【精品】成功是作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成功是作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功是作文 篇1
很小的時候,媽媽就經常對我說:記住,努力與成功永遠是成正比的,剛剛聽到這句話的時候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力?什么叫做收獲?因為當時我也只是一個幼兒園的小朋友。
在幼兒園的學習我感覺不到任何的壓力,就認為自己從沒有動力,輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。
漸漸地,我慢慢的長大了,學習成績覺得也不如以前,而且覺得心態也很松,已經漸漸失去了一顆學習上爭強好勝的心,甚至是有些迷失了方向,不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現狀,滿足于現在的學習成績,并且覺得已經很好了,至于那些排在我前面的同學,我就會認為他們多聰明呀,一學就會,排在我的前面那就是理所應當的。
那些所謂學習好的同學,并不是因為他們有著過于聰明的大腦,而且他們在別人看不到的時候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣,在學習上他們懷著的是一種貪婪的態度,那種貪婪是永遠不滿足于現狀的貪婪,他們永遠認為自己的知識是滄海一粟,只有自己的知識變為大海那樣寬廣才是真正的成功,而想要獲得成功,那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。
這時我再看看我背后有多少人對我付予巨大的希望,都在關心著我,既然現在我已經明白努力就要付出汗水就是要下功夫,所以我從現在開始,拋棄自己過去的那種迂腐的思想,從新開始,為了自己的明天而付出努力,不要一味地認為那些學習好的同學他們就是好,也要相信自己的實力,相信自己的頭腦,相信那一句名言:努力與收獲永遠是成正比的。
成功的花兒,人們往往驚羨她現時的明艷,然而當初,她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,讓我們共同記住:付出的努力與收獲永遠是成正比的。
成功是作文 篇2
失敗,人人都會經歷;失敗,其實并不可怕;失敗,是向往成功的一步。
名人也會失敗,天才也會犯錯,大發明家愛迪生一生發明1000多種發明,可是卻失敗了上萬次。在發明電燈時,愛迪生失敗了1340次,但是他毫不氣餒,正是因為愛迪生的耐心與信心,才能使電燈發出耀眼的光芒;愛因斯坦在制作小板凳的過程中,一次又一次地失敗;張海迪為了參加體育項目,也失敗了300余次;還有......
我,并不是天才,也經歷過失敗,在體育跳繩時,使我心里感到十分地恐懼,好像跳繩跟我是那么陌生,在我心里,跳繩猶如一條長蛇,在第一次跳時,跳了十下就斷了線。那時,同學們用異樣的目光注視著我,從那時起,我心里想:我要學會跳繩。我看到同學們跳的興高采烈,于是我也湊過去和他們一起跳,這一次我竟然跳了二十下,我仔細想了想,認為功勞應該是第一次的失敗,正是第一次的失敗,使我總結了經驗,抓住了節奏,于是,我膽大了許多,經驗也愈積愈多,現在我一點也不害怕跳繩了。
常言道“失敗是成功之母”,這似乎已經成為老生長談,但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現“紅燈”,或是在學習中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中孕育著成功的種子呢!
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才之路。
成功是作文 篇3
說起“失敗乃成功之母”,我們都會想起愛迪生,可以說,他的成功都是失敗積累下來的!他經歷了成千上萬次的失敗,最終才取得成功,發明了實用的的電燈,是什么使他如此堅強,面對失敗毫不畏懼,而選擇繼續努力呢?因為他敢于面對失敗,在失敗的基礎上選擇成功的捷徑。因為他擁有堅強的意志,最重要的一點是他遵循客觀事實。因為這樣他才會成功!但是在他的下半生,卻為了證明上帝的存在,而屢戰屢敗,屢敗屢戰!結果可想而知——他失敗了!這個偉人,平均每15天便發明1種東西,讓我們想象,如果他把證明“上帝的存在”這個滑稽的虛幻,那么我想他將發明更多有造福于人類是東西來!
我們敢于失敗,敢于面對失敗!重要的是怎樣面對失敗?有些人總用“失敗乃成功之母”來安慰自己。有個學生在期中時考試考砸了,他以失敗乃成功之母****!但不反省自己,仍舊“三天打魚,兩天曬網”最后……
象那些人,美其名曰“失敗乃成功之母”,但卻不遵循客觀道理,那就算給他再多的時間,他再多么努力,他也不能成功!讓我們以行動證明一切,從失敗中吸取教訓,總結經驗!朋友們,動起來吧!
成功是作文 篇4
我啊!在家是嬌生慣養,衣來伸手飯來張口,說是古代千金小姐!我還比不上她們賢淑端莊。大家關注的小巧女孩。
哎!終于有一天我覺得再這樣下去不行了,得趕快學點東西,讓大家對我“士別三日,當刮目相看”!學什么好呢?這使我太傷腦筋了,既學的簡單,又要令人對我刮目相看,嘿!我腦瓜一轉,對,就學它——做飯。
做什么都得從小開始,我做飯也一樣嘍!我總覺得吧,做米飯是“基層”。我便二話不說,想著媽媽每次做飯的樣子,我開始做米飯。我第一步先把米淘好,第二步將米放到鍋內。第三步我在鍋里放入適當的`水。第四步插上電源,等待著香噴噴的米飯熟了。我焦急的等待著我的杰作,過了一點時間,鍋跳鍵了,米飯熟了。
我在急切的拿碗時,那碗太調皮了,竟然從我手中一屁股坐到地上,不肯起來,當然,它也因為這次的調皮,被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個碗。
在我揭開電飯鍋的一瞬間,我看見了香噴噴的大米飯,此刻心情激動急極了,整個心都怦怦跳,怕碗再調皮。我趕緊盛了一碗米飯,吃得津津有味,不知是餓極了,還是自己做的的原因,總覺得這米飯比媽媽做得好吃,雖然是第一次做飯,但做的很成功,這使我十分的欣慰。
我還明白了一個道理:不管做什么只有自己做才會有欣慰和成功感。
成功是作文 篇5
今天是星期六,我和往常一樣,去上“頭腦奧林匹克”,那是一次成功的嘗試。在課上,施老師對我們說:“今天我們來做一個小小的實驗。”耶!我可是最喜歡做實驗的了!實驗的器材:一片薯片、一張a4紙和一張餐巾紙;實驗要求:隨便你怎么包裝,只要使薯片在接受測試時不碎就行了;實驗時間:8分鐘。“計時開始!”施老師頒布“命令”后,我們飛快地干了起來。不幸的是,第一次我失敗了。不過,還可以試一次!真是不幸中的大幸啊!我吸取上一次的教訓,努力克服困難——還沒有開始測試,就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然,我想到了:我們都是把餐巾紙包裹在薯片上,再用a4紙包在外面,可不可以換一下順序呢?于是,我先把a4紙胡亂捏一通,再把紙打開,將薯片放進去,把紙合攏。最后將餐巾紙包在a4紙外面。為什么呢?因為我在一本書上看到:像紙這些脆弱的東西把它弄皺,這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學知識喲!我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上,線的另一端綁上了一個50克的砝碼!這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了!我的心提到了嗓子眼,像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲,砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看,耶!沒破!我心里有一種說不出來的喜悅。
通過這件事我明白了:不論這件事有多么困難,都該去試一試。失敗了不要退縮,也許換個角度,問題就會迎刃而解!
成功是作文 篇6
“今天發雜志嘍!”一聽著消息,訂了<<課堂內外·創新作文>>(小學版)的我,一蹦三尺高.我立刻拿了一本回到座位上.
“恩,這篇寫得不錯!”“恩,這篇更棒!”“哈哈,太好笑了!”聽了這些人評論別人的文章時,我想起了我的創網號.
唉,一提到我的創網號,我就沒臉見人了,我是3月份注冊的,在這7個月里,我只發了五篇文章,沒有一篇是精華,好友里也一人都沒有,只能欣賞別人的作文.只要看到雜志上或創網上一些好的作文,我就有一種酸酸的感覺,為什么我就寫不好這樣的作文呢?難道我真的比人家差?真的比人家差嗎?唉,看來是這樣的,我發的那些作文中,只有一篇是自己寫的,其它的都是作文課上校長指點著寫的,為什么還是得不到精華呢?
想想以前,我是不認識創網的,一次,老師讓我們必須訂一些雜志,其中就有創新作文,我就訂了,那時,我剛讀完一篇文章,就足以把我一半的魂魄給勾上去了,從此,我想方設法的創一個號,為的就是要上創網.經過許多次的實驗,我終于進來了!那時我高興得像吃了不死之藥一樣高興,媽媽給了我30元錢,想讓我也成為會員,就這樣,我很快成了會員,媽媽說,要讓我在創網上多下點功夫,這樣才能對的起那花去的30元錢,從作文中尋找樂趣,讓我的作文變得更好!
可是------
我沒有那樣做,我失去了機會,我沒有那才能,正如“唯一的聽眾”里所說的,我真是個白癡.
但是------
一次,在我的夢里,我對著創網發呆時,我看見了周.com的留言:不要放棄,精華雖然比普通好,但無數個普通才能換來一篇精華,俗話說得好:我們都是上帝咬過的蘋果,誰的缺憾最大,說明上帝喜歡他的芳香.不要氣餒,孩子,這只是第一步,只要你努力,以后的陽光會更燦爛!
我看了這句話,意味深長,似乎明白了什么,讓我重拾自信心.
現在,我明白了:人的一生難免經歷失敗和困苦,屢敗屢戰堅持下去才能勝利.一分耕耘一分收獲,世上沒有輕而易舉得到的本領.
最后提醒像我這樣的孩子:失敗是成功之母
成功是作文 篇7
在成功的路上,經過千千萬萬的艱難與險阻,我終于見到了我心中的大海。
林肯曾說過:“一個九歲兒童,只要他現在有這個理想,并為此奮斗,那他一定能當上總統。”
理想是燈,他能為你照明前方的道路:小時候,整日想著我要考清華,我要考北大,就是因為小時候的理想,讓我為之奮斗,為之爭取。
理想是路,它能為你沖破前方的荊棘:當我上了小學才知道,實現理想不只是口頭說說如此簡單,而是要經歷千千萬萬的挫折和坎坷,方能見彩虹。但即使我成功的路十分艱難,我還是要努力拼搏,要發奮學習,把攔路虎變成紙老虎。我要抓緊時間,把絆腳石變成墊腳石,加油吧,我相信我能行。
理想是指路牌,它能為你指明前進的方向:上中學前夕,我看到爸爸媽媽為我上中學的事忙前忙后,我自己卻無能為力,我困惑了,迷茫了,于是有了心結,整日苦惱。那是我要走的路,卻要靠父母,我的心靈受到創傷,可是想到林肯那句話,我又振作起來,我應該奮斗。于是,我打開了心結,這時父母幫我,等我上初中要為他們爭光。清華算什么、北大又何足矣,哼!我要的是哈弗,拼的是牛津。我知道離成功還很遠,但我要一步步的接近,我更知道,我的成功路還很艱難,但我會去拼搏!
加油吧,我能行!
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