成長的煩惱小學作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L的煩惱小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的煩惱小學作文 篇1
教學要求:讀懂本次習作的要求,能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作。習作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話,寫好后愿意與別人交流,消解煩惱。
重難點:說真話,抒真情。幫助學生打開心靈的窗口,實話實說。
教學過程:
一、激趣導入,揭示話題。
1、師談話導入:同學們,你們很快就要小學畢業了,小學階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解?有什么看法?
2、學生交流:小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想。
3、師:那么能說說具體有什么煩惱嗎?
4、生互動說煩惱:
姚靜:我是班長,許多人可能以為當班長多威風啊。卻不知什么官都能當,就是班長不能當。每天要喊“起立”,事事要帶頭?紩荒懿,稍比別人少一點分數,就有人說風涼話,班長才考這一點分數!好像班長就不是人,而是神了。
舒妹:每當我看到別人都有媽媽的呵護,我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。
金龍:我最大的煩惱就是考書了,我學習差,字又糊涂,每次發考卷時,我常是一把搶過考卷放進抽屜,不敢看份數,怕被同學譏笑。
家敏:我的煩惱就是同學常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎?那一個女孩子不愛美?請同學們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎?
聯輝:我最大的煩惱就是做作業了。開學到現在,全班就數我欠交作業次數最多。因為,我最好玩,一下課就像飛鳥投林,那多好玩啊,誰還有心事作業?
如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫滿高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分數才是她的親女兒似的。
聽到上面同學真心的袒露,其他同學也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業太多,有的煩惱沒有自由,有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。
5、小結:是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力,有來自學習的負擔,有來自同學的誤解,有來自老師的批評,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來,讓同學們理解了,心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學們以此為題寫一篇文章吧。重點寫好煩惱的具體細節,用上積累的詞語形象地表達自己的真實感受。
二、選擇材料,討論寫法。
1、選擇最讓自己的煩惱的內容?寫出真實感受。敞開心胸實話實說“我口說我心,我手寫我口”
2、小組交流煩惱和感受
3、重溫習作要求擬出本次習作提綱。
4、師針對性指導。
三、動筆習作,注意構思。
四、選擇典型,評講交流。
五、自改習作,抄正謄寫。
學生習作:
班長的煩惱(姚靜)
許多人都以為班長是班上最大的官,同學們都羨慕我當了班長。卻不知,我這班長當得實在辛苦。
且不說每天檢查衛生和每節課喊“起立”,也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分數還是不高興,說是隔壁如敏考了100分,你當班長,怎么才考這么一點。好像班長就該高人一等。
還有一次,上課時,我 只和隔壁位說了一句話,就有同學說我“怎么當的班長,還帶頭說話!泵看尉杩,我只要比別人少交一點。就有人說風涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。
還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒批評,但那臉上分明就是寫著:班長怎么能不帶頭?好像班長就該事事領先。
每天上課提問,容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉?梢挥錾想y答的問題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學生,不比別人多個腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預習,生怕老師提問答不上。
這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?
沒媽的煩惱(舒妹)
每當我看到別人都有媽媽的呵護,我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。
我的同桌劍彬梳的發型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因為我只有爸爸,讓他挑三百斤擔子沒問題,要梳頭卻比登天還難。
別的女孩回到家,都可對媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務在等著我。小小年紀,我就要負起每天煮飯的責任了。因為爸爸太忙了。
爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨自個承受,我也習慣了。最難受的是去年我被一個男同學欺負,回到家對著墻壁獨自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發瘋似的跑向那同學家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學們恥笑了好幾個星期。
我愛我的父親,并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎?
作業的煩惱(聯輝)
大人們以為小孩無憂無慮最快樂,卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業。每天一到學校就有滿黑板的作業等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學了。老師又布置了一大堆的家庭作業。如果做語文忘記數學,那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數學作業忘了語文,那么就得補充一份“我忘了做作業”之類的小作文。語數作業都做了還不夠,英語要背單詞,學會話。反正沒一天輕松。因為作業種類太多了:一課一練習,一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測,一課三練,加上背的課文多,作業像一座大山壓得我喘不過氣來。
除了作業還有考試,單元考,學期考、抽考、統考考得我稀里糊涂。考好了萬事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現在可以松口氣了?蓞s還有暑假作業,寒假作業一大疊等著你。
我真希望快快長大,大人應該沒有這么多作業吧。有一次我夢見自己成了大人,無憂無慮,什么煩惱也沒有,我真希望一直在夢中,不要醒來。
貪心的煩惱(姚家敏)
一個人千萬不能貪心。有了貪心,就容易犯錯,而一旦犯了錯,就會像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠難以釋懷。
那是去年暑假里的一天,我看見幾個小同學在那里玩貼貼紙,玩得非常開心。于是我的心開始癢起來,也想買一些玩。
小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數貼貼紙,大家快快買呀!睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥选N液貌蝗菀撞艛D進去,挑了一大疊,正準備掏錢時,卻發現衣袋里空空如也,一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進口袋,悄悄地溜了。
可當我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時,卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。
這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負的感覺。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念,心地坦然,多好啊。
教學反思:由于是寫自己的煩惱,所以學生有話可說,敞開心屝,寫出真實感情,實話實說,內容豐富。涌現了不少好作品。但也有少數,照搬例文,沒有自己特色。
成長的煩惱小學作文 篇2
我的年齡一直在長,我有很多有趣的事,但也少不了煩惱的事,我現在的煩惱就是寫作業。 每次老師留的作業都得晚上六.七點才能寫完,因為放學到家我就看電視,到六點才關。因為放學到家我就特別想看電視,控制不住自己,每個星期天,大多數都是在星期日下午才寫完作業,我特別想改掉這個壞毛病。
我打算買個錄音機,每放學到家,讓奶奶放給我聽,或用一張紙條,上面寫著,快點寫作業放在我學習桌上,每放學,把書包放那時,看見那個紙條,我就能馬上寫作業了?捎袝r作業留得太多,根本寫不完,這個也是我的煩惱,我有一個好辦法,就是把語文.數學作業放在前面寫,因為星期一下午才有英語,英語可以星期一中午寫,美術星期二才有,可以星期一晚上寫,這樣就不用擔心科目太多寫不完了。星期天作業有很多,就星期五寫一點,以后再做作業就看不到那個紙條了,我還是改為錄音機這個辦法好。 我一定要把這個壞毛病改掉,消除我的煩惱。
每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學玩的高興呢,這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學面前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時候說過你的壞話了?你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來,便越說越起勁,簡直像一頭發瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當時無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點點,說風涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢也在琢磨這個問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應該充滿著快樂!
成長的煩惱小學作文 篇3
大人們總是說,當個小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實大人們哪知道我們小孩的難處。
我們每天都有不少的作業,寫得快的同學7、8點鐘就寫完了,寫的慢的同學要忙到9、10點才寫完。學校開始提倡減少校內作業。家長們一聽作業減少了,就買一些練習或試卷等“法寶”來給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語文的、數學的、英語的、美術的~~~五花八門。哎,家長的招兒真多。
有一次星期五晚上,我奮筆疾書,8點15就把周六周日的作業“打掃”干凈了。我來到電視機前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發現了我,嚴肅地對我說:“作業寫完了?我布置的那幾頁還做的?”我說:“明天再做吧,先玩一會吧。”“別跟我討價還價的,寫好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂的試卷。
哎,當個小孩太不容易了!
成長的煩惱小學作文 篇4
親愛的媽媽,有些話壓在我心里已經很久了。幾次想當面對你說,但我一看到您那嚴厲的目光,話到嘴邊又咽下去了,今天我就借作文之機來傾訴我的'心里話。
在我沒上學之前,您疼我,愛我。無論我干什么您都依著我,那時的我是多么幸福呀!可是好景不長,自從我上學以后,就很少有過到外面玩的時候,我就像一只快樂的小鳥,被關在籠子里,怎么也飛不出去。我是多么渴望自由,渴望著呼吸一下新鮮空氣呀!可是媽媽您卻像一把無形的大鎖,把我緊緊鎖住,讓我透不過氣來。
記得有一次,我寫完作業想放松一下,看會兒喜愛的動畫片,可剛打開電視機,您就回來了,一把關掉電視機,兇巴巴地嚷道:“誰讓你看電視的,有空看會書去!眹樀梦乙涣餆煹门芑匚堇锬闷鹨槐緯戳似饋,隨之我的眼淚也在眼眶里打轉。
媽媽,您管得我那么嚴,我也知道是為了讓我學習好一點,但您也應該適當的讓我玩一會呀!要知道玩可是孩子的天性啊!
您就給我點自由的空間吧,媽媽!
成長的煩惱小學作文 篇5
我們每個人都有自己的煩惱,而這些煩惱往往是因為我們身邊的小事造成的。我也有自己的煩惱,就是我的名字。
我叫孔倩倩。因為倩是美麗的意思,所以,媽媽才給我起這個名字。這個字的背后意思是美麗,但它念起來卻很讓我煩惱。因為我們班有幾個調皮的男生經常給我起許多難聽的綽號。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時候,我正在看書,有幾個調皮蛋跑我跟前,大聲的笑著對我說:“孔欠錢,哈哈···”我頓時怒發沖冠,但還是忍著,心里鼓勵自己:管他呢,你隨便說,反正我又不叫孔欠錢。我又繼續看書了。沒想到的是,他又說了一遍。旁邊的同學都圍起來,嘲笑我。我再也忍受不了了,轉過頭就對他們說:“笑什么笑,有什么好笑的!贝蠹叶疾恍α耍寂ゎ^走了。我扭過頭,準備吵他,誰知他已經跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續看書了。放學后,我心里一直在想:為什么我要叫孔倩倩這個名字?媽媽在翻字典的時候,為什么會翻著這個字?······
你有沒有名字的煩惱呢?有的話,就給大家說說吧!
成長的煩惱小學作文 篇6
最近一直沒寫,結果返校時遭人鄙視,呵呵,懶就一個字。
這幾天牙肉腫了起來,說是長盡根牙 ,疼得我那個真叫,那醫生居然還恭喜我長大了,要做大人了,么想法,說什么自己這么大歲數長不出,被叫童子雞。惹得我剛想笑卻發現疼得連嘴都張不了。哎,成長的煩惱。
今天返校,竟然有人說我很憔悴,傷心。其實那是有原因的。昨天凌晨2:00左右,小區里一超級女生估計跟她男人鬧別扭,在樓下嘯叫:“,你給我開門!!!,開門亞,你快開門!。 砸鐵門聲與嘯叫聲此起彼伏。約摸持續了半小時,讓我在遭受肉體痛苦的同時,經歷著精神上的折磨。神哪,在給我一點安寧吧。
成長的煩惱小學作文 篇7
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游。
三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數字的海洋中。
盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經的我們。
我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學習的本質。可是,現在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲,讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。
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