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成長煩惱的作文

時間:2024-01-12 16:23:55 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長煩惱的作文【常用3篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長煩惱的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長煩惱的作文【常用3篇】

成長煩惱的作文 篇1

  小小少年沒有煩惱,自由自在。。。這是首如此親切的歌曲,激起了我內心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱?

  書架上擺滿了我成長的足跡,幼稚的圖畫書到厚重的外國名著;衣柜里堆滿了我成長的足跡,小小的連衣裙到時尚的風衣;展臺上陳列著我成長的足跡,幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱,塵封著我幼時的回憶。

  我的`學習課程從三門變成了七門,由原來的名列前茅到現在的爭先恐后,隨著年齡的增長,煩惱也越來越多。反而開始懷念小學無憂無慮的時光。現在就有那么多煩惱,長大真的好嗎?想著將來要面對的中考、高考以及無數像蹦極一般的挑戰,眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長嘆。

  做班干部真的不容易。小學的時候,班干部實際上只是一種稱號,不過是同學拿來炫耀的資本。到了初中,自己以為只會和小學不太一樣而已,半個學期下來,我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了,它也不僅僅是一個稱號,它還是一種責任,一種激勵。班干部一定要有責任心,因為這不是游戲。班干部還要品學兼優,一個各項方面都不突出的學生做班干部是不會被同學們信服,更不會得到認可。

  因為有了壓力,對自己的要求也就高了,不再甘于人后,總是在拼命的向上爬,一旦停止了前進的腳步,就一定會被別人超越,自然而然就形成了無形的壓迫。自從當了班干部,就學會了平心靜氣的處理問題,凡事都要三思而后行,既要為自己著想,同時也要以同學們的利益為重。我曾因為與同學發生矛盾而煩惱自責,被同學誤解而哭泣。但是,就是因為有了這些挫折而轉化的經驗,讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個煩惱的過程,更重要的是責任讓我成長。

  記憶猶新的一次班干部評選,是我人生另一大轉折點。投票選舉學習標兵將課堂氣氛帶到高潮,我心里清楚地知道了答案,但還是抱著一絲希望。結果下來了,我那少得可伶的希望破裂了。此時我的內心猶如巨浪翻騰,我多么希望我不在場,可以不用當著那么多同學的面強忍著難受,還要保持著微笑。

  我心里對自己說,就算輸了也不能哭,輸也要輸得漂亮。我一直在問自己,憑什么?憑什么我不能在期末的時候有個滿意的句號!我也曾可笑的想過:我付出了,付出了比別人多幾倍的精力,可到頭來終是沒有多少人理解我,我不服。我努力了,努力地接近大家的圈子,可總有道若隱若現障礙,把我們隔在兩岸。

  終于忍到了下課,班主任找了我。去往辦公室的路上,心中是忐忑的,不知道忍了那么久的情緒會不會在那一刻爆發。班主任用平和的語氣開導我,我面上一直平平淡淡的表情應該讓人看不出我的異樣。我拼命地咬緊牙關,我怕在我松懈的時候會哼出聲。我盡量把語速放到最慢去回答,這樣平緩的聲音里其實夾著劇烈地顫抖,所以我很少接話,只是靜靜地聽著老師如解凍冰雪的春風般的話,在煎熬之下還有萬分的感激。我無法想象,如果沒有老師的開導,我會不會忍不住崩潰,我一直不喜歡在別人面前哭哭啼啼,我寧愿做老虎,也不會去做小綿羊。

  心情安定下來,仔細地想想,我不應該把錯歸于同學,而是自己做的不夠好。同時,我要感謝那些選擇我的同學,謝謝他們的支持與信任。我還要感謝那些不選擇我的同學,是他們讓我認識到了我所存在的不足,讓我懂得了今后的生活要如何與人交往,讓我從驕傲的我變成了虛心接受的我。

  其實成長有多的煩惱。即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。但是,這些煩惱與挫折則是面對生活與困難時的絕佳良藥。

成長煩惱的作文 篇2

  “最近比較煩,比較煩,比較煩······”每當唱起這首歌,我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會說:“一點點大的人,愁什么煩什么?你們小孩只知道吃喝玩樂,其他什么都不用管!”原來我也是這么想的,但現在時代變了,我也改變了看法······

  在班級里,我雖然不是什么班干部,但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什么有名無實的“掛名官職”。當一天的值日班長,就可以管全班的同學,把表現不好的同學記上大名,那感覺真是舒服至極!但是,現在我發現,這個“官”不是那么容易當的。

  首先說早上,每天的值日班長都得早早地去學校,稍微晚了一會兒,就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,多寶貴啊!可有的同學就是頑固不化,苦口婆心地跟他說,不僅不聽勸,還得寸進尺,乘你轉過去時就對你扮鬼臉,真是可氣又可恨。

  再說說課上,有的.同學走神開小差或講話,被老師點名批評罰站,要照實記,如果忘記,就又是你的錯。上課批評的比如是跟你關系不錯的,你記個名字,人家也許就會想:還好朋友呢,這么不仗義,還記我名字!三五天不理你,遇到這種情況就會很尷尬,也許這樣一對好朋友就分道揚鑣了,再也復合不來了。再比如說上次上科學課,老師講完課后,便讓我們有作業的做作業,沒作業的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮,包括一個在老師眼中的“好學生”。玩就玩吧,別發出很大聲音呢,就是要大吵大鬧,一會兒“你贏了”,一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們,就是不聽,還是要發出放肆的笑,還說“老師允許玩的,你管不著”,但是老師沒讓你們發出聲音啊。老虎不發威,你當我是病貓啊。我環視教室一遍,把在斗橡皮的人都記上名字。下課了,那些人也不知怎得都看見了本子,一個個跑過來“伸冤叫屈”,吵得我頭都大了。最終陶老師認為“法不責眾”,全都“一一赦免”。我呢,換取別人的一個個冷眼相看,真是欲哭無淚,欲罷不能啊,真想辭職不干,俗話說“無官一身輕”嘛!但是想到一個月后,大家就要各奔東西了,也就忍氣吞聲咽了下去。

  現在大家知道我的煩惱了吧,“革命尚未成功,同志仍需努力”,要想戴正這個“烏紗”,要想讓同學們對我心服口服,路還長著呢······

成長煩惱的作文 篇3

  童年是無憂無慮的,可人總會成長,隨著年齡的增長,成長的煩惱也接踵而來!

  自由的煩惱

  我有一個家,可那兒是我家嗎?不!肯定不是!那是一個“金絲籠”! 周末,永遠只能呆在家里,說是什么外面有人販子,可是樓下卻有很多孩子在玩耍!每當我站在陽臺上看著別家的小孩在那嬉笑打鬧,我總很羨慕他們,不用被關在“金絲籠”里,可以在外面玩耍。你說,我是個大個人了,用得著這樣嗎?

  學習的煩惱

  “哎呀媽呀!這題怎么這么難呀!哼!”我正抓耳撓腮想著這道題的做法,可就是想不起來!“這題不是剛給你講過怎么做嗎?這么快就忘了?”媽媽邊洗衣服邊說。“哼,瞧不起我!我一定會做出來的!”我心中暗想。沒過一會兒,我就為剛才的一番話感到后悔,因為我真的想不起來!“你個大笨豬,什么記性嘛!”我嘟嚷道,恨不得打自己幾下,醒醒腦!“算了吧,還是我來教你吧,大傻瓜!”媽媽調戲道。最后,在媽媽的.幫助下,我終于解出了這題,雖然自己心不甘情不愿的。

  大嘴巴的煩惱

  我有一個特別小但又特別嚴重的煩惱——大嘴巴。記得有一次,表弟告訴我了一個事——他不小心把小姨的化妝品弄壞了,讓我千萬別告訴小姨,可是下午我和小姨聊天時竟一不小心說漏了嘴,把這件事告訴了小姨,結果表弟被小姨一頓暴打,事后,表弟說:“臭表姐,我不理你了,我要和你絕交!”我當時真恨不得打爛自己的嘴……

  煩惱!煩惱!煩惱多得像是天空的繁星,多得像是大樹上的嫩葉。但人生不可能一帆風順,只能坦然面對并主動去化解一個個生活中的各種美好小煩惱!

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