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成長的故事作文

時間:2024-05-01 12:17:53 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文6篇(精華)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長的故事作文6篇(精華)

成長的故事作文 篇1

  幸福的人生總是相似的,不幸的人生卻各有各的不同,每個人的成長故事也大抵如此,太多太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈,其實,成長真的是毛毛蟲羽化成蝶的過程,總是要經過蛻變的疼痛,才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。

  “我是一個感情很復雜的女孩,一時活波,天真,開朗。一時孤僻,沉默,冷酷。一個連自己都不太了解自己的人真的很可悲。”看著以前的字體也不覺得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是十五歲的筆記,依然清晰。想想以前,只覺得所見所聞都是滄海中的一粟,經不起風浪見到一道波痕也慌得四處逃竄。發現河水里有一點鹽就以為是變成了大海。當一切事情都壓得你喘不過氣的時候,不妨靜下心來出去走走。

  走在小巷里,在夕陽里似乎感覺不到太陽的`流逝。古巷上游蕩的老人,交錯河道里涓涓的流水,還有街角沉睡的野草,都在寧靜中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓,恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面,最后它消失在一片綠光里,眼前是一大片的綠色搖曳在晚風中,白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個坐在藤椅上的少年側過臉,真實的笑了起來,宛如一個不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺得世間所有的色彩都黯然失色,我想我從來沒有見過這么干凈明朗的少年,他讓我覺得所有的陰霾都煙消云散。

  有時候想想其實成長途中或喜或悲,只有自己品味。智者都能寧靜處之,因為他們永遠懷著“人生若只如初見”的赤子情懷,以質樸,純凈之心去對待。

  當你老了,頭發白了,走不動了,昏意沉睡,爐旁打盹,回憶青春,多少人曾愛你青春歡唱的時辰。愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人還愛你虔誠的靈魂,愛你蒼老臉上的皺紋。當我老了,眼眉低垂,燈火昏黃不定,風吹過來你的消息,這就是我心底的歌。當我老了,我真希望這首歌是唱給你聽的。

  人生之中有無數次的遇見,或喜或悲,或長或短。其大抵如夏花之絢爛,其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來,似乎那個橙色的黃昏發生的事情太過于美好,以至于自己都感覺不太真實,但是我卻始終信仰著生活會讓我再次發現奇跡。

  因為我曾在偶然間遇見了童話,同時也預見了成長的真諦。

成長的故事作文 篇2

  在我的成長過程中,經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

  記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我。”當時我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家里了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對不起,現在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她,這才高興地笑了。

  晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的`話,我想:以后答應別人的事情,一定要說到做到!

成長的故事作文 篇3

  我是5元鈔票,你們一定不陌生吧!如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個不知名的患白血病的孩子家里。回想這兩天來的經歷,我心里久久不能平靜……

  兩天前,我還悶悶不樂的躺在廢品收購站那個帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了,可總是派不上大用場。這樣下去,我還有什么存在的價值呢?我愁眉不展……

  昨天,幾個男孩抬著一口袋東西來到了收購站。他們個個滿頭大汗,臉漲的通紅,很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之后,他們留下一個人守著,其余都走拉。過了好一會兒,又抬來了一大口袋。還有個孩子用繩子捆了一些,另一個孩子拎了滿滿一桶。稱過之后主人告訴孩子們:“一共是60斤,8分一斤,一共4塊8毛錢,付你們5元。”我一聽,樂了,心想;機會來了!果然,主人從抽屜把我取出來,交給了一個大孩子。就這樣,我離開了收購站。

  我躺在這個大孩子的手心里,渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面,呀!一陣冷風使我打了個冷戰。原來天陰冷陰冷的,剛下過一場雨,路很滑,還高低不平----他們得到我真不容易呀!過了一陣子,我門進了一撞大樓。那個大孩子把我鄭重地交到了一個稱作“老師'姑娘手里,老師把我小心翼翼地放進了大口袋。我暗自思量:他要我怎么樣呀?

  今天早晨,那個女老師把我拿出來對很多孩子說;“同學們,咱們這5元錢,真是來之不易呀!…`我們商量商量,這5元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書,有的說買獎品,還有的說捐給希望小學……這時,老師說;“咱們都知道,**縣的'小名同學雙腿癱瘓,歷經艱難考上大學,是我們學習的榜樣;現在**鎮***村的一個,不幸患上了白血病,沒有錢繼續治療了,正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學呢?”孩子沉思了一會兒,爭先恐后地發表看法。他們一致認為,最要緊的是就那個孩子,幫助他戰勝病魔,重反校園。僅靠5元是不夠的,于是,老師建議大家在把平時省下的零用錢一塊寄去,同學們紛紛響應。下午我就可我的伙伴們被投進了這只捐款箱。

  回想著這兩天不平常的經歷,我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們,使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個不幸的孩子,一臉燦爛的笑容,正和這孩子愉快的說著什么……

成長的故事作文 篇4

  在我成長的歷程中,發生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印,有的事我早已忘得一干二凈,但有一件事,我卻一直未曾忘記。

  有一年夏天,我和媽媽上街,我看見前面有一群人,于是,我好奇地走過去看。我看見有一位大爺,他的旁邊停著一輛三輪車,大概在他轉彎的時候,不小心刮到了一個小女孩兒的裙子,之后,那個小女孩和她的媽媽一起把那個老大爺給叫了下來。

  之后,她們說:”你知道嗎?這是新買的裙子,沒穿幾天,你得賠我們錢。”她們母女二人就一直要求賠錢,之后那位大爺被她們母女二人逼迫的,只好給她們跪下,這位老大爺都給她們跪下了她們還不知足,這時,有一個過路人對她們說:”這位老大爺都給你們跪下了,你們都不收斂,還不知足,真是給臉不要臉的`人。

  ”之后,我媽媽從錢包里掏出50元,對那位大爺說:”拿去還了吧。”之后,別人也紛紛掏出錢,有5元、10元、15元、20元、30元等,然后,那母女二人收了這些錢以后,大搖大擺的走了。之后,老大爺小聲說:”真是好人很多啊!”通過這件事,我又重新認識了這個世界,真是好人很多啊!

  這個事,已過去大約三年,但是,我依然記得當時的事。

成長的故事作文 篇5

  在我的記憶里,成長是撥點的玉業主秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到八歲時學游泳那信心滿滿的樣子時,我不由得笑出聲來。

  記得那是我八歲那歲的暑假,我爸爸給我報了游泳班。我跟著爸爸來到了游泳地點,穿上了泳衣,戴上了防水墨鏡。

  開始學游泳了,教練先教我們游泳的熱身運動。學了幾遍,我有點不耐煩了,但是我看到爸爸的`眼睛里充滿著希望,一副很想我學會游泳的樣子,于是,我堅持下來了,且學得很積極。雖然在之后的練習中,我喝了很多口水,但是我始終沒有放棄。功夫不負有心人,我學會了游泳。

  到了游泳比賽了。四個人一組,誰先游到終點,誰就勝利。我對自己很有信心。比賽正式開始了!只聽到教練喊到"3"時同,我們全跳進了水里,我豁出去了!我把全身的力氣使了出來,我把教練教給我的技巧也全使了出來。啊!我得了第一名,那時,我看到了爸爸在朝我微笑。

  此時此刻,我想到了,做什么都不能見到困難就退縮。

成長的故事作文 篇6

  每一個人的成長故事都是一顆閃閃發光的珍珠,它們為我們共同串成一串美妙絕倫的項鏈。我的成長項鏈中有一顆珍珠如此獨特,總是散發著迷人的光芒。

  那一天,我和其他三名同學參加電視臺決賽,一到那兒,我的心情就隨著人群的增多而越來越緊張,“我們會不會上電視臺呢?評委會如何評價呢?”我默默的想著。

  “請第45個節目上臺,第46個節目到后臺集合,”這一句話,把我從幻想中拉了出來。一到后臺,我的心砰砰跳個不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的'汗水,不停地跳著“抖抖舞”,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。

  “請第47個節目上臺,第48個節目到后臺集合,”主持人的這句話讓我不得不上臺,可是剛一上臺,壞事變發生了。我被裙子絆倒了!這時候真恨不得有個地縫讓我鉆進去。這時,我看到了陳老師淡淡的微笑,她的笑容就像一股細細的泉水,流入我的心間,把那緊張的心給融化了。

  當這熟悉的音樂沖入我的耳朵時,我就像平時練習一樣,從容地跳起來,越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當最后一個音符隨著音樂溜走時,評委一下子鼓起了掌,把我們樂得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來越自信。

  這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶,它教會我自信,教會我敢于挑戰自己。

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