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成長的故事作文

時間:2023-07-31 14:40:00 [第七單元]成長的故事 我要投稿

(精)成長的故事作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的故事作文,希望能夠幫助到大家。

(精)成長的故事作文15篇

成長的故事作文1

  陽光總在風雨后,這句話你一定聽過,在漫長的生活中,只有經過磨難,才能體會到成功的喜悅,在我的生活中,學奧數那件事讓我感受最深。

  去年,父母給我報了一個周末的奧數班,一開始,我覺得挺有勁的,九宮格、填數是我的強項。但是好景不長,越來越難,比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等,我連看都沒看到過,于是,只能頂著頭皮做課上的.練習題。有時,老師叫我回答問題,我只能說出算式、答案,卻說不出原理;有時,我只能乖乖地站在那里。啊!上奧數班實在是太枯燥了,我一次次跟父母說:“我不想上了!”又被父母一次次開導:“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費么?而且當初還是你要求上的呀!怎么能說不上就不上呢?”這時,我又鼓起了信心:我一定能學好的!于是,我拿起了一張張奧數卷子,開始復習。過了幾天我的數學成績就上升了許多。又過了幾星期,有次數學考試,當老師說了一句話時:第一名陳逸揚,100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽錯了呀!但是,我的直覺告訴我,沒有。我的努力終于沒有白費呀!于是我決定,把奧數班上到底!又過了一學期,我報了全國小學生數學競賽,進了決賽,我非常高興,爭取拿到個獎,現在,我還是我們班的數學小能手呢!

  陽光總在風雨后,這句話會錯么?只有經歷暴風雨,才會看見陽光,只有真心付出,才能體會到成功的喜悅,難道不是么?

成長的故事作文2

  成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

  記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學會一樣本領,可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續學。

  當我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。

  回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的`甜蜜,我的成長之路還在繼續,成長故事也仍在發生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!

成長的故事作文3

  人生就像一條路,總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海,總會充滿了風浪和暗礁。人生就像海潮,總有高潮和底潮。每個人的一生都不可能一帆風順,就像我七歲那年學騎自行車一樣。

  記得那一次,我發現像我這樣大的小朋友們,幾乎全都會騎自行車了,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸非常贊同我學騎自行車。于是,爸爸就來教我騎自行車,剛開始,我爸爸扶住自行車的后面,我在前面蹬,可是我蹬著蹬著突然失去了重心,“碰”得一聲,我摔在了地上,我的腿上摔了一個大包。原來,爸爸趁我不注意時松開了手。從那以后,我的心打起了退堂鼓,過了好幾天,我都不敢再去騎自行車了。于是,我爸爸了就問:“怎么,不敢再去學了?這么快就不學了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我,我又學起了騎自行車。這次,爸爸在前面扶著,我來騎,我騎了一會,爸爸對我說:“我要放手了。”我點頭表示同意,我緊閉雙眼,想像著我睜開眼睛時摔倒的情景,當我睜開雙眼時卻發現爸爸已不再扶著了,而我還在騎,當時,一種成功的喜悅仿佛注滿了我的'全身,我回頭看了看后面的父親,他的臉上露出了高興的表情。我成功了!

  這件事讓我懂得了一個道理;失敗是成功之母,只有經歷了失敗才會有成功。這是成長給我的教誨。

成長的故事作文4

  在成長的道路上要經歷許多風雨,但我們不能放棄,才能獲得成功。那天跟爸爸媽媽走失的事情,使我長大了。

  有一次,我和爸爸媽媽去普陀山玩。在沙灘上,爸爸提出去游泳,媽媽很贊同,我高興地跳了起來。可爸爸卻給我潑一頭冷水,說:“這次可不能再讓你做跟屁蟲,我和你媽媽在另一個更衣室里換泳服,換好了我們在更衣室門口等你,你自己換衣。”我聽后,立即跳了起來:“不行!我堅決反對!”可媽媽也說:“你要張大了,要學會獨立!”我的臉馬上就變成了一張苦瓜臉,心想:為什么?為什么?唉,看來是沒有希望了,我只好硬著頭皮進了更衣室。

  換好衣服后,我一邊在門口東張西望,一邊想:要是爸爸媽媽忘記我了怎么辦?我越想越緊張,睜大眼睛四處張望,他們在哪兒?望著茫茫的海灘,找他們像是大海撈針。頓時,我的眼淚一下子就涌了上來,在眼眶里打轉。最后,終于忍不住了,我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子似的流了下來。忽然,我發現旁邊有個廣播室。我欣喜若狂,奔向廣播室。我結結巴巴地說明情況后,一位好心的.阿姨為我找爸爸媽媽。

  廣播消息后,我看見爸爸媽媽飛奔廣播室,我也奪門而出,迎接他們。媽媽摸著我的頭說:“你長大了!”我也暗暗地對自己說:“真的張大了!”

  從這件事中,我明白了:遇到困難或挫折時,不能向它低頭,勇于克服,才能得到成功。

成長的故事作文5

  一粒種子,長成參天大樹,這期間要經歷許多風雨雷電,也會有許多磨礪。一個人的成長也是如此,會碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。

  那天,我和媽媽還有幾個阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務員打包,我看著桌上所剩無幾的菜肴,推了推媽媽說:“媽,打包不好,沒面子的!”“誰說沒面子,你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎,你那首《憫農》不是很會背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽,示意她小聲點。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩!”

  我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來:“鋤,鋤禾日,日當午…”奇怪,平時這首詩都背得滾瓜爛熟的.,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語重心長地說:“你要記住,農民伯伯不容易,我們現在日子過得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒。”

  從此,我再也沒有浪費過糧食,別人浪費,我也會說服他。一件件微不足道的事,促使我成長,成長的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!

成長的故事作文6

  人生就像是一幅色彩斑斕的畫,每一次的挫折與成功,傷心與喜悅。都能這人幅畫濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經發生過這樣一件事情,至今讓我記憶猶新。

  從小就喜歡套上爸爸的西裝,手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口,再吐出個圈來,樣子神氣極了。把自己的小腳伸進爸爸的`皮鞋,走上幾步,咔嗒、咔嗒的響聲,感覺就像長大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了,它真是神奇。黑乎乎的下巴,經它一過,就像是收割機走過一樣干凈。

  機會終于來了,爸爸、媽媽都不在家,爺爺、奶奶在睡午覺。我偷偷溜進洗漱間,面對鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時刮胡子前都要涂的剃須液,用力搖了搖,擠在手心,然后均勻地抹在臉上。抬頭一看,簡直不敢相信——鏡子里出現一個白胡子矮個兒的“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑,心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀,上好刀架。學著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮,果然,“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下,右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲,刮胡刀應聲落地。驚慌的奶奶聽到聲音跑時來看到這種情形,又好氣又好笑。

  這就是我成長過程的個一個插曲,從此,我看到刀就遠遠地躲開。這也是我在成長過程中最珍貴的記憶。

成長的故事作文7

  一天下午,我們在體育活動課時進行了一場籃球比賽,對手是四年級一班。

  一上場,我看到對方的隊員個個身體健壯,個子高大,我們班區區幾個矮個子,怎么能贏得了他們?我在心里為自己捏了一把汗。

  比賽開始了,由四(1)班發球。沒想到他們人高力大的表現都是表面現象,我像猴子一樣靈巧地躥到四(1)班的一個同學面前,一個“如來神掌”下來,球就穩穩當當地落在我手上,我又把球傳給我們班投球能“百發百中”的同學,馬曉陽,他來了一個“三步上籃”。哇!進了一個兩分球。

  又該四(1)班發球了,他們發球失誤,我把球擋在三分線外,結果又投了一個三分球。我們班的.同學在場外拍手叫好。接著,王品奕發揮自己的優勢,閃過三道防線,又投了一個兩分球……

  上半場比賽就這樣安全地結束了。到了下半場,四(1)班更反常,竟自己搶自己隊的球,無視我們的存在,好像他們要和自己隊的隊員比賽呢!我借機又使出我的“如來神掌”,把球奪了回來,又是一個三步上籃,得了兩分。可是當我有機會第二次投籃時,手一滑,球從手里掉了下來,還好,我的隊友馬曉陽接住了球,讓我虛驚一場……

  比賽以18比5的比分結束了,我非常高興,因為這是我們班第一次贏了“盛大杯”的籃球比賽。身為隊員之一的我,為我,為我們班的全力合作取得的勝利而驕傲!

成長的故事作文8

  每當看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨自一人傻笑,總是回想起那件事。

  在我上幼兒園的時候,有一天早晨,我正準備上幼兒園。看見媽媽在院子里撒蘋果籽,就帶著童真好奇地問:“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說:“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過來了,我也二話不說的跑上去。

  到了幼兒園,老師說我的臉紅紅的,就給了我一個蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?

  幼兒園的點心是牛奶,我忍著沒有喝,幼兒園的午飯是我最愛吃的`炸醬面,我也忍著沒有吃。

  熬到了午睡時間,我正準備睡覺時,我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發芽了,就“哇”的一聲大哭起來。同學們都被我驚醒了,老師也急忙跑過來問我發生了什么事。我把事情的經過告訴了老師,老師笑著說:“傻孩子,蘋果籽是不會發芽的,它會被胃消化掉的!”同學們都哈哈大笑起來,我也羞愧地笑了笑,原來只是虛驚一場。

  現在,每吃一個蘋果,就會回憶起這件事,是啊,每個人小的時候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長的歷程中有多少值得回憶的事啊!它們都是我們成長的足跡。

成長的故事作文9

  我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師,小成長的故事

  在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。成長的故事暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的.下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。人物故事,我愛祖國,我愛黨,

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發紫,手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回揮舞著她的畫筆……

  暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

成長的故事作文10

  今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。

  過了幾天,張叔叔嚴肅的對我說:“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的是我只能一個人去。

  第二天,天氣很好,蔚藍的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店,我們放好行李,就開始了緊張的練習,這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前,張叔叔就對我們說了比賽規則:這場比賽是指定的.賽車去撞白球,如果紅隊或藍隊將皮球撞進對方的球門,進球方加一分,一直到比賽結束看哪方進的球多,哪一方就獲勝。

  在訓練的過程當中,我的遙控車經常沒電或者不能遙控,這個時候同學們都跑過來,一會兒幫我換電池,一會幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子,我心里感到有一股暖流在涌動。原來和同學們在一起是這么快樂,這么溫暖呀!

  開始比賽了,我負責在后面防守,還有兩個在前面進攻,我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經過我們的努力,終打打進了一球,我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰術”。“死海戰術”是什么?其實就是先進一個球,再嚴防死一直到結束。最后,我們取了勝利。在這過程相中,讓我懂得了什么是團結精神。

  在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發現在此期間沒有因為想爸爸媽媽而哭鼻子,還體會了和同學們合作的快樂,我想這就是成長吧!

成長的故事作文11

  成長是一條漫長的道路,上面難免會有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母,只有經歷失敗,才會成長。

  以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個壞毛病。

  那天,我早早地起了床,心想:現在才六點,總不會遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個小時。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學校。但是,同學見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。

  雖然我下定了決心,可是,改缺點可不是一帆風順的呀。

  有一天,我正在寫作業,忽然爸爸走了進來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會兒嘛,不就是一篇作文嗎?

  可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結果到了晚上十二點還沒擠完作文。

  經過很多次的坎坷,功夫不負有心人,現在我終于改掉 了拖拉的.壞毛病。

成長的故事作文12

  一天,我和媽媽去田子坊玩。發現一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺的這家店鋪設計的很有趣。況且在那之前我也從來沒有做過陶泥,于是我便興沖沖拉著媽媽走了進去。一進門迎接我們的'是一個看上去很和藹的叔叔,叔叔先讓我們坐下,然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物,然后再做主體,等準備好,叔叔讓我先站在旁邊看他示范,只見叔叔把轉盤打開,一個手托著那團泥一個手慢慢往上拂。過了一會兒,泥變成了一個圓柱體,這時才真正開始做,他先在手上抹一點水,然后雙手抱住這團泥,兩根大拇指在中間發力。然后叔叔把小洞擴大,修一修編就成。看那么簡單,我也想試一試,我也拿了一團泥弄在轉盤上,可是我的泥轉了幾下就被甩飛了,好不容易把泥固定住。我的手卻又當了叛徒,硬是把它挖了下來…到了最后我都有點兒想放棄了。可后來又想:如果這點事情都做不好長大之后還能做出什么大事業呢?于是,我一鼓作氣,努力模仿著叔叔的樣子,終于做好了。

  這件事使我明白了:做事要持之以恒,如果半途而廢就算有成功的機會你也不知道了。

成長的故事作文13

  成長的故事像天上的繁星,多的數不清。開心的故事像一朵棉花糖,摘一朵,放在嘴里甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味,它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖,也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼,又在恍惚中沒有了兒時的天真與活潑,和朋友也不再像小時候那樣玩鬧,只想找知心的朋友談談心……成長的故事有很多,打開記憶的閘門,像數星星一樣,數不清的.成長的故事。

  一次,我一個人在家很沒意思,動起了做一道“涼菜”的念頭,說做就做,我拿來水果刀,把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀,切梨的時候,那刀割破了我的手指,我忙拿著紙巾來包,過一會,不流血也不痛了,我又開始忙活起來。

  我去整理書架,可是我太矮了,得要椅子幫忙,我正整理著,可一不小心,椅子倒了,我摔了下來,我的頭腫起了大包。

  晚上媽媽回來了,一看整理好的書架高興極了,我又把“涼菜”端上來,看著我拼成心形圖案的涼菜,媽媽笑得合不攏嘴,我也是格外開心。

  成長的故事有很多,那記錄了我11年來的成長歷程,像天上的星星一樣多,數也數不清……

成長的故事作文14

  放暑假前,學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們,心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子,數學肯定很棒,便決定要想方設法學好魔方,成為一個魔方小達人。

  暑假來到了,我迫不及待地從網上下載了魔方教學視頻,又買來一個三階魔方,開始了學習。

  首先,要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻,雙手靈活地轉動著,不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著,我點開了下一個視頻。可是,第二步并不如想象中的那么簡單,要對好一面白色,再加上側面的.“T”字型。我不但沒有很快學會,反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時,卻怎么也做不好,急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。

  這時,爸爸走進來說:“你一次不要看太多的步驟,否則消化不了。今天就只看一個步驟,看透、練熟,自然會熟能生巧的。”于是,我把第一個步驟反反復復地看,認真揣摩了許多遍,終于可以熟練地做好第一步了。這時,我信心倍增,按照爸爸的建議一步一步慢慢學,仔細觀察、認真揣摩和練習,終于學會了怎樣還原一個魔方。

  現在,我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來,我要挑戰四階、五階以及不規則魔方。“世上無難事,只怕有心人”,我相信自己一定能乘風破浪,成為一個魔方小達人,成為一個數學明星。

成長的故事作文15

  一晃我已經是四年級的小學生了。回想自己的成長,歷歷在目,記憶猶新,這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。

  記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說:“媽媽,如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著說:“沒關系,把它系好就行了,我教你怎么系。”

  我一聽很高興,天天穿著搭扣的鞋子,雖然很方便,但是學會系鞋帶也很好啊!同學們還都不會呢!“媽媽,是不是我學會了系鞋帶就是長大了呀?”媽媽又笑了,她點點頭,說:“是的,成長需要不斷地學習哦!”

  于是,媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說:“首先,要把兩根帶子交叉,打一個結。”接著,媽媽把打好結的兩根鞋帶解開,讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后,問:“系鞋帶這么簡單嗎?”“當然不是,繼續看步驟,要看仔細哦!”我低著頭,專注地看著,豎起耳朵聽著。“打好結后,把兩根帶子做成兩個圈,再把它倆打個結就好了。”媽媽說著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽,您的'手真靈巧啊!”媽媽笑了,說:“來,兒子,照樣子把系鞋帶的第二步做一遍。”可是,我連續系了兩次都沒成功。于是,媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復練習。終于,我學會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的呢!

  瞧,這就是我成長的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……

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