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“誠信友善”美德少年事跡材料

時間:2021-08-08 15:22:11 材料 我要投稿

“誠信友善”美德少年事跡材料

  誠信就像人生航船的楫槳,控制著人生的去向。yuwenmi小編整理了事跡材料,歡迎欣賞與借鑒。

“誠信友善”美德少年事跡材料

  “誠信友善”美德少年事跡材料一:

  許xx,女,2007年出生,現漳平市鐵路小學學生,是小學少先大隊部的文藝委員,也是四(1)班的班長。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的.種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在學校,她是個勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實守信的好少年。

  她為人誠實,從不說謊。那是在二年級時,一次語文考試過后,她發現自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閱出來,她毫不猶豫地告訴了老師。有同學問她:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”她搖了搖頭對那位同學說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,她非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關水龍頭的時候,她無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?她就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!”

  信守諾言,也是許xx同學的優秀品質。一個星期天,她和媽媽準備去看奶奶,長時間沒見到奶奶,心里別提有多高興了。她剛走到門口,愣了一下,“不對呀,昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自語,于是,她說服媽媽,向廣場跑去。

  誠實守信只是她的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用行動詮釋著美德,她以正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發“美德少年”之歌。

  “誠信友善”美德少年事跡材料二:

  熱愛學校、遵規守紀、尊敬老師、團結同學,樂于助人就是他。一個留著干凈短發,臉上總是閃著認真與和善光芒的男生。他就是校初三(2)班學生——傳承著中華美德拾金不昧精神的黃cc同學。

  提起黃cc同學,認識他的人沒有一個不豎起大拇指嘖嘖稱贊。在學習生活中樂于助人,他經常幫助同學解決學習上的難題,在完成自己的勞動任務之后,能主動協助同學打掃衛生。他關心同學,在同學受傷或生病時及時給予問候和熱忱幫助。他熱愛班級,關心班級事務,平時積極參加各種活動,科技文化藝術節,校運會等,不予余力地出謀劃策,為班爭光。黃cc同學學習認真,上課專心聽課,認真做筆記,課后能積極完成作業,對待考試嚴謹認真,考試后能及時糾正自己的錯誤,并在2013年獲得全國中學生數學能力競賽國家三等獎。

  在生活中,黃cc同學艱苦樸素,省吃儉用,不亂花一分錢。黃cc的父母工作不穩定,家境不是很好,他深深地體會到父母的艱辛,在家聽從父母的安排,主動幫助父母承擔家務勞動。

  黃cc同學拾金不昧。2012年11月某天中午,黃cc同學在回家途中拾到一個錢包,撿起一看,里面有一沓卡,他沒有多想先把錢包帶回家,下午來校時交給班主任,并經政教處梁主任把錢包交給了轄區民警。很快,民警聯系上了失主趙世海。當趙世海回到柳州后,第一時間找到了學校,并帶著錦旗向黃cc同學和學校致謝,錦旗上寫著:感謝柳州市第三十中學培養出拾金不昧的好學生。學校對黃cc同學拾金不昧的行為進行了宣傳,并號召全校學生向他學習,學習他拾金不昧的'優良品質。他為人誠實、助人為樂的精神對周圍同學產生了積極的影響,越來越多的孩子傳承者拾金不昧的品質。

  “江河日下,世風不古”,老人們常這樣說。確實,在這個市場經濟的時代,物質極為豐富。很多人在利益的面前選擇了放棄義。而黃cc同學卻能不為巨大的利益所動,毅然選擇了義。他弘揚了中華美德,舍利取義,充分表現了當代中學生的美好心靈,體現了高尚的道德情操和精神風貌,是當代少年學習的榜樣!

  “誠信友善”美德少年事跡材料三:

  代vv,男,2002年8月19日出生,彎塘路小學六年級三班的學生。他是一個誠實守信,勇于擔當的人。元旦當天下午,代vv和同學羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉,為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車摔倒,撞上梁先生的轎車。看到轎車被撞壞,代vv感到很害怕,有些不知所措,如果這時候馬上溜掉也不會有人知道,但這個念頭只是一閃而過,有一點他心里很清楚,就是做人要誠實,做錯事情就必須承擔責任。因不知道車主何時回,代vv決定留下字條:“對不起,我不小心把您車子的后視鏡撞壞了,我媽媽的電話是……誠懇地向您道歉,請原諒。”讓車主聯系自己的家人。當晚,車主梁先生發現愛車被撞后,心中頓生怒火。

  他打開車門,突然看到車窗上夾有一張小紙條,從字跡來看,肇事者應該是個孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動。隨后,他按照字條上留下的號碼打通了電話,對方稱,兒子回家后,已經和她說了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。三天后,父親出差回到家,第一時間主動聯系梁先生,當面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解,同時賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個朋友是《南國今報》記者,聽聞此事后,也深受感動,認為在當下這種誠實勇于擔當的精神很難得,宣傳真善美是每一個有社會良知的公民應盡的義務。經征求代vv媽媽的同意后,此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細報道。

  在學習上,代vv的格言是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。課上他認真聽講,積極思考,對老師提出的'問題總是以不同角度分析,及時與老師和同學們共同探討;課下,他勤于讀書,不斷充實自己,有時為了一道數學難題和同學探尋多種解法,演算數遍,在沒有老師要求的情況下,把幾種解法都寫在作業本上,超額完成作業;為了準確找出一個字母相同而發音不同的單詞,他找出已學過的書和磁帶逐一核對發音;為了作文中描寫的意境,用詞造句更加準確,常反復推敲、修改,直到滿意為止。在他看來:學習是件快樂的事,因為只有通過不斷學習人才會成長,通過學習才會使自己走向成熟,也只有學習才能不斷的完善自我,更好地體現人生價值。正因如此,他連續多年被選為班干部和課代表,2009年還被評選為區“三好學生”。

 

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