關于成功作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關于成功作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于成功作文1
人生的旅途,總有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受,歲月如歌,人生的意義不僅僅注重結果,光陰荏苒,日月如梭。一眨眼我已經是一個15歲的大男孩了,以前的我是一個只注重成敗得失的傻小孩,但是現在我明白了結果已經是一成不變的了它并不重要,經過更加值得我們去細細體味。我們可以從經過中體會到許許多多的東西,成功的經驗,失敗的教訓,而這一切都是結果所難以給予的。
在通向成功彼岸的這條路上必定會不滿荊棘,當我們面對挫折與失敗時不必恐懼,憂恐窘迫不堪。因為悲觀消極,怨天尤人是成就不了大氣候的。只有堅持不懈的地朝著你的理想進軍,不管路途有多遙遠,始終有一天會抵達成功的彼岸。如果你因為受一點挫折而放棄的話你將與成功失之交臂。堅持,堅持,或許下一個驛站就是成功。籃球明星邁克爾?喬丹說過;我構想我能達到的境界,我能成為什么樣的選手。我深知我的目標,我集中精力,到達那里。
當我們抵達成功的驛站時又該何去何從呢?是在原地徘徊,還是繼續向前呢?當我們取得一點成就時,不應該沾沾自喜,因為人最危險的時刻便是在取得成功之后。當你正為你的成功而驕傲時,或許你身邊的人早已超過你,甚至把你甩到了九霄云外了。當我們取得一點成就時,不應忘記還有更大的輝煌等待我們開拓,收獲結果,體味過程這才是成功的真諦。
關于成功作文2
新學期開學,班主任就找了十位同學,去競選學校值日生,這個責任重大的崗位。老師讓我們先準備好一份演講稿,競選時演講。
下課了,我心里像有一只小兔子在蹦來蹦去,緊張得很。我想:如果寫得不好,到演講時,一定會被人嘲笑;說的時候說錯了,一定會被人議論,這些場面真讓人害羞,這時一定會名落孫山。
可這時,我轉念想了想:不下河試試,怎么知道水的深淺呢?離競選還有一個星期,要快點準備稿子了。我想:這該怎么寫呢?這時,浮現在我眼前的是自己,平時帶領同學們開展活動,帶領同學們讀書的情景。我立刻拿出了稿紙,把自己的特長愛好、計劃和競選感想都寫在了上面。一篇優秀的演講稿,在我手中大功告成了,我感到很高興。
時間一點一點的過去了,很快就到了競選的那一天。每一位競選的同學都很緊張。很快就到我了。我的腿不由得發抖起來,兩腿像灌滿了鉛似的,艱難的走了上去。面對這么多的老師和同學,我心中很緊張。我先向大家問好,然后就演講起來了。演講完后,一溜小跑到門外,心中的小兔子安靜了下來,睡著了。
第二天,廣播說:“競選值日生的結果出來了,請到公布欄觀看。”我聽到廣播后,快步來到公布欄觀看。看了幾遍后,都沒有找到我的名字,我不敢相信這個事實。我垂頭喪氣地回到教室,不爭氣的眼淚就快要流下來了,我抑制住了。
這一次,我感到我還是成功的。因為我從這次的競賽中悟出一個道理:參與就是精神,參與就是樂趣。
關于成功作文3
我走過的臺階不知有多少級,但每一次走過臺階的最高層時,卻使我想起了兩個字——成功。
臺階是成功的基石,臺階要一步一步地爬上去,這樣才會成功。
童年時,我就喜歡在那條青石門檻上跳,先是跳第一級臺階,蹦,蹦,蹦,后來,我就跳上了最高的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而后,我又嘗試著兩級兩級跳,但是嘗試了好幾次都沒有成功,當時還不曉得是怎么回事,只記得當時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說:“這樣是會吃苦頭的!”
父親的話似乎很有哲理,學習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學習,上課認真,課后認真復習。那么這些人就會成為學習的強者,等待他們的必然會是成功,是輝煌的前途。而有的人目標太大,不切合實際,好高騖遠。那么他們一定不會成功,等待他們的將會是暗淡的前途。
臺階是困難,要堅持不懈,才可以取得成功。
曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰過他;曾戰勝過他。當如今回首往事是,發現困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事:作者膽怯不愿參加比賽,但不經意間看到了一個小孩正才爬一級很高的臺階,小孩嘗試了很多次,沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。
我深深體會到,其實,最大的的敵人是自己!
我從臺階聯想到了成功。每當我登上臺階時我總在心中默念:我成功了!
關于成功作文4
掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上,總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的信心是否殘存,而掌聲正是信心來源之一。
有一次,學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽,同學們都一致推薦我去比賽,老師還對我說:“然同學們一致推薦你去比賽,代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”
我雖然很高興,但我也很擔心,因為我從小到大都十分膽小。可是,這次機會是同學們讓給我的,表示他們認可我,覺得我能行,所以我就去參加比賽了。
過了幾天,成績出來了,我得了“三等獎”,我頓時情緒低落,心情從晴天變成了陰天,我在回教室的時候想:這次一定會給同學們嘲笑死了,而且這次比賽機會是全班同學讓給我的;老師還對我那么有信心
不知不覺,我走到了教室門口,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,老師說:“祝賀你,得了三等獎。”同學們說:“不要灰心,你已經很棒了。”我的臉上泛起了紅暈,心里激動極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來,我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵,響起掌聲對我的影響。掌聲,謝謝你找到了我的信心與勇敢。
關于成功作文5
把我生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,每當耳邊想起這首歌時,昔日那情景便浮現在眼前。
那是,我學習生活中最大困難便是習作,雖然總是看一些作文書,但我的水平就是沒有一點提高。
到了暑假即將來臨的時候,我便開始發愁了。那年暑假為了提高寫作能力,爸爸實行了三天寫一篇作文的學習政策,并讓我觀察生活中的事,用流暢地文字,優美的語句來描述生活中的事情。盡管我表示強烈的抗議,但這種政策還是在我的抗議中實行了。
實行提高寫作學習政策的第一天,我苦思冥想就是想不出寫什么好,還是放棄了。第二天我還是不想寫,到了第三天的下午,我迫不得已才慢吞吞的來到寫字桌旁,面對桌上筆和紙,我有一萬個不情愿,先不說內容是什么,就是寫什么我也不知道,胡亂的寫一些應付爸爸,就這樣,我在這張桌子上度過了一個難熬的寫作假期。
我在寫作這方面主要是爸爸的講解并讓我看了一些寫作視頻,領悟了寫作的要點,從生活中一點一滴的積累,觀察生活中的每一個細節。以前不想寫,而現在對寫作感興趣,有內容空洞到內容充實……作文已不再是我學習生活的最大困難,而是我生活中的一大樂趣,面對筆和紙,是它讓我在寫作上自由自在的飛翔,而是用流淌的文字在紙面上輕快的舞蹈著,盡情地享受著寫作給我帶來的快樂。
成功不是天上掉下來的,而是不斷的努力,刻苦學習,只有奮斗才能實現自己的理想。
關于成功作文6
讓大家疑惑不解的是,失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會獲得經驗,那么下次的你就不會犯同樣的錯誤。然而,不會犯錯誤了,也就是成功。
如,當你學自行車時,你一定會有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法,你就是成功者,你就一定會成功。
生活之中有失敗,學習中你也會失敗。一次成績的考差和幾次,你就應該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。
偉大的科學家,發明家,不是一次的接觸,就會成功。然而是一種吃苦耐勞,從失敗中找出原因的精神才會成功。
你相信你生下來就是失敗者嗎?音樂巨人,貝多芬,作為一個音樂家。如果一天聽見了那將是多大的打擊,然而他沒有放棄,從中找到音樂的最高境界。再如,愛因斯坦,老師說著孩子無法教。但是他卻從不放棄,從失敗中找出不怕困難的經驗最后成為一個偉大的名人。
這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得了,永不放棄,吃苦耐勞的一種經驗和精神以至于他們再次從失敗之中獲得成功,改變的一生。
其實每個人有失敗,但有的人知道從失敗中找到成功的經驗,從而撒下輝煌的種子和無限的光彩。
只要每個人有信心,有這種從失敗中獲得經驗的精神,那你永遠是成功者,一個真正的成功者!
關于成功作文7
談及成功,我想每一個對的成功都有不同的理解。而我覺得只要比現在的你努力一點就會有成功,錯了一遍,下次不錯便是成功。知錯就改是成功,因為不知道會有多少人知道是錯的仍舊不知悔改,承認錯誤是那么的難。所以成功不是高不可攀,是你可以觸手可及的。
今天看了“一站到底”,覺得那個11歲男孩實在是太厲害了,自愧不如。余樂行問過他挑戰的人:你能說你比十歲的我更聰明么?我想對戰他的那位語文老師應該是會緊張的,畢竟這個男孩記憶這么強。大家都會覺得他是成功的,我也覺得,但是記得么?那位老師最后告訴余樂行的話,讓我頓時覺得這位語文老師才是最大的成功者,他送給男孩《師說》中的一句話:是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。世界是你們的,也是我們的,但終究還是你們的。這是一個多么寬廣的胸懷啊,面對開始男孩的挑戰,他沒有輕視,贏得比賽后,不曾蔑視這個曾大放厥詞的男孩,而是鼓勵,贊美。我覺得這才是最終的勝利。他的話告訴了我們人外有人,天外有天,但你是可以觸及天空的。
所以,別說自己沒有成功過,默想你曾經有那么多的進步。我不否認喬布斯是成功的,不否認比爾蓋茨是成功的,但我想說剛剛學會走路的孩童是成功的,改掉一個壞習慣是成功的,甚至你撿起垃圾丟進垃圾桶都是成功。因為你在進步,你在為這個世界變得美好而奮斗著,所以你就是一個成功者!
關于成功作文8
成功源于成功者的努力,汗水與機遇。在以前,我就成功了一件令我一項深刻的事情。而且,在那一次,我留下了信息的眼淚。
當五年級的我,擅長數學,對于數學,我就是解不出來,誓不罷休。只等一次怔怔的考驗,來檢查我的實力。
終于,機會來了,一年一度的全市奧數大賽來臨了,我異常的激動,如困在沙漠里的商人,找到了水源一般。
比賽的前幾天里,老師與同學們都為我加油,鼓勵我,希望我能拿一張獎狀回來,面對大家的希望,我心中已經燃起了斗志,立志,勢必要得到獎狀,不辜負大家對我的希望。
在那幾天里,我臨陣磨槍,磨得不鋒利,也要磨得亮一些。白天認真聽講,找老師問問題,在家做拔高題,就這樣,幾天過去了,奧數大賽來臨了。
寄托著老師的囑咐,帶著同學們的希望,我走進了考場。
看著周圍的人,無一不是各校的精英,我心中宛如有塊大石頭,沉沉的壓著我,異常的緊張,擔心,就像是鍋上的螞蟻,稍不謹慎,就會掉下鍋中。
我害怕我的不上獎狀,給班級抹黑。我慢慢的安靜下來了,心里想著:一定要成功,成功的拿到獎狀帶到班級里!
開考了,手里徐徐的.冒著汗水,一道題都算了上百遍,額頭上晶瑩的露珠,一顆一顆地往下落。終于結束了。我依依不舍地將考卷交了上去。
在等待成績的幾天里,我一直都忐忑不安。
不過,結果讓我很滿意—二等獎!我總算沒辜負老師同學,父母與自己,我流淚了,我成功了!我多么想大喊“我—成—功—了—!……”
關于成功作文9
俗話說:“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗,成功與勝利只能說明過去,而不能說明將來。所以,只有把成功與勝利當作繼續前進的起點與階梯,當作鞭策自己的動力,才能向新的成功與勝利邁進。
那是我一年級的時候。我有一輛自行車但還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這么大了還在騎四輪的自行車,便拉起工具把另外兩個輔助輪給下了下來。當天下午便要我到公園里去學騎車。剛開始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一點膽怯想不學了,但三姨鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人。”于是我下了決心今天一定要學會騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說:“我扶著你騎吧”,我高興極了,本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了,可意想不到的事發生了,我踩上踏板剛開始還騎還挺順利,不知什么時候車子突然變得重了起來,同時也聽到“我放手了”,那是三姨的聲音,我就開始緊張起來,車子也左搖右晃起來,“碰”我又摔跤了。通過這次摔跤,我發現只要我不慌張,眼睛朝前望著,努力掌握平衡,就不回摔跤了。于是我又扶起車子騎起來。功夫不負有心人,終于我的車子在公園里飛馳起來。
“野”我終于學會起自行車了!
關于成功作文10
令我成功的喜悅有很多,但最記憶猶新的就要數我學習舞蹈的經歷了。甜三年級時,我開始學習舞蹈,憑借著優秀的天生軟度,我很快在舞蹈學院站住了腳,并沒費任何力氣就獲得了無數的掌聲,還一下就升到六級。
原來成功這樣容易!那時還不懂事的我總是這樣想。酸升了六級的我平靜下來,因為這里的同學軟度都很好,而且都是后天練出來的,不容易恢復,在這里,我的天生軟度占不上任何優勢。看著同學們做過橋,我卻在做過橋的基本功——搭墻,聽著老師們議論我是不是該降級,眼淚嘩的一下掉了下來。酸。這時我們班又接到了一個任務:代表朝陽區備戰北京市第十屆藝術節。苦在這次排練藝術節的舞蹈時我被分配到最簡單的動作,但還是常常跟不上訓練進度。
同學們的嘲笑,老師的斥責,使我平生第一次嘗到了苦。辣也正是那時,我動了放棄的念頭。劉老師似乎發現了我的心事,她不點名地說:“在逆境中堅持下來才是強者!”然后,她頓了頓,又補充道:“只要努力,沒有不可能!”大家聽的一頭霧水,只有我心里明白。辣,滋味雖不妙,但我早無抵觸心理。成功我開始以他人十倍的勤奮努力著,即使受了傷也忍著,我的努力漸漸得到了老師的認可,我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動作,從此我更加努力,最終我們的舞蹈獲得了藝術節二等獎,我也成為了我們班最優秀的學員。
學習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經歷了,終于獲得成功。成功不容易,我以后要以加倍的努力,獲得更多的成功。
關于成功作文11
風雨過后我們迎來的是什么?沒錯,是溫暖的陽光,是和煦的春風,是美麗的彩虹。我就在風雨后見到了絢麗的彩虹。
那是一個周末,爸爸帶回來一輛嶄新的自行車,這是舅舅送我的。我愛不釋手,連忙叫爸爸教我騎,老爸欣然應允。來到一塊平地上,爸爸扶我上車,叫我眼睛盯著前方,腳要連續蹬,保持好平衡,可我就是保持不了平衡,不是向東傾就是向西斜。忽然,車身不受我的控制了,向左邊倒去,恐懼像海水一樣淹沒了我。這時,爸爸眼疾手快,把快要倒的車扶正,我終于化險為夷。
差點兒忘記爸爸一直在我身邊呢,我膽子終于大了起來。向前面騎去,這一路居然穩穩當當的,真出乎我的意料,這應該是爸爸的功勞。我邊想邊往后看,居然沒有爸爸的身影!我頓時慌了神,自行車好像也難以駕馭,走起了“S”形路線,仿佛一頭發怒的野獸要把我從它背上扔下來。我無可奈何,只好停下車。爸爸跑過來,親切地說:“我看你之前不騎得很好嗎?怎么當你看見我不在后面推時,就又不行了?這完全是你的心理作用。相信自己,你行的!。”
聽了爸爸的話,我不禁反思起來:是啊,怎能如此依賴爸爸?我扶起自行車,開始了新一輪的訓練。坐正身子,扶穩龍頭,不慌不亂,漸漸地,我能在直路上平穩地騎了,接著,我學會了拐彎,我終于學會騎自行車了!這令我興奮了好久。
不經歷風雨,你永遠見不到彩虹。不是嗎?
關于成功作文12
各位朋友,不知道你們對成功的定義是什么呢?住洋樓,開名車?還是奉獻社會,實現自己的社會價值呢?
不管怎樣都好,自己感到快樂和滿足就夠了。有句話是這樣說的:“成功只有一種,就是按自己的意思活完這輩子。”有時覺得成功屬于那些偉人、名人,但我認為成功也屬于那些每天在努力工作、認真學習、用心生活的人。
在工作崗位上好好利用自己的技能為公司、為企業創造價值的工作者是成功的。
在為自己的前途,為將來成為國家棟梁而刻苦學習的蕓蕓學子是成功的。
認真做好每一件小事情,懷著感恩的心生活的人是成功的。
成功有千萬種,但不一定要有多偉大,建立什么豐功偉績才算得上成功。
去嘗試自己未嘗試過或不敢嘗試的事情,突破自己也是一種成功。不把父母的關懷,朋友對自己的寬容看似理所當然,懷著感恩的心去對待他人,多為他人著想,懂得換位思考。做一個好子女、好同事、好伙伴也是一種成功。熱愛一種運動,抽時間去訓練,通過自身努力提高技術水平,得到別人的認可,這也是一種成功。
“條條大路通羅馬。”成功是得到別人的肯定,是熱愛生活、熱愛生命,是每一個今天都比過去的昨天更進一步。成功是屬于懷著感恩的心,不怕困難,友善待人,熱愛生活,熱愛生命的每一個人。
在最后,朋友們祝你們成功。敢夢想,敢追尋,一起邁向我們夢想的天空。
關于成功作文13
這個星期五,我們去信息技術教室學做新年小報。一想到自己動手做就激動萬分。
在老師的指導下,我首先把一個新的寫字程序打開,找到藝術字,添加,寫出新年小報這四個字;然后在新年小報的旁邊添加自選圖形,我最喜歡的就是橢圓形,橢圓形的四周可以做裝飾,中間還能寫祝福語,太合適不過了;接著該往里面添加文字了,我把一個長方形放在新年小報的底下,準備往里添加文字:介紹一下年的來歷;最后,壓軸的物件出場了,過新年嘛,鞭炮更有年味。對,就插入文件夾的大紅鞭炮。我急忙找出文件夾里的鞭炮,咦,為什么拖不動鞭炮?真是關鍵時刻掉鏈子,我只好請教老師。老師看了看笑著說:“心急吃不到熱豆腐,你得先把它移動到文字旁邊,再拖就行了。”鞭炮解決了,我又往文字中間添加了一張圖片,文字添到下方就行了。看著小報似乎缺少點氣氛我想:既然是新年小報,干脆就在文字的中間添加紅色藝術字“春節快樂”四個大字,大功告成!
看著自己創造的作品,我情不自禁的叫了起來:“耶,我成功了,我成功了!”
成功不是你想要就有的,我們都必須付出一定的努力,盡管在成功的路上遇到了挫折,也要笑著面對,相信有一天,一定會成功,我們一起加油吧!
關于成功作文14
成功者對于快活,一方面是傾慕不已,另一方面是急噪不安,恨不得1口吃成個大胖子。卻不知“勝利”是由“成”與“功”兩個字構成的。“成”是“功”的累積,叫做“功到自然成”。
晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上出神入化的造指。功是成的基礎。一個人想要獲得勝利,必須要經由艱難的奮斗,這一個進程也就是功的累積進程。
一滴水從檐眉上掉下來,重重的落在石頭上“啪”的一聲炸出一朵水花,但是石頭上到涓滴痕跡。但是,經由一年,兩年……堅固的石頭終究被水點滴穿了。
要是勝利很容易,無需奮斗就能到達的話,要是勝利不是必要功的累積,不需要高興攀緣的話,那勝利就會便的便宜,勝利就失去了它原有的耀人的光彩,那咱們還要勝利干嘛?
李時珍翻山越嶺,嘗遍百草,數年如一日的采集收拾,才有藥學著作《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經典密集,蒙受宮刑,委曲求全,筆耕不綴,才有《史記》的出生。
在走向勝利的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,以是與其坐在這里傾慕他人的“成”倒不如站起來累積自己的“功”。須知。任何1朵鮮花的盛開,都必要花苞長時間孕育。
關于成功作文15
窗外,雨越下越大。煩躁的我,正費力的思考著自然老師布置的任務————做實驗。我的手已經為此付出代價———食指被燙起了一個大泡,疼得要命。無奈,這個實驗還是要做的…… 我呆呆的看著窗外越下越大的雨,搖了搖頭。我還是不得不又點燃了酒精燈,拿起鋼絲,重新把火柴棒貼在鋼絲上,接著,把酒精燈貼在了鋼絲下面,用手按在鋼絲的另一頭。
靜靜的,窗外的雨似乎小了一些…… 一個火柴棒掉了下來,又一個,第三個又掉了下來,緊接著,最后一個火柴棒瞬間掉下。我的手條件反射似的縮回來———已經飽嘗被燙的滋味。唉,又以失敗告終了。窗外的雨滴比剛才又大了一倍,打在窗戶上的聲音也更大了…… 不得已,又一次拿起酒精燈,重新做起了實驗。各種東西又一次各就各位。火柴棒又一個接一個地掉下來。天啊,我快停止呼吸了。時間以巧妙的方法從我的手指間溜走,一秒接一秒,我極力地想要挽留,卻總也阻止不了時間的溜走。咦,怎么一點也不燙了?我仔細一看,明白了,原來是上次手放錯了位置,這一次終于成功了。“好笨”,我拍了一下自己的頭,警告自己以后看題一定要認真。
窗外的雨停了,我打開親愛的日記本,記錄下這一次的收獲。 今天,我翻開了記憶的這一頁,回想著成功的快樂與苦惱,不由自主地笑了————沒有風雨的洗禮,怎么能見到彩虹呢?
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