成長的煩惱作文4篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長的煩惱作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文 篇1
開學前我們搬了家。剛開學作業不太多,第一周點點很從容地在返校前完成了所有的家庭作業還進行了拓展,而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰,也希望點點能有更多的時間學習、休息和鍛煉。
這周有教師節。點點學校老師舉行了慶祝會,1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點點本想給老師驚喜的禮物被老師們發現了,其中一位老師對她說:“你的進步就是給老師最好的'禮物。”
開學第二周一切走上了正軌,周末的作業增多了。點點告訴我這學期新增加了外教課,物理課,取消了二課堂,街舞也跳不成了。點點告訴我物理平時作業不多,但周末還是不少。點點計劃每天晚自習后跑跑步,體育課抓緊時間鍛煉,周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點點回家后仍然按自己的計劃進行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班,點點的大部分時間用在完成作業。周末一早我剛到機場,點點打來電話告訴我家庭作業太多,時間很緊,晚上的晚自習要考試不能完成作業,下午的課外班可能上不了。我在機場,電話里也無法和她詳細溝通,于是我告訴她自己重新排序,并計算出可用到的時間和實際需要的時間,如果差距太大,就和老師講明情況,請老師同意請假,點點后來也那樣做了。周末作業多無容置疑,但是點點這個周末時間管理是很有問題。周五、周六兩個晚上11點半睡覺,周六早上10點半才起床,周日早上9點起床,其中周六晚上的課外班因為羊西線交通耽誤了時間。上面的客觀原因和點點自身的表現,也讓我們發現她最近在思想上有些松懈,導致行動上拖沓、計劃性不強。
進入初二學習肯定會更緊張,所以學習方法、學習效率、學習計劃顯得非常重要。這周出差先通過電話和點點溝通,周末回家后再和她仔細聊聊,幫她分析問題并給出我們的意見和建議。一方面希望她快樂地學習不給她太大的壓力,一方面我們也需要及時指出她的問題。在我們家里,不定期地會和點點進行“正式談話。”
上周我還和她爸爸說,點點從美國回來懂事了,這學期開學也表現不錯,和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學會傾聽。我很欣慰女兒長大了,最好能平安度過她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點點就讓自己睡到10點半,周六晚已經因為交通堵塞而耽誤時間,仍然沒有及時做好計劃調整。
孩子你為什么總會讓爸爸媽媽操心啊?這是不是成長的煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點,正如你有這樣那樣的優點。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來面對問題,一起找到解決的辦法。
成長的煩惱作文 篇2
大人們總是說,當個小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實大人們哪知道我們小孩的難處啊!
我們每天都有不少的作業,寫得快的同學7、8點鐘就寫完了,寫的慢的同學要忙到9、10點才寫完。學校開始提倡減少校內作業。家長們一聽作業減少了,就買一些練習或試卷等“法寶”來給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語文的、數學的、英語的.、美術的~~~五花八門。哎,家長的招兒真多。
有一次星期五晚上,我奮筆疾書,8點15就把周六周日的作業“打掃”干凈了。我來到電視機前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發現了我,嚴肅地對我說:“作業寫完了?我布置的那幾頁還做的?”我說:“明天再做吧,先玩一會吧。”“別跟我討價還價的,寫好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂的試卷。
哎,當個小孩太不容易了!
成長的煩惱作文 篇3
在每個人的成長過程中,都會有一些煩惱,我也不例外。
每次在考完試放假時,我的表妹都會來我家玩,這不,人一來,煩惱也隨之來了。
她是一個時而文靜,時而調皮,有時你還會覺得她很可惡。記得有一次,她來到我家,在我爸爸、媽媽面前,她簡直是一個沒有瑕疵的小天使,老爸、老媽還經常對我說:“你看看你,多大了,還不如你妹妹呢,你看看人家學習,再看看你,你跟人家好好比比,別說什么你都不聽,你要是男孩兒,早打你了。”這是,她就在一旁看戲,還笑個不停,沖我吐舌頭,心中的火兒就不打一處來。我的內心在呼喊:天呀!誰了解我呀!你們不知道,她在背地里可是個小惡魔。
到了下午,爺爺、奶奶出去遛彎了,老爸、老媽去買菜了。天呀!要我跟著小惡魔單獨在家,不會吧。“嘭……”隨著一聲門響,我的心徹底涼了。“姐姐——”一個帶有磁性的聲音在我耳邊響起,你們會覺得很好聽,但卻令我毛骨悚然,“陪我玩吧!”“額……好吧。”我勉強答應了下來。
我被迫無奈的和妹妹玩了起來。“啪……”又是一聲巨響。不好,花瓶掉下去了,那可是媽媽最喜歡的。“完了,闖大禍了。”我驚恐地說。平常,媽媽連摸都不讓我摸,可見他有多喜歡,但今天卻毀在了妹妹的手上。
不好,爸爸和媽媽回來了,他們看見這地上慘不忍睹的一幕,不生氣才怪。“怎么回事!”媽媽生氣地說。還沒等我解釋,妹妹就先搶著說:“姑姑,我不讓姐姐跑,她偏跑,結果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著我媽,讓人不得不信。我期待著我媽問我‘是真的嗎’?可我錯了。“你知道犯了錯的規定吧。”老媽溫柔的說。“知道。”“那……還不快去!”天啊,每次我妹犯了錯,都是我來承擔,我找誰惹誰了。我們家犯錯規定是:掃地、拖地、洗碗等家務,一個月!
這就是我最大的煩惱,我的表妹,她讓我感到人生的煩惱太多了,可要沒有她,我的'人生的一些篇章也不會出現吧。
煩惱,是人人都想避而遠之的,可當煩惱來臨,能多往好處想想,說不定也是一種好事。我們正在長大,許多的煩惱也將會浮現出來,但煩惱也是每個人生命中的一部分,當我們長大后,想想以前的煩惱的往事,也說不定是另一種享受。
成長的煩惱作文 篇4
在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業和考試了。
作業多一直是我們苦惱的內容。老師常說:“你們現在六年級了,到關鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業會更多,現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長便也這么認為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優秀的中學,總以為這樣才會有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業堆在面前,何時是個頭啊!大量的輔導課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的'只是增加的近視度數,嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負,減負,減也是‘負’,負負得正,作業越來越多啰!”
不光作業,考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評,考好了又擔心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”呢?考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段,可現在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分數,只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學們的煩惱。
唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。
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