【實用】成長煩惱的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長煩惱的作文 篇1
有這樣一幅畫面：一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業本。這圍城中的幾個人物構成了一個狹小而擁擠的學習天地，這是家長們怎樣的一種呵護？
在家長的心目中，學生的天分是學習，學習一詞成為無數個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！
在我的學習生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒什么文化，在科技發展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學習，而不存在勞力活的良好的學習環境，但誰能知道這其實已經成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。
成長煩惱的作文 篇2
初三的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！
某個秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉著清風掃過的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時我與張豪下了晚自習，騎著單車唱著歌，穿梭在風中。
“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁著沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風擴散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂，阿非！唱得好好的，干嘛嘆一口氣，真掃興��！”張豪有些不解。
“唉！阿豪，咱們都已經初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現在還好，大家坐在熟悉的教室，看著那些熟悉的臉龐。可是，你想過沒有，一過完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望著漆黑的夜空，心中感嘆著時光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現在，我懂得了原來學校就是培養了一群人的感情，到最后又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會心煩意亂。”
“阿非，你說的這些我都知道。別忘了，我去年可是經歷過與同學分別的事，這些難過的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級，馬上也要與你們分別了，我知道自己舍不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對這些必然經歷的事情還是看得淡一點吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”說完，張豪使勁向前一蹬，單車上飛快行駛的他，又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時光，說長不長，說短也不短，但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點，也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學習知識，還是學習怎樣做人、怎么做事，都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情，竟漸漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯亂了。
人這一生，要走的路很長很長，在這條不平坦的小路上，我們總會遇見不同的人，會遇到錯縱復雜的事。有了相遇，也就會有分別，因為大家還要奔赴前程，未來在哪里，沒有人能夠給我們答案。
我想，我不應該一味地煩悶，一味地埋怨，而更應該珍惜現在，不要讓昨天成為今天的`遺憾。
我也使勁向前一蹬，沖到張豪旁邊，笑著對張豪說：“我想我應該明白了，只不過還要一段時間�！�
“呵！那就好�！睆埡劳Ｖ沽顺�，說“阿非，畢業之后有什么打算？我和曉東可能去云南，你去嗎？”
“唉！我也不知道，不過我現在只想珍惜眼前，踏踏實實過好每一天，未來的打算就交給未來好了！”
說完，我也哼起了歌兒。
只是，有一個聲音始終在回蕩：珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱……
成長煩惱的作文 篇3
煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫人心慌。年齡才14歲的我，就高度近視。
“ 嗨！我們來打籃球吧！”
“好的�！�
我和好朋友拿著籃球來到操場上。才打了幾局，我這一隊就敗下了陣，那是因為籃球像一輛沒有方向盤的汽車，在空中傳來傳去，我一會兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會兒又要接住它，努力為我隊爭得一分。哎，真是讓我左右為難！
“蘇葉芯，剛才你為什么要避讓球，讓對方贏得一分？”隊友責怪地說。
“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡。”
“ 那下一場，你把眼鏡摘下吧！”
“好……好吧�！蔽抑缓妹忝銖姀姷卣f。
第二場開始了，那正是最后奪冠的好機會。我摘下眼鏡，和隊友一起來到比賽場地。
天�。⊙矍耙粓F模糊，像來到了另一個世界一樣，每個人的臉都好似是一個迷迷糊糊的漩渦。
我懷著惴惴不安的心情，開始打籃球了。結果，我們這隊輸得慘不忍睹。從此以后，我就背負著“四只眼”的綽號。真是讓人傷心！
高度近視，我也不想啊！
成長煩惱的作文 篇4
“最近我有點煩，有點煩……”我邊哼著自創的“考試煩”歌，邊把我那“飽受寒風切割”的脖子，繼續向衣領里縮了縮。
頂著滿天星斗上下學，我已經不知道這是第幾次了，想想也是，寒冬6時半的清晨和5時半的夜晚，看不到星空才怪�！澳魏文魏�，居然還敢說少年時祖國的花朵，瞧瞧我們這些花骨朵兒，還沒有開花呢，就被虐待的”身殘志也殘“了，我們受到了多少”人身攻擊“啊！我頂著濃重的黑眼圈和滿臉的無奈，帶著幾分抱怨，又開始了一天的旅程，準備去接受考前數、語、英的輪番測驗轟炸。
“沒事兒，只是一個小測驗，又不是期中、期末考試，下次考好就行了！”見我一臉沮喪，我的“三鄰四舍”好友們紛紛來安慰我，呃，不對，應該是“三鄰三舍”，我左邊，是冰冷的墻和唯一能帶給我一些遐想的窗。放心吧！我沒事，用不著在這兒婆婆媽媽，啰啰嗦嗦，磨磨叨叨地費九牛二虎之力來安慰我！我無奈地把離桌面不到5厘米的頭抬起來，瞄了一眼那慘不忍睹的測驗卷�！叭暨B這點兒承受能力都沒有，我就不來考試了！”試卷上，醒目的紅色“80”。我自嘲地笑笑：努力了，不過沒有收獲呢！想到昨夜僅6個小時的睡眠，又是一陣無奈，早知這樣，還不如多花一些時間用來睡覺呢！我機械地把頭扭向窗戶，想去做我最喜歡做的事——發呆�？缮险n的鈴聲偏偏喜歡和我做對，它響了，響徹整個教學樓。老師抱著一摞考卷踩著上課鈴聲準時進入了教室：同學們，這節課我們進行一次測試……”我不禁苦笑，考試，又是考試！
盡管，許多學校都口口聲聲的說素質教育第一位，可實際上，還是學習成績最重要吧！
中國足球隊沖進了世界杯了，進就進了吧，又不是考試時給咱加分。中國加入了wto，加入就加入吧，又不是能看到考卷上的考題。寶島臺灣回歸了？那和我又有什么關系？
今天的傍晚，多云，看不到星，連月亮也只能依稀看個大概，夜真的很靜。我想，這種場景應該很容易讓人想到“月黑風高”這個詞吧！不過，今天的夜，我喜歡。不知不覺間，我的嘴，勾起了一抹殘忍的笑。
深夜里，只有我屋里的臺燈還孤單的亮著，鐘表的指針告訴我，已經過零點了，我滿意的笑笑，喝完床頭上半杯咖啡。如果沒記錯，這已經是第三杯了吧！少睡幾個小時，我是不會介意的，只不過是幾個小時睡眠而已，大不了就是熬出一雙熊貓眼而已，為了成績能提高，誰還會去在乎這個呢？
臨睡時，我絕不會忘記把鬧鐘調到5點。我拖著疲倦的身體鉆進被窩，三杯咖啡似乎不起任何作用，我很快進入了夢鄉……
在夢里，我笑了，我夢見了一個美好的世界，沒有考試，只有快樂……
成長煩惱的作文 篇5
悄然間，歲月一點一點從我身邊流走，帶著酸甜苦辣的記憶，帶著即將逝去的童年......
從伢伢學語，蹣跚學步，到換牙，上學，認字，后來不斷地豐富知識，想想從前，看看現在，那些幼稚的語言和行為，已經不復存在了。時光一去不復返，要勇敢經歷歲月，有夢想，不迷惘，我感到了自己的成長。
面對現實吧，擺在我面前的是美好又殘酷的青春，不是任我任性的童年，遇事三思而后行，所以步入少年的我也在成長中遇到了不少煩惱。
隨著成長的步伐，年級的升高，學習任務也日益繁重。
晚上回到家，我吃過飯，七點開始寫作業，八點半才寫完，彈琴二十多分鐘，九點鐘寫四十分鐘課外英語班的作業，背新概念英語課文，洗漱上床，已是十點半左右。
“起床！”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來，不，這是殘酷的生活的聲音，這像是一道必需執行的命令，迫使我睜開惺忪的睡眼。
睡得遲，起得早，這使我上課會有些疲倦，惡性循環，我就在這可怕的循環怪圈中游蕩，徘徊，總也走不出去。
即使到了周末，也不會有輕松自在的時刻，七點半到英語課外班，十點下課，直奔下一個琵琶班，下課已是十二點半，下午寫作業，五點半再去羽毛球課外班，八點下課，回家練琴睡覺。星期天主要完成學校的作業，所以也十分忙碌。
疲勞不僅會影響學習，同時也會使視力下降。剛開始，我只有一百度，漸漸地，一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視，多好啊，我不管怎么努力，都還是不管用，何況12到15歲是快速生長期，意味著度數會增加更快、更多。
這些事也只好面對，我不斷努力，爭取減少一些煩惱！
該面對的遲早得面對，還是迎難而上，快樂成長吧！
成長煩惱的作文 篇6
斗轉星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋�；叵胛页砷L的過程，煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛。可現在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。
我這個人脾氣雖然不好，但官運還是不錯的。從一年級起，一直是班上的學習委員。到了四年級，又挑起班上最高“行政長官”的重擔�！爱敼俨粸槊褡髦鳎蝗缁丶屹u紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什么事，我都是當然的“法官”。自我感覺還是公正的，但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學們�？蛇@幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能，管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢？
做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執，就憑這性格，與同學相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發生了爭執，從此，關系僵化了。老師教育我，我聽不進去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。
我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因為只有煩惱，才能磨礪人。
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