成功的滋味500字上下
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作為21世紀的小主人,要但負起建社和發展祖國的重擔,不僅要有豐富的文化知識,還要有各種本領。爸爸媽媽除了讓我學鋼琴,還讓我學小提琴。說起學小提琴,還有一段曲折的過程,其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的冬天,爸爸把我帶到小提琴老師那,我別提有多高興了,心想:過不了多久就一定會拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來可個180度打轉彎,因為學拉小提琴根本沒我想像中的簡單。
開始,要學習琴和弓的持法,持弓還可以,可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住,這個姿勢特別別扭。沒練多久,脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了,哪還想學下去。正在我想打退堂鼓的時候,我想起了老師的話:做什么事都要有恒心,不能半途而廢。于是我鼓起勇氣,經過三天的苦練,終于過關了!!!
由于學過鋼琴,“電線”上的“小蝌蚪”對我來說??小菜一碟。可認識五線譜不等于會拉。4根粗細不一的琴弦,弓要拉準它們可真不容易啊!有時發出的聲音不像烏鴉叫,就是老鼠叫,難聽死了。我又泄氣了,爸爸給我講了一些名人故事,我又重新拿起弓。
工夫不負有心人,我現在已經會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛,也不會按錯弦了。初四那天晚上,我們集體拉了一首曲子,鋼琴在一邊合奏,我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習曲》,贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。
這是我恍然大悟:成功的滋味兒好甜好甜……
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烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里,它們很久沒用了,但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們,不由得想起了那成功的滋味……
我的媽媽在一個暑假里給我報了游泳班,還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了,來到游泳館,我感嘆道:“哇!好氣派。”我們進去后,從人山人海里到了柜臺,柜臺讓我先去換衣服,媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間,不一會兒,我換好了衣服,柜臺領我們去游泳池,我又一次喊道:“人好多啊!我膽戰心驚地跑到池邊,把腳伸進水里。“哇!好冷!”我仿佛來到了南極,周圍的一個個人像企鵝一樣嘎嘎地叫著,在嘲笑我的無知。我趕緊將腳收了回來,這一動作猶如“雪中送炭”,讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺走了,媽媽卻再次讓我下水,來適應水溫。我猶豫了,但是勇氣戰勝了恐懼。我下了水,冷冰冰的水濕了我的泳衣,我在水中直哆嗦,但很快,我就適應了。
過了一會兒,教練來了,我看見他,就覺得他一定是一位擁有健將:他的身材很健壯,像一條魚的身體。“光說不練假把式”,他給我露了一手。他游泳真是太厲害了,更像一條魚了。他開始教我學游泳。教練先把我按到水中,他開始教我學游泳,我接連嗆了好幾口水,教練依然按我下水。我想放棄了,我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光,我看著屋頂的燈,好像它也在嘰笑我,燈光很灰暗。但我不能辜負媽媽對我的期望,我又繼續練起來。過了好久,我終于游泳了,我看見了媽媽贊許的微笑,屋頂上的燈好像很驚訝,突然變得雪亮。水里學習的人也受到了我的鼓舞,認真起來。
從這次的學習中,我懂得了:只有堅持不懈,才能成功。我終于學會了游泳,沒辜負媽媽的期望,我心中開心極了,嘗到了成功的滋味。
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再一次感受到成功的滋味時,有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢,那是一種久違了的感覺,讓我欣喜。
剛來這所學校的時候,正是我處于低谷時期。對學習了無興趣,對生活毫無信心。每一天看著母親板著個臉,我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時候找我談過話。仿佛我的心事只有他才能看穿,她的話一字一句,似乎每句都一針見血。我來到這所學校的第二場考試居然前進了8名,我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對生活充滿信心,對學習有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動作都無法表達。
生活中誰不想追求成功?但是很多人在追求成功而未行動之前就首先從心理發生了動搖。他們會這樣說:“嗨!我能成功嗎?這次我看失敗的可能性很大。試試吧,失敗了也無所謂。”于是他們真的失敗了。而這種失敗又成了一種信息,儲存起來。下次就算機會到來時,他也會說:“嗨,我天生不行!”漸漸的就放下了努力,這樣就不會成功。所以成功的關鍵在于不舍的追求。古人云:有志者,事竟成。破釜沉舟二百秦關終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發人深思,推人奮進。
當你在成功的的那一刻,你會明白成功的滋味自己體會。
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芭蕾舞演員的成功,就是得到舞蹈家的最高稱謂;健美運動員的成功,就是一塊塊隆起的肌肉;賽跑健將的成功,就是掛在脖子上的金牌;學生的成功,就是高分高素質。屬于每個人的成功,就是超越自我。
小時候,媽媽帶我去一個小景區野炊。
那個小景區有綿延青山,潺潺流水,是個野炊的好地方。我們坐在河邊吃東西。我準備站起身,想散散步,可不料腳底一滑,我掉進了小河里。我只記得當時不會游泳的我在河中撲騰了幾下就沒力氣了,隨后我就被我爸救上了岸。
從此,我對水有了恐懼之情。
一年夏天,爸爸沒經過我的同意就給我報了游泳班。我知道后,死活不去,可爸爸還是殘忍地把我送去了。
游泳教練是個飄飛體壯的男子,看上去很兇。我們排成一隊,聽候教練吩咐。教練帶著我們做準備運動,我想:趁他們先下水的時候偷溜好了。教練把學員們拉下了水,看見想轉身偷溜的我,大喝一聲:“站住!”我趕緊停下。教練大聲訓斥我:“為什么要逃跑?”“我……我……我有恐水癥!”我結結巴巴地說。
教練說:“水有什么好怕的!給我下水!”
我急得哭了,說“不!不!我不下去!”
教練邊說邊動手把我給推下了水:“你給我下去!”
只聽撲通一聲,我被推下了水。哇!被水擁抱的感覺真好啊!我成功的戰勝了自己。
從那以后,我苦苦練習,現在,我已經可以在水中暢游了。成功的滋味真是妙不可言啊!
每個人的心里都有一個敵人,那就是自己,只要信念堅定,就能戰勝自己,獲得成功!
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直到現在那件事依然讓我回味無窮。
記得那是我上三年級的時候,一次,我在電視上看到一個關于“筷子提米”的實驗:往一個玻璃杯子里倒一些大米和水,再插進一根筷子,等一會兒,拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來。
看完以后,我腦子里冒出了許多問題:這個實驗是真的嗎?它可能嗎?確定倒的是水,不是膠水?……
帶著這些疑問,我決定動手試一試。找來玻璃杯,裝上大半杯大米,又倒了少許水,插進一根筷子。一切準備就緒,我屛住呼吸,小心翼翼地去提筷子,同時希望真如電視中所說。
可事與愿違,杯子提不起來。一次,二次,三次……任憑我怎么移動筷子,杯子就是紋絲不動。此刻,我一籌莫展,心想一定是為了提高收視率,電視在騙人的。算了,放棄算了!就在我準備放棄時,忽然想到了爸爸的教導的:堅持就是勝利!就算跌倒100次,也要在101次站起來。我這還沒堅持,就要放手,就要否定人家的試驗。這樣好嗎?我可是男子漢啊!
于是,我趕忙到書房找來愛做實驗的爸爸幫忙。聽了我的介紹,爸爸告訴我我:“你的的試驗順序搞錯了,米粒吸水后發脹發澀,發脹增大了對筷子和杯壁的壓力,使它們之間的摩擦增大。而發澀會使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來。”
在爸爸的鼓勵下,我重新做實驗。這次我倒入米后,先插筷子,后加水,果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫:“爸爸,咱們成功了!”爸爸激動地將我抱起來,語重心長地說:“成功并不難,關鍵在堅持,堅持再堅持!”
那次,我成功了。那個經歷讓我回味無窮!
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成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到此刻還感到高興!
記得那是初一的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試最之后臨了,我滿懷期望來得考場……
數學考試即將開始了,我很
激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。然后寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候,老師說我的數學全級第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
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種植物也許是一件普普通通的事,但我可不這么認為,因為種植物對我來說是一個大難題。事情還要從寒假的一個下午說起。
那天,媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽,我異常興奮,拿起花盆裝滿土,就小心翼翼地將黃瓜籽放進花盆中。我每天都認真澆水,可是它還是在土里睡懶覺,連頭都沒探出來。又過了幾天,它終于發芽了,可是好景不長,它沒過多久就枯萎了。我特別難過。
為此,我專門找了我們家的種花“專家”爸爸詢問原因,爸爸告訴我,我因為澆的水太多而淹死了黃瓜苗。于是,我重新鼓起勇氣,又種下了兩枚黃瓜籽。
從此,我每天嚴格執行任務,定時定量澆水,像一個訓練有素的士兵。終于,功夫不負有心人,兩個如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭。看著兩個可愛的小家伙,我高興得不得了,心里像灌了蜜一樣甜,很有成就感,似乎干了一件驚天動地的大事。我像吹滿了氣的氣球,又有了信心。
自從黃瓜籽發芽之后,我更加辛勤地澆水,黃瓜苗也一天比一天長得高。一天夜里,一只討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗,當我們發現時,我氣得直叫,恨不得把老鼠碎尸萬段。看著僅剩的一棵黃瓜苗,我下定決心要讓它不再受到傷害,我將它搬進室內,反正夜里沒有陽光,不影響生長。我一直這樣精心呵護它,看著它漸漸長出茂盛的藤蔓,我的心里既高興又充滿了新的期待。終于,它結出了四根小黃瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的報酬。
我欣賞著那幾根黃瓜,心里有好多的感慨:種一棵黃瓜都要這么努力,在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢?只有不斷努力和奮斗,人生才能有所收獲。
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今天,我終于登上了成功的高峰,與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三,是我們進行綜合性學習的日子。為了這天,我們已練兵多日:到圖書館查閱書籍,又到網上搜尋資料,還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時,我心里頓時沒了底。
前面的組有晴也有陰:平時表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分,臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他講得是蝴蝶和衛星,和我要講得一模一樣!我的心嘭嘭直跳,看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦,打開了幻燈片。我緊握著拳頭,克制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺,笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那么自然,一點兒也聽不出我的緊張,我不由地向自己祝賀:“馬添銘,還不賴嗎!”當放到第二張幻燈片時,我皺起了眉頭,極不情愿地跳過蝴蝶與衛星。老師對我說:“下次碰到重復的情況,在跳過時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。
接下來,是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最后,老師讓我們用“科學家通過什么發明了什么”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下,科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發明了能幫衛星散熱保溫的儀器!”
“一百二十分!”老師高聲報出我的分數,同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔,帶我感受成功的喜悅。今天,我終于通過努力,感受到了成功的滋味。
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生活就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道,而“成功”這顆巧克力就是香甜的。每一次努力了,獲獎了,成功了,你都會感覺到幸福,這都是成功的滋味。
如果你是船帆,那么一次次的小成功就是風,為你的成長助力。
記得開學初,我參加全省“我的報刊,我的童年”有獎征文活動,周末兩天請教媽媽,把自己的文章改了又改,上交后就一直盼望著能夠拿到大獎,可是一個學期快結束了還是杳無音訊。當我已經不再對它抱希望時,老師把一張獎狀放在了我的面前,還有一大摞書。雖然只有省三等獎,但是我覺得我認真去努力過,能得獎就是成功了。
在學校秋季運動會上,我參加短跑比賽,奮力拼搏,在預賽中奪得了第一名。但是一到決賽,我就落后了,只得到第三名。我很失望,垂頭喪氣。同學們說:“失敗是成功之母,別灰心。”“下次再努力吧,金牌永遠等著你。”這些話激勵了我,讓我不斷前進,原來失敗也可以讓我更成功。
因為不再害怕失敗,讓我有了勇氣去面對一個個挑戰。四年級時,我參加了大隊干部競選,當我信心十足地站在競選臺上大聲演講、展示才藝,臺下的評委給我陣陣掌聲時,我覺得已經成功了。最終,我戰勝眾多選手,獲選了大隊部宣傳委員。自從當上宣傳委員,布置宣傳窗,辦小報……各種大隊部任務撲面而來,我有點后悔。但是在一節語文課中,我得到了一句名言:“成功在于你付出了多少。”我用它來激勵自己,克服困難,努力工作,成為一個更好的自己。
成功就像一朵美麗的花,綻放在你我心中,永不枯萎。
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成功的滋味當然是甜的,當我們堅持不懈的取得成功的時候,我們的心里是興奮的,我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖,在我們的心里泛起絲絲的甜味,久久不散。
在一段時間里,我一直都在朝著自己的目標而努力,我廢寢忘食的朝著目標沖刺。早在上一次考試過后,老師就要我們寫上了自己的下一季度學習目標,并且將每位同學的學習目標全部都統計在冊,以此來評估下一次考試后的成功者。
我們定下的學習目標都要比自己這一次的考試成績高,我定下的目標是要前進十五名。當我們寫下了這個目標后,我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個月就會有一次考試,所以在這一個月的備考時間里,我爭分奪秒的在為自己定下的目標而努力著。
當考試的那一天來臨,我懷著忐忑而又振奮的心走進了考場。一場考試下來,一直到成績排名全部都出來了后,我焦慮的一顆心在瞧見了排名上我的名次時,內心里頓時就被一種興奮與喜悅充斥著。
拿一整天里,我都在為自己的成功而歡喜,這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來自心底的,這種甜將我整個身心都振奮了起來。之后,老師將班級里成功達到了自己目標的同學們統計而出,一共選出了六人,我們六人成了班級里這一季度的榜樣。
當我們拿著老師精心為我們準備的獎狀站在講臺上的時候,內心里的滋味更是不可言語。成功一直都不只是說一說而已,班上其他沒有達到自己目標的同學們可以更加努力,爭取在下一次的考試中實現自己的目標,獲得成功。
成功的滋味在我的心里是甜的,不知道在你的心里,成功的滋味是什么樣的?
成功的滋味500字上下11
小學二年級時,那是一個寒冷的冬天,那是我人生中最高興的一天,因為那天我收獲了人生中第一個成功。
寒冬臘月,一陣陣風從操場吹過,樹葉落了滿地,操場上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場上,跳繩比賽開始了,我也參加了這次比賽。猜猜我是贏了,還是輸了?
我開始比賽了,臉緊張得比蘋果還紅,腿一直嚇得打哆嗦,本來信心滿滿頓時沒底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈,如飛箭一般……
比賽結束了,在即將宣布成績的時候,世界仿佛已經死亡陰森森的,特別恐怖。“王廣智,第一名!”當聽到第一名時,我都不好意思了,全場人都為我鼓舞。當登上領獎臺時。“唉呀媽呀”都沒辦法形容,苦臉吃了棒棒糖,甜甜的,腮上的肉都直了起,我特別的高興,用驕傲的眼光諷刺那些被我擊敗的人類。當接到獎狀是,我更高興,仿佛這個世界為我所用,我統治整個世界,那群愚蠢的人類成了我的奴仆,聽我的話,我讓他們做什么,他們做什么,任由我擺布,當有人不服氣的時候,格殺勿論。“哈哈哈哈哈哈哈……”
回到家,看電視,看著電視還樂呵呵的,剛吃到一個酸澀澀的葡萄時,還依然甜甜的,那果肉的`甜簡直是一個裝滿無數蛋糕的蛋糕房,想怎么吃,就怎么吃,舔一口,品一口,真不知道為什么那么甜?
那幾天,我簡直就是一個神經病,整天都笑著……
現在回想起成功的那一幕,越想越好玩,越想越高興,我如此耀眼,成為天底下唯一一顆發亮的明星,一閃一閃,一閃一閃。“哈哈哈……”
成功的滋味500字上下12
在學習和生活中,你一定經歷過成長的喜努哀樂,品嘗過生活的酸甜苦辣讀書的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味而我今天就要寫我成功的滋味。
記得我在我上二年級的時候,成功對我來說非常不容易的,所以我得好好復習功課。
每次我上完一堂課的時候,老師伴隨著下課的交響曲走出了教室,大多數的同學都去玩了,有的同學在悄悄地說話,有的同學在走廊上打滾或者轉圈圈,還有的同學正在教室里追逐打鬧,而我以及少數同學卻在寫老師布置的作業,雖然下課的這十分鐘很短很短,但是已經足夠寫一個作業了,有時候我會做一些家庭作業,要是不知道或者沒發下來,我才去玩。
就這樣持續了很久,考試也到來了,我絞盡腦汁把語文和數學都做完了,而且我還檢查了好幾遍呢,最后,老師把數學和語文的成績都念給我聽了,我語文考了95.5,數學考了一百分,我趴在桌子上傻笑個不停,心里總想著:功夫不負有心人啊!回到家我迫不及待地把這個喜訊告訴全家。我對家人們激動地說:我語文考了95.5數學考了一百分,媽媽聽后嫣然一笑,說道:你真棒,下次繼續努力,我可以給你一個小獎勵哦!于是第二天,我跟著媽媽一起去買了一些學習用品:鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。
這就是我成功、努力后的滋味,要是你們也有這種成功或者是其他滋味,那就寫下來,一起分享吧!
成功的滋味500字上下13
愛迪生經過幾千次發明,發明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發現了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自我,難道是因為自我不懂裝著很懂的樣貌,給自我造成了難進步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自我吧,世上無難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,然后使我回心轉意,讓我努力去練習演奏,并能夠到達老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自我很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書,我考上了,當時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續走下去,以到達目標為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。
成功的滋味500字上下14
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
今年剛放暑假,我就去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松。教練首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。教練鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在教練的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力,喘氣時要用很大的氣力,鼻子在這時似乎不起作用了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,也就是我們說的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受。后來,教練幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功。”我不再氣餒,我堅信“鐵杵也能磨成針。”我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照教練教我的要領一點點地劃了起來。果然,教練教我的要領很有效,我堅持游了下來。
后來,爸爸媽媽看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了。在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。
成功的滋味500字上下15
在我們的成長過程中會發生許多不同的事,而每件事都會讓我們嘗到不同的滋味。最讓我懷念的是那一次獲得的成功的美妙滋味。
那是四年級的一個暑假。我一個人在家里認真的寫著暑假作業,寫著寫著看到有一道題目關于騎自行車的,我就想到我已經四年級了還不會騎自行車呢!一個開心的想法出現在我的腦子里:要不去學習騎自行車吧,剛好車庫里還有一輛嶄新的自行車。于是,我去找奶奶叫我騎自行車。奶奶騎自行車的時間比我的年齡還大呢,是一位老車手了,讓奶奶教保準兒半天就能學會。
想著我就做了。可實際上并沒有我想的那么完美和簡單,剛一走到自行車旁,我有些打退堂鼓了,不想學。奶奶見我有些猶豫便說:“江瑩,你難道還沒開始學就要放棄了嗎?我搖了搖頭,一鼓作氣坐上了坐騎,心里有些忐忑不安。”奶奶帶著我來到平坦的馬路上,溫和的語調說著:“不要害怕,我在后面扶著你呢。”我深吸一口氣,骨氣勇氣開始騎。雖然怕摔倒,但是奶奶一直在后面穩穩地扶著我,還是稍稍安心的。
經過一個小時的摸索和不懈努力,我終于可以自己騎一段了,我和奶奶都已經饅頭大汗了,而且我還摔了幾跤,身上也留下了幾道疤。盡管這樣,我還是學會了騎自行車,內心里仿佛感覺這就是我自己的一個小成就。我和奶奶高高興興的回家去了,奶奶在路上慢悠悠的走,而我悠閑的騎著自行車,一點也不累。微風輕撫過我的前額,風干汗水,真舒服。我心里也異常激動,品嘗到成功的滋味真好。
每當我看到腿上的疤痕就會想起這件事,內心里有一些小小的驕傲!
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