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成長的故事作文500字

時間:2022-05-18 20:10:36 [第七單元]成長的故事 我要投稿

有關成長的故事作文500字集合7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關成長的故事作文500字集合7篇

成長的故事作文500字 篇1

  成長是一扇有趣的金門,童年有一群心愛的人……每當我想起這首歌,我就會想起我成長的故事。

  記得一年級的時候,我們家買了一臺電腦。我經常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次,我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍,于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎?爸爸不假思索的說;"當然可以咯!”我興奮極了,差點笑出了聲,我趕緊捂著了嘴,心想:"幸好沒被爸爸發現我很興奮。”

  有一次,趁家里沒人的時候,我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網絡游戲。上課不專心聽講,一到家我就沒心思學習,腦子里浮現出小丸子正向我招手,騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后,我的學習成績越來越差,一落千丈,一下子我的名次就是班級倒數了。爸爸媽媽急得團團轉,就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯誤,我再也不玩游戲了,我要好好學習。過了一段時間,我的學習成績也慢慢的上去了。

  朋友們,你們課千萬不要被網絡游戲給迷住了,我們一定要好好學習,天天向上,長大以后要做一個對國家有用的人。

成長的故事作文500字 篇2

  成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

  記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學會一樣本領,可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續學。

  當我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。

  回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續,成長故事也仍在發生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!

成長的故事作文500字 篇3

  在我成長的道路上,發生過許多中忘的故事,它們如同沙灘上五顏六色的貝殼,定格在我的記憶里,閃閃發亮。

  三年級的暑假,我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。

  在美國的最后一天,大家整理行李時,爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了。”“不!”我滿懷信心地回答,“我一定把它完好無損地帶回上海!”

  我們大包小包地趕到機場,路過候機廳一面鏡子的時候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也。“帽子呢?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫仿佛被清空過一樣,一點兒印象都沒有。

  爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒有帽子的蹤跡。登機時間就要到了,我心急如焚卻無能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內心大聲地呼喚著,“凡凡同學,你究竟什么時候才能多用點兒心啊?”此時的我,又是難過,又是懊悔。

  爸爸輕輕地摟住我,“一直跟你講責任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉身遞給我一個零錢包,“拿著,把它完好無損地帶回上海,再感受一次責任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。

  零錢包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒能找回來的帽子,它留在我的記憶深處,時時提醒著我要做一個有責任心的人。

成長的故事作文500字 篇4

  如果說“劉家有女初長成”,似乎有些過早,但我正在成長倒是真的。所以,我們家是“劉家有女初成長”。

  我的成長似乎不是那么明顯。別人的'個子,都處在那種“草長鶯飛二月天”的階段,我的個子卻大有停滯不前之勢。

  前幾天給衣柜換季,兩年前的衣服被翻了出來,隨手一比量,居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長嗎?

  眼看著別人一個個的躥高,我還長得這么矮,真有點懷疑我的生長激素是不是比別人的少。

  一日和媽媽手挽手同行,忽然發現,我的肩已經快要趕上媽媽的了。

  這才總結出一條真理——原來我的個子一直在悄無聲息地長啊!不知不覺的,我竟也長了一截。不敢說我的成長十分茁壯,但至少也可以欣慰地證明,我也一樣在成長。

  只是,如果總是以這種“斯文”的方式長個兒,我什么時候才能長高呢?

  個子長得慢慢悠悠,可臉上的痘痘卻來勢洶洶。

  一年前,我還在嘲笑大我一年的好友是個“痘花女”。一年后的一天早上,我忽然發現嘴角邊長了一粒又大又紅的痘。于是,我也成了“戰痘族”,從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。

  其實,長成不是刻意發現就發現得了的。成長往往在不經意間就開始了它的“瘋狂時代”。

  現在每天上學學知識,不也是在為長成做準備嗎?

  長成并不難。慢慢來,順其自然,總有一天,個子會拔起來,痘子會消下去,知識會積累起來。到了那時,劉家就真的有女初長成了。

  成長的故事,是一個人一生的故事,人的一生都在不斷成長,不斷進步,我們又何必過早地給成長的故事畫上句號呢?

成長的故事作文500字 篇5

  在我的記憶中,保存著多許許多多發生在自己身上的小故事,這些故事讓我逐漸成長,其中讓我印象最深刻的就是學古箏。

  一個夏天的早晨,媽媽帶我經過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場上穿著漂亮的漢服,彈著古箏。小姐姐們優雅的姿態和優美動聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思,就去給我報了古箏培訓班,從此我學校古箏的生涯開始了。

  第二天,媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單,對坐姿的要求非常嚴格,坐一會兒就腰酸背痛,煩人的假指甲也是一個累贅,還得背簡譜……這些都不算最討厭的,最讓人受不了的是每天放學回家做完作業就必須練琴,根本沒有看電視和玩耍的時間。

  耐著性子練習了幾天,我終于無法忍受了,我氣沖沖地對媽媽說:“媽媽,我不想練了,別的小朋友回到家還可以玩,只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來,媽媽摸摸我的腦袋,笑著對我說:“俗話說臺上一分鐘,臺下十年功,你看見的只是姐姐們風光的表面,人家也是吃了不少苦才有的收獲,我相信我的女兒也能堅持哦!總有一天你也會登上舞臺的。”聽了媽媽的話,我好像又有堅持的動力了。

  隨著古箏的考試級別越來越高,指法一天比一天難,練琴的時間必須一天比一天多,要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力,可我牢牢記著媽媽對我說的話,一直堅持著。

  終于有一天,老師帶我們去昆明參加云南省鳳采大賽,打扮得像個小仙女的我在彈完曲子后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,最終明白媽媽說的沒錯,我一定會為自己的選擇堅持下去的。

成長的故事作文500字 篇6

  生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長路,我們每個人都是路上的遠行者。打開記憶的大門,那件事讓我難以忘懷。

  那件事發生在我八歲的時候。周日,我寫完作業,媽媽說:”要領我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟媽媽走。到了姥姥家,我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黃澄澄的像一個大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對姥爺說:”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說:”種瓜得瓜,種豆得豆,所以種南瓜得南瓜啦。”我特別喜歡吃糖,我想,種瓜得瓜種豆得豆,所以種糖得糖了。我帶著大膽的猜想到姥姥家拿糖和種糖的工具,在院里的空地種糖。

  我先打開糖碗,像一個溫柔的白色小精靈,我嘗了一下,甜滋滋的。我先用鏟子挖土,戀戀不舍的把白如雪的糖倒進坑里,再埋上,再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來領我回家了,我心想,這個愿望能實現嗎?

  過了幾天,媽媽又領我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖長得怎么樣,結果沒有發芽,我問姥爺這是為什么?姥爺回答說:”只有植物才能種,開花結果。”我恍然大悟,才知道只有植物才能種。

  這是我成長中的一件事,讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河,它便是里面的一朵朵浪花。

成長的故事作文500字 篇7

  打開我美好的記憶的寶盒,里面記載著許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發出奇異的光芒。就讓我拿出來一顆和你分享一下吧。

  一天,媽媽微笑著對我說:“今天,我可以帶你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下說:“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時候媽媽對我說:“可以。”我急不可待。到了那里,我一下子就跑了進去,這時候媽媽給我了一個小包打開看了看里面有一張地圖,我一眼就看到了科學實驗,我走到了那里,我進去了之后,老師對我說:“我們開課吧。”我點了點頭,老師開始拿了一個小小的蠟燭,然后拿白開水,然后老師對我們說:“我們這個實驗要用的這兩樣東西。”然后老師把蠟燭點燃,然后把水倒進了一個小盤子上,接著把點燃的蠟燭放在水的上面,最后把一個套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來了,我覺得太神奇了。這時候老師問:“誰愿意上來,試一試,我只選三個人。”我和我的兩個旁的同學大膽的舉手了。我旁邊的一個同學說:“我先試一試吧!”老師幫它點燃了蠟燭,倒進了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對她說:“你失敗了。”然后是我,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上來了,然后老師笑著對我說:“你成功了,不錯!”我開心極了。

  這次皮小皮之旅真讓我長學問呀!

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