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成長的煩惱作文

時間:2024-07-09 07:01:37 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

(優(yōu)選)成長的煩惱作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  最近,我有點兒煩,因為我感覺我的作文越來越不好。

  自從我上了五年級,我的作文就越來越不好,那些關(guān)于寫作的東西全部被我拋到九霄云外,就像江郎才盡一樣,哈哈,這句有點兒自夸。我也經(jīng)常去請教老師,老師也耐心的教導(dǎo)我,讓我不要急。

  可是我怎么才能不急啊!當(dāng)我上了奧數(shù)班之后,我的腦子里只剩下數(shù)學(xué)題了,作文為中的`排比,我不知道怎么寫了,我最熟悉的比喻句,也不知道怎么說了,更別說表示強烈的反問句了。

  這種感覺就像,自己的老朋友忽然變成了陌生人,但樣貌還是清晰地記著,就像筆下開不出荷花,文字衰老無色……但是已經(jīng)忘記的,就必須重新開始,已經(jīng)過去的,就必須去追尋。

  我覺得還是自己不太熟練,就像老師說的要多讀書。讀散文能讓自己的字里行間更優(yōu)美;多讀古詩、詞能讓自己的作文更簡練;多讀小說能讓自己的作文更有條理。其次,就是要多寫寫,就能提高作文能力,每天至少要寫一篇日記,這樣就能讓自己的作文更上一層樓。

成長的煩惱作文2

  成長像一瓶五味漿,酸甜苦辣都有。除此之外還有N多的煩惱。

  在家我最小,卻最懂事,可媽媽卻羨慕小姨的小女兒——姍姍姐姐,是啊,她會小提琴,會芭蕾,會鋼琴,會畫畫……可是,小姨還有個精神有問題的燕燕姐姐,姍姍姐姐她不得以好好學(xué)習(xí)。還有,小學(xué)題目多簡單,初中后題目難了,競爭力大了,在好班個個都是高手,我不會的`你們也不會,問哥哥,是他是會,可是像他那樣的冰山,問他幾道題就說我笨,就打我罵我,上網(wǎng)查,時間一長爸爸就說我笨,像別人哪有這么好的條件,他們是怎么做的呢?你們哪知道他們是第二天到學(xué)校抄的。我容易嗎。他們的考試高分是因為他們作弊,事先看了試卷,知道題目,然后再查,把答案抄下來,我們都知道,可我們哪敢告訴老師,因為那位的姑媽就是教我的老師。

  我為什么喜歡上網(wǎng),喜歡幻想,喜歡找朋友?因為這樣可以拋開煩惱,使自己的內(nèi)心沒有恨這個字。我找朋友是因為他們會聆聽我的煩惱會在我傷心的時候哄我笑,在我一籌莫展的時候給我好的意見,在我做錯事時告訴我怎樣彌補……

  他們馬上就要搬家了,我正在珍惜這最后的友誼。

  我的煩惱是因你們而起,就讓你們?nèi)セ馑袉幔?/p>

  但愿我的煩惱可以早點化解化解。

成長的煩惱作文3

  常聽大人們聊到不順心的事的時候,會大發(fā)感慨,說:“如果我們還是孩子就好了。”他們哪里知道,我們孩子“煩惱”的事也多著呢!

  最多的煩惱就是“學(xué)習(xí)”,我已經(jīng)六年級了,幾個月后將面對一次重要的考試——升學(xué)考試。說實話,我很想考一所一流的學(xué)校,但心里實在沒底,傍晚,一個男孩總會在燈下默默地做著作業(yè),那就是我。每次測試,也是我最傷心的時候,我經(jīng)常會嘗到因粗心而被打敗的.滋味,誰能給我們六年級學(xué)生多一些自由呢?

  父母有時也會給我?guī)頍⿶溃以趯W(xué)習(xí)上一有差錯,他們不是沖我發(fā)火,而是每次都是耐心的鼓勵我,但是我的成績還是沒有明顯的進步,我真想說,請多給我一點機會,請每位家長多體諒我們這些孩子吧!

  煩惱的事還真不少,有時某種生活習(xí)慣也會留下“后患”,比如,從書櫥里取出的書沒放回書櫥,衣柜翻得亂了一點等等。這些都會招來媽媽的責(zé)備,可自己老是改不了,你說煩不煩?

  唉,隨著年齡的增長,煩惱的事也似乎越來越多,也許,沒煩惱生活也就沒趣了吧!在成長的道路上有許多煩惱,但在我們面前,這些煩惱顯的微不足道,我相信我一定會化煩惱為動力,最后把煩惱拋到九霄云外。

成長的煩惱作文4

  望著堆積如山的作業(yè),我手中的筆停了下來,又開始了沉思,所謂的沉思其實只是漫無目的地發(fā)呆。

  學(xué)校里老師教導(dǎo),家里家長念叨,一日復(fù)一日,我成了機械的:上學(xué)——上課——放學(xué)——寫作業(yè)。“人生苦短那!”自從五年級開始,壓力就大了,負擔(dān)也重了,作業(yè)更多了。我多想念小時候天真浪漫、無憂無慮的兒童生活。小時候我總問媽媽:“媽媽,我什么時候能像姐姐一樣長大呢?”媽媽總是回答:“再過幾年,你就會長大了。”從那以后,我就天天盼著快點長大。

  童年時光像水一樣淌走了,少年時光來接班了,我知道我長大了,可是我并沒有感到當(dāng)初想象的`喜悅與興奮。因為壓力在增大,作業(yè)在增多,煩惱也在增多,而空余的娛樂時間在一點點地減少。

  特別是跨入六年級的教室,壓力特別大,特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時間倒流,讓我回到以前,可是這是不可能的事情,面對現(xiàn)實才是理智的抉擇,可是我愛幻想,也想幻想,更想讓幻想變成現(xiàn)實,成長真令人頭痛與煩惱,我不想長大啊!

  忽然,被媽媽一聲喊,我才從發(fā)呆中緩過神來,手中的筆握在手中,眼前的作業(yè)一點沒少,哎!討厭的作業(yè),于是,我又開始了埋頭讀書。同學(xué)們!你們是不是和我一樣?

成長的煩惱作文5

  隨著年齡的增大,煩惱也隨之增加。

  進入初中大門后的一個星期天,我想去見見我的朋友,左腳剛踏出門檻,“你要去哪里?”媽媽就繃著臉說。

  我支支吾吾地回答:“我……我去外面玩一會兒,就一小會兒。”

  “你整天想著玩,看你那數(shù)學(xué)單元測試,才59分!還有時間出去玩?給我老老實實回屋里去。”

  我的眼眶里噙滿了淚水,腳步不由自主地一步一步挪回房間,慢慢拿起書,一邊流淚一邊看了起來……

  吃完晚飯,走回房間,剛坐下,爸爸就推門進來了。他坐在我旁邊,拿起我的`數(shù)學(xué)作業(yè)本慢慢地看了起來。只見爸爸的眉頭越來越緊,表情越來越嚴(yán)肅。

  只見“啪”的一聲,我的作業(yè)本被無情地摔在了地上,緊接著就是爸爸的怒吼:“你這個不爭氣的東西,你……你太讓我失望了!”

  爸爸摔門而去,留下一肚子的怨與恨,我的眼淚不爭氣地流了下來。

  最后,我屈服了。我害怕媽媽的緊箍咒,我也害怕爸爸的失望。

  每天早晨,我就早早起床去上學(xué);夜深人靜,我獨自一個人做著作業(yè)。背著沉重的包袱,我一步一步地走在成長的道路上。

成長的煩惱作文6

  海面風(fēng)平浪靜,蔚藍的天空中幾朵白云飄蕩著,隱約還可以看到幾只海鷗落在了遠處的小島上,迎面撲來的是海的味道為什么?我為什么不由自主地想起了剛才發(fā)生的事情

  今天,我得到了月考的考試成績,但是并不太好。我把成績單拿給媽媽,她卻突然大發(fā)雷霆,并且開始責(zé)怪我:不認真學(xué)習(xí),只知道玩,不知道復(fù)習(xí)她越說我越生氣,但又不能與她拌嘴,所以我只好忍著,過了一會,媽媽出去了,也許是去姥姥家。

  我懷著糟糕的心情,走到閣樓上,推開窗子,眺望著遠處的小島,這時大海變得不在平靜,大朵大朵的浪花涌向綿延不斷的海岸,天空中不知何時出現(xiàn)了層層的`烏云,烏云下波濤洶涌的大海,在這一刻仿佛是我的心情,我沉思了一會兒,我想著媽媽說的那些話對不對呢?我是不是真的不太認真?我是不是太放松了?一系列的問題我都思考過我真的做的不對么?

  我的心情逐漸平復(fù)了下來,那海浪不在叫囂,海鷗在天空中自由的飛翔著,天空中的陰云不知何時消散了,或許每個人在成長的道路上都會遇到各種各樣的困難,都有各種各樣的問題困擾著我們,總會有許多“為什么”呢?

成長的煩惱作文7

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的`路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩!

成長的煩惱作文8

  在每一個人的成長中教師附有不同的煩惱,雖然我只是一個中學(xué)業(yè)生,但也有自己的煩惱。大人總是羨慕小孩子無憂無慮,唉!其實當(dāng)個小孩也不容易。我們在大人的心中永遠是小孩,永遠長不大。

  大人們可以做自己樂意做的.事,做錯了,小孩子不能和他說,要不就說你講話沒大沒小。小孩子就不一樣了,處處愛大人管教,不能做自己喜歡的事,做錯了,大人又是批評又是教育,嘮叨個沒完。是呀,誰叫我們是孩子呢?小孩子在大人心中永遠不懂事,大人們說話的時候小孩子不能插嘴,只要一插嘴,他們會說:“去,去,去,大人說話的進修小孩子不能插嘴,一邊去。”其實,我們懂的東西大人有時候還不一定懂呢。孩子在學(xué)校還要考高分,每天除了老師布置的作業(yè)外,還要做爸爸媽媽布置的題。

  他們整天嚷著“分,分,分”,好像我們不是他的孩子,“分”才是呢!我們有無數(shù)的心里話想對他們說,卻不敢真實,大膽地告訴家長,如果萬一說錯了,爸媽把臉一繃,誰知道又會有怎樣的一場“暴風(fēng)雨“降臨。當(dāng)個小孩子就有這么多煩惱,當(dāng)個小孩子不容易,我們什么時候才能長大呢?

成長的煩惱作文9

  人人都說長大好,長大有什么好呢?長大后,只得到更多父母的羅嗦。我,不希望長大。

  進入初中,就標(biāo)志著我不在是一個天真任性的小孩子,而是一個花季少女。

  唉,越大,煩惱越多。你瞧瞧:每天早晨天不亮就起,到學(xué)校去上早讀,是一節(jié)接一節(jié)啊。好不容易盼到了大半空,可沒說幾句話的功夫,另一個老師又來了。

  在學(xué)校里受累,在家里也消停不了。作業(yè)是一本接一本,晚上得“奮斗”到10點半才睡覺。哦,蒼天啊,何時才能是個頭啊!

  你說老師布置作業(yè)多就多吧,連家長也來湊熱鬧!把我的一些寶貝疙瘩書全部收走,活像日軍搶劫中國糧倉一樣。還扔下一些花里胡哨的“壽司”:語文、數(shù)學(xué)、英語等復(fù)習(xí)資料……唉。

  學(xué)習(xí)緊,考試也不松。一月一小考,三月一大考。還真應(yīng)了某一名人說的:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!還有一“如夢令”為證:苦念考試題目,沉睡不知歸路;天黑才回家,踏入家門深處;分數(shù),分數(shù),激起一片憤怒!

  這些學(xué)生自編的`詩詞絕不夸張。唉,我多想擁有一個機器貓,讓它用“按摩椅”消除我身體上的勞累;讓它用“隨意門”消除我精神上的疲乏……

  唉,成長的煩惱,你真比煩惱還煩惱啊!

成長的煩惱作文10

  沒有煩惱,沒有快樂?沒有煩惱,幸福是無法匹配的。

  進入初中后增加了四門新課程,各有特色:歷史貫穿古今,告訴我們祖先的生活;地理上連接四海,了解各國風(fēng)土人情;生物學(xué)含蓄人與自然,讓人知道自然生物的態(tài)度是萬千的;政治聯(lián)系現(xiàn)實,教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣......

  其中,我最大的煩惱就是寫作業(yè),鋪天蓋地。有那么多我自然感興趣的科目。但是,由于每天回家都要寫一門又一門的.科目,數(shù)學(xué)一學(xué)完就要寫英語,語言一學(xué)完就要趕歷史。后面還有地理,生物,政治作業(yè)。我不能錯過任何一個!當(dāng)你做完作業(yè)的時候,已經(jīng)是深夜了,享受自己喜歡的東西已經(jīng)來不及了。

  周日晚上,我終于有了一點休息時間,我媽媽會讓我課后做作業(yè)......

  我多么希望我能像以前一樣過得開心,沒有負擔(dān)。但是,就目前而言,這只是一個奢望。

  唉!這些煩惱可能是人生成長過程中的一次經(jīng)歷吧!

成長的煩惱作文11

  “嘀噠,嘀噠,嘀噠”……。隨著鐘表轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒,時間一點兒又一點兒地流逝,我一天又一天地長大,煩惱也漸漸地增多。

  “長大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”,我的生活越來越貼合這句歌詞。進入初中以后,我何時松懈過?考試的分數(shù)緊緊地壓著我,也逐漸控制了我的生活,但不努力、不學(xué)習(xí),你要青春干什么?

  小學(xué)時,每日課代表往黑板上抄寫的作業(yè)連黑板的六分之一都不及;初中了,課代表在黑板上寫的'作業(yè)密密麻麻,剩下的空余連黑板的六分之一都不到。小學(xué)時,感冒發(fā)燒請假,最少也要請一天吧;初中了,請假最長只能一天,發(fā)燒只要稍微好些了,便咬緊牙關(guān)來上學(xué);小學(xué)時,我們大課間都跑去操場上無所事事地逛悠;初中了,上完課之后,都呆在自己的坐位上寫作業(yè),整理筆記,做題。

  但上帝并不會因為我的努力和奮斗就常來眷顧我——我也有許多次考試失利的時候。呆呆地拿著試卷,聽家長一聲聲地贊美著別人家的孩子,那時候,覺得煩惱又多了不少。

  失敗與挫折是成功路上不可缺少的主角。只要戰(zhàn)勝了它們,迎接你的就是成功。我慶幸我明白了這個道理,我堅信我會做得更好。

成長的煩惱作文12

  成長的路上有時陽光明媚,有時又陰雨連連。但是發(fā)生每一個故事都值得我們慢慢回憶。

  在三年級時,我的英語成績很不理想。所以媽媽就帶我去Rachel老師那里補習(xí)。那時的我每次看見英語單詞都是一臉茫然,好像這些單詞都和我是陌生人,我們誰也不認識誰。慢慢地,英語成了我最大的煩惱。而我最害怕的`便是老師叫我回答問題。老師找我站起來發(fā)言時,我心急如焚,卻總是躲閃著老師的目光,一言不發(fā)。我的心砰砰直跳,時間如定格一般。只能呆呆站著,卻什么也答不出來。然而,老師只是微微一笑:“坐下吧,再好好想想!”我很害羞,輕輕地坐下了。

  然而最令人害怕的就是默寫了。在大家自信滿滿地默寫英文時,我總是憂心忡忡地寫著中文。老師卻在下課后叫住了我,說:“沒關(guān)系,你才剛學(xué),學(xué)英語是要有耐心的。只要你多下點功夫,就很快能跟上的。”“我明白了。老師,我先走了。”說完,便小跑離開了。

  在老師的鼓勵下,我堅持到了現(xiàn)在,英語水平已經(jīng)有了提高,已經(jīng)通過新課標(biāo)四級了。

  我相信,有付出就一定會有回報。陽光總在風(fēng)雨后,學(xué)英語讓我成長,雖然成長中會遇到煩惱,但是努力克服過后,我們能收獲更美麗的彩虹!

成長的煩惱作文13

  “別玩電腦游戲了,快睡覺!快點去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長中的第一個煩惱:電腦游戲和媽媽之間的`戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。

  一個星期四的晚上,我功課做完后就聚精會神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會兒嘛,馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動就有點不高興地說:“別浪費時間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉。”

成長的煩惱作文14

  我成長中的煩惱就是:學(xué)習(xí)排不上前五名。

  記得一二年級我的語文和數(shù)學(xué)能考100分呢,或95以上。可是現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)去只能考80 70分左右,偶爾可以考90分以上。自從上了三年級,我期末考試沒能上90分以上,媽媽就給我買卷紙給我做,每天做一頁,一做卷子我心里就想:我能考一百分啦該多好啊,就不用在做卷紙了。使的手痛,如果我能考一百分,我就可以受到老師的'夸獎,媽媽的贊揚,還能得到禮物……有很多好處。

  每一次,我考不好,媽媽就會讓我自己好好反思一下,想一想,失分失在什么地方,為什么錯了?每當(dāng)我一看到卷紙,就知道我太馬虎了,數(shù)學(xué)題我明明就會,也可以做對,卻沒有,數(shù)學(xué)題我明明可以算對,卻沒有……語文題,我明明可以寫對的,卻沒有。這,都是馬虎造成的,是因為馬虎,卻沒有的一百分。

  我真希望我能夠改掉自己的馬虎,上課不注意聽講,三心二意,等等的所有壞毛病都改掉,不讓它在每天纏著我,使我考不成我理想的成績,扔掉它,對我有好處,就可以讓老師高興。

  我一定要好好學(xué)習(xí)!

成長的煩惱作文15

  每個人在成長的過程中,多多少少會有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成的七彩的童年。

  天啊!當(dāng)一個數(shù)學(xué)課代表我失敗過多少次啊!我就算把腳趾頭用上也不夠數(shù),不信先看看下面這件事。

  開學(xué)來,不到兩個星期,我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。由于,我們班上的一部分同學(xué)不做作業(yè)而讓我對他們發(fā)了一點小脾氣,讓他們能及時交作業(yè)。我每次都讓組長在午休課上把作業(yè)教到我這兒來。有一些男同學(xué)因為調(diào)皮和不服氣與我頂嘴,我就往肚子里咽,不和他們一般計較。仔細一想,他們的不服氣也能理解。一,我是新來的;二,我在兩個星期內(nèi)就當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。而這些男生在這所小學(xué)上了整整六年,連一個組長都當(dāng)不上,心里肯定會抱不平。我要用數(shù)學(xué)課代表的身份樹立一個好的榜樣,讓他們好好學(xué)習(xí)。

  好不容易讓我們班的同學(xué)全寫作文。不到兩天,更糟糕的事又來了—我們班的.朱軍,倪鵬等人又不做作業(yè),讓我很憤怒。我先把自己的心情放平靜。一會催他們補作業(yè),一邊語重心長的教他們題目。

  唉,當(dāng)數(shù)學(xué)課代表我都煩夠了。原來,當(dāng)一個“好官”的滋味有時還真不好受啊!

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