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我成長的故事作文

時間:2021-10-31 12:31:53 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【實用】我成長的故事作文八篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我成長的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】我成長的故事作文八篇

我成長的故事作文 篇1

  成長的經歷好似一本回憶錄,記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風味。

  清早,我梳著一對羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。

  同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環;有的抱著個皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時,他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時,總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

  我特愛當“老鷹”,因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時,我也提高警惕的保護好“小雞”,簡直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時,還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

  一片白云遮住了半邊太陽,此時,正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會急忙縮進去,生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

  下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運時,還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。

  夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個“夕日欲頹,人全走光”啊!

  步入中學,自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……

我成長的故事作文 篇2

  在不知不覺中,我長大了,現在我的已經是一個四年級的學生了,我有著無數件難忘的事,其中有一件最令我記憶猶新。

  那是三年前,也就是我六歲的時候,每當我看見哥哥出去游泳的時候,我非常羨慕。后來,爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個,還有許多大哥哥呢!教練和我們一起做準備動作,我們先沉下水,再上來,一直做五十次。接下來,教練讓我們在淺水區教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊,腳像青蛙一樣蹬。就這個動作,我連學了好幾天。學會之后,教練教我們手部動作:五指并攏,用力向外推。一開始,我掌握得不是很好,有過放棄的想法,可是做事不可以半途而廢,我又堅持了下來。一個星期后,我竟然成了游泳班班長!教練天天叫我給大家做示范,叫大家向我學習,我高興極了!我游得非?欤罡呒o錄是五分鐘游一千米,同學們個個向我伸出大拇指,說:"真棒!"我不禁笑了起來,心想:做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀!

  這就是我成長的故事,你們的呢?

  在我的記憶里,成長是撥點的玉業主秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到八歲時學游泳那信心滿滿的樣子時,我不由得笑出聲來。

  記得那是我八歲那歲的暑假,我爸爸給我報了游泳班。我跟著爸爸來到了游泳地點,穿上了泳衣,戴上了防水墨鏡。

  開始學游泳了,教練先教我們游泳的熱身運動。學了幾遍,我有點不耐煩了,但是我看到爸爸的眼睛里充滿著希望,一副很想我學會游泳的樣子,于是,我堅持下來了,且學得很積極。雖然在之后的練習中,我喝了很多口水,但是我始終沒有放棄。功夫不負有心人,我學會了游泳。

  到了游泳比賽了。四個人一組,誰先游到終點,誰就勝利。我對自己很有信心。比賽正式開始了!只聽到教練喊到"3"時同,我們全跳進了水里,我豁出去了!我把全身的力氣使了出來,我把教練教給我的技巧也全使了出來。啊!我得了第一名,那時,我看到了爸爸在朝我微笑。

  此時此刻,我想到了,做什么都不能見到困難就退縮。

  一眨眼,我成了四年級的小學生了。可每當回憶的浪花泛起,有一事,就像大海泛起的一葉小舟,不時地浮現在我的腦海中。

  這件事剛發生不久,就在上個星期五。那天中午放學,我拿著我的零花錢,沖出校門,向小賣部飛奔而去,左挑右選——買了一個兩星的紅雙喜牌乒乓球。買完之后,我又跑回學校,和我的徒弟們痛痛快快地打起了乒乓球。

  剛打一會兒,兩個五年級的學生拿著球拍也來跟我們一起打。我先跟穿紅衣服的哥哥打。結果,5比1,我勝利了!他高興地說:"Yes!"(不瞞你們說,他經常以0的分數敗給我。)

  后來,兩個五年級的學生說要對打一局,我便成全了他們。結果,穿紅衣服的哥哥又以0的分數敗下陣來。他惱羞成怒,抓起我心愛的乒乓球一扔,球飛到了柵欄外的馬路上去了,車子一來就被壓扁了。

  那時,我真大哭大鬧一場,可是咋一想,我現在是四年級的大哥哥,不是小寶寶了,所以我要冷靜。我擠出了一個笑容,裝出若無其事的樣子,說:"沒事!沒事!"

  這事要是放在以前,我肯定會大哭大鬧的,沒想到現在的我是如此地冷靜,看來,我確實長大了!

  成長中的一件件小事像是大海中的一座座小島,時不時地在我的腦海中浮現,其中有這么一件小事讓我記憶猶新。

  一次, 上體育課,同學們在起點線上做足了準備,槍聲一響,

  他們就飛快地跑了出去,像一陣風。我羨慕極了!我想:我也要參加跑步比賽。于是,我跑去跟體育老師,他受不了我的死纏爛打,終于答應了我。

  終于等到比賽這一天啦!盡管之前,我做了充分的準備,但我還是有些緊張。"砰"的一聲——起跑了,我拼了命似地向前跑,并遙遙領先。

  此時此刻,媽媽說的那些話,我有了更深的理解——堅持不懈,才能成功!

  每個人都有屬于自己的成長故事,我也不例外,下面我就選一件與大家分享分享吧!

  記得有一天,我在表哥家玩。突然,表哥拿起一雙天藍色的溜冰鞋來玩。我見表哥有一雙溜冰鞋,回去后,我也叫媽媽給我買了一雙。

  有了溜冰鞋,我便閑不住了,我一門心思學起溜冰來。一開始,我用手扶著墻,慢慢地站好,然后溜了起來。第一次,我溜得好好的,后來越溜越不順利,有好幾次,我重重地摔在了地上,痛得我直皺眉頭。我不服氣,再溜,結果一不小心又摔在了地上,要不是爸爸在我后面扶住我,我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸說:"重心要平衡,不要害怕,鼓起勇氣,我相信你一定可以學會的!"在爸爸的鼓勵之下,我居然撐院墻溜了好幾圈。

  最后,爸爸說:"你一下自己溜。待會再來和你一起練。"我眼睛瞪得大大的,咧著嘴,好像有人惹到了我。就這樣,我小心翼翼地溜了起來,一圈又圈,啊,我終于學會了!

  從這件事中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

  打開我成長的檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂,最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

  八歲那年,我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去,我非常地羨慕,就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

  滑輪鞋一買回來,我趁熱打鐵,開始練習學溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來,便摔了一跤。我忍著劇痛,顫巍巍地站了起來,向爸爸發出求救的信號,爸爸把我扶起來,并耐心地跟我講解滑輪的要領:膽子要大,心要細,還要冷靜。

  接下來,爸爸扶著我,讓我先滑上幾圈,我的感覺還不錯。這時,爸爸突然對我說:"你自己去練習吧!"我說:"又讓我摔跟頭?"爸爸說:"不摔上幾跤,你永遠都學不會。"

  大不了拼了我這條小命!我站了起來,身子還在搖晃,我自言自語地說:"要冷靜,要冷靜!"我定了神,身孔子已經不搖晃了,慢慢地,慢慢地,我就學會了!

  此時此刻,父母說的那些話,我有了更深的理解——堅持不懈,才能成功!

我成長的故事作文 篇3

  童年是風,吹來朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

  可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。

  記得一次我口渴,上公交車錢,買了一瓶可樂,我上了公交車后看到一個座位就坐下,趕快打開可口可樂,因為我太可愛,瓶蓋好像和我作對似的,打也打不開,我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒有一根兒頭發。老爺爺轉過身來溫馨地說小朋友,你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點,還說你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡,打開會像火山一樣噴出來。然后便轉過身去,我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我,一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣,長大以后一定不成器我聽的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了,都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

  我趕快向老爺爺道歉了,爺爺說沒事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。

  童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。

我成長的故事作文 篇4

  我們的成長之路是漫長的,是快樂的,但又是艱辛的。在這條成長之路上,我們必定會不斷跌倒,而當我們跌倒時又會是誰將我們一次次重新扶起呢?

  記得就在不久前,我好不容易做完了作業準備到樓下與小伙伴們一起玩耍時,老爸卻像幽靈般出現在眼前。我被嚇了一跳,還沒等緩過神來,老爸略顯沙啞的聲音已經撲面而來:“阮升,作業做完了嗎?”“啊,噢做完了,做完了。”我惶然答道!昂茫诲e,”老爸語重心長地說:“兒子啊,你現在已經六年級了,不能老想著玩了,要多看些課外書,準備準備初考。好了,你快去吧!边沒等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”。我雖然有千萬個不愿意可此時也只能忍氣吞聲了。

  回到那可恨的書桌前,我心中一陣陣地不快?吹綍郎戏侥恰皶接新非跒閺健蔽业臍獗悴淮蛞惶巵恚菏裁磿接新非跒閺,沒聽過行千里路讀萬卷書嗎?要先走路再讀書。我路還沒走呢,就叫我讀書!特別是那“勤為徑”越看越不順眼,你想要是太勤快了,幾天幾夜都只顧著勤快,不吃也不喝的,不死才怪?那人要是死了,讀書還有什么用?再說了……正在此時一個在天空游蕩的熱氣球進入了我的視線。只見它一會兒向東,一會兒向西;與藍天為友,和白云為伴;自由自在,好不爽快。真是羨煞我也!很快,氣球遠離了我的視線,但我心中的悲憤卻并沒有因為它的離去而煙消云散,相反卻愈演愈烈了。此時的我是見什么都不對勁:看電視,那屏幕好像是一張哈哈大笑的的方嘴,真恨不得一拳打裂它;坐在舊藤椅上,椅子發出的“吱吱”聲似乎是在偷偷地竊笑我;看……就在這時天上又飛來了一個熱氣球,很明顯這個熱氣球的高度低了許多,運氣也遠不如前。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹的枝杈勾住了,并且漸漸漏光了氣。它從此再也不能飛了……只能被當做垃圾扔掉了。看著這一切我似乎一下子明白了什么,心中豁然開朗。那可恨的書桌此時變得是那么的神圣,讓我感覺能在上面讀書是一種光榮,于是我便坐到旁邊拿起一本作文書大聲朗讀了起來。

  也許你會問,為什么我會有如此巨大的變化呢?其實道理很簡單,因為我不想變成那只沒飛多高、沒飛多遠就成了垃圾的熱氣球。

我成長的故事作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起,我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

  終于,鈴聲響完了,語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光,心中的慌亂更甚一份。

  這時,窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布,沉悶得叫人喘不過氣。

  我還沒從老師陰沉的臉色中回過神,就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽:“周末的作文,誰是抄的!”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了,我瞬間意識到:這次不再是小打小鬧了。

  天又黑了一分。我的心又緊了一分。

  話音剛落,只見幾人慢慢悠悠地站了起來,其中一人還滿不在乎地撇撇嘴,似是早已習以為常。

  可預料中老師的嚴厲批評并沒實行,只看了他們一眼便收回視線,繼續虎著一張臉來回掃視。

  教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍,卻又意外的和諧,只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

  空中突然打了一個閃,接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石,沉得我喘不過氣,我卻絲毫地沒有反抗,只是期待它不要再沉了。

  冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落,“啪嗒”一聲掉在桌上,手中緊握著一支中性筆,似乎它是最后一根救命稻草。

  “嘀嗒,嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

  終于,我似受不了這痛苦的折磨,站了起來。

  “砰!”是椅子倒地的聲音。瞧吧,我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來,怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼,清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

  瓢潑的大雨落了下來,越下越大,越下越大……

我成長的故事作文 篇6

  每個人都有故事,每個人都在成長。在成長的路途中,每個人都歷了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著......我們正處在十四五歲的花季少年,體驗和收獲與眾不同。

  處于學生時代,考試是必須的?荚嚦煽兊'好壞會給我帶來不同的感受。進入七中以來,我自認為自己一直在奮斗,在向前先行進著,但是成績屢次下滑。每次成績下來時,就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無法移動。老師總會來鼓勵我,使我努力邁出步伐,擁有更強的力量前進。在我的努力下,成績終于接近了人意,我非常高興,更想要前進,考好的感覺真好啊!老師也繼續來支持我、激勵我,我的自信心愈加強烈了。

  經過了這么多次考試,我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了:學如逆水行舟,不進則退!在你“走路”時候,別人也在走,在你“跑步”的時候,別人也在跑,在你“飛奔”的時候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠遠不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰勝對方,做一個卓越的自己。

  在青春的花季里,我們都有著特殊的體驗和收獲,成長的故事給了我們許多動力,促使我們前進。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生,成長的故事將帶領我邁向成功。

我成長的故事作文 篇7

  我11歲了,11年以來,我成長了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事。

  在五六歲時,我總是要買玩具,媽媽對我說:“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。

  七八歲時,我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無論去哪兒,都是先問問能不能去,我學會了讓爸媽少操心。

  九歲的時候,家中有了電腦,于是我每天都會玩一玩電腦,有時學習都會誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放松,用來學習的,可不能整天地玩,否則會一事無成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學習才是重要的。

  在我十歲的時候,老爸說我應該去見見世面了,放暑假、寒假時都會去許多地方,可是回來的時候,都要寫一篇日記,再寫篇游記,到現在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫游記的,是為了提高我的寫作水平啊!

  在十年里,我在不斷的成長,我在父母的愛中成長著,我一定會不斷努力,成長為國家棟梁,報答父母,報效祖國!

我成長的故事作文 篇8

  在沒上小學前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始向往上學,以為那里是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

  后來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最后,我發現我在學校里學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

  學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

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