孝心少年主要事跡材料

　　事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。以下是小編整理的孝心少年主要事跡材料，希望對你有幫助。

　　孝心少年主要事跡材料【篇一】

　　姜xx——懂事孝順的小女孩。姜xx，女，2004年9月出生，后新秋九年制學校六年二班學生，班長。

　　在家里，她是尊敬長輩，懂得感恩，獨立自強，熱愛勞動的好孩子。姜xx生長在一個特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養長大。爺爺奶奶非常疼愛她，在姜xx5歲的時候，爺爺為了摘杏給她吃，不小心從樹上掉了下來，把腿摔得不能走路了，懂事的小思奇用小手輕輕撫摸著爺爺的臉，嘴里還連連說到：“爺爺，沒事，思奇會照顧您。”看著懂事的思奇，爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。

　　奶奶出去干活時，姜xx主動承擔起照顧爺爺的重擔。那時，才五歲的思奇在醫院主動給爺爺端水、倒尿，陪爺爺說話，給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間，發現爺爺發燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說渴了，她給爺爺打水。有一次打水時看見水只剩底了，她打不到，看見爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，思奇也哭了。奶奶不忍心孫女餓著，有時會給她多買個面包什么的，可小思奇總會說：“奶奶，我不餓。把錢節省下來給爺爺治病吧。”看見家里的牛呀、豬呀的，思奇會說：“奶奶，我們把它們賣了給爺爺治病吧!不論付出多大的代價，全家人一定要盡全力治好爺爺的病，給思奇一個完整的家!”一個月后，爺爺終于康復了，小思奇的臉上又露出了開心燦爛的笑容。

　　在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她學習成績名列前茅，興趣深厚，精益求精，學習刻苦，全面發展。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的`好伙伴。姜xx的座右銘是：“不經風雨怎能見彩虹”。這也體現出她在生活學習等方面做事的決心。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!

　　孝心少年主要事跡材料【篇二】

　　夏xx——孝心女孩這樣度過每一天。夏xx，2003年10月出生，阿爾鄉九年制學校七年一班學生，班級的學習委員。

　　夏xx家住彰武縣阿爾鄉鎮北甸子村好保起屯，父母是地地道道的農民，母親身體不太好，家里地也不多，靠父親打工維持生活，家里還有一個上幼兒園的妹妹，姥爺姥姥跟他們一起生活，2014年姥爺突發腦血栓現在說話不清楚，左腿和左胳膊不聽使喚，生活不能自理。在她的父母為姥爺的病四處求醫的時候，不幸又一次降臨在這個不富裕的家里，姥姥的乳腺癌轉移骨癌了，這樣的打擊讓這個家無力承擔，父母只好帶著年幼的妹妹去外地打工，給姥姥姥爺治病，照顧兩個病人的重擔就落在了夏xx稚嫩的肩上。

　　夏xx是個特別懂事的'孩子，她的一天是這樣度過的：早上5點起床，給姥爺姥姥做早飯，有時候飯做好了自己卻來不及吃一口，7點坐校車上學，為了幫助同學們能更好掌握知識點，到校后給同學在黑板上寫題，指導不會的同學。8點小組長收作業，接著一天的課程開始了，直到下午三點放學;在等校車的時間里，她抓緊寫作業，爭取回家多干點活，下午4點多到家，開始給姥姥姥爺做晚飯，因為姥姥骨癌，病痛的折磨吃東西很費勁，她想方設法做些姥姥能愛吃的，有時候她把零花錢省下來給姥姥姥爺買水果，每次姥姥姥爺給她吃的時候，她都會笑笑跑開。吃完晚飯她要寫作業預習明天知識點，之后洗衣服，因為父母不在身邊，她要自己洗衣服，還要把姥姥姥爺的衣服也洗了，有時候把手都搓麻了，聽著都讓人心疼。這還不是最難熬的時候，最難的是夜里，姥姥因為疼，夜里輾轉反側睡不著，她就給姥姥做火療，講講學校里發生的事情，直到姥姥姥爺慢慢睡著，她才安心的上炕睡覺。她就這樣日復一日的做著本不該她這個年紀孩子該做的一切。對于 一個14歲的小女孩來說，她真了不起，她實際行動詮釋了“孝”，用自己那雙稚嫩的手，撐起了這個家，展現了當代美德孝心少年的嶄新精神風貌。

　　孝心少年主要事跡材料【篇三】

　　趙xx——懂得感恩回報的小男孩。趙xx，男，2003年1月出生，彰武縣五峰九年制學校八年一班學生。

　　一個普通而平凡的男孩，普通的工薪家庭，普通的生活經歷，讓他很小的時候就表現出了很強的自立性。由于父母工作繁忙，無暇給他更多的關心與照顧，從小學一年級開始，趙xx就能夠很好的安排自己的學習與生活，獨立完成作業，合理管理自己的時間，無論是學習還是生活從沒讓父母操過半點心。學習之余，他總是主動幫助父母做些力所能及的家務，洗碗、拖地、洗衣、簡單的飯菜對于他早已嫻熟，各類家務早已成為生活的常態并樂此不疲。在無數個平凡的成長日子中，他用自己一貫的堅持回饋著父母的培育，這讓他的父母感到無比的欣慰。

　　家庭的和諧與寧靜，在去年的寒假突然被打破了，一向忙碌的媽媽突然間因為生病住進了醫院。爸爸需要全程陪護在醫院。家里的一切落在他小小的`肩膀上，既需要自己照料自己的生活，還要照顧年邁的姥姥。做飯、洗衣、拖地、洗碗，別人家的孩子都在父母的呵護下開心地娛樂玩耍，而他卻在家里忙碌著。在趙xx和父親的悉心照料下，母親逐步康復了。他用自己的孝心愛心和自覺自立贏得了親友的掌聲和同學的敬重。

　　在學校里，他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅，全面發展。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，他帶領其他班干部共商良策，使班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，他總是第一個來到學校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著干。值日期間他認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。他是校學生會干部，積極參與學校管理，同時又是校園廣播站的優秀主持人。無論做哪一項工作，他都認真負責的完成。

　　他榮獲了阜新市三好學生、阜新市優秀團員、彰武縣三好學生等諸多榮譽，并在彰武中小學生讀書活動中獲得一等獎。他用自己優異的表現為父母的付出做了最好的報答。讓父母省心、放心就是最好的孝心。趙xx用自己真實的樸素的平凡的整合詮釋著父母與孩子之間的真摯情感，用自己的身體力行詮釋了一個普通家庭的孩子對父母的孝敬之心。

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