我的成長故事作文

時間：2024-05-15 12:20:41 [第七單元]成長的故事我要投稿

我的成長故事作文【精華】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的成長故事作文，希望對大家有所幫助。

我的成長故事作文【精華】

我的成長故事作文1

　　什么是方？地就是方縱橫經緯，托舉萬物，給人無盡的動力和進退的準則，什么是圓？天就是圓，原覆蓋人荒，包容宇宙，給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當地向我們展示方與圓構成的詩意境界。方圓成世界，世界依方圓，人也是，沒有規矩，不成方圓。

　　有一次，我和媽媽去鎮上的大電影院，去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個熟人，可是當時的票差不多已經快售完了，我們只能買座位靠后，觀看效果不太好的票，雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后，那個熟人走了進來，對媽媽說：“前面還有幾個空位人沒到，你們可以做到前面去，孩子也能坐著舒服點。”，媽媽雖然再三推脫，但拗不過她，只好做到了前面，但當熟人走好，媽媽還是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，媽媽就只好一個人坐回去。

　　過了不一會兒，有個年輕人就慌慌張張的`跑了進來，拿著票找座位，我預感情況不好，果然他很快來到我的面前，“這好像是我的位置，我說你是不是坐錯位置了？”那個男人拍了拍我說。我當時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去，紅著臉說：“對不起叔叔，對不起，我占了你的位置，”說完我就跑開了。

　　看完電影后和媽媽走在路上，媽媽問我：“當時有沒有感到尷尬極了？有沒有感到羞愧？”本來已經沒事的我，臉突然又漲紅了，媽媽又接著說：“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時，我們要學會靈活處理，但自己心里要清楚，不屬于自己的東西，不要去占，不要去搶，更不要理直氣壯的認為他應該屬于自己，我們要對號入座。”今天的事情真是讓我受教育了。

　　回到家爸爸知道事情后，也同樣教育批評了我，告訴我任何事都要守規矩，成方圓。成長的路上，無論大小事，也都時時刻刻在警戒我，沒有規矩，不成方圓。我明白了，也成長了。

我的成長故事作文2

　　字典里說，成長是從稚嫩慢慢走向成熟的過程。

　　那是在一個歡樂的夜晚，家里來了許多客人，有的看電視，有的玩電腦，有的聽音樂，我開心得一會兒蹲在沙發上，一會兒坐在沙發上，一會兒站在沙發上，玩的不亦樂乎。

　　忽然，我從沙發上摔了下來，一把把嘴巴撞穿了，媽媽看著我滿嘴鮮血，嚇得不知所措，過了一會兒才反應過來，趕緊叫上爸爸抱我去醫院，自己拿了一些紙輕輕的擦著從我嘴里流出來的鮮血。我迷迷糊糊的看見媽媽急紅了的眼睛旁那一絲淺淺的皺紋。

　　上了車，我想：如果嘴巴治不好，吃不了東西了怎么辦？是不是要縫針？不久之后終于到了醫院，媽媽趕緊去掛科，爸爸則帶著我去到了手術室，每過一秒我都能聽見爸爸的.心跳越來越快。因為太晚了，大部分麻醉師都回家了，這時候爸爸毫不猶豫地抱著我躺在床上，醫生開始縫了，一針、兩針、三針……我清清楚楚地數著，劇烈的痛讓我哭得更大聲了。

　　手術過后爸爸白色的衣服被鮮血染得血紅血紅的。

　　這時，我看著媽媽生怕她越來越老。

我的成長故事作文3

　　從認識“1、2、3、4、5”到學習“人之初，性本善”，我們都在不斷成長。成長中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復一年，日復一日，我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能給點掌聲。

　　六歲時，媽媽給我講發明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進被窩里，睡覺時不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時起，我知道了，自己是一個幸福的小傻瓜。

　　七歲時，爸爸教育我做事要誠實，并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情，當華盛頓主動向父親坦白，得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的'茶壺時，在坦白之后，得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的存在。

　　八歲時，老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事，在一節手工課上他做了一個很不像樣的小板凳，受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時，這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節英語課上，我學著愛因斯坦，重復寫了三次，我以為可以感動老師，當我告訴老師這是我第三遍作業時，英語老師卻大為惱火，并罰我做了第四遍作業。這次我得到的教訓是：作業多做幾次，未必就會更好，對于老師的要求，我們還是一次成功的為好。

　　九歲時，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個“早”字，卻被老師批評教育了一番。這讓我知道：學習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。

　　十歲時，老師批評我做事不動腦筋，并告誡我說，凡事都要勤于思考，并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。

　　是的，我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤，不過請大家相信，我們一定會在成長中變得更加聰明，更加堅強。指導老師王景

我的成長故事作文4

　　關于我的成長，有很多故事。成長帶給我們快樂，增添樂趣；成長帶給我們希望，對未來的生活充滿好奇；成長帶給我們感悟，思考生命的意義。

　　在一個風和日麗的早上，太陽灑下一縷縷陽光，如絲綢般的絲滑，照在臉上暖暖的，我準備吃飯上學，父親給我做飯，他在廚房里那高大如山的背景將鍋遮掩地嚴嚴實實，炒菜的動作十分嫻熟，就像街舞演員在表演，看著滿桌的熱菜，我嘴邊掛起了九萬里的瀑布。次日，窗外寒風呼嘯，兇狼一般地嚎叫。晚上父親著衣單薄，我不知他在廚房里忙些什么。第二天早上，天氣寒冷，我還像往常一樣看父親炒菜，巨人般的身軀盡顯疲倦，只是感到父親又蒼老不少，銀發在父親頭上，像明晃晃的銀針，扎得我心痛，汗珠如晶瑩剔透的水晶，從父親額上掉落，落到地上變成一朵花，純潔無瑕，照映著父親那顆愛我的紅心，父親帶著口罩做什么呢？他鐘聲般的聲音吼起：“閨女，吃飯！”雖然響亮，顯然還是夾雜嘶啞，我問父親為什么聲音變小了，父親道，準是昨晚準備飯時凍到了，有些感冒怕傳染給我，他那么平靜，我心中卻像海水漲潮。吃著飯，那溫熱的食物在我心中留下了一個偉大、溫暖的父親形象，不知是熱氣熏的還是心疼，眼淚像一個調皮的孩子，在我眼眶中橫沖直撞，滴到碗里，飯帶著淚水，咸咸的`，可我覺得它是甜的，是一種父愛的甜蜜。那一刻我感覺我長大了，應該為父親，為家做些什么。

　　上課鈴響了，同學們駿馬般地奔回教室，安全老師從容地走進教室，形象莊嚴高大，落落大方。我只覺得面臨一座冰山，慌張猶如千軍萬馬，很快占領我的心理高地。正式上課了，老師看大家上自習，我正因遇到一道數學難題，坐在位上呆若木雞。老師像位法師，猜中我的心聲，問：“遇到難題了？”我點頭，接著空氣像凝結了，壓抑感似小偷悄悄爬上墻頭，窺視著。但老師跟我說：“我小時候也是這樣，我告訴你，難題不可怕，你靜心思考出來的答案永生難忘。”果然難題迎刃而解，我悟出一個道理，人生困難，勇于逆流而上就會解決。我覺得我長大了，從懵懂小兒到明理少年，我感謝安全老師，他的溫暖故事打動我。

　　成長就在一瞬間，感受成長，收獲快樂。成長有苦有甜，人生是由成長組成的。成長要有堅韌的意志，在這個過程中要學會感恩，學會自立。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父親用灼熱的汗水灌溉我這片小田地，老師用辛勤的熱血注滿我生命中的小坑。如果時光倒流，我還會選擇這段成長故事，你呢？

我的成長故事作文5

　　想聽我的成長故事嗎？哎呀呀，我的成長故事太多了，我就挑幾個講講吧。

　　有次看見媽媽在翻看我的照片，有一張是我穿著小雞裝坐在一個綠色的椅子上，兩只眼睛好奇的盯著前方；還有一張我穿著豌豆裝躺在打打的豌豆莢里面呵呵，媽媽說這是我出生100天的時候照的，原來我小時候這么可愛這么萌，估計所以的同學都跟我一樣，爸爸媽媽用不同的方式記錄了我們的`成長瞬間吧。

　　慢慢的我在長大，學了很多知識，當然也學了一些不好的東西，有一次我撒謊了，但是沒能逃過媽媽的;神眼;，媽媽給我講了很多道理，我才知道撒謊是個多么嚴重的錯誤。其實我撒謊的主要原因就是做了錯事不敢承認。媽媽跟我說，人都會犯錯誤，犯了錯誤不要緊馬上改正還是個好孩子，要是用撒謊來掩蓋錯誤那就是很嚴重的問題。通過這件事我知道了犯了錯誤要勇敢面對，改正了還是好孩子。

　　我喜歡讀書，記得有一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公叫保爾。他到過兵打過仗，也曾受到疾病的威脅，死神多次碰觸過他，但是每次他都堅強的走了過來，他的精神打動了許多人。我也受到了很大的鼓舞，我對自己說我要學習他那堅強的意志，不怕困難做一個懂事的好孩子。

我的成長故事作文6

　　在我的成長路上我經歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。

　　第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發燒，很嚴重。我就和媽媽說：“媽媽我要學著自己去上學。”媽媽說：“不行，路上車太多了，這樣非常危險。”我對媽媽說：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學了。我現在都是小學生了，可以自己去上學了，自己回家。”就這樣在我的要求下，媽媽總算同意了。

　　在上學的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學了。現在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學校。

　　放學了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話：多等一會，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。

　　這是我第一次自己上學，自己回家。看起來好像很簡單的，但這是我自己獨立完成的。

　　還有一次是我和平時一樣回到家里，正要準備寫作業，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發給我的數學卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數學卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業在干什么呢？”我害怕地對爸爸說：“我不小心把老師發的數學卷子忘在學校了。”爸爸生氣的說：“一天怎么總是丟三落四的`呢？連把老師發的卷子都能忘在學校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問誰能把今天老師發的數學卷子發到群里。不一會，桂宇寧的媽媽把這張數學卷子發給了我的爸爸。爸爸拿著手機去打印了一張老師發的數學卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了。”爸爸看了看我，笑了。我特別認真的把這張數學卷子寫完了。

　　這兩件事的經歷，讓我知道人就是一點點的長大，一點點獨立的。無論做什么事情都要認真，只要認真，就一定能把事情做好。

我的成長故事作文7

　　沒有風暴，帆船只不過是一塊布。——題記

　　成長就是經歷世事，得到鍛煉，練就堅定意志和不服輸不氣餒的品格。杜小康經歷放鴨的孤獨，讓自己走向成熟；莫頓·亨特經過懸崖歷險，領悟了人生哲理……

　　前方的路，旅途漫漫，卻又如白駒過隙，帶著不服輸的精神出發，去發現一路上的風景。

　　“你看看，你看看，別的題我也就不說你了，但這么簡單的計算題你怎么能做不對呢？講了多少遍了，你怎么就不會上點兒心呢？你要拿什么成績對待老師，對待父母……”回到座位上時，班主任的話仍在耳邊縈繞，強忍的眼淚再也控制不住了，如斷了線的珍珠般一顆接著一顆的掉落，腦海中出現了媽媽的'身影。

　　回憶著每次周五回家時媽媽的噓寒問暖，以及陪我寫作業的場景。以及每次來學校時，媽媽一遍又一遍的鼓勵，頓時心中一片苦澀。“媽媽對我的期望是多么的高，我為什么總是讓她失望？”我哽咽著，心中所有的歉意與愧疚，隨著眼淚一涌而出。

　　下午放學回家后，我拿著手中不及格的卷子在門口徘徊，不知道該如何面對媽媽。正當我左右為難時，媽媽瞧見了我的身影，便說：“回來了，來，趕快洗手吃飯，今天有你最愛吃的糖醋里脊哦！”聽著媽媽溫柔的語氣，我的眼淚又一次繃不住，撲進媽媽的懷里。哽咽道：“對不起，媽，我又沒有考好。”媽媽愣了一下說：“沒有關系，失敗乃成功之母，媽媽相信你，你一定可以的。”聽了媽媽的話，心里覺得更愧疚了，于是我便重新拿起卷子做了起來。媽媽說：“吃完飯再做吧。”我堅定地搖搖頭說：“要是不能全對，我今天就不吃飯了。”媽媽看我如此堅決，便陪同我一起坐了下來。

　　終于，“功夫不負有心人”，我做到了，我已經知道了那些題的錯誤原因了，在完全弄明白這些題后，媽媽又重新把菜熱了一遍，就這樣，我與媽媽度過了一個極為充實的晚餐時間。

　　雄鷹搏擊長空，是因為它有翱翔藍天的夢；羚羊長途遷徙，是因為它有邂逅春天的夢；我要成為媽媽的驕傲，因為它是我的夢想。所以我要不斷完善自己，提高自己，成為最好的自己。

我的成長故事作文8

　　在我的成長過程中，發生的故事就像大草原上的每一根小草，其中的一根小草綠油油的.，也是一次讓我最難忘的一件事。

　　那是我三年級的一次第三單元的考試，考試完了，第二天一早，我就去到學校看看我有沒有上90分。班主任愁眉苦臉的對全班同學說：“這次我們班考的很差，只有一個上了90分的同學：許清然。一聽到這消息，我想：考上90分的愿望破滅了，那我也考上85以上吧。當我的分數發下來的時候，我覺得世界末日要來了，我只考了81分。我立馬跑到洗手間對著鏡子哭了起來。

　　剛好，我的朋友沐芷走進洗手間，看見我正在哭。就跑到我那里安慰道：“靜茹，你怎么哭了，是不是你這次考的不好？”我收了一點眼淚，問道：“那你考了多少分呢？就算這次只有許清然考上了90多分，但你永遠都考的比我好！”沐芷聽后，著急地反問我：“那你考了多少？我只考了82分，雖然只比你高一分，但我還是差。你知道嗎靜茹，這次你比好多人都高。這次沒有什么人都考上85分，有些人都70分呢。”我慢慢平靜下來了。

　　我笑了起來對沐芷說：“你說的對，我不用去為一次失敗而傷心那么久，人不可能沒有困難的，只要我勇敢的去面對就可以了。”沐芷聽后也笑了笑，我想：她應該是聽到了我明白了這件事而開心的吧！：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我和沐芷手牽著手，跑回了教室了。

　　通過這件事，我明白了：人生那么長，困難也是一定會有的，不可能沒有困難，如果你真遇到困難，不要逃避，勇敢的去面對困難就可以了。

我的成長故事作文9

　　在我的成長經歷中，快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多，數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時，暑假里發生的一件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完飯，小姨去上班，我就鬧著要跟小姨去超市，小姨拗不過我，只好帶著我去超市了。

　　來到超市，超市里不一會就擠滿了人，那些售貨員阿姨個個忙得滿頭大汗。看他們這樣累，我忍不住對小姨說：“讓我來幫幫你吧。”小姨驚奇的張開嘴巴，說：“你……行嗎？”“讓我試試吧，我可以跟你慢慢學。”小姨看我真誠的樣子，就答應了。我在一旁看，只見小姨麻利的拿起讀碼器對準條形碼一照，價格就出現在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤上打了幾個字母，最后收一下錢，就大功告成了，哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把前面貨品的.條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一個。小姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正得意著呢，困難就來了，一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴里還不停念叨著：“快點，我趕時間……”這下我慌了手腳，一下子亂了手腳，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進去，真是越忙越亂，最后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。臨走時，小姨還給我買了一盒巧克力，說這是我今天的工資。

　　我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，又說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似有千斤重，這是我第一次靠勞動，辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放在嘴里，覺得十分香甜。

我的成長故事作文10

　　在我的生活中，一件件事來了又去，很多事情已不清楚，可有件事卻記憶猶新。

　　那天是一個晚上，我自己去拿東西，我在家里還勇氣十足要自己去，結果剛出門就后悔了，外面那么黑，可是我不想讓大人看我的笑話，于是硬著頭皮走出了小區。

　　小區靜悄悄的，沒有一個人，這時我多么希望有人走過，可一個人也沒走過，我越來越害怕，突然，一絲光亮微微的閃。在白天，我并不害怕，晚上，這一絲絲光亮反而使我更害怕了，此時我真想一口氣跑回家，但我堅持住了。我看到了旁邊的樹，好像張牙舞爪的怪物，我剛想回家，可又打消了這個念頭，我往前一步步的走著，我決定邊走邊唱歌，我又想了一些搞笑的事情，慢慢的，我不再感到害怕了，我成功的'走回了家。

　　這是我成長的一次鍛練，也是我成長的經歷，可能以后我都忘不了這次成長的經歷。

我的成長故事作文11

　　一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個“咸的`浪花”吧。

　　記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預防藥。

　　有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天

　　寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

　　有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了，小魚不會再得‘非典’了！”我自言自語地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”

　　媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”

　　這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。

我的成長故事作文12

　　成長的經歷好似一本回憶錄，記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。

　　清早，我梳著一對羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧靜。

　　同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環;有的`抱著個皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。

　　我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

　　一片白云遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。

　　下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。

　　夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!

　　步入中學，自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……

我的成長故事作文13

　　我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年里的酸甜苦辣；它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年里的快樂時光；它像一條小木船，陪著我前進在童年的故事里。

　　我的童年是多姿多彩的，有時我害羞，有時我生氣，有時我平靜，有時我快樂！

　　就說一件事吧。星期六的那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫完作文，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看，我成了五六年級聽課的小老師，我坐在那認真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題，“舞臺上有個漂亮的.人，鏡頭就要以她為重點，臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例，是寫作文的一方面，同學們，你們知道這叫做什么嗎？”教室里寂然無聲，沒有一個人舉手，老師的臉頓時有些灰暗，就在這緊急關頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點面結合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級的同學”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心里卻暗暗高興！

　　在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時再難的題都答得出來，笨時可以與豬相提并論了！不過我卻是我們組的小醫生。以前，我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組里的同學都已習慣我了，每當那位同學再發生爭吵，我都會迎難而上，教育他們這樣做不好。

　　不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。

我的成長故事作文14

　　每個人的成長都有很多有趣的故事，它就像小溪一樣流到很多不同的地方，遇到很多不同的困難，也看到過很多優美的.風景。

　　在我的成長故事里，有很多的事情發生。記得有一次，外公給我買了一輛自行車，因為我不會騎，就一直放在雜物間。一個星期天的中午，媽媽對我說：“寶貝，吃完飯媽媽教你騎自行車。”

　　吃完午飯，我到雜物間把自行車推出來，把上面的灰塵擦干凈，然后推著自行車來到小區的休閑空間。媽媽用手扶著自行車的后面，叫我坐到車座上并且兩手握緊車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽使勁往前推并且跟在后面跑，我便雙腳踩著踏板，車子開始快速前進。媽媽扶著自行車跑了一圈后就把手松開了，這時由于我的雙腳沒用力，車子一下就倒了，把我摔得不輕，我便不想學了。媽媽說：“不論做什么事都沒有一帆風順的，如果碰到一點困難就不想做，那什么事也做不成，只有克服困難，才能成功。”隨后講了一些騎車的要領。

　　我聽了媽媽的話后，又回到了車上，心里總是記著騎車要領，最終經過一星期的刻苦練習，我終于學會了騎自行車。

　　這是我成長中的一個小片段，它卻讓我明白了無論做什么是一定要有信心，事情才能成功。