致支架融化，扇葉失去平衡而停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。這令我感到非常失望。

　　我抱著自己的作品垂頭喪氣地回到了學(xué)校，想著輔導(dǎo)老師的辛勤付出以及自己的努力都是白費(fèi)了，心里一直悶悶不樂(lè)。輔導(dǎo)老師好像看出了我的心思。滿(mǎn)不在乎地笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次失敗不代表下次失敗啊”！

　　聽(tīng)了老師開(kāi)導(dǎo)我的話(huà)。不愉快心情瞬間拋到了九霄云外。是啊，古今中外無(wú)數(shù)的科學(xué)家無(wú)不詮釋著“失敗乃成功之母”這句名言。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料，才找到了電燈鎢絲。又經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了世界上第一盞電燈。他堅(jiān)信有100次的跌倒，就會(huì)有101次的爬起來(lái)。于是他不斷嘗試，他認(rèn)為失敗是我們需要的，失敗是成功的養(yǎng)料。諾貝爾曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了。導(dǎo)致五名助手和他的弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死，他也被炸傷，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有因?yàn)槭�敗而放棄，從而�?chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。

　　通過(guò)這次科技活動(dòng)，我深深地體會(huì)到失敗是人生旅途中不可以繞過(guò)的驛站，只有用心領(lǐng)悟每一次失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了取得成功的方法，然后把失敗做為一種成功的過(guò)程和方式，你會(huì)明白失敗并不可恥，失敗也是一種成功。

　　“彩虹總在風(fēng)雨后，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。下次等著我的好消息吧！

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文3

　　每個(gè)人在人生的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的道路很坎坷，但同時(shí)也給予我們向困難作斗力！ 一個(gè)人，如果一直都很順利，那么他是不會(huì)懂得怎樣進(jìn)取的，而在遇到困難的時(shí)候他不懂得怎樣去克服，并且會(huì)導(dǎo)致對(duì)生活退縮，不敢面對(duì)生活，面對(duì)困難！有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：失敗乃成功之母，失敗給了我們一次克服困難的毅力。經(jīng)一事長(zhǎng)一志，失敗了，沒(méi)關(guān)系，就算跌倒了，我也會(huì)爬起來(lái)向困難微笑。給自己鼓勁，相信自己會(huì)成功，堅(jiān)持就是勝利！

　　不害怕失敗，在困難面前我懂得了：失敗并沒(méi)什么，重要的是讓我有了動(dòng)力去面對(duì)。我鼓勵(lì)自己說(shuō)：困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是雞毛蒜皮的小事，只要有信心，有勇氣，就不怕它會(huì)闖進(jìn)我的生活！就算它來(lái)了個(gè)突然襲擊我也不怕 ，因?yàn)槲覉?jiān)信我可以，我能夠把它從我的生活中驅(qū)趕走！

　　就像是在學(xué)習(xí)上，這一次我沒(méi)發(fā)揮好，那么我就會(huì)鼓勵(lì)自己，要比上次做得更好，一步一步的貼近成功的腳步，見(jiàn)證成功的彼岸。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：三個(gè)人去登山，其中甲在剛剛起步時(shí)放棄了，因?yàn)樘�累了。而乙呢？在途中放棄了，因�(yàn)樗�的理由和甲一樣：又累又苦。而丙�?jiān)持不懈，在無(wú)數(shù)次的汗水落下時(shí)，他成功了！當(dāng)他登山山頂時(shí)他激動(dòng)的流下了淚水！他看到了最美最美的風(fēng)景 ！第二天，甲乙丙三人相遇了，甲乙問(wèn)丙：“怎么？是不是也放棄了？” 而丙笑著回答說(shuō)：“ 我沒(méi)有放棄呀！” 甲乙說(shuō)：“你可真笨！與其去爬山還不如在家吃冷飲看電視呢！” 丙卻說(shuō)：“雖然苦，雖然累，但是山頂最美的風(fēng)景你們是永遠(yuǎn)也看不到的！”這個(gè)故事給了我很大的啟示。只有瞄準(zhǔn)目標(biāo)，咬牙堅(jiān)持，刻苦奮斗，堅(jiān)韌不拔持之以恒才能看到最美的風(fēng)景！在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極為強(qiáng)烈的社會(huì)里。只有堅(jiān)持不懈，不放棄，不半途而廢，才會(huì)成功！在生活中，我們往往會(huì)遇到很多難題，而在困難面前，有些人選擇了退縮，有些人選擇了奮戰(zhàn)，選擇退縮的人，永遠(yuǎn)不會(huì)知道蘋(píng)果有多甜，山頂?shù)娘L(fēng)景有多美。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文4

　　不要為失敗找借口，要為成功找方法。——題記

　　什么是成功?成功對(duì)于每個(gè)人都有不同的理解。

　　也許，成功，對(duì)有的人很重要，那么，要如何獲得成功呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去努力就行。

　　可是，如果失敗了，那要怎么樣?第一，不要?dú)怵H，保持平常的心態(tài);第二，要繼續(xù)用樂(lè)觀向上的精神，去努力、去奮斗。只有這樣做，才能可能獲得成功。

　　但，要是真的成功了，那又要怎么樣呢?首先啊，不能驕傲，若是驕傲了，肯定會(huì)退步，俗話(huà)說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，成功了，就要謙虛;其次，要堅(jiān)持不懈，成功了，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次獲得成功;還有一點(diǎn)要記住了，假如你以前失敗過(guò)了，這次成功了，那要記住你曾經(jīng)的錯(cuò)誤，為什么以前失敗?這不僅證明了你進(jìn)步了，還可以讓自己謹(jǐn)記這些錯(cuò)誤，使你以后不再犯這些錯(cuò)誤，可謂是好處多多。

　　再來(lái)，就是一定一定要記住了，正如上面名言說(shuō)的一樣，千萬(wàn)千萬(wàn)不要為自己的失敗找借口，要放寬心對(duì)待自己的失敗。上一段說(shuō)過(guò)了，失敗使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓你不再犯那些錯(cuò)誤。不但如此啊，你如果找借口掩飾自己的錯(cuò)誤、自己的失敗，那你也就撒謊了，而且，失敗也不是什么見(jiàn)不得人的事，不是么?既然這樣，那為何不認(rèn)真對(duì)待自己的失敗呢?再說(shuō)了，失敗使你讓自己離成功更近了一步，你可要好好感謝它呢!

　　說(shuō)過(guò)了失敗，來(lái)談?wù)劤晒Π伞３晒Γ�得之不易，別以為掌握了上面的要領(lǐng)，就能百分百獲得成功了，當(dāng)然，也不是那方法不行(額，那我不自相矛盾么，真是!)，記住了，不是百分百哦!說(shuō)成功來(lái)之不易也不是沒(méi)道理，如果成功那么好得，不是人人都能獲得成功了?所以，無(wú)論什么時(shí)候，要認(rèn)真對(duì)待成功。要想獲得那成功，可要找對(duì)方法。最重要的一點(diǎn)，就是要努力勤奮，不能半途而廢，大概就這兩點(diǎn)了吧，其他的以上就說(shuō)了，那我就不再說(shuō)一遍了。

　　懂了么?所以啊，大家就朝著成功前進(jìn)吧!當(dāng)然了哦，失敗了不要?dú)怵H，按以上所做，保持好心態(tài)，迎接成功吧!

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文5

　　成功正如一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩的玉石。每一個(gè)人都渴望成功，都希望成功眷顧自己，落在自己的頭上，然而，縱觀歷史，幾百億乃至幾千億的人中，真正成功的，又有幾人？

　　成功的道路上必定有千千萬(wàn)萬(wàn)的阻礙。它們阻攔著你，一次次地讓你失敗，不斷消磨著你的信念。正如尋找金礦，找到一個(gè)金礦，可以讓人身家猛增，由一個(gè)貧民變成富翁。但是，尋找金礦的種種困難，天氣惡劣，地勢(shì)險(xiǎn)峻，以及發(fā)現(xiàn)它所需要的運(yùn)氣，都足以讓人心灰意冷地空手而歸。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛加入牛通社。那時(shí)，我的作文寫(xiě)得并不好，每一次，我絞盡腦汁，費(fèi)盡力氣才寫(xiě)出來(lái)的一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章，一投稿，我便懷著希望與忐忑不安的心情，等待著發(fā)表。然而，幾個(gè)星期過(guò)去了。我的文章，依舊杳無(wú)音訊，如同水滴在一片湖中一般，立即不見(jiàn)了蹤影。顯而易見(jiàn)，這篇文章寫(xiě)得不夠好，入不了編輯的“法眼”。我投了十幾篇文章，每次都這樣等待，然而每一次都被否決。

　　這一次次的失敗已足夠讓一個(gè)人徹底失去了信心，失去了寫(xiě)文章的勇氣。但是，無(wú)比幸運(yùn)的是，我并未被這一盆盆冷水澆滅信心。我一次次學(xué)習(xí)，尋找并克服自己的問(wèn)題，再一次次努力。終于，我現(xiàn)在已經(jīng)有近20篇文章被發(fā)表了。

　　我特別喜歡與認(rèn)同的一句話(huà)———失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？同時(shí)，失敗可以令你發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，可以磨煉你的心性，提高自己的勇氣，令你更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在成功的途中，一定會(huì)面對(duì)許多失敗，不要因?yàn)槭�敗而氣餒，必須堅(jiān)持下去，才能取得成功。曾經(jīng)無(wú)數(shù)的人沒(méi)有堅(jiān)持住，成功者才會(huì)如此少，鼓足勇氣笑對(duì)失敗，定能成功。

　　不必哀嘆自己的`失敗，應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)。因?yàn)椋瑥哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，成功是收獲，失敗，又何嘗不是一種收獲呢？

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文6

　　在漫長(zhǎng)的人生路中，我們經(jīng)常面臨這很多挑戰(zhàn)，參加很多比賽和很多挑戰(zhàn)，在我們?cè)S多人關(guān)注勝利者的時(shí)候也要關(guān)注那些勝利花環(huán)下的陪襯者，他們也付出了同樣的努力而我們同樣也能感受到那些“失敗者”帶來(lái)的啟發(fā)……

　　失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甜蜜的！自古以來(lái)，我們古人就教導(dǎo)我：“勝不驕，敗不餒！”而許多偉人都是把失敗理解為黎明前的黑暗，都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和歲月的洗禮加上自己百分之200的努力，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，迎接美好的未來(lái)……

　　在很多哲人中，很多科學(xué)家都不是從陽(yáng)關(guān)道走來(lái)，都是像走獨(dú)木橋一樣，經(jīng)常會(huì)失敗，但他們都不氣餒，打起精神，繼續(xù)努力的接著實(shí)驗(yàn)……，例如：愛(ài)迪生這個(gè)例子，他在發(fā)明燈泡前經(jīng)過(guò)了幾百次，幾千次，甚至幾萬(wàn)次的失敗，但他仍然重新調(diào)整，改進(jìn)，直至他發(fā)明出世界上第一個(gè)電燈，可他仍然不驕傲。

　　繼續(xù)謙虛的繼續(xù)為人類(lèi)造福，還有一個(gè)深刻的例子，那就是歷史名將——威靈頓，他在被軍事天才——拿破侖打敗以后逃進(jìn)了一間破農(nóng)場(chǎng)里，而他在后來(lái)看到在風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛后他明白了，那在織網(wǎng)的蜘蛛，織了一次卻有被風(fēng)殘忍的吹散了一次但蜘蛛并不放棄因?yàn)樗�相信失敗乃成功之母！威靈頓從此得到了啟發(fā)，認(rèn)真操練兵馬，熟讀兵書(shū)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于在滑鐵盧打敗了那個(gè)勁敵，那個(gè)原來(lái)不可打敗的勁敵，這可以看

　　出，偉人們失敗后的毅力和決心是多么堅(jiān)定！也可看出失敗并不是永遠(yuǎn)屬于“失敗者”！

　　我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”從而我們應(yīng)該知道，勝利者不應(yīng)驕傲，應(yīng)該要謙虛，而失敗者也不應(yīng)灰心，應(yīng)該打起精神，更加努力，迎接美好的明天！

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文7

　　“失敗乃是成功之母”。說(shuō)起這句話(huà)，許多人都會(huì)想起偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。愛(ài)迪生偉大的一生以前歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，正是因?yàn)檫@一次次的失敗，為愛(ài)迪生今后攀上科學(xué)高峰埋下了伏筆，從而令?lèi)?ài)迪生走上了人生最輝煌的頂峰。有的人簡(jiǎn)單地認(rèn)為：失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)就越大。有的人更以“失敗”為榮，打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)來(lái)“炫耀”自己的失敗。但我要告訴他們：失敗并非都是成功之母。

　　如果不貼合客觀規(guī)律去辦事，那么失敗的后面仍是失敗。如果事情的本身已違反了客觀規(guī)律，那么，已經(jīng)注定了事情會(huì)失敗，無(wú)論為做錯(cuò)的事付出多大的努力，都會(huì)進(jìn)入“多做多錯(cuò)”“錯(cuò)上加錯(cuò)”的死胡同。

　　偉大的科學(xué)家牛頓，生前經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但最終還是成功地發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”的奧秘。那是因?yàn)椤叭f(wàn)有引力”貼合客觀事實(shí)。但之后，牛頓卻致力于證明上帝的存在，結(jié)果“屢敗屢試”，“屢試屢敗”。因?yàn)樗�違反了客觀規(guī)律，不相信人類(lèi)衍化的客觀規(guī)律，而迷信于“上帝造人說(shuō)”這個(gè)錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)。

　　如果失敗之后，不尋求失敗的原因，一味相信“失敗乃成功之母”，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一刻，只會(huì)白白耗掉光陰。某同學(xué)考試考砸了，但是他并沒(méi)有反省自己失敗的原因，在學(xué)習(xí)上還是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果期末考試仍是個(gè)“不及格”。

　　成功不是必然的，想要成功就要經(jīng)歷失敗，但我們不能總是以“失敗乃成功之母”來(lái)寬慰自己。只有在失敗之后，吸取教訓(xùn)，尋求失敗的原因，才能真正地做到“失敗乃成功之母”。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文8

　　失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷；失敗，并不可怕；因?yàn)椋�失敗是成功之母�?/p>

　　每個(gè)人都有失敗的經(jīng)歷，但成功背后往往是失敗，成功很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持不懈地去做，失敗也沒(méi)有關(guān)系。

　　在美國(guó)，有一位很窮的年輕人，即使當(dāng)他身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，他仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過(guò)了。根據(jù)自己認(rèn)真畫(huà)定的路線(xiàn)與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪(fǎng)，第一輪到第三輪的結(jié)果相同，都被拒絕了。他沒(méi)有灰心，當(dāng)?shù)谒拇伟菰L(fǎng)時(shí)，年輕人咬牙拜訪(fǎng)完第349家后，第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后，年輕人擔(dān)任了自己所寫(xiě)劇本的主角，這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，史泰龍?jiān)谙群?894次碰壁面前，他仍然堅(jiān)持不懈，終于在1850次獲得了成功，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母。”

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是長(zhǎng)條繩，我參加了。當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)跳，就是想鍛煉自己。我刻苦的訓(xùn)練，甩的慢我能跳過(guò)去，甩得快我就過(guò)不去了。有一次，老師甩得很快，我遲遲不敢跳，但是一跳就失敗，跳了幾次，還是失敗，迎來(lái)的只有同學(xué)們的白眼。我想放棄，但是我又不甘心。我決定再試一試。繩子甩起來(lái)了，我猶豫了一下，正想跳，但是又縮回去了。這次我鼓起勇氣，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳了過(guò)去，我成功了！

　　如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會(huì)成功。成功只偏愛(ài)那些堅(jiān)持不懈的人，艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心，那么失敗就會(huì)偏愛(ài)上你。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文9

　　很久以前，上帝創(chuàng)造了一個(gè)它，它會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕挠赂遥瑫?huì)磨礪你的意志，也會(huì)挖掘你的潛力。但無(wú)論發(fā)生什么事，只要記住這只是它的一場(chǎng)惡作劇，只有靠你的不懈努力就會(huì)擊破它，成功就會(huì)降臨。它有一個(gè)我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字，叫挫折。

　　現(xiàn)在的我正處于初三緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們背負(fù)太多的責(zé)任和期望，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就離我們?cè)絹?lái)越近，就這樣，我不得不承認(rèn)自己有著無(wú)法釋然的重負(fù)。

　　總是聽(tīng)比自己大的同學(xué)很輕松地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)中考比平時(shí)的考試還要輕松，題目還要簡(jiǎn)單，不用太擔(dān)心的。”但是他們卻不知道我真正的想法，從小的我就有粗心這個(gè)毛病，往往被媽媽稱(chēng)之為“小馬虎”，越簡(jiǎn)單的題目就越會(huì)扣分，這正是我總成績(jī)被拉下的癥結(jié)所在。這不，這一毛病又發(fā)生在我身上了。

　　第一次月考到來(lái)了，雖然暑假里提前預(yù)習(xí)過(guò)初三的學(xué)科，但上完課自己已被弄得昏頭轉(zhuǎn)向，什么化學(xué)符號(hào)“cu”、“fe”、“zn”啦，和英語(yǔ)混淆在了一起；還有物理的密度，壓強(qiáng)啦，也無(wú)從下手。這次的月考啊，我想是難以預(yù)測(cè)。考試下來(lái)，這兩門(mén)倒還挺輕松的，懸著的心總算放下來(lái)了，心里暗暗高興：這次的考試分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太差。但往往意想不到的事發(fā)生，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低得出奇，和班上最高分足足低了近二十分，當(dāng)時(shí)就如一根棍子狠狠地敲了我一下，耳中嗡嗡作響。放學(xué)途中，我低著頭，邁著艱難的步伐一步一步回家，原本十分鐘就可以到家的路程，今天卻用了三十分鐘。回到家，放下書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)，正好瞥見(jiàn)陸游被貶官時(shí)所寫(xiě)的一首詩(shī)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我當(dāng)時(shí)就被他的曠達(dá)心境所折服了。在他無(wú)法一展的豪情壯志時(shí)，他卻堅(jiān)信會(huì)有柳暗花明時(shí)，而如今的我為何卻做不到呢？

　　既然上帝創(chuàng)造了挫折，那每個(gè)人都會(huì)遇到困厄的時(shí)候，只要下次努力，那又何愁成績(jī)不會(huì)提高呢？

　　我也想擁有陸游的那種心境，即使有坎坷，也決不放棄，相信總有柳暗花明時(shí)。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文10

　　考試過(guò)后，我背著書(shū)包走上了回家的路。書(shū)包很輕，而我的心卻很沉重。腦海中不停地出現(xiàn)試卷上那鮮紅分?jǐn)?shù)和那不忍直視的叉叉，就像絞肉機(jī)一樣，一遍又一遍翻絞著我的靈魂。想到回家后要接受的判決，以及明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我已沒(méi)了斗志，可以說(shuō)是心如死灰。

　　回家的路不知何時(shí)竟變的這么短了。回到家后，我掛著一張苦瓜臉，沒(méi)有跟爸媽說(shuō)一句話(huà)，便徑直的走進(jìn)了房間。“哐當(dāng)·‘我關(guān)上了房。將書(shū)包隨手一丟，自己坐在了書(shū)桌前的椅子上。突然，所有的情緒一下子全都涌現(xiàn)了出來(lái)。我用手抹去臉上的淚水，可眼淚似乎更多了，不停地向外淌著。

　　"咚咚" 門(mén)開(kāi)了。我迅速拭去臉上的淚水。回過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽正向我走來(lái)。她坐在我的身旁，拉起我的手。她手上的繭使我很不舒服，但手心的溫度卻使我溫暖。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，怎么了，又沒(méi)考好？‘’我低頭不語(yǔ)。”沒(méi)事兒，雖然你以前沒(méi)考好的時(shí)候媽媽總是批評(píng)你，但你要知道媽媽也是因?yàn)閷?duì)你的期望太大呀。媽媽知道你很努力，卻始終得不到你因有的回報(bào)。你很氣憤。但媽媽相信你下次一定能考好，一定能成功的。“媽媽的話(huà)對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，就像是一針·定心劑，使·心浮氣躁的我安定了下來(lái)

　　我開(kāi)始沉下心來(lái)思考，思考我的考試，思考我的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　幾天前，我為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。總是在不斷地·訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練。可是始終卻沒(méi)有得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)·，是我的心里·很是困惑，苦惱。可是經(jīng)過(guò)媽媽剛才的一席話(huà)后。我如同在黑暗中看到了光明。或許當(dāng)我再次面對(duì)失敗時(shí)，已不再是懼怕，而多了一份迎難而上的精神。

　　隨著槍聲的響起，我賣(mài)力地向終點(diǎn)處跑去，使出自己全部的力氣，不再去想結(jié)果會(huì)是如何。

　　"嘭"又是一聲槍響。比賽結(jié)束了，我贏了。

　　原來(lái)，每一次的成功后面一定會(huì)有失敗。而這些失敗，定·會(huì)成為你成功路上的墊腳石，鋪就你的成功。

　　成功需要失敗，這已是必然。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文11

　　從小到大，我們每個(gè)人一定都犯過(guò)錯(cuò)誤，也能從中發(fā)現(xiàn)一些可貴的道理。今天，我就來(lái)給大家講一件關(guān)于我犯錯(cuò)的故事。

　　那一天是晚上，我上完學(xué)后，連忙地跑回家去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有一題不懂于是就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V了我怎么解題，然后我就回到房間把它寫(xiě)完。寫(xiě)完后給媽媽檢查，媽媽說(shuō)這里是一個(gè)大括號(hào)，我偏說(shuō)是小括號(hào)，最后實(shí)在不知道聽(tīng)誰(shuí)的，我就給媽媽看了一下我前面的作業(yè)，我寫(xiě)的是小括號(hào)，數(shù)學(xué)老師打了勾，無(wú)奈之下，我只能打電話(huà)問(wèn)數(shù)學(xué)老師，打不通，就給她發(fā)了一條信息，然后又跟媽媽說(shuō)全班都是這樣寫(xiě)的，媽媽聽(tīng)完后，不知怎么回答，就回到她自己的房間做作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師回消息，說(shuō)是她看錯(cuò)了，媽媽又回她：“我家兒子說(shuō)全班都是這樣做的。”然后，事情就過(guò)去了。

　　第二天我去學(xué)校，數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“全班你都看見(jiàn)了？所有人都是這樣寫(xiě)的嗎？”我支吾了半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。“我今天翻了一下別的小朋友寫(xiě)這道題的過(guò)程，很多也是用小括號(hào)，但有的小朋友用的是大括號(hào)，你昨天還說(shuō)全班小朋友都是這樣寫(xiě)的呢。”

　　就在這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理，講話(huà)一定要想過(guò)的，不能直接說(shuō)。“還有，你要知道，你隨便的一句話(huà)就會(huì)傷了別人的心，你知道嗎？”頓時(shí)，我明白了我的錯(cuò)誤，連忙向數(shù)學(xué)老師道歉，這個(gè)道理和這一件事情都深深地印在我的腦海里，一直牢記在心。

　　同學(xué)們，這就是我做錯(cuò)的事情，其中，我明白了說(shuō)話(huà)要經(jīng)過(guò)大腦思考，如果沒(méi)有，一句話(huà)可能就會(huì)傷了別人的心。那你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢，快和我分享吧。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文12

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到許多挫折、失敗。而有些人就會(huì)灰心，認(rèn)為自己做不到，想要放棄。我不贊同這種行為，我認(rèn)為：失敗是成功的前提，有了失敗，才會(huì)知道自己哪個(gè)地方做錯(cuò)了，才能找出失敗的原因，方能成功。

　　愛(ài)迪生大家都知道嗎？他是一位發(fā)明家，我們今天用的電燈就是他發(fā)明的。是他讓我們?cè)诤谄崞岬囊雇愍q如在白天一樣。難道愛(ài)迪生天生這么聰明嗎？隨便想想，電燈就被發(fā)明出來(lái)了，不用經(jīng)過(guò)任何的失敗嗎？不，經(jīng)過(guò)多次的失敗，他找出了失敗的原因，最終才發(fā)明了我們晚上離不開(kāi)的電燈。

　　大家都知道劉翔吧！他現(xiàn)在在事業(yè)很成功，難道他事業(yè)的成功不費(fèi)吹風(fēng)之力嗎？不，不是的。他在成功的背后付出了多少艱辛，你們知道嗎？但是，他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持下來(lái)了，今天我們才會(huì)認(rèn)識(shí)他，他才會(huì)成為令人矚目的劉翔。

　　有的同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為：他們都是有名的人，跟我們不一樣。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)錯(cuò)誤非常大，而且錯(cuò)的離譜。我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模�并不是他們一出生就比我們聰明，這些同學(xué)就是對(duì)自己沒(méi)有信心，總是長(zhǎng)他人志氣滅自己威，這是不對(duì)的。如果同學(xué)們還不相信，那么這還有一個(gè)例子：從前有個(gè)學(xué)生，成績(jī)非常不理想，總是倒數(shù)第一，但他不想成為倒數(shù)第一而是想成為順數(shù)第一。他自己暗暗下決心，一定要將成績(jī)趕上去。經(jīng)過(guò)十多年的努力，他還考上了清華大學(xué)呢！這就是要看一個(gè)人自不自信，肯不肯堅(jiān)持了。如果你堅(jiān)持成功了，那么你就是個(gè)名人。

　　總之，失敗是成功之母，因?yàn)槟阋烟こ隽顺晒Φ牡谝徊健Ｍ瑢W(xué)們，堅(jiān)持吧！

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文13

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母。”這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的;但對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。敢問(wèn)一句，任何事情的成功，無(wú)不與失敗有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我國(guó)的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)，曾幾次考試不及格，老師要他留級(jí);同學(xué)們都嘲笑他。

　　但他沒(méi)有悲觀失望，而是從此發(fā)奮學(xué)習(xí);最后終于取得了優(yōu)異的成績(jī);出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，成了的生物學(xué)家，為中國(guó)爭(zhēng)了氣。而我們現(xiàn)在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪;痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實(shí)嗎?我們回答的是：不。因此我們只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗才能從失敗中看到成功的希望。

　　成功與失敗是同進(jìn)存在的，就像一對(duì)雙胞胎。當(dāng)你成功的時(shí)候，有著將要面對(duì)失敗的危機(jī);當(dāng)你失敗的時(shí)候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們?cè)鯓用鎸?duì)成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國(guó)的嗎?取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利的愛(ài)迪生，既是成功者，又是失敗者。他耗時(shí)十年;經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國(guó)物理學(xué)家威廉?湯姆遜曾說(shuō)過(guò)：“我堅(jiān)持奮斗五十五年，至力于科學(xué)的發(fā)展，用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗。”其實(shí)，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎?

　　因此，我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不要悲觀，不要?dú)怵H，一切重新開(kāi)始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對(duì)成功，也不要驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以，要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)

　　對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文14

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一個(gè)好朋友一直伴隨著我。在我遇到挫折的時(shí)候，是它給了我力量；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我氣餒的時(shí)候，是它給了我支持。

　　它就是——失敗是成功之母這句名言。

　　當(dāng)我全力以赴去面對(duì)一場(chǎng)競(jìng)選，卻遭到失敗時(shí)。我一遍又一遍地問(wèn)自己，為什么自己竭盡全力了還是失敗？我百思不得其解，自己跟自己生悶氣。猛然間，有一句名言在我腦海一閃而過(guò)——失敗是成功之母！我豁然開(kāi)朗：是啊，失敗了，怕什么！再去努力，再去拼搏，相信自己！于是，我繼續(xù)努力，兢兢業(yè)業(yè)，終于，在第二年的競(jìng)選中取得了成功。

　　當(dāng)我考試因?yàn)榇中亩�成�?jī)不理想時(shí)，我迷茫了，為什么自己就是考不了滿(mǎn)分，成功總是屬于別人？面對(duì)父母失望的神情，失敗是成功之母這句名言，再一次給了我信心！我茅塞頓開(kāi)：是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，難道自己就被這小小的挫折打倒了？于是，我努力地克制自己改掉了粗心的毛病。取得了一次又一次的成功。當(dāng)我在一次比賽中遭遇淘汰時(shí)。我把自己關(guān)在房間里，抱著枕頭失聲痛哭。我不能接受事實(shí)，我盡心竭力、全心全意地準(zhǔn)備比賽，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。失敗是成功之母，這句話(huà)又一次點(diǎn)燃了我的希望。我開(kāi)始慢慢接受事實(shí)，對(duì)呀，摔倒了，再爬起來(lái)。我又重新振作了起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不懈努力，終于在又一次的比賽中我獲得成功。

　　這個(gè)好朋友已經(jīng)陪我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，是它在我遇到挫折的時(shí)候，它就像一座不滅的燈塔，照耀著我勇往直前！于是，我把它工工整整抄在紙上，貼在書(shū)桌前。我一定會(huì)時(shí)刻牢記它，讓它帶領(lǐng)我激流勇進(jìn)，駛向成功的彼岸！

失敗是成功前提小學(xué)五年級(jí)作文15

　　“我來(lái)了，我來(lái)了！”伴隨著可愛(ài)的龍貓老師熟悉的聲音，我們都變得興奮起來(lái)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌。科學(xué)課的時(shí)間到了！

　　“這次我們來(lái)制作幽靈盒子。它的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)特殊，大家都要好好聽(tīng)講哦！”看著擺在我面前林林總總、稀奇古怪的零件，我忍不住好奇心，擺弄起來(lái)。這個(gè)小木件方方的，好像一塊巧克力；那個(gè)金屬件圓圓的，又仿佛啤酒瓶蓋；還有個(gè)塑料件是乳白色的，它又是干什么的呢……

　　“好了，現(xiàn)在我們開(kāi)始制作。”我的浮想聯(lián)翩被老師的話(huà)語(yǔ)突然打斷了。我不知所措地拿起工具，可完全不知道從何處下手。龍貓老師看出了我的尷尬，靜悄悄地走到我的旁邊。“剛才小腦袋又天馬行空了吧？”他輕聲對(duì)我說(shuō)道：“來(lái)，我再簡(jiǎn)單跟你說(shuō)一遍。”我紅著臉不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地、認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。

　　部件制作的過(guò)程還算順利，到了最后的安裝階段了。可看著旁邊的同學(xué)有的正在做最終調(diào)試，有的已經(jīng)結(jié)束了制作，還有的因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功而面露喜色，我不禁著急起來(lái)。我心急火燎地安裝著電路系統(tǒng)，完全忘記了老師剛剛囑咐的要點(diǎn)。只聽(tīng)“啪——”的一聲，短路了！一股焦糊的味道竄進(jìn)了我的鼻孔，鼻子酸酸的，我委屈地想哭。正在這時(shí)，熟悉而親切的聲音又出現(xiàn)了。“小家伙兒，別著急，讓老師看看！”在龍貓老師親切的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我重新收拾好心情，踏實(shí)、仔細(xì)地安裝起來(lái)。

　　捧著制作成功的幽靈盒子，我感慨萬(wàn)千，羞愧、懊惱和喜悅同時(shí)涌上心頭。這個(gè)盒子不僅讓我收獲了知識(shí)和歡樂(lè)，也使我更加深刻地懂得了做事欲速則不達(dá)，更不能心猿意馬，而是要專(zhuān)心致志、腳踏實(shí)地，只有這樣才可能一步步地接近勝利的終點(diǎn)。

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