成長的故事初中作文

時間：2022-11-07 16:46:12 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事初中作文(合集15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長的故事初中作文，歡迎大家分享。

成長的故事初中作文(合集15篇)

成長的故事初中作文1

　　新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。

　　媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。

　　不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經的故事》、《少兒百科》和一些早就已經不適用的舊書全都翻出來。

　　我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上，一本一本的翻閱著。

　　這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小手拿著筆，一筆一劃認真地寫著。“寶貝真棒，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一次我和爸爸經過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說；“女兒要買，花多少錢都要把它賣下來。”這本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？

　　翻開小學的數學教科書，一道道用紅筆勾畫的數學題映入眼簾。“你會做嗎？”我迷茫的看著老師，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。

　　只記得，在畢業時，您對大家說：“同學們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了。”

　　舊書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發我的回憶與感悟。

　　我們要做的就是要珍惜現在的“新書”，才能在它變為“舊書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。

成長的故事初中作文2

　　成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數不勝數，七年前的那件事我還記憶猶新。

　　我還是一只懶蟲，不知道做家務活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來做。

　　那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會兒功夫，就被我弄得臟兮兮的。為此，媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來最費勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說，但心里壓根兒并不想去兌現這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把臟衣服放進臉盆里，找來肥皂和刷子，向小溪走去。

　　小溪的水緩緩地流著，發出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰。然后，我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以，現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索，可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說：“爸爸，對不起！我不該那么說，我以后會多做家務活的！”

　　這件事，讓我明白做一件簡單的事并不簡單，我也懂得了成長的意義。

成長的故事初中作文3

　　話說人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業,剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數，是十三朵丹桂，從后往前數，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個多么曼妙的數字呀！可就在這個“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人啊！

　　怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？

　　如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過后，必會迎來重現的曙光！成長之后續篇，正在繪制中……

成長的故事初中作文4

　　從小到大，父母無時無刻不再給予我關懷和愛護，而我就像是一個永遠也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

　　暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌地游說之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰。

　　第一步我學媽媽的樣子系上圍裙，第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有

　　媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油，突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災樂禍地說：怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過，但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒到進鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。

　　我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說：女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧!

　　看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺到自己長大了，可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長的故事初中作文5

　　在人生的旅途中，有許多故事，這些故事如同沙灘的貝殼，有的光彩奪目，而有的卻不那么引人注目。

　　記得有一次，因為我和媽媽要去接我妹妹，妹妹正在跳舞，我看著她們跳舞入了迷，突然有一種想法：我要不也去學？媽媽似乎看透了我的心，說：“你要不要也去學？”我立馬點頭。一開始，我感覺還行，對舞蹈的興趣很大。而后來我漸漸長大了，柔韌性沒以前好了，幾乎每次練基本功時我都要哭。特別是8歲那年的一天，我去跳舞。練基本功的時候，老師對我說這節課不許流淚，因為你們已經不是剛學。但我在練習的時候，還是沒能擋住那劇烈的疼痛，眼淚忍不住流了下來；后半節課，因為腿部疼痛，我跳舞時不是這里錯，就是那兒錯，被老師一聲連一聲地呵斥，批評得“狗血淋頭”！

　　一回家，我就放下包就跟媽媽哭訴：“我不想學舞蹈，不想學，再也不學了！”媽媽慈祥地說：“寶貝，你還記得當初為什么選擇學舞蹈嗎？要知道，一分耕耘一分收獲，世界上沒有什么事能夠輕輕松松就能做成功的。”

　　“不要，不要。“我嘟嚷著。但媽媽似乎并不想讓我放棄，不斷地鼓勵我繼續堅持下去，在她的“軟磨硬泡”下，我終于答應再堅持跳一段時間。神奇的是，自那以后，我感覺跳舞越來越輕松了，再也沒有那種痛不欲生的感覺了。

　　如今，我不僅經常獲得老師的表揚，還成為了“茜伊藝術團”中的優秀成員，經常會去其他地方表演，前段時間還出國了呢！那時的媽媽和我都別提有多開心了！

　　人生道路總是有坑，有洼，有崎嶇，有坎坷，如果我們倒在中途，就永遠看不到終點處的風景。所以，人生的精彩在于堅持，風雨之后見彩虹！

成長的故事初中作文6

　　讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無法和好。這困難就像狹窄的小巷，讓人無法穿越，痛苦難受。它也像一顆不定時炸彈，一爆炸，就使我的身體遍體鱗傷，要治癒好久好久。

　　每次和好朋友吵架，在我看來都是一些芝麻小事，但對同學而言就是天大的事情。有時學校考試分數高過好朋友一、二分，她就斤斤計較，要我下次和她考一樣的成績，甚至不能比她高分，讓我哭笑不得；有時規定我不能和誰太好，如果違反了，就不跟我玩，這樣限制我交朋友，真讓人受不了；還有的時候意見不和，她像一只瘋狂的獅子，大吼大叫的一直無法溝通，脾氣大的讓我和同學一個個面面相覷；更多的時候都是要我做什么事都要等對方，她根本就不了解“時間就是金錢”，即使上課快趕不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我這急驚風。這些事使我們三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最后就翻臉了。有時就算我想說“和好”也說不出口。害我喜怒哀樂的心情像坐云霄飛車般飛上飛下的，痛苦極了！

　　老師說：“宰相肚里能撐船。”“得饒人處且饒人。”就是要我們有寬宏的胸襟，對待別人。最好是能“嚴以律己，寬以待人。”明白這些道理后，我和好朋友都靜下心來討論我們之間的情誼，雖然過程中還是有爭吵，但我們都能知道對方的心意。也更珍惜這得來不易的情感。

　　每個人都會碰到困難，而且每個人的困難都不相同，困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱，所以當我遇到困難的時候，我學會堅強的面對它，將這些困難帶來的酸甜苦辣，做為我人生的成長。

成長的故事初中作文7

　　我們每個人的成長故事中，都充滿了喜、怒、哀、樂。每一個人的成長故事，都值得我慢慢回憶。成長中的故事，極豐富多彩，又連綿不斷，辣的是胡椒粉，苦的像是奶奶喝的中藥湯......

　　展開我的記憶畫卷，去年暑假時的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽照在人身上火辣辣的，我躲在陰涼的陽臺看書。我偶然間抬起頭，突然發現，陽臺的外面不知道什么時候來了兩只不速之客，那是有著白色的臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥。我在仔細一看它們尖尖的嘴里還叼著兩根小樹枝，我小心翼翼地放下書，悄悄地躲在了陽臺邊上，注視著在我家那棵琵琶樹上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想，它們這是要干嘛呢？是想和我做鄰居嗎?

　　果然，幾天后我再次來到陽臺驚奇的發現，它們的精致的鳥巢已經完工了！

　　不久，鳥巢里面就傳來一陣陣小鳥寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲，小鳥媽媽始終在那棵枇杷樹上飛來蹦去，一刻也沒有離開過鳥巢周圍。好像怕誰搶走了它們的寶寶，小鳥爸爸一會兒飛了回來一會兒又飛了出去，忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥寶寶的成長努力工作著。我很好奇，想看看小鳥寶寶長的樣子，于是我輕輕的推開紗窗，努力伸長脖子，踮起腳...... 猛然間小鳥媽媽立著羽毛向我直撲過來，我嚇得一下坐到了地上。我的'媽呀嚇死我了，我急忙爬起來關上窗子。小鳥媽媽還在用它的翅膀，尖嘴拍打敲擊著玻璃窗，我連忙蹲下，小鳥發現我不見了，就跳著走了。

　　小鳥走后，我發現窗戶上有血跡，原來，是小鳥的翅膀裂了！

　　我深深地感受到了自然界中這種無私的母愛！我們應該和自然和諧共存!

成長的故事初中作文8

　　成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。

　　在我成長的過程中，學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快四年了，可是，關于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學琴，其他知道的卻很少。

　　記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級。”我們都湊過去問：“老師什么是考級？”老師說：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”

　　于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學寫完作業都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

　　日子一天天難熬著，考級的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆漿，就往考級的地點跑去。哇，來考級的人可真多呀！我問了問老師，我的考號大概能輪到什么時候考呀？老師說我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽了老師的話，我就耐心等待。看到考生一個一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官說開始吧，我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子。考官說出去吧，我非常高興的走出了考場。回來的路上，我同學的家長認識那幾個考官，當場就咨詢了考官，幸運的是我們倆都考試通過了，聽到這個消息我們激動的都說不出話來。

　　雖然這件事兒已經過去很長時間了，但他經常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報，任何心血都不會白費。

成長的故事初中作文9

　　繁星滿天，月色如水。突然一句地道的武漢話傳入耳際：“師傅，麻煩一會兒出去的時候把車……”后面的內容我完全沒聽進去，因為我已經被這一聲“師傅”給驚到了！

　　晚飯后，我和媽媽去江邊散步。看到路旁擺放的像隊列一樣整齊的共享單車，手就開始癢了，拉著媽媽的胳膊說：“媽媽，我想騎自行車。”好心情的媽媽爽快答應了，掏出手機掃碼，不一會兒車開了，于是江邊多了一個悠哉悠哉騎著單車的身影。

　　我在前面慢悠悠的騎著，媽媽在后面慢悠悠的跟著。夜晚的江邊也許被我們這份悠哉感染變得分外美麗，閃耀的霓虹燈光如同五顏六色的焰火，灑滿江邊。對岸的燈光秀也如同走馬燈似的放映著一幕幕秀美的畫卷，遠處還似有似無傳來一陣陣悠揚婉轉的歌聲。唯有漢江的水平靜無聲，只是無聲無息的流動著。

　　正當我騎到第二個大門的時候，背后有一個保安用武漢話說：“師傅，麻煩一會兒出去的時候把車也騎出去，不要停在這里面。”我一開始以為是跟別人說，但他說了“車”和“騎”這兩個字，再加上這周圍除了我也沒有人騎自行車，那肯定是說我咯，等等，那個保安剛剛叫我啥？“師傅！”我的心頓時在風中凌亂了，此時的我簡直不敢相信自己的耳朵，我明明是一個正值青春的陽光少年，怎么突然變成老氣橫秋的師傅了？這簡直就是一個晴空霹靂，我不想，我不愿，我不能，接受這個現實。

　　但是我發現，我確實改變了不少，不單單只是個子長高，聲音低沉這些外表的變化，還有內心，也變得成熟了。以前，我特別挑食只吃愛吃的，現在，我開始嘗試各種新的口味。以前，遇到困難我就容易發脾氣，現在，我開始冷靜的思考解決問題。以前，我覺得父母很嘮叨很煩，現在，我知道一切源于父愛如山，母愛如海。

　　時間匆匆流逝，隨著年齡的逐漸增長，我已不再是曾經那個幼稚的小孩，而是現在這個朝氣蓬勃的少年。

成長的故事初中作文10

　　在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。

　　五年前，母親帶我去學游泳，那時，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個新同學，我感覺很新奇，因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學著他的樣子，果然沒在嗆水。

　　我心中萬分感動，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵我，使我如在冬日中見到陽光一樣。

　　親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演，做作業做到很晚。一天晚上，我做作業知道十一點多，我昏昏欲睡，想明起來再補剩下的作業，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺

　　我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業又那么多，真是的！

　　我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點寫作業！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動。夜深了，父親依舊強打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！

　　在我小時候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴……這些，都是我成長路上的陽光。

成長的故事初中作文11

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經常去外地出差，因此，大多數時間，家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸，忙于教學，常常將我一個人留在家里。

　　慢慢地，我學會了獨立，也學會了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我幫忙……？”看，我還真像個家里的小主人吧？

　　記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。

　　初冬的早晨已經有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎么會說“一日之計在于晨”呢！

　　上完四節課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”

　　我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個硬硬的東西觸碰了我的手。

　　“媽媽，我帶鑰匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”

　　媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

成長的故事初中作文12

　　在人的成長過程中，會經歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。

　　那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之后，我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的話：“第一天上學，要主動和同學說話，主動和同學叫朋友啊！”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。

　　那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。

　　通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣！

成長的故事初中作文13

　　在一個寒風凜冽的冬晨，窗外雪花飛舞猶如仙子一般，屋內溫暖而又舒適，我再也掩不了心里興奮的心情，

　　它們猶如潮水一般，浸滿整個屋子。

　　推開窗，一股冷風朝我撲面來，還伴隨著一些星星點點的雪花，它們，在我的口腔內舞蹈，在我的喉嚨里翻騰，讓我迫不得已把窗戶輕輕關上，

　　我用力打開門，眼前的一幕把我驚呆，到處是雪。屋頂有雪，大地有雪，整個世界好像被白雪覆蓋。我一步一步地走，生怕摔倒，畢竟我今天要去參加那振奮人心的演講，還沒走幾步，我便幻想著我在舞臺上受到表揚。

　　結果可想而知……我摔倒了，望著身上的泥濘和水漬，我傷心到了極點，仿佛世界上沒有比我更傷心了一樣。我垂頭喪氣地走進校園，差點撞上了一根大鐵柱。

　　到了教室，我呆呆地坐在座位上，眼神迷離，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。此時此刻，我的好朋友走過來，不停地安慰我，并給了我一張濕巾，沒想到，竟然真的掉了，水漬呢？我的腦子靈光一閃，一個念頭在我的腦海中擴散，很快就解決了這個問題……

　　我大步走向舉行演講比賽的等候區，臉上充滿了必勝的神情，它們仿佛烙印在我心里一樣。可這個念頭，很快便打消了——臺下人頭攢動，黑壓壓一片。

　　“一號，二號，四號……”，很快便到我了。我躡手躡腳地走上舞臺，生怕評委老師給我扣分，剛說完一個開頭，還算流暢，我本以為可以這樣完美地結束，可誰知，天不遂人愿，我忘詞了。

　　看著臺下幾百名觀眾，我尷尬無比，可當我看到本班同學為我喊加油時，臺詞脫口而出，引得全班同學一齊鼓掌。

　　回到教室，雖然心有遺憾，但也足夠了，俗話說“重在參與”。

　　這件事，讓我明白了許多，成長許多，我長大了！比以前更堅強了。

成長的故事初中作文14

　　在每個人成長的過程中，都會有成功與失敗、快樂與悲傷，每當成功來臨，我們都異常快樂，每當失敗到來，我們又會唉聲嘆氣，人生就像是天空，不經歷風雨，怎么能見彩虹，人生就像是大海，有狂有海浪，有快樂、有高興，但也會有悲傷、痛苦。不知不覺中我已走過了12個春秋，從哇哇啼哭的小孩，長成了一名中學生，內中有高興，也有悲哀，現在就讓我來講一講我成長中發生的事情。

　　那是一年中最熱的一個季節――夏天。熱的我頭發暈，眼發沉，忍不住想要睡覺，就在這時，媽媽說：“我想去游泳，你去不去？”我看著外面熱情的太陽，可憐之極地說：“媽媽，太陽這么熱情，去游泳會不會太熱了？”媽媽說：“不會的，在游泳池里不會很曬。”聽到媽媽這么說，我想：“既然媽媽已經決定了，自己又不會游泳，剛好學一學。便答應了。十幾分鐘后我們到達了游泳館，穿好游泳衣，走進游泳池，別年外面這么熱，游泳池里還真是很涼呢，又看了看游泳池，還蠻深的，這時腦袋里不知怎么回事，一閃而過許多小孩溺水而亡的故事和圖片，嚇的我馬上退到了媽媽身邊，媽媽問我：”你怎么不下水玩呢？“我回答說：”我不敢，一會兒掉下去溺水而亡了怎么辦？“媽媽聽完說：”你下去吧，不會有事的，如果有事，那個臺上的叔叔會速來救你的，再說了，你不試一試你怎么知道你會死呢？一定要試完了才會知道答案，還有，這水很淺，死不了人。“聽完媽媽的話，我又一次走進了游泳池，輕柔的水在身體兩旁流過，仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的身體，淘氣的水花濺在你的身上，許多的人在水里嬉戲，仿佛是一幅最美的風景畫，我也開始在水里玩耍，媽媽教我游泳，我開始慢慢地學，一米、兩米、三米，我興高采烈地說：”我會游泳了。“于是，媽媽便帶我回家了。

　　驀然回首，成長中的每一件事便呈現在我眼前，一個個我，讓我的生活變得愉快，在這次游泳中，我知道了失敗是成功之母，成長中一定會有失敗，但失敗后，一定不要灰心。

成長的故事初中作文15

　　“喂，起床了！ ”

　　“啊，我還沒有睡醒呢！我還要睡……”我迷迷糊糊地說。

　　“今天還要去同欣學鋼琴呢！快起來”

　　“求你了，媽媽，再睡五分鐘……”

　　“不行了，來不及了！”

　　我被媽媽硬拉了起來，起床、刷牙，我不由得想，“雙休日”要變成“雙學日”了。

　　我和媽媽匆匆忙忙地吃了早飯，便坐上媽媽的車，去了“同欣藝術學校”。這是媽媽給我報名的學鋼琴的學校。我不喜歡鋼琴，是硬被逼著學的，我問她“我為什么要學？”時，她說：“你應該學的”，我聽這句話已經聽得耳朵都生老繭了。但是沒辦法，她是我媽媽。

　　我們到了同欣學校，去了鋼琴班，因為老師生病，我有兩個月沒有見過我的鋼琴老師了。我一進房間，老師就笑著對我說：“喲，小伙子長高了嘛……”我聽了心煩，但也只能無可奈何地笑了笑。

　　接著，老師拿出了一本鋼琴書。我害怕極了，因為我練得很少。我還看見老師拿出了她的“武器”——水筆。由于我彈得太不熟練，老師的水筆不停地敲在我的手上。在老師生病的62天里，我像飛出籠的小鳥，根本沒有自覺地好好練琴……老師的水筆不停地揮動著，批評聲接踵而生……一個小時過去了，我帶著老師的批評和要求回到了家。

　　哎，這種日子什么時候才能過去啊！

　　這些日子就沒完沒了地循環著，而且是在媽媽加強督促的情況下度過的。雖然練習的時候感到厭煩、痛苦、勞累，但是我的鋼琴水平卻有了快速的提高，我終于通過了鋼琴五級，拿到了證書，我辛苦的學習終于有了回報！在我拿到證書的時候，聽到爸爸媽媽的贊揚的時候，我不僅感到了幸福、自豪，更懂得了做任何事情只要不怕艱苦堅持到底，就一定能成功。

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