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成長的故事作文

時間:2021-12-14 11:16:17 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【必備】成長的故事作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長的故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】成長的故事作文匯編10篇

成長的故事作文 篇1

  在我的記憶中,保存著多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事,這些故事讓我逐漸成長,其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。

  一個夏天的早晨,媽媽帶我經(jīng)過少年宮。我看見了許多姐姐在廣場上穿著漂亮的漢服,彈著古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動聽的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的心思,就去給我報了古箏培訓(xùn)班,從此我學(xué)校古箏的生涯開始了。

  第二天,媽媽帶著興奮的我來到古箏班。沒想到彈古箏可不像我想象中的簡單,對坐姿的要求非常嚴(yán)格,坐一會兒就腰酸背痛,煩人的假指甲也是一個累贅,還得背簡譜……這些都不算最討厭的,最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴,根本沒有看電視和玩耍的時間。

  耐著性子練習(xí)了幾天,我終于無法忍受了,我氣沖沖地對媽媽說:“媽媽,我不想練了,別的小朋友回到家還可以玩,只有我還要練琴……”說著說著我就哭了起來,媽媽摸摸我的腦袋,笑著對我說:“俗話說臺上一分鐘,臺下十年功,你看見的只是姐姐們風(fēng)光的表面,人家也是吃了不少苦才有的收獲,我相信我的女兒也能堅持哦!總有一天你也會登上舞臺的。”聽了媽媽的話,我好像又有堅持的動力了。

  隨著古箏的考試級別越來越高,指法一天比一天難,練琴的時間必須一天比一天多,要背的簡譜一首比一首長。雖然我感覺非常吃力,可我牢牢記著媽媽對我說的話,一直堅持著。

  終于有一天,老師帶我們?nèi)ダッ鲄⒓釉颇鲜▲P采大賽,打扮得像個小仙女的我在彈完曲子后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,最終明白媽媽說的沒錯,我一定會為自己的選擇堅持下去的。

成長的故事作文 篇2

  我是個二年級的小學(xué)生。在班上,我的英語和語文幾乎是最棒的。可是一說起數(shù)學(xué),我就有點頭疼。我在課上很認(rèn)真、很認(rèn)真地聽講,回家很努力、很努力地做練習(xí),可是每次的培優(yōu)作業(yè),我還是覺得很難、很難。考試時也總是差那么一點點、一點點,就是得不到數(shù)學(xué)特星,真是把我急壞了。

  媽媽看到這種情況,出個主意說:"給你報個奧數(shù)班吧,也許會有收獲。"一聽說要上奧數(shù)班,我的心里直打鼓,心想:"什么是奧數(shù),準(zhǔn)是更難學(xué),我能學(xué)好嗎,我還是不要去了。"這時,媽媽鼓勵我說:"要對自己信心,試試吧,媽媽還可以陪你一起聽課。"我拗不過媽媽,只好硬著頭皮去上奧數(shù)課了。

  第一堂數(shù)學(xué)課,我和媽媽到的有點晚,好多學(xué)生和家長都已經(jīng)坐好了。不過,有媽媽陪我聽課,膽子就大多了,我得讓媽媽看看我的本事。上課以后,我積極地舉手回答老師的問題,一節(jié)課不知不覺就上完了。回家的路上,我在想:"原來,奧數(shù)也不是我想的那么難呀!哈哈!那學(xué)校的數(shù)學(xué)就更沒問題嘍。"漸漸地,我開始喜歡數(shù)學(xué)了,但是我嘴上沒敢和媽媽吹牛。

  上周我校數(shù)學(xué)測驗公布成績了,全班兩個同學(xué)100分,有我一個。我真是開心極了,回家后,我自豪地掏出卷子給媽媽簽字,那紅紅的100分仿佛在說:"童童勝利嘍!"我和媽媽都開心地笑了......

成長的故事作文 篇3

  每個人都有故事,我也不例外,下面我來講講我的成長故事。

  以前我一直很膽小,從來不敢一個人睡,常常叫爸爸或媽媽陪我一起睡。有一天,爸爸對我說:“筱婭,今天晚上你一個人睡!”“不,我怕!”我說。“必須一個人睡!”“就不!”“還說不!”“不,不,不!”我大聲地說。爸爸見我這么執(zhí)拗,把臉拉了下來。媽媽見到這種情況忙走過來和顏悅色地對我說:“筱婭,不是爸爸媽媽不陪你睡,是你必須要學(xué)會獨立了!眼看著就要進(jìn)入六年級了,這消息傳出去多丟人呀!再說還有一年多就要讀初中了,總不能叫我們跑到中學(xué)去陪你吧!”“可是,我真的不敢一個人睡呀!”我小聲地說,生怕別人聽見。“這樣吧,我們陪你睡著,然后離開,怎樣?”媽媽說。我猶豫了一會兒,終于點了點頭。

  晚上,我早早地洗完臉腳,習(xí)慣性地問了一句:“今天誰陪我睡?”“爸爸。”媽媽不假思索地回答道。我在床上玩了一會兒,不久便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  突然,我猛地醒了過來,我要上廁所了!我想要起床,可又不敢去。我在床上翻來覆去,心想:唉呀,怎么偏偏這個時候呀!我看看旁邊,爸爸、媽媽都不在,這可怎么辦?我又大聲喊:“爸爸,媽媽!爸爸,媽媽!”可是沒人回答我。我害怕極了,也實在憋不住了,便壯著膽子坐了起來。可看見墻壁上似乎有個恐怖的影子,我只好又躺了下去,用被子蒙住頭,手一個勁地抖。時間一分一秒地過去了,我憋得實在難受極了,在床上扭來扭去。最后我下定了決心,心想:我必須學(xué)會獨立!于是再次壯著膽子去上廁所,我一邊走一邊祈禱:“祖宗保佑我,菩薩保佑我!”好不容易上完了廁所,我像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了房間,用被子蒙住頭。

  過了許久,我平靜了下來,把頭伸出被外,探探外面是否安全,確認(rèn)安全后,我又繼續(xù)睡。

  第二天早上,回憶昨晚,就像是一場夢。不過我的心卻像吃了蜜一樣甜,因為我戰(zhàn)勝了膽怯!

成長的故事作文 篇4

  自助餐

  【習(xí)作要求】

  在你成長的經(jīng)歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?選一件成長經(jīng)歷中最難忘的一件事情寫下來。

  【習(xí)作指導(dǎo)】

  寫好成長中的故事

  寫好成長故事要做到以下三點。

  一、選擇值得寫的故事寫

  在我們成長過程中,一定經(jīng)歷過很多事情,好好回顧一下,想一想哪件事情

  給你的印象深,值得寫。一位同學(xué)想到這樣一件事:一次,他跟表哥去超市購物,在超市里撿了50元錢,剛開始他和表哥都沒有吭聲,悄悄把錢裝進(jìn)了口袋。可過了一會兒,表哥讓把錢交給了收銀員,在表哥的勸說下,最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學(xué)記憶猶新,特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人,在一點點成長,一點點進(jìn)步,所以他要把這個故事告訴大家。

  二、把故事的關(guān)鍵部分寫清楚

  任何一件事,都有它的起因、經(jīng)過和結(jié)果,成長故事也不例外,習(xí)作過程中,

  事情的起因、結(jié)果可以簡寫,但事情的經(jīng)過一定要花大力氣寫。把事情的關(guān)鍵部分寫清楚了,習(xí)作才會有趣,讀后才會有真切的感受。例如,一位同學(xué)是這樣寫故事的關(guān)鍵部分:

  放學(xué)回家后,我扔下書包,拿出那張倒數(shù)第一的卷子。爸爸回來了,他看了看卷子,二話沒說,走進(jìn)了廚房,去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來,“啪”的一聲,右手重重地打在我的后腦勺上,我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說:“有好多的題目都是我跟你講過的,還有,計算題都有錯誤,你就不能寫完以后,好好檢查一遍嗎?明明是50×4,應(yīng)該等于200,你怎么看成了50+4,等于54?給你兩只眼睛,就是叫你看清楚的……”我控制不住,眼淚嘩啦往下流,我哭著,哭得稀里嘩啦的。

  一個星期后,第二次數(shù)學(xué)考試我竟然考到了95分,我喜滋滋的,忙把試卷塞進(jìn)了自己的書包。

  小作者把爸爸生氣時發(fā)怒的動作、語言描寫得具體、生動,還有自己挨打和挨吵時的表情和心理,這樣細(xì)致的描寫給人身臨其境之感。閱讀之后,就像觀看帶有視聽效果的電視劇,那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

  三、把個人感受寫出來

  成長經(jīng)歷中的故事一定令你難忘,但只有把感受寫出來,才能感染讀者。一

  位同學(xué)參加運動會接力比賽,因為沒接好棒,導(dǎo)致掉棒,眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白:“做任何事情都必須認(rèn)真,尤其是團(tuán)體活動,注意力要集中,全力以赴,才能取得好成績。”這樣的感悟,不僅對自己的將來有好處,也讓讀者受益。

  這次習(xí)作的題目可以是“成長中的一個故事”,也可以是“一件傷心的事”,“一件難忘的事”,也可以用故事的內(nèi)容做題目,如“爸爸的巴掌”,“玻璃被踢碎了”等。

  快拿起自己的筆,把難忘的成長故事拿出了曬一曬,與大家分享你的喜怒哀樂吧!

  【學(xué)生例文】

  我成長中的一件事

  河南省實驗小學(xué) 趙若綺

  我成長中經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù),有開心的、難過的,也有令人驚奇的,不可思議的……曾經(jīng)有一件看似平淡,卻使我受益匪淺,至今回想起來,那些經(jīng)過歷歷在目,更讓我對一個人刮目相看。

  那是暑假里的一天,我和雯雯約好一起去院里“溜冰”,我們倆滑得十分開心,滑直線,轉(zhuǎn)圈滑,不一會兒就滿頭大汗。不料,雯雯滑得太快,來不及“剎車”,把一個迎面過來的小妹妹撞到了,小妹妹大哭起來,鼻涕一把淚一把,哇哇的哭個不停,臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了,來不及多想,拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手,說:“這就是你的不對了,小妹妹是我撞的,責(zé)任在我,我不能這樣走了。”聽了這話,我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前,蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈,用溫柔的語氣安慰她。不一會兒,小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時,小妹妹的媽媽來了,雯雯趕快給她道歉,阿姨看到自己的女兒并沒受傷,說了聲沒關(guān)系,帶著女兒走了。

  這件事讓我終生受益,雯雯是我的朋友,做了錯事勇于承擔(dān)責(zé)任。我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心,勇于承擔(dān)的人。

  金手指

  “特寫鏡頭”,寫好縫沙包

  【原文】

  開始縫制沙包了,首先把兩塊布的反面對齊,左手拿布,右手把針穿進(jìn)去,引出來;穿進(jìn)去,引出來;來來回回,這個面縫完,打個結(jié),將線頭剪掉。再縫下一個面,直到把六塊都縫上去,縫到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。

  【診斷】

  猛一看這個習(xí)作片段沒問題,只是平淡了些,把縫沙包的過程寫得很清楚,照這樣縫就能縫出一個沙包。其實,仔細(xì)品讀后會發(fā)現(xiàn)問題還不小呢!

  片段主要問題是不真實,因為小孩子不經(jīng)常縫沙包,所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練,尤其是初學(xué)縫沙包,一定會遇到這樣那樣的麻煩,比如針扎著手了,針腳有的大有的小了,縫出來的線路不直了,不會打結(jié)了……等等,遇到這樣麻煩該怎樣解決?把解決問題的過程寫出來,就吸引人了。

  【建議】

  建議小作者在敘述縫沙包的過程時,抓住一兩個細(xì)節(jié)詳細(xì)描寫。例如剛開始縫制第一條邊時,有沒有意想不到的事情發(fā)生,當(dāng)時是怎么想的,寫細(xì)致,就引人入勝了。

  另外,要巧用修辭,例如比喻句、擬人句等,同樣的語言用上修辭手法,效果更出奇,會給習(xí)作錦上添花。

  【改后文】

  我拿起針,左手拿布,右手拿針,生硬地穿過第一針,針頭剛剛穿過布,我就感到一陣鉆心的疼痛,我快速地扔下針線和布,緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒,一條“紅色的小溪”破皮而出,原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單,手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”,針線像小鳥一樣來回穿梭,十分容易,輪到我自己,沒想這么難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難!我用紙把血擦干,忍著疼痛接著縫。穿進(jìn)去,引出來;穿進(jìn)去,引出來;來來回回,好半天才縫好一條邊,縫得還很稀,裝一顆花生都漏了,還怎么裝沙呀!我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了。縫到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。此時此刻,我好有成就感喲!

  【回訪】

  修改后的片段抓住“第一針”,給了一個特寫鏡頭,運用細(xì)節(jié)描寫法,讓“手指被扎”這一幕躍然紙上,讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平,有了這個細(xì)節(jié),把縫沙包寫得有情趣了,習(xí)作也好看了。

成長的故事作文 篇5

  成長中有許多的故事,有高興的故事,有煩惱的故事,也有讓自己成熟的故事,每一個故事里都充滿著感動或者充滿著愛,當(dāng)用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中。

  記得在我五歲時媽媽幫我洗澡,可在關(guān)衛(wèi)生間門的時候;媽媽沒有看到我的手放在門邊,就拉緊門,頓時我的手被夾住了,疼得我大聲哭起來,媽媽慌了神,趕緊把門推開,此時我的手被門夾的翻起了皮,流出了血,媽媽心疼地一直在說對不起、對不起,媽媽比我哭得還傷心,當(dāng)時我心里覺得媽媽好可憐,就停止了哭聲,并和媽媽說:“媽媽你別哭了,我的手不太疼就是有些麻,你幫我貼一個創(chuàng)可貼,明天就好了。”媽媽聽了我的話心情平靜了些,輕輕地說:“孩子,真的嗎?真的.不太疼嗎?”我用勁的點點頭。媽媽露出了一個放心的微笑,當(dāng)時我一下子覺得自己長大了,以前都是媽媽在呵護(hù)我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅強(qiáng),幫媽媽消除自責(zé)。

  小小的故事可以看到我的成長,看到我們母子連心!

成長的故事作文 篇6

  在我的成長中,我經(jīng)歷過許許多多的事情,像天上閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清。但有一件事讓我懂得了一些道理。

  還記得是我4歲時,我看電視上的人騎車子時都伸直雙臂,而且騎得速度非常快,所以我就要求爸爸教我騎車子。于是,爸爸給我買來一輛自行車,一開始我以為騎車子很簡單,所以不讓爸爸扶著我騎,可是沒想到一上車子,車把就不聽使喚了,歪歪扭扭,好像在和我作對,由于我個子小,支撐不住車子,一下子就撞到了墻上。真是看著容易做著難!我的腿都摔青了,我哭著叫爸爸把我拉起來,可爸爸卻對我說:你從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來才行。于是我自己爬起來,我對爸爸說:爸爸等我大些在學(xué)騎車,這摔得也太疼了。但爸爸嚴(yán)肅的說:那怎么行,你的許多小伙伴都會騎車子了。你只要堅持不懈、勇敢的練習(xí),我相信你就一定會成功的。按著爸爸所說的,我每天不斷地練習(xí),終于學(xué)會了騎車。

  通過這件事我知道了:以后的路還很長,當(dāng)然也會遇到許多困難與挫折,當(dāng)我們遇到困難時要堅持不懈、勇敢地面對,從哪摔倒就應(yīng)該從哪爬起來,不能退縮。

  我會永遠(yuǎn)記住這個道理的......

成長的故事作文 篇7

  在我的成長道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護(hù),又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。

  在我三歲的時候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈郑樦缴系呐_階一步一步往上走,那時的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠(yuǎn),便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時,我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣2灰粫䞍海覀兙偷竭_(dá)了山頂。

  漸漸地,我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時候,爺爺總會輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“孩子,堅持就是勝利。你已經(jīng)長大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅持和毅力到達(dá)山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑挘以谛睦锝o自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。

  在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進(jìn)山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠(yuǎn),爬完了好多級臺階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。

  是的,爺爺變老了,我長大了。我開始學(xué)會了堅持,也開始懂得感恩。在我成長的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個人學(xué)習(xí),不管我的成長道路是怎么樣的,路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。

成長的故事作文 篇8

  哎!今天考試又考砸了,怎么辦呢?這是發(fā)生在我三年級時候的事!

  怎么辦呢?我在家門口徘徊,不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會被老媽K一頓,如果在外面不但沒有好吃的,而且老媽也肯定會發(fā)現(xiàn)的,我得想個萬全之策,讓……。,正在我猶豫不決的時候,門“砰”的一聲打開了,老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說:“你剛才是不是在外面?”“這個……那個……”我無話可說,老媽先讓我進(jìn)門,然后跟我說:“把試卷給我!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上,老媽看了一眼,破口大罵:“怎么回事?才85分?你連這道那么簡單的題也會錯,你腦子沒有帶嗎?還是掉了……”老媽說的話在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,是不是我真的沒有帶腦子……!一大堆問號在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到:“你今天給我寫一篇反思,字?jǐn)?shù)300,沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

  反思我是寫了,可說我一直想問老媽,分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?可我不敢,因為我們家的王母娘娘我可得罪不起!所以以后的每次考試,我都提醒自己不要粗心!好好考試!盡自己所能到達(dá)老媽的要求!我知道媽媽是為我好,我會不斷努力的。

成長的故事作文 篇9

  在生活中,我們每個人都會發(fā)生各種各樣的故事,我有一個故事是這樣的……

  有一天,我們班沒有粉筆了,我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任:“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆啊?”老師說:“太好了,咱們班正缺粉筆呢!你下操的時候再去拿吧!”

  第二天,上操回來,我興致勃勃地去圖書室拿粉筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在,我吃了個閉門羹,垂頭喪氣地走了。又過了一天,上操回來,我又去了一次圖書室,敲了敲門,還是沒人。“唉!”我說:“怎么又是沒人啊!”“看來是我去的時間不對,明天我再來。”又過了一天,我被老師留在教室做值日,值日快做完了,我想:我們班的粉筆還沒拿到,我再去圖書室碰碰運氣吧!可是還沒人。我想:這老師怎么老是不在呢?唉!我真有一些灰心了,這時,施佳旋主動提出要幫忙,我答應(yīng)了。之后,我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆,終于有一位老師把門打開,在開門的一瞬間,我心里非常激動,想:這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說:“老師讓我們來領(lǐng)粉筆。”老師很熱情的把粉筆給了我們,我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開心地說:“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆,每天都要去圖書館找老師,大有不達(dá)目的不罷休的精神啊!”這時我心里美滋滋的,我們班終于有粉筆了!

  通過這件小事,讓我明白了一個道理,那就是:做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。

成長的故事作文 篇10

  童年是五彩繽紛的,就像天邊美麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里,有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。

  三年級下學(xué)期,我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課。夜深了,風(fēng)不吹了,樹也不搖了,小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里,可我還在書房里看書。有時候看的眼睛都睜不開了,上下眼皮直打架,我沖去洗手間用涼水洗把臉,精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下,我才戀戀不舍地上床睡覺。終于在期末考試中我取得了好成績。當(dāng)老師吧是交給我的時候,我仿佛踩上了一朵幸福的云,飄飄然了,我得意洋洋地想:“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了,原來學(xué)習(xí)是一件很簡單的事。”在暑假里,媽媽讓我復(fù)習(xí)功課,我卻說:“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了,不用復(fù)習(xí)!”我不是看電視,就是玩電腦,根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。

  新學(xué)期開學(xué)了,我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次,有幾道難題難住了我,要是以前我都會冥思苦想,一定要把這個難關(guān)攻破,但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想:等爸爸媽媽回來以后再問他們不就得了!我迅速地把作業(yè)合上,塞到了書包里,抱起足球就下去玩了。回家后,早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來忘記請教爸爸媽媽了,但我實在懶得起來了,反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了,寫錯了這么一兩道題怕什么,考試說不定不會出這題的。

  期中考試結(jié)束了,我手里拿著70多分的考卷,我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說:“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子,一邊蒙上你的眼睛,一邊在你的前面挖坑。”我一聽,恍然大悟,驕傲可真可怕啊!我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。

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