成長的煩惱作文大全[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文 篇1
人的成長,永遠是歡樂與煩惱并存,共增的。成長讓我們成熟;成長讓我們歡樂;成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有煩惱,但是卻總不能如愿,于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。
也有人說,煩惱永遠是無事自擾。但我想,煩惱有時未必是一件壞事,因為從中你可以收獲快樂,可以帶著多彩的夢走向成熟。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。
有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。
但是隨著歲月的流逝,前方的.海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業考了,自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此,我的心情一直久久不能平息。要讀初中了,父母的要求越來越嚴厲,學校的課程越來越緊了,作業的量也越來越多了。反之,玩的時間越來越少了,與朋友促膝談心的機會也越來越少了,出去親近大自然的機會也越來越少了。
而且,共同生活了六年的小學同學就將分別,不知何時再見;整天黏在一起的“死黨”揮淚告別,誰也忍不下心來一走了之……
何況,我選擇的中學可是寄宿學校,從此,我不能再把衣服扔到一旁,不能讓媽媽幫我鋪床疊被,不能時常吃到媽媽做的美味佳肴,更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
現在我飽嘗“愁滋味”,飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。
時間一點一滴悄悄地流逝,轉眼間,六年的小學生活即將成為回憶。過去那悠閑的學習,也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。
有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。
煩惱不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;成長是取舍,而煩惱就是舍中之取。
成長的煩惱作文 篇2
13歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經過去,13歲的天空有了一點灰,而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習,寫完作業后,做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負擔,使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點寫作業!
媽媽說了一句,當然這還不算完,“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業,我無言以對,在這個家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時也會爆發,自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個我們絕對沒有隱私的.環境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關心我們的煩惱呢?
13歲的的天空,有點灰……
成長的煩惱作文 篇3
不知從何時開始,成長的煩惱變組合了起來,這個題目好親切,他貼合實際,更我反應了我的童年生活。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味!被蛟S是他老人家的少年時代,無憂無慮,沒有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們這一代人。
記得今年寒假的三十天,我一天也沒有輕松完整的度過。
每天早晨七點,我就聽見媽媽在大喊大叫了:“孩子,快點吃飯,吃完飯寫作業!”我趕忙狼吞虎咽的吃完飯,快速奔向寫字臺。
打開作業本:語文,寒假作業本。數學,書上講過的題,一大堆煩瑣而又毫無規律的公式。英語,抄寫單詞……這么多作業,要做到什么時候?心里想:“得快點做,做完就有可能去輕松一下。”
有壓力就有動力!因此,學校里布置的作業,我僅僅花了十天就“消滅”了;蛟S大家以為我剩下的時間可以瘋玩,如果不可以,也可以輕輕松松的度過兩三天?墒菍嶋H卻恰恰相反,我不但不能好好休息,反而還要“熬夜加班”,更努力的學習,下一個學期的知識。
當寫完寒假作業后,我伸了個懶腰,正準備與電腦打“交道”的.時候,媽媽便發現我空閑,于是又嘮叨起來:“孩子,下個學期的考試非常重要,如果考不上,好成績,初中就要和學習不好的同學一個班了……”聽了媽媽的話,我只好繼續“加班了”。
我希望家長們,不要讓我們做過多的試題,在減輕負擔的同時,讓我們循序漸進,效率才會提高。
成長的煩惱作文 篇4
我不想長大,長大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無慮的小孩們,我多么想找一個人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。
我們班班長是一個和女生合得來的人,尤其是我。因為他總是在我難過,委屈的時候送來一份好朋友的關愛;而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個美好事情背后總有一個壞事發生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了,什么“熱戀ing,請勿打擾”,什么“小兩口的事你管得了嗎?”,甚至于更離譜的,都有人給班里同學發“喜糖”了。每一次在操場看到大一點的女生安慰小弟弟,我的眼淚就止不住的往下流。為什么?為什么大一點的女生安慰小弟弟他們就可以接受?為什么六年級的女生關心男生,男生關心女生就那么難?為什么六年級的男生女生就不能互相幫助,就一定要鬧出所謂的“緋聞”?那天,我又一次落淚了,突然一張紙塞進了我的手里,我不知道那是誰,但心里也明白了八九分,紙條上面寫的讓我潸然淚下,“不要哭,你要學會堅強,你要找一個值得你為他落淚的.人,而那個值得你為他落淚的人永遠不會讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱,我困惑,而你卻守護住了我們的友誼,謝謝你,讓我有了一份純潔的友誼!
我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助,我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來的傷害,我希望所有的男生女生都可以和平相處。
我不想再煩惱下長大,我想在無慮的童年下長大。
成長的煩惱作文 篇5
我這個人從出生到現在,就只有兩個大大的煩惱。是什么呢?第一個就是每次考完試之后,家長都要問考了多少,考了不好,一頓罵是少不了的。第二個是家長太吝嗇了,連課外書都不準看。唉,雖說小孩是高枕無憂的,誰又能說他們是無憂無慮的呢?現在,我來細細地為大家解說一下吧!
我的第一個煩惱,幾乎是每個小學生都有的'。每次考試,老師都要在卷頭上用紅筆大出咱們的“光榮”成績。而且成績還必須跟家長見面?嫉煤,家長樂嘻嘻的;考得不好,父母的臉色一下變得鐵青,一陣“狂風暴雨”即將來臨。一會功夫,暴雨過后,有些同學英勇地犧牲了,也有些同學被逼迫寫逼迫寫保證書呢!我敢肯定,每個人的屁股開了花!我也如此。我希望老師以后不要排名次、報分數,這樣即使考得不好的同學也不會失去信心,希望老師能夠采納我這個建議。
我的第二個煩惱,差不多可以代表全班同學了!為什么呢?大家都愛看課外書!唉,一言難盡,雖然老師支持我們看,但“背后殺手”還是家長,老師總敵不過家長。每一次帶一本課外書回家看,家長就威脅我們說:“下一次在把這種書帶回來看,小心把你的撕掉!”威脅過后,就語重心長地教育我們說:“你們現在的任務就是學習,課外書是課余時間看的。”雖然我們曾向家長解釋過,但無濟于事。所以,我很想讓老師寫一封信給家長,讓他們不再反對我們看課外書,而是大力支持!煩惱終歸是煩惱,有什么辦法可以解決呢?
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