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成長的故事作文8篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長的故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
春來冬去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長大成人了。回首著過去,我的成長歷程如投影機放射燈一樣,讓我觸目驚心,回味無窮。
“呱呱……”一聲,我向全世界宣告我的存在。從這時,我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個“逆女”,從來沒有想過父母的日夜操勞,日夜為父母添麻煩。總是生病,但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無窮。記得那年春節(jié),一家人去游玩。歡笑聲,追逐聲,聲聲在耳邊響起,仿佛發(fā)生在昨天,相冊見證了我的快樂、我的回憶。打開一看,原來這就是我,天真無邪還透著稚氣的我。
童年的我,總是幼稚,愛幻想,卻又不缺乏行動。聽說紙船可以寄托思念,收集憂愁,再將此船放進大海,讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方,讓思念傳到遠(yuǎn)方,讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說法,就幻想著一張紙變成紙船,如何寄托思念?收集憂愁?把它放入海中會潮濕,如何漂走?問題在腦海中盤旋,終于在我三番四次的請求下,表姐答應(yīng)去放船,高興得連睡覺時也掛念著。經(jīng)過一次放船后,我愛上了此地。每周一次,聽著浪聲,表姐的叮囑聲。我卻越來越覺得大海很神奇、夢幻的,真想去探索……
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,快樂總不會在某個人身上永遠(yuǎn)停留,它總會在不經(jīng)意間悄悄流逝,剩下一筐憂愁,這就是人生。
小時侯的我,總是任性,不聽父母的話。穿家過巷,到處亂蹦。俗語說:“夜路走多了,總會遇到鬼。”在馬路上嬉戲的我被車撞了,鮮血直往下流,我卻欲哭無淚。這時,后悔也來不及了,這一撞,我縫了三針。這簡直是自討苦吃。經(jīng)此事后,我變乖了許多,這不就所謂:“經(jīng)一事,長一智”嗎?
讀書聲,上課聲迎來了我的學(xué)海旅程,讀書總讓人快樂,同學(xué)間互助互愛,彼此文明禮讓,歡笑聲伴隨著我成長,隨著思想的成熟,接踵而來的便是為了成績、名次而憂慮、傷心。每每考試,有進步就亂蹦亂跳,到處炫耀;退步,呱呱大哭,埋怨此、埋怨那。學(xué)歷不斷加深,眼界不斷開拓。我明白了挫折,成功只是人生漫漫長路的一小站,只有這樣磨煉下去,心智才會更加成熟。
人總是不斷的進步,每個人都擁有屬于自己的天地,自己的故事,各有各的.精彩。我從無知走向成熟,由任性走向穩(wěn)重,我不斷的轉(zhuǎn)變,走出一條屬于自己的路,未來的我將會活得更精彩!
我相信你的故事會更加精彩吧!讓我們不要停留在過去吧!讓我們放長眼光,展望我們的未來!
成長的故事作文 篇2
在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。
我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對我們說:“同學(xué)們考試時一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”
鈴聲一響,我就開始認(rèn)真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!
下課了,我慢慢的'往家走。我是乘興而來,敗興而歸。
回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場紀(jì)律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的交通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規(guī)則。
考試結(jié)果出來后,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀(jì)律,我是可以得到一等獎的。
這件事已經(jīng)過去很久了,但它教育我:時時遵守紀(jì)律。它會一直伴隨著我的成長。
成長的故事作文 篇3
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了,那一次上臺,讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié),學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日,我們班還沒有表演的節(jié)目,老師心急如焚,對大家說:“誰有才藝?也愿意上臺表演。”班上的同學(xué)都十分積極,老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備,過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了,我們都表演了各自的才藝,最后,我的'節(jié)目淘汰了其他同學(xué),我非常高興,但回到家后,就有點后悔了,因為我從沒上過臺,十分緊張,生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我說:“不用害怕,要相信自己,認(rèn)真練習(xí)就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞,我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后,我回到家就迅速做作業(yè),做完作業(yè)就爭分奪秒地練習(xí)葫蘆絲,經(jīng)過不斷的練習(xí),我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時期——六一兒童節(jié),一個個選手陸續(xù)上臺表演,他們的節(jié)目都很精彩,輪到我了,我非常緊張,但是我還是大步地走上了舞臺,我像往常練習(xí)一樣,自然地表演,慢慢地我不再緊張,反而很輕松,十分享受舞臺。不一會功夫,我的曲目就表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時,我的節(jié)目獲得了二等獎,班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了,這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢!爸爸媽媽說的沒錯,應(yīng)該相信自己,自信地面對困難和挑戰(zhàn),就會收獲成功。
成長的故事作文 篇4
成長路上,怎能沒有它?是它,眼淚,澆灌了堅強。
眼淚,是情感的流露;眼淚,是成長的記錄;眼淚,更是讓我們走向堅強的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的`時候。
小時候就加入了學(xué)校舞蹈隊。那時骨頭還很硬,最怕就是踩橫叉。每一次我都會躲到隊伍的最后一個,巴望著老師沒看見團成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫,眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤。“下一個!”聽到老師威嚴(yán)的話語和“兇狠”的眼神掃射過來,我心中便是呼呼跳,像做虧心事一般低頭躺下,打開橫叉,緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把,腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。
一開始老師只是輕輕一踩,當(dāng)我的心快落地時,老師突然加重。腳上傳來劇烈的疼痛,我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著,用牙齒使勁地咬著下唇,身體掙扎地扭動,想從老師的“利腳”下掙脫出來。老師卻紋絲不動,我張著嘴,喉嚨卻發(fā)不出聲,汗珠漸漸地冒了出來。
我一動不動,靜靜地承受著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來時已感覺過了一個世紀(jì),老師卻還沒有要停的意思。當(dāng)我在倒數(shù)時,我那淘氣的淚珠不受控制的涌出來,在我臉上留下一串淚痕,再和汗水一起灑在地面上。流過淚和汗后,我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點點進步中,慢慢的眼淚不見了,只余下汗珠。
一次次的淚水,讓我下得了橫叉,也不再害怕踩橫叉。
我學(xué)會了堅強向上,不再輕易落淚。
成長的故事作文 篇5
曉曉是我的好朋友,她有一張粉雕玉琢的小臉,人見人愛。她那眉毛彎得像弓,細(xì)得像線,在黑玉一樣的.眼睛上彈動。細(xì)巧挺秀的鼻子,伶俐的小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),人長得美極了!
曉曉住的小區(qū)里有一個游泳池,我和她經(jīng)常去那游泳。有一次的游泳經(jīng)歷使我印象深刻。
這天,天氣炎熱,正好在家里無聊,所以我約曉曉去她們小區(qū)游泳,她毫不猶豫地答應(yīng)了。一進小區(qū)大門,曉曉就在門口等我,然后我們?nèi)バl(wèi)生間換衣服,換好衣服后,我們來到游泳池旁邊,做好準(zhǔn)備下水活動。
幾分鐘后,我們準(zhǔn)備下水,“等等,”曉曉說道,“我們來比賽吧!”我猶豫了一會兒,如果我輸了,會不會很丟臉?但又不好意思拒絕,就答應(yīng)了她,我們就像兩條魚飛快地就從起點向終點游去。
然而,我看到我要輸了,趕緊掉頭,趁她還不知道,我連忙拍水,但怎么拍也游不起來,不好,我的腳抽筋了,我情不自禁地大喊起來,曉曉聽到叫喊聲后趕緊轉(zhuǎn)身游了過來,把我送到岸上。那時我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了,但她還是不顧傷痛,先去上樓拿藥給我擦腳。我知道,她每走一步都很疼,因為玻璃都在肉里面了!我也知道每一滴血在地板上都有痕跡。過了一會兒,我好多了,由于我的好勝,導(dǎo)致曉曉受傷,所以我騎自行車載曉曉去醫(yī)院看腳傷,醫(yī)生幫她縫針時,她沒有哭,反而臉上露出燦爛的笑容。
這就是我和曉曉的故事。
成長的故事作文 篇6
在成長中,你一定會遇到一些事情,比如,爸爸教你奧數(shù);媽媽給你檢查作業(yè);爸爸教你打籃球;媽媽教你寫作文;爸爸教你踢足球;媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué),回到家中我感覺渾身發(fā)冷,四肢無力,我就對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在非常難受。”媽媽一聽連忙放下手中的活兒,跑了過來。媽媽把我扶到床上,拿出體溫計,讓我量體溫,過了一會兒,媽媽取出體溫計一看,呀!38。8度,媽媽連忙拿出退燒藥給我喝,我一嘗真苦,媽媽為了讓我喝下藥,就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后,媽媽又讓我睡了一覺,并對我說:“今天好好睡一覺,明天就好了。”我聽了媽媽的`話就睡著了。
第二天早上,媽媽又給我量了一次體溫,是36。5度,我和媽媽都非常高興!
我的病好了,媽媽,謝謝您!要不是您昨天不停地為我操心,我的病就不會好的這么快。媽媽,謝謝您!
這就是我成長中的一件事。通過這件事,媽媽您讓我學(xué)會了感恩,請讓我再對您說一聲:“謝謝您,媽媽!”
成長的故事作文 篇7
成長中的事像天上的星星一樣多,說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。
記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語課,那時的我最不喜歡背單詞了,我想了一個好辦法,把英語單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時就放在考試本的下面,老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長,有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間,我的.心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發(fā)抖,我渾身上下的溫度一下子上升了,臉紅得像蘋果一樣。我心想:完了,怎么辦呀!這么多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。
回到家里,我紋絲不動坐在那里低著頭,一言不發(fā)。媽媽最疼我了,總是把我當(dāng)成她的開心寶貝。當(dāng)我開心時就陪著我一起笑。不開心時,就左問問右問問,不管媽媽怎么問我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?
我和媽媽提出來,暫時不想學(xué)英語,我有點聽不懂。媽媽什么也沒有問,就答應(yīng)了。這讓當(dāng)時的我輕松了許多,開心了許多。這件事過去好久,我依然不能忘懷。離開英語班,我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。
成長中的故事數(shù)不勝數(shù),這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。
成長的故事作文 篇8
有人說,成長像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級時發(fā)生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來取樂。
有一次,媽媽去衛(wèi)生間洗手,我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說:“小命難保啊!嘻嘻嘻!”說完便將它舉起,扔向地面。
“哦!不!”媽媽正好走來,看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了,直往茶幾下鉆。可茶幾太小,我進不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見了我,立馬生氣地向我走來。
我已經(jīng)無處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽,結(jié)結(jié)巴巴地哭著說:“對……對不起……媽媽!是……是我欺負(fù)了卡……卡!”媽媽沒說什么,抱起了卡卡,進屋去了。
我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時都會掉下來。我又急又怕:媽媽會不愛我了嗎?媽媽會放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發(fā)上。
過了一會兒,門開了,我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長地對我說:“動物是需要愛護的,你看,我對它好,她就跟著我跑;你打它,欺負(fù)它,它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽邊點頭,媽媽過來,擁抱著我,我的.心也慢慢平靜下來了,那一刻,我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來,放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡,想著剛剛發(fā)生的事情,我的眼淚流了下來。卡卡轉(zhuǎn)過頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動著小爪子和我撒嬌!真可愛啊,我居然曾經(jīng)要去打它?
小狗忠誠,感恩、有趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
成長的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長大了……
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