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成長的故事作文600字

時間:2022-05-16 17:33:12 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【實用】成長的故事作文600字匯編9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的故事作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】成長的故事作文600字匯編9篇

成長的故事作文600字 篇1

  成長,就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),七年前的那件事我還記憶猶新。

  我還是一只懶蟲,不知道做家務(wù)活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。

  那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不高興,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。

  小溪的水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時說了那通話。所以,現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂。可身子不小心一滑,便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會多做家務(wù)活的!”

  這件事,讓我明白做一件簡單的事并不簡單,我也懂得了成長的意義。

成長的故事作文600字 篇2

  成長中的故事像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時常在我腦海中放映,每當(dāng)想起走起夜路來,我都會覺得心驚膽顫。

  那次,我剛上完輔導(dǎo)班,天色已黑,便打電話給媽媽:“媽,你來接我吧!”不想到媽媽卻說:“我現(xiàn)在還有事,你等會好嗎?”我便和她說了我要自己回,媽媽千叮嚀萬囑咐后才放心。

  剛一出門,我心想:一片黑乎乎的不會有鬼吧!風(fēng)似乎在向我怒吼,月亮一會兒露出慘白的臉,一會兒悄無聲息地躲在云層中。路上空無一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同學(xué)們和老師還有老媽會不會嘲笑我呀!想到這,我只能硬著頭皮往下走。我繼續(xù)往前走著,大樹不停地?fù)u擺,沙沙地響著,好像一個長發(fā)毛鬼,嚇得我直打冷顫,我左瞅瞅,西望望,總感覺好像有什么東西盯著我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了腳步,但風(fēng)頂著我,好像也在戲弄我。

  走著走著忽然草叢里有一個東西跳了出來,嚇得我手心直冒冷汗,難道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鉆進我的思想中,我閉住眼邊跑邊叫,我一下子想起老媽說的話:“世界上沒有鬼,那都是封建迷信。”只聽那個東西“喵喵”叫了兩聲,我睜開眼睛,回過頭去,原來是一只貓,那雙綠眼睛盯著我仿佛在說:“我天天晚上出來活動都不怕,你走個夜路,怕什么呢?”我心想:對呀,我平時膽子那么大,小貓都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇氣跑回家,害怕已經(jīng)被拋到九霄云外了。

  這次走夜路雖然只是我成長道路上的一段小插曲,但它讓我明白了生活中沒有鬼,所有的恐怖現(xiàn)象都是人們想象出來的,只要你有勇氣,所有的困難都難不倒你。

成長的故事作文600字 篇3

  我的成長故事有很多,就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。

  那天陽光明媚,是個好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的,因為數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來了,看著那鮮紅的“74”分,刺痛著我這個全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想:這次萬一被爸爸知道我考得這么差,一定會找我麻煩的。怎么辦?突然之間,我腦子想起改分?jǐn)?shù),只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環(huán)顧四周都沒有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心里很慌,爸爸就開心地說:“女兒,老師發(fā)短信說考試分?jǐn)?shù)下來了,快把試卷拿出來看看。”當(dāng)時我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來,裝作高興地說:“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽了更開心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來我改了試卷,會不會找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會,開口說:“你先去寫作業(yè),爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜,但我卻沒有心情吃飯,我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著,心里后悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。

  第二天,我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯誤。爸爸沉默了一會兒,接著嚴(yán)肅地說:“沒事,下次不要再說謊了,要做一個誠實的'好孩子。”聽了爸爸的話,我慚愧地低下頭,說:“爸爸我再也不說謊了!”

  這就是我的成長故事,它教會了我不要說謊,不要去騙人,做一個誠實的好孩子,它讓我刻骨難忘。

成長的故事作文600字 篇4

  童年是另人難忘的,但它卻像片片羽毛,越飛越遠(yuǎn),再也抓不住。于是,我長大了,成長的過程是酸甜苦辣咸的

  下面這個經(jīng)歷是又咸又甜的。“初初,家里的鹽沒有了,幫媽媽去買一下吧。”正在做飯的媽媽說道。“啊。可以不去嗎?”媽媽笑笑說:“可以呀,不過今天的菜我們就不加鹽吃了。”我想了想,淡淡的菜一點味道都沒有,怎么能咽得下去。好吧,為了我的美食,就放膽一次吧。我拿了錢,飛快的跑到電梯口,按下電梯,突然覺得電梯上來得十分慢,我不停的用腳跺著地板,就怕樓道的燈暗下來。正當(dāng)我忐忑不安的時候,叮,電梯終于到了。我急忙沖了進去,奇怪,怎么還沒到呢?我看了一下電梯上方的顯示屏,啊,我沒按電梯,難怪電梯不動。我趕緊按一樓,到了一樓門口,面對我的又是一個新的考驗,沒錯就是黑暗,看著外面漆黑的小道,我不禁渾身都顫抖了起來,努力保持鎮(zhèn)靜,但是卻越來越怕,這時一個身影朝我這個方向走來,我撒腿就跑,止不住的膽戰(zhàn)心驚,如果他是來抓我的怎么辦?我可不能被他抓到啊,最終我發(fā)現(xiàn)那個人已經(jīng)拐個彎走了。我松了一口氣,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此時我已手腳冰涼,趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑,差點忘記付錢了,出來的時候,我碰到了我們小區(qū)的朋友,我朝她打招呼,才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西,她比我還小,可是卻那么的從容淡定,我慚愧了,想了又想,突然覺得其實這一切并不可怕,只要戰(zhàn)勝膽小的我,我也能變得勇敢。于是回家的時候我變得很輕松,也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>

  現(xiàn)在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高興看到我的進步。我知道,今后成長的路上也會有很多的困難,但我都會一個一個去克服下來。

成長的故事作文600字 篇5

  在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

  記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。

  我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

  這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心啊!

  下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”

  “那什么裝呢?”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W(xué)!

成長的故事作文600字 篇6

  一年過去了,一年還會來,太陽落山了,還會再升起,云朵飄走了,還會再來。但是,什么是成長?成長就是比昨天、半天前、一小時前、一分鐘前的自已更加強大。

  在我剛上小學(xué)的時候,我是個普普通通的好學(xué)生,過著普普通通的生活,但我有一個偉大的夢想——成為自已仰慕的人。六年來,我一直走在追夢的道路上。如今,夢想被現(xiàn)實捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個夢想、。

  剛進入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著書包,帶著行李箱和床上用品,進入了“成長門”。之后便辦了一些手續(xù),進入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn),所以必須在學(xué)校住宿,每周五由校車接送回家。

  我剛進我的宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個人了,我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。

  接下來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了,我和他們都互相認(rèn)識之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對資料,我就隨便找了個位置坐了下來,順便打量了一下這個班級,卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個女同學(xué),并且沒有我一個認(rèn)識的。

  接下來老師講了幾句話后就讓我們晚自習(xí)時再來,終于到了令人期待的晚自習(xí),可晚自習(xí)還真沒那么令人期待,首先是發(fā)書,發(fā)完書之后便重新排座位,我十分幸運地與我的同桌沒有因高矮而被迫分開,這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。

  接下來就是一個星期的生活了,這星期一個機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學(xué),他說與我上過一個補習(xí)班,也許是因為戴眼鏡的緣故,我可能會讓認(rèn)識我的人不認(rèn)識我,也會讓不認(rèn)識我的人反倒認(rèn)識我。

  我的成長就是這么強大,如此奇妙。我不僅收獲了一個夢,還認(rèn)識了許多人,與同學(xué)日出而作,一更而息。即便是過去、現(xiàn)在還是未來,我都一定會感謝這段成長的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。

成長的故事作文600字 篇7

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”在這個世界上,沒有哪一個人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點和不足,而對于我來說,剛上小學(xué)時的頑皮貪玩兒,沒有學(xué)習(xí)主動性的壞毛病顯得尤其明顯。

  然而,時光飛逝,如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識,還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動性,這都與幾年前的一次成長經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

  記得一個陽光明媚、萬里無云的周末,剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時媽媽又來催促我去學(xué)習(xí)了。“別玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進了書房。

  我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩。”隨后,房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進書房,檢查了起來。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來,一臉嚴(yán)肅的神情對我說:“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語重心長地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來的夢想,美好的生活而努力的。

  從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動的壞習(xí)慣。雖然此事已過多年,但它依然令我記憶猶新。現(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵教導(dǎo)下,成為了一個勤學(xué)樂學(xué),主動性強,善于進取的好孩子!

  這就是我的成長故事,令我至今難以忘懷!

成長的故事作文600字 篇8

  在不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點點滴滴。這里,有成功的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有我探究知識寶庫的足跡,也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。

  在這成長的路上,我可記得:誰關(guān)心過我,誰幫助過我,誰曾經(jīng)給了我教誨,又是誰在無意中讓我受到啟發(fā)。這一個個故事,都是我記憶中的珍寶。

  在童年有著無數(shù)個成長中的故事發(fā)生,打開照相冊我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片,想起了幾件有趣的事兒。

  我看到一張我眼睛歪著的,旁邊還有幾個阿姨的照片,這讓我回憶起那件事。有一次,我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩,我們走到荷花池那邊,媽媽叫我去那邊的空地上拍照,旁邊有幾個阿姨,在說池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜著眼睛,豎起耳朵,偷聽她們在說什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭,垂頭喪氣的照片。原來,那天我們走著走著看到了一個大花叢,媽媽又要叫我過去拍照,我覺得老是拍照太煩了,于是就不去,坐在旁邊,閉上眼睛,假裝睡覺。姑媽說:“既然小禹這么累了,我們玩一會兒就走吧。”媽媽拿我沒辦法,只好背著我走路,我想:“這滋味真好,我要繼續(xù)享受這種美好的感覺。”可不一會兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實是件苦差事。他們一路上有說有笑的,我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時候,這時表哥發(fā)現(xiàn)了一個賣玩具的攤子,看中了一把沖氣劍,媽媽說:“還好小禹睡著了,否則他肯定也會吵著買的。”我終于忍不住了,從媽媽背上跳下來,說:“媽媽,我醒了,我也要這把劍。”大家被我的舉動逗的哈哈大笑,原來媽媽早就感覺到我在裝睡,故意作弄我的。

  寫到這兒,我再看看媽媽當(dāng)時拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望時光倒流,回到那美好的童年。

成長的故事作文600字 篇9

  “成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。

  那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。

  剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。

  “這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。

  “都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當(dāng)時的我來說都有些不容易。

  第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。

  接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。

  “跳吧。”表姐繼續(xù)鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。

  “可是,我,可是”我開始語無倫次。

  “怕?”表姐說出了我的心聲。

  “嗯”我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。

  “怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”

  “嗯。”為了不表現(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說話。

  “你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?”

  這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。

  我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。

  “跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。

  不行,再來一遍。

  我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍

  “耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!

  想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

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