長城小學生作文[精品]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的長城小學生作文,歡迎大家分享。
長城小學生作文1
很多人都向往去北京旅游,我也不例外。去年國慶節我的愿望終于實現了—爸爸帶著我們一家來到北京旅游。
我游覽了雄偉莊嚴的天安門,游覽了聞名中外的故宮……但令我最難忘的`還是長城。
那天我們來到長城的腳下,仰望長城,長城就像一條巨龍盤踞在大山上,巍峨蜿蜒,非常壯觀。長城上游人如織,遠遠望去,就像一只只螞蟻向山頭爬去,我們也趕緊加入到了這個隊伍里。
長城的臺階很陡,它是用一塊塊古磚砌成的,不知走過了多少游客,古磚磚面上都形成了坑。我們艱難地向上爬,每爬一層,都累得氣喘吁吁,我和媽媽爬了大概三百六十多個臺階,實在爬不動就停了下來。我們原地休息,哥哥和爸爸繼續向上爬……
回身俯望長城,我倒吸了一口涼氣,下面是萬丈懸崖,我們好像被懸在了半空中。媽媽說長城是為了防御敵人入侵建造的,真不知道古代人是怎樣把這一塊塊大磚運到山上的,這里凝結著多少勞動人民的心血呀!
難忘北京,難忘萬里長城。
長城小學生作文2
曾幾何,我依偎在奶奶懷抱里,聆聽孟姜女哭長城的悲壯故事;
曾幾何,我徜徉在書海文字中,閱讀歷代文人將相的動人詩篇;
曾幾何,我流連在電視銀屏前,欣賞長城磅礴氣勢的雄偉形象。
于是,親臨長城感受長城品悟長城就成了生活中一份渴望,一種牽掛。
20xx年的暑假,我終于見到了我魂牽夢繞的長城,峰巔峽谷中起伏跌宕,綿延千萬里。如此巍巍雄姿,令中華兒女竟折腰,回首歷史,在那陰云密布的日子里,每一塊長城磚都發出了沉重的嘆息,每一個骨氣錚錚的'中國人都攥緊拳頭,拋頭顱,灑熱血,用血肉之軀筑起了一道新的長城,使中華民族屹立于世界民族之林。
站在威武不屈的長城上,手扶古代勞動人民堆砌的青磚。
我感受到它忍辱負重的厚實歷史,品味出它堅強挺立的深刻內含,更讀出它是一種偉大,一種象征,一種景仰,巍巍長城,當之無愧是中國人的脊梁!
長城小學生作文3
放假期間,爸爸帶我爬長城。
首先,我們爬的是聞名中外的山長城——八達嶺長城。
它像一條巨龍趴在起伏的山峰上。盡管天氣炎熱,坡高路陡,但我還是克服困難,一鼓作氣地登上了長城的頂峰,領取了“不到長城非好漢”的.證書。在山頂上我有一種騰云駕霧的感覺。
第三天,我們又到了海長城——秦皇島寧海城景點,它是抵御敵人從海上進攻和派兵出征的地方。我在那拾了些貝殼、照了幾張像后就去了路長城——山海關長城。它有“天下第一關”之稱,“天下第一關”五個字每字高達1米。由于路長城不是很長,因此我只花了一個多小時就走完了它。
通過爬長城,當我知道了古時的人的偉大。生為中國人,我感到自豪!
長城小學生作文4
假期里,我和爸爸一起去了雄偉的八達嶺萬里長城。車至山腳下,我們乘纜車直達第四峰。我伸手觸摸了長城的墻體,驚奇地發現:一邊又高又厚,而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的,還有許多的排水口。我不解的'問導游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說:“厚厚的墻體可以防御敵人的進攻,方方的小口可以用來射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服:中國先人真聰明!順著起伏的臺階,我努力地向上攀登,不一會就登上了第五個烽火臺。這回我知道了,烽火臺是發信號用的。當敵人進攻的時候,可以用火或煙來報警!阿姨笑笑說:“對!”好漢坡是最辛苦的一段路了,經過我們不懈地努力,終于登上了最高峰。我站在那里,放眼望去,長城就像一條長長的巨龍在崇山峻嶺間蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了中國先人的偉大!感受到了作為一個中國人的驕傲!
長城小學生作文5
在北京的最后一天,我們一早來到了世界聞名的萬里長城。都說不到長城非好漢,這次我可一定要做回好漢。
來到了萬里長城,我們的情緒都興奮了起來。才來到長城門外,我和哥哥就迫不及待地想進去了。爸爸買好票,說在上面不能玩太久。聽了這話,我們兩步并做一步,飛快地來到了長城腳下,我一眼望去,啊!長城可真是太長了,我望也望不到長城的另一頭。
我們來到了長城的'一端準備行動了,長城的臺階有點高,一會兒功夫,我們就有點氣喘吁吁。于是,我和哥哥就扶著邊上的鐵桿,扶著它,斜著身子,一步步地向上走去。越到上面,就越艱難。我們又走了一會兒,找了一塊地兒休息。我向長城遠處望,長城變成了一條巨龍,怎么也望不到盡頭,而在爬長城的人們,都變成了一個個的小矮人。
雖然我累得滿頭大汗,但是心里是非常開心的!
長城小學生作文6
到北京我很開心,我們完了這多地方,第一天游了故宮,天安門。第二天我們打算爬長城。
我們出發去八達嶺長城。在路上,我們靜靜地坐在座位上休息,直到有一個人叫道:“快看那兒!前方就是長城。”我們才拉開窗簾,不約而同地看著前方,哇!真的耶!遠遠望去,長城好似一條巨龍橫臥在連綿起伏的崇山峻嶺間,真雄偉,真壯觀啊!
不知不覺就到了長城底下,通過檢票口,我們就開始爬長城。長城很陡峭,一不小心就會摔得頭破血流,所以我們小心翼翼地爬著。我們爬過了一個烽火臺,又爬上了一個特別陡峭的坡,眼看就要爬到敵臺了,但由于媽媽太累了,所以最終我們往回下去了。
雖然我們這次有點遺憾,沒有爬到好漢坡,但我們依然很開心,因為我們已經體驗到了爬長城的.感覺,也看到了偉大的長城。
長城小學生作文7
萬里長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時,長城于1987年12月被列為世界文化遺產。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長城的'巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻,很少風化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結晶,是我們中國人民的驕傲!長城,我為你自豪!
長城小學生作文8
出發前,天空是灰蒙蒙的,到達長城腳下——居庸關時,天公作美,已是風和日麗秋高氣爽。站在山腳下仰望,長城宛如一條長龍盤旋在綠油油的群山之巔,這時我們開始攀登長城了。長城太難爬了,每一級臺階都是高矮不同,有的還很滑,路越來越難走了,我一邊喘氣一邊前行向下一個烽火臺走去。這時一陣清涼的微風迎面吹來,我們走的.更有勁了,最后我們終于爬上了烽火臺,見到了天下第一雄關,并與“不到長城非好漢”紀念碑合影留念。隨后我們一鼓作氣上了第三個烽火臺,從這里望下去山下景色盡收眼底,令人心曠神怡,那舒暢的感覺是前所未有的,真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊!
下長城時我的腿又軟又抖,心里有時害怕,感覺走了好久好長的路,才走到下面,這次長城之游真是辛苦啊,但是能看到這樣的美景再辛苦也值得。
這是我最愉快的一天。
長城小學生作文9
這天上午,我們懷著崇敬的心情來到了居庸關長城腳下,遠遠望去,長城就像一條長龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。
走近居庸關入口,只見居庸關城樓上面刻著“天下第一雄關”幾個紅色的大字。我們順著一段隧道爬上了長城,長城上游人如織。 在長城上,我看見了每隔一段都有一個小臺子,有點好奇,問爸爸那是干什么用的?
爸爸說:“那是烽火臺,當敵人來犯時就點火放煙,通知下一個烽火臺,這樣一個一個傳下去”。長城很寬,五六匹馬可以并排走,在長城的一側,還有了望口和射擊口,供了望觀察和射擊用。 走在長城上,看著山上的`風景,心里想起古代勞動人民來,那時科技貧窮,沒有火車、汽車、起重機,為了國家的安全,人民能夠安居樂業,他們靠著無數雙手和智慧搭起了這座長城,這真是一個無法相信的奇跡啊!
長城小學生作文10
“不到長城非好漢“,今天,我便登上長城,做了一回“好漢”。
放眼遠眺,只見群山連綿起伏,而長城就建造在這崇山峻嶺之中。它依山而建,隨著山勢的高低時起時伏。抬眼望去,長城向上延伸,仿佛與天相連,又像是漂浮在半空的一條長綢帶。俯視山谷,長城向下盤旋,仿佛一個巨型的滑滑梯。抬頭看不到盡頭,俯視看不到尾,我仿佛被困在了一個迷宮里。
有了藍天白云的襯托,長城顯得更加古老;有了群山的'映襯,長城具有了生機。當云霧繚繞時,烽火臺上仿佛硝煙彌漫,把我們又回到了那個兵荒馬亂的年代。當夕陽的余暉灑滿大地時,長城仿佛鍍上了一層金邊,它化成了一條金色的巨龍,似乎隨時要騰空而起。
我站在這長城上,不由得想到那些建造長城的祖先們,他們不知流了多少血汗才建造了這前不見頭,后不見尾的萬里長城啊!他們可真是了不起啊!
長城小學生作文11
“長城”一個多么響亮的名字,她以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽世界,多種耀眼的光環纏繞使她成為中國的象征和驕傲,在中國人民的心目中,她已不只是一座建筑,而是成了一種精神和動力。
“不到長城非好漢”登上長城,是我多年的愿望。在這個暑假,我參加了中國人民大學新聞學院“相約北京采訪大行動”夏令營,借此機會終于如愿以償,也有機會飽賞長城的壯觀奇景。
那是一個碧空如洗的'早晨,我們乘坐的汽車在北京郊外的公路上飛馳著。隱隱約約可以看到遠處呈現出起伏的山的輪廊。同學們都伸長脖子,向窗外張望。只見黛色的群山上,臥著一條灰白色長龍,蜿蜒盤旋。這就是以驚人的長度和雄偉的氣魄聞名于世界的萬里長城!
長城小學生作文12
瞧,遠看長城它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,有一萬三千多里。
現在我們已來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上,它高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的?望口和射口,供望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺,屯兵的堡壘,打仗的時候,城臺之間可以互相呼應。
現在我們站在了長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,你會很自然地想起古代修筑長城勞動人民來。單著這數不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有火車,汽車,沒有起重機。這陡峭的嶺,就靠著無數的肩膀無數的手,可想當時的`勞動人民是多么偉大。
這樣氣魄雄的工程,世界歷史上可是一個偉大的奇跡啊!
難道長城的雄偉壯麗,那莽莽蒼蒼的雄資不讓我們深深陶醉嗎?
長城小學生作文13
今年暑假,媽媽帶我去了一個擁有許多名勝古跡和歷史故事的古都——北京。
北京有美麗的頤和園,有磅礴大氣的故宮,還有雄偉的長城……
遠遠望去,長城像一條臥在山間的巨龍,格外引人注目。我輕輕用手摸著長城墻上那一塊塊排列整齊的小方磚,這可是勞動人民一點、一點地搬上來的啊!
長城兩邊的風景真是美不勝收,有的城墻外是一片林海,有的附近只有幾塊孤零零的巨石,遠處有幾座云霧繚繞的山峰……
長城的峰火臺前后各有幾個垛口,像一扇扇小門。有的'峰火臺像一個迷宮,七繞八繞又繞回了原處。還有的峰火臺只有四面墻和幾個小垛口,排列得很整齊,像一個個小士兵。
“不到長城非好漢!”我不但爬上了雄偉的長城,還對長城的歷史略懂了一點。下次我要和媽媽比賽,看誰先到峰頂!
長城小學生作文14
去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽別人說:到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的第二天,我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。
遠遠望去,長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開始向上爬,爬了大約十多分鐘,我和爸爸媽媽已經滿頭大汗了,手腳也發軟了,可是,我們依然堅持著往上爬。過了一會兒,我看見了一座像房子似的堡壘,原來這就是烽火臺,是古代的時候打仗用的`。
我們一邊休息一邊爬,功夫不負有心人,我們終于爬上了頂峰,我抬頭望了望天空,再望望長城,長城兩邊的小樹小草都在微風中跳躍著。
望著人群,我想,這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢,怎么會吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……
長城小學生作文15
今天,我讀了一篇關于長城的報道,令我非常心痛也很氣憤。 每當旅游旺季到來時,由于大量游人涌入,垃圾隨處可見,城墻也難逃惡運,被游客們亂涂亂畫。
當地的村民靠山吃山,在垛口出和通往長城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發商在保護區里還建起了許多與長城不協調的`建筑物。中國,是一個擁有五千年歷史的國家。古代的勞動人民用自己勤勞的雙手和智慧為我們創造了一個又一個奇跡。故宮、天壇、頤和園、秦兵馬俑、敦煌、布達拉宮。這些名勝古跡吸引了全界游客的目光。作為一個中國人應該感到自豪并好好保護,可長城為什么會遭到這樣的破壞呢?長城是我國的脊梁,長城也是我國的象征。
同學們,想想吧。作為一名新時代的學生,我們應該怎么做呢?
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