成長的故事作文

時間：2022-11-13 19:16:24 [第七單元]成長的故事我要投稿

有關成長的故事作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有關成長的故事作文，希望對大家有所幫助。

有關成長的故事作文合集15篇

有關成長的故事作文 1

　　6歲，初入校園。她笑得很開心：這就是學校嗎？她緊拉著父親的手，歡躍著。兩個羊角辮似乎也受到了感染，蹦跳著，好不快活！紅暈浮上臉龐，那是童年在向我們招手。

　　10歲，她四年級了，依舊如同大多數人一樣，平凡地演繹著自己的劇本。那一年，父母按家鄉習俗給她舉辦了生日會，寓意著她進入10歲。她時常告訴自己：你很幸福了，你有愛你的父母。

　　12歲，她的個子長得比同齡人高出很多，早就不再是以前扎著羊角辮，總是天真無邪地問著為什么的小丫頭了。六年的洗禮，她懂得了很多。六年前自己獨坐公交車時的擔心害怕早已不在，偶爾她會一個人去書城待上一個下午，沉浸于浩瀚書海中。體育課上，老師對她與幾個女生說：“希望你們三年后在宣中相見！”幾個人，一句話，承諾深深地扎在心中。父親也說：“你已經長大了，也應該明辨是非了，什么該做什么不該做，你都應該懂得了。”從那一刻起，她深深地感受到，自己，長大了！

　　14歲，她成了一名初中生，依舊熱愛文學，依舊沒心沒肺。她經歷許多事，看過許多人，她從幼苗長成小樹，她從知之甚少到知之甚多，她數著自己爬上的“臺階”，看著自己人生的劇本，總是別有一番味道。

　　現在，她執筆述說著自己：成長的故事猶如一張水彩畫，輕描淡寫著人生的酸甜苦辣。

有關成長的故事作文 2

　　成長的故事童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住，童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

有關成長的故事作文 3

　　成長的經歷就像一片大海，有無數美麗的浪花，每一朵浪花就是一個成長故事，這里有開心的故事，有悲傷的故事，有委屈的故事，有感覺榮耀的故事……其中有一個故事，讓我至今難以忘懷……

　　在一個雙休日的下午，我正在做奧數題，今天的奧數題前幾道題非常簡單，我做得得心應手。突然，半路殺出了個程咬金——我被難住了。題中說：學生有若干人，如果排成三層空心方陣多9人，如果在中空增加一層則少7人，問：學生共有多少人？我苦思冥想，沒有一點兒思路。我和這道題較上了勁兒，暗暗想道：“哼！我不信我做不出來。”

　　時間一分一秒的過去，我畫圖演算了半天，這道題還是沒有做出來，我急得抓耳撓腮，真想扔下筆不寫了。正在這時，一直在外邊忙碌的媽媽進來了，看了看我解的題，對我說：“寶貝，這道題你的思路是正確的，你只要認真冷靜地去思考，媽媽相信你這道題一定能做出來！”聽了媽媽的話，我冷靜了下來，繼續思考這道題……

　　功夫不負有心人，終于，我克服了這道題！我高興得手舞足蹈，跑出房間，向媽媽報喜去了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，我無法忘記，當我解出這道題時的狂喜的心情，如果我早早的放棄了，我也就不會體會到歷經艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了：世上無難事只要肯攀登的道理。

　　從此以后，無論做什么事情，當我想放棄的時候，我就在想只要我再繼續努力一點，我就會成功。不經歷風雨，也就不會體會到彩虹的美麗。

有關成長的故事作文 4

　　很多時候，我都在思索，什么是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。

　　成長，應該是生活，快樂與煩惱交織的網。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠不要出現煩惱;他們愿自己的世界里，永遠充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的事物，我們的生活才顯意義。

　　同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。

　　不曾煩惱，不曾受挫，你永遠也不知道，什么是成長，什么叫生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。

　　而快樂與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風帆揚起的風。使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，才有一個無悔的成長。

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。

有關成長的故事作文 5

　　小的時候，我滑過旱冰。當時以為滑冰是件很簡單的事情，不以為然，可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走，可沒走幾次就摔一腳，于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此后，我一向扶著欄桿走，技術也愈來愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動了重量級的大鞋子，朝場地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……最后有一天，我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天，我能風馳電掣地滑了，耳邊風聲呼呼，但是一不留意……

　　有一次，我在馬路上碰見了一個老外，他用英文問我:“廁所在那里？”我回答：“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外國人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發音很相像。）時候我才發現這一錯誤。

　　這就是我的“成長”。

有關成長的故事作文 6

　　時間老人牽著我的手，帶我走過了十個春夏秋冬，驀然回首，成長已留下一串串大大小小的腳印，其中，有一個小腳印使我印象深刻。

　　小時候，我一有時間就要去老家，在老家我會找幾個小伙伴一起吃東西，我們還經常在河里抓魚燒烤，呀！我們那時候的生活多姿多彩呀！可是，我們一起吃了十多次，已經吃習慣了，我就和朋友搞一些新奇的事情，我們商量去偷雞來烤吃，可是有一個朋友說：“我們去偷雞不好吧！聽說令居的主人是一個很可怕的老爺爺，只要有小孩進去，老爺爺都要打，有大人進去老爺爺也蠻橫不講理，把大人都趕出來了。”

　　我們說：“不用怕。只要找到很好的時間，趁老爺爺不在家，出去玩時，我們就趁其不備把大肥雞偷出來。”

　　終于有這個機會了，老爺爺正好出門去玩了，我和小伙伴們到了老爺爺家，正準備把大肥雞裝起的時候，啦啦，老爺爺回來了，我們見了都面如土色的看著，同伴們都逃走了，只有我還在那里呆呆的站著，我剛想逃的時候，老爺爺一把就把我抓了起來，二話不說，立刻就打電話給我的媽媽，媽媽立刻到了，二話不說，就痛打我，我很恨媽媽，媽媽幾次來和我道歉，可我都沒有原諒媽媽。

　　日子一天一天的過去了，直到我看了一本書，才知道媽媽那時候沒有錯，媽媽這么做是為了我好，要是媽媽那時沒有打我，有可能我現在就是一個壞人，那時不應該是媽媽向我道歉，而是我和媽媽道歉。

　　我的人生成長故事就這樣，有時甜，有時苦。

有關成長的故事作文 7

　　四年前，當我還是一個六歲的小孩時，媽媽問我要不要學拉小提琴，我不知道小提琴是一種很難學的樂器，便高興地答應媽媽了。

　　第一個星期，我和媽媽到老師那拉琴。下了課，媽媽陪我練習，一開始我進步還真快。可是，沒過多久，我就發現拉小提琴不像想象中那么簡單：弓必須直、手指的位置必須按準……最讓我討厭的是我拉出來的聲音簡直就是噪音，連我媽媽也情不自禁地捂住耳朵，老師上課也說我拉得不夠好。我一下子就灰心了，心里想不學了。可是我又想，我好不容易拉會了這么多，放棄多可惜呀！但轉念又想，拉琴太苦了！最終我還是將不想拉琴的事告訴了媽媽。媽媽聽了說：“你都拉了那么久，為什么不拉了？難道你遇到了一點問題就退縮嗎？再說，老師批評你一下，就不想拉了？”這時，在一旁的爸爸說道：“現在不想學了，你知道這叫什么嗎？這叫半途而廢。這樣可不行呀，這樣任何東西都學不會。你應該堅持學下去，肯定會有進步的。”我聽了爸爸媽媽的話，又繼續學下去了。從那以后，無論在何種情況下，我都堅持每天練習一小時。遇到不想練了，想起爸爸的話，我又繼續練下去。現在，我已經可以拉很多曲子了。

　　從這件事中，我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，必須堅持，才能成功！

有關成長的故事作文 8

　　五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。

　　有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。

　　第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問:“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。

　　幫忙別人，快樂別人，也快樂自我。我領悟到了這個道理。

有關成長的故事作文 9

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經九歲了。我的成長故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。

　　在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對自行車愛不釋手，爸爸說：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎。”我聽了興奮不已，連忙跟著爸爸來到公園。

　　公園里熱鬧非凡，有的老人在鍛煉身體，有的小孩在拍球，還有的阿姨在聊天。

　　“騎自行車時，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然后眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了。”爸爸說的好像很輕松，但我雙腳一放上去，心里就慌慌張張的，我一個勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶著。”爸爸連忙扶著后座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動起來了，“哇，這么快就學會啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺得加起了速，我轉過身，向爸爸炫耀，可誰知剛一轉身，才發現爸爸早已松了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來，爸爸在一旁鼓勵我：“你不是常說‘只為成功找方法，不為失敗找借口’嗎？你再試試。”

　　我聽了這句話，在心里不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學起來了，就這樣反反復復練習了半個多小時，我終于學會了騎自行車。

　　通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。

有關成長的.故事作文 10

　　每個人成長中都會有很多事，這天我也講一個事。

　　在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，但是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下方，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什么事都不要害怕。”

　　記得有一次，我由于不注意保暖，因此發了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打針。我懷著不安的情緒，心里七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。

　　同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。

有關成長的故事作文 11

　　小紅和我是幼兒園的同學，我們倆十分要好，整天形影不離。

　　我讀幼兒園大班時，我們小區門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學校。我神秘的對小紅說：“小紅，我告訴你一個好消息！”“什么？快點說！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說：“我們小區門口新開了一家小型蹦床樂園，我們周六一起去玩吧！”“好啊！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見不散。

　　可是意想不到的事發生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會去蹦床樂園了。我想打個電話問問她，可是我不知道她家的電話號碼，只能作罷，心存僥幸地覺得她不會去了。

　　第二天，我一到學校，像沒看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。

　　放學回家，我哭著問媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯了什么？”媽媽帶著試探的口氣問我。我沉思了一會兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完，和藹的對我說：“你和小紅約定好，就應該遵守。如果出現了意外情況，要及時聯系，可不能言而無信啊！”我聽了，似懂非懂地點了點頭。說完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見我一臉誠懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。

　　通過這件事，我明白了：人，必須誠實守信。這就是成長中的感悟吧！

有關成長的故事作文 12

　　今天，媽媽教我做菜。媽媽說：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個毛毛躁躁的小家伙可得學哦！”我迫不及待地點了點頭，然后摩拳擦掌，開始學手藝了。

　　媽媽端了一把椅子過來，說道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經給你削好了。”我拿起刀，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。

　　我先拿起油，準備倒進去。媽媽叫住了我，說：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的話，油就會炸開的。”我按照媽媽的話做，果然，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點調味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個毛毛躁躁的小女孩，而細心的媽媽總是會在一旁提醒我。

　　準備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結果一炒，油就“飛”了起來，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點頭緒。我把水放了進去，等一會兒再把雞蛋和調味料放了進去，千萬不能攪，一攪就成雞蛋花了。

　　菜全做好了，媽媽夸了我，同時我也希望我能改掉毛躁的性子，學到了做事要注意細節。其實，這些菜味道也不錯喲！

有關成長的故事作文 13

　　成長，想一條源遠流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。

　　故事就發生在20xx年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”

　　那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！

　　我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。（萬景文學 www。wan—jing。com ）

　　聽導游小姐說，它在這里已經不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。

　　“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！

　　你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。

　　在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。

有關成長的故事作文 14

　　在我成長的檔案里有過喜怒哀樂，也有過酸甜苦辣。在我們的成長中，每個人都學會了一個本領，我也不例外，我學會了一個新本領，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！

　　我記得我第一次學鋼琴是在我4歲的時候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》，當時我聽的非常入迷，心里面有了一種學鋼琴的念頭。這時，媽媽對我說：“你想學鋼琴嗎？那我就給你買一架鋼琴，再給你報個鋼琴班吧。”第二天，我迫不及待地去了鋼琴班，老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室，就開始我學習鋼琴的漫長之旅。

　　在學習的過程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說，我不彈了。媽媽和藹可親的說：“為什么不彈了。”“這曲子太難了，一個曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了。”我怒氣沖沖地說。“沒事兒，學習任何一樣本領都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒事。”媽媽說。我一聽，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄。”于是，我還是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。

　　就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績名列前茅。真是功夫不負有心人啊！想想當時真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會有成就。

有關成長的故事作文 15

　　今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通但是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。

　　8月4日，考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里十分地緊張。過了好長時光，叫號的老師讓我們這些考五級的進去。考場外面有一把長椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調，我們都個性高興。

　　輪到我了。我緊張地走了進去，然后坐在椅子上開始彈G大調，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“停”；然后我又彈《二部創意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續努力。”“嗯”我回答道。

　　過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級最后透過了。我從考級這件事上明白了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲啊！

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