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成長的故事作文

時間:2023-12-15 07:41:05 [第七單元]成長的故事 我要投稿

實用的成長的故事作文9篇[優]

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的成長的故事作文9篇[優]

成長的故事作文 篇1

  每個人都有許許多多的成長故事。我的成長故事是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼。從小,我十分的膽小,直到現在也還是一樣。一天晚上,家里的'醬油用完了,媽媽叫我去買。我想到要經過一條黑乎乎的小巷子才能到超市,頓時感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小,我還是毫不猶豫地答應了。

  我拿著手電筒準備去叫“探險”。可走到門口,就聽到了一陣可怕的聲音,到處黑乎乎的,嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒有燈光的小黑路,只有居民樓里漏出微弱的燈光。恐懼一直伴隨著我,我不停得給自己加油鼓勁。終于來到超市,就像捉到救民稻草似的,我快速跑去。我買好了東西,得往會走。又要經過那條漆黑的小路,一想到這里,我又害怕起來。不行,我不能像一只膽小的老鼠,要勇敢些。于是,我讓自己去想《貓和老鼠》里面有趣的內容,想著想著,我笑出聲來了,一路上我蹦蹦跳跳……

  不知不覺,我來到了自己門口。我即驚訝又開心,現在我終于不怕黑暗了。想要戰勝恐懼,就必須先戰勝自己。

成長的故事作文 篇2

  大家好!我叫牛天琦,你們想聽聽我的成長故事嗎?下面我來為大家講講我的成長故事。

  我的成長喜怒哀樂樣樣有。在我第一次來臨淄的時候對這里很生疏,一個人都不認識。不過,過了一段時間,我認識的人就很多很多了,比如說:胡媛惠、崔夢雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園,我沒有上小班,直接就上了中班,我第一次去的時候,媽媽送下我就要走,我哭天喊地的不讓媽媽走,可是怎么也留不住媽媽,媽媽走了,我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰,經過幼兒園了的老師介紹,我們都互相認識了,在那里我也交了許多好朋友,在那里我也認識了和我玩的最好的`倆個小伙伴們,他們就是,王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經歷過很多事情,有一次,在我,上中班的時候,我最喜歡畫畫,有時我的畫還被老師表演過呢!有一次,在我上大班的時候,有過兒童節,我們大班那天表演的是跳舞,是一男一女表演,我獨自還被選取當模特,我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的,雖然,是廢舊物品做的,可是,卻很漂亮。還有一次,在我上學前班的時候,我們中午幼兒園都要睡午覺,可我卻睡不著,所以,一般中午其他人都睡午覺的時候,幼兒園老師中午出去的時候就都會帶著我去那個時候,是我一天來最開心的時刻。時間過得真快幾年的時間就過去了,真不敢相信我已經上四年級了,我在學校的故事也不少,比如上一年級的時候,我第一次來到雪宮小學,那里的老師把我分在五班,我班有一位優雅的語文老師劉老師,劉老師是我們的班主任,當然,還有一位漂亮的數學老師孫老師。在我心目中,劉老師和孫老師是我們學校最美的老師,是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級的時候,也有許多故事,比如說,在有一次升完國旗的時候,我看見一位老師好像正在訓斥學生,我看那位老師也很美,那時我想,如果那位老師也教我們就好了,我以為,這個夢想不會實現,不過,驚訝的是,這位老師就是我們三四年級的英語老師賈老師,我簡直都不敢相信,太不可思議了,太不可思議了!

  我的故事還有很多很多,也不知道何年何月才能說完,雖然,我只說了其中的一小部分,不過大家知道了我有一位優雅的語文老師、有一位漂亮的數學老師、還有一位美麗的英語賈老師!

成長的故事作文 篇3

  說起成長中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個我的.成長故事。

  那是一個風和日麗的下午,我獨自走在回家的路上,我目不轉睛地欣賞著天上那潔白無瑕的白云,突然,我撞到了一個人,我退后了幾步,停下來之后,連忙雙手合十羞澀地對那個人說:“對不起,我不是故意的。”“沒關系的。”這時我定睛一看,才發現這個叔叔是個盲人,他又站在斑馬線旁,我估計這位叔叔在向別人問這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對這位叔叔說:“叔叔,我扶你過馬路吧!”“謝謝你了,我是個盲人,不知道現在是不是綠燈。”過了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會兒,突然被一個東西拌了一下,差點摔了,我生氣地說:“這是誰放的石頭啊!真沒公德心。”所以我就扶著叔叔帶他繞了過去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來去摸那塊石頭,然后扔到了他覺得沒聲音的地方,就在那時,我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動感動了。

  謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個人不能只為自己著想,還要為他人著想。

成長的故事作文 篇4

  以前的時候,我很不喜歡上數學課,一上數學課我就不認真聽講。

  不是在底下做小動作,就是在那兒玩兒橡皮。

  數學老師在講臺上面講得很精彩,我就感覺很無聊,數學老師說的每一句話,我都聽不進去,心里就想:我嫂子是教數學的,回到家里以后,我可以讓她教教我,不會的再問問她。可是我每次回到家里面以后,光顧著玩兒,就算有不會的題,也不去問嫂子。

  每到開學的那天,媽媽和嫂子經常叮囑我說:“到學校以后好好地學習,上課認真聽講,只要上課有不會或者是不明白的題,下課以后,就趕緊去老師辦公室,讓老師教教你。”我每次都會點頭答應說我會做到的,可是到學校以后,我還是照樣不聽講,直到有一天,發生了一件事,徹底改變了我。

  那天上數學課,數學老師問了一個問題讓同學們回答,同學們都把小手舉得高高的,唯獨我不知道,我絞盡腦汁,左思右想還是想不出來,我很羨慕那些同學,我也想學好數學,我卻不知道怎樣就能夠學好數學,下課以后,我就去問那些學習好的同學,我問了好幾個,他們的答案都一樣,都是說只要上課認真聽講就行了,我就想試一試這個辦法,第二節數學課,我就試了試這個辦法,嘿,果然行了,老師問的每一道題,我都會做,從此以后,我就慢慢地喜歡數學了。

  從這件事上,我明白了一個道理:只要你上課能夠認真聽講,就沒有你不會做的`題,誰也不要驕傲,否則的話你的成績就會漸漸下降。

成長的故事作文 篇5

  成長,想一條源遠流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。

  故事就發生在20xx年的時候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個個驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發出。媽媽笑了笑說:“真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!”

  那時我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!

  我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。( 萬景文學 www。wan—jing。com )

  聽導游小姐說,它在這里已經不知道有多少年了,傳說,是從遠方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來石”。

  “泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個字:奇!

  你們應該知道這座山的名字了吧?——黃山。

  在一天天的'成長中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長的歲月很長很長,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

成長的故事作文 篇6

  小的時候,我滑過旱冰。當時以為滑冰是件很簡單的事情,不以為然,可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的`許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動了重量級的大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天,我能風馳電掣地滑了,耳邊風聲呼呼,但是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見了一個老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發音很相像。)時候我才發現這一錯誤。

  這就是我的“成長”。

成長的故事作文 篇7

  成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界,回環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你的身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚。

  在我上大班的時候,那時正在放假,有一次,我在媽媽的陪伴下玩耍,玩著玩著,媽媽看到我的臉色很不好,就立刻為我量了體溫,結果發了高燒。媽媽急忙把我送到醫院,來到醫院后,媽媽趕緊找大夫,給我拿退燒藥。我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心。看著手中的'藥,此刻我拿著水杯的手開始發抖。媽媽似乎看出我不想吃藥,就對我說:“你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病。”在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一向甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了“愛”的眼淚從我的眼眶中劃落。

  我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中,永遠是溫暖的,不管是在寬闊的境界,還是狹窄的地方,始終如一。

成長的故事作文 篇8

  在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎自行車。

  我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。

  “自己去練習吧,你一定行。”爸爸鼓勵我說。

  “啊?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠也學不會。”

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。

  “別著急,穩住把!” 我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機。

  “咔嚓!”我滑稽的神態就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。

  這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

  在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。

  在兒時,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千,玩過許許多多的游戲和玩具,還有發生過許多有趣的事,這些故事事我兒時的故事,所以我兒時的故事是小小的。

  光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經變成了一名小學生了。這時候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩,學習和同學們在一個教室里安安靜靜的坐著,生活在一個“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學習有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時那樣,那么渺小了,現在變得微微的大了些。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在,我長大了,變得懂事了,快要畢業了,快要離開母校了。現在,我也有一些有趣的`故事,不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關于友情,情親,師生情和學習的。在運動場上,同伴們喊著加油!在學習上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。

  現在我已經成為了一名中學生了,已經告別了母校,告別了同學,認識了新同學,有了新朋友。可是在路途中,我還是懷念著老朋友,老同學,他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現。所以,現在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創造更多的故事吧!對我有幫助。

成長的故事作文 篇9

  在十字路口上,你會跟隨著善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對現實世界,永遠無法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會影響著我們人生的未來!

  在我五年級上學期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績,特別訂下獎勵:如果我考第一名,就可得到一千元獎學金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認真準備,希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人,我以總平均零點零一分險勝,得到第一名,我開心的翻著語文的考卷,卻突然發現考卷上有一個錯誤,可是老師并沒有發現。這晴天霹靂,該如何是好?因為這一題扣二分,我如果告訴老師,我就會變成第二名,爸媽的獎勵也沒了,我到底要如何處理呢?

  這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著:若我不向老師誠實,那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎勵,可是這個第一名拿的.很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠實說了,不但獎勵沒了,也會由第一名變成第二名,不過,心里會比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠實的告訴老師。老師知道后,稱贊我很誠實又勇敢,值得嘉獎。回家后,向父母告訴事情的原委,沒想到,父母不但沒責怪我,還稱贊我的誠實是難能可貴的,給了我原來第一名該有的獎勵。

  經過這件事后,讓我深深感受到:選擇誠實面對,我所得到的比失去的更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑,而昧著良心,有時候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來思考利弊,就會發現,選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過,生活會過得心安、踏實。

  “魚與熊掌,不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著自己的良知、勇敢面對挑戰,相信就能通往光明的未來!

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