形容山的比喻句集錦
導語:形容山的比喻句,大家可以嘗試寫一寫哦。下面是小編整理的形容山的比喻句,供大家閱讀與參考,希望可以幫助到大家。
形容山的比喻句集錦
1、水中倒映著藏青色的山,仿佛給白色的帶子繡上了美麗的花紋。
2、兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態:有時像飄灑的仙女,有時像持杖的老翁,有時像獻桃的猿猴,有時像脫韁的野馬。
3、泰山,以“拔地通天之勢,擎手捧日之姿”巍然屹立在齊魯大地上,古人盛贊泰山“方古此山先得日,諸峰無雨亦生云”。
4、群山像一個搖籃,把它懷里的小山村搖進夢鄉。
5、夜幕四合,周圍的群山,像駱駝,像閘門,像臥佛,像長蛇……
6、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。
7、遠望天山,山頂千年積雪,像一位久經滄桑的白衣老人安詳地臥在那里。
8、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長的線。
9、夜幕四合,周圍的群山,像駱駝,像閘門,像臥佛,像長蛇。
10、那里的山,好像一條臥龍。
11、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現;日落西山,余光橫照,山又顯得嫵媚嫻靜。
12、昆侖山,好像一個飽經滄桑的'老人,一生沐浴經風,默默地閱盡春秋。
13、桂林的山真奇啊,一座座聳立而起,各不相連,像白叟,像巨象,像橐駝,奇峰羅布,形態萬千;桂林的山真秀啊,像青翠的樊籬,像新生的竹筍,顏色明麗,反照水中;桂林的山真險啊,怪石嶙峋,怪石粼粼,仿佛一不警惕就會栽倒下來。
14、那座山高聳入云,好似一條騰飛的龍。
15、這里的山有的像孫悟空,有的像仙女,各式各樣,美麗極了。
16、昆侖山,又好像頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵著一批批英雄志士奮勇前行。
17、起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
18、延安的寶塔像一把利劍直插云霄。
19、南極的冰山,頂部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齊,顏色是藍幽幽的。
20、大小冰山千姿百態,潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理,卻并不破裂,冰面像鏡面一樣光滑透明,可照人影。
形容水的比喻句
1、中午,水面靜的像一面鏡子,湖水清澈見底
2、陽光灑在河面上,河面亮閃閃的猶如長長的錦緞。
3、鄉的水是淺綠的,像一塊完美無暇的玉石,純天然的;又像是一條柔軟的綠腰帶,蜿蜒盤旋在群山之中。
4、水是蔚藍色的,沒有風的時候水像一面明亮的大鏡子,風一吹水庫的水就泛起波瀾。
5、水清得像一塊晶瑩的寶石;水清得像一塊璀璨的水晶;水清得像一塊透明的玻璃
6、山泉,從巖石頂端傾瀉而下,猶如一匹白練;山泉,從石隙中滔滔地噴涌而出,仿佛一朵朵水仙。
7、泉水慢慢地從地下冒出來,像螃蟹吐泡似的;聲音如金石齊鳴,像珠落玉盤。
8、泉水奔流如線,似拋玉撒銀,遠遠望去,好像一串白蠶絲,懸掛在青山陡巖中間,令人神往。
9、秋天,河水只剩下半尺來深,靜的像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤,清澈見底
10、清澈的泉水噴涌著,有的像一串串的珍珠,有的像一朵朵一瞬即逝的珠花,有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著,變幻著,奇妙極了。
11、那平靜的水猶如一面鏡子,將周圍的景物都倒影在一起,形成了一副山水畫。
12、朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上浮動不定的.銀輝,好似銀魚兒在那里跳動
13、沒有風的時候水面像一面明亮的大鏡子
14、晉祠流水如碧玉、飛流千里不復返,似春分撫摸著大地的臉龐、似瓊漿玉液滋潤著綠草的喉嚨、似使者帶給人們生息繁衍的希望
15、家鄉的水真清啊,清得像一面鏡子。
16、家鄉的河似一條緩緩流動的淡藍色的水晶,在陽光下,泛著淡藍色的銀光
17、河水嘩啦啦地唱著歌蜿蜒而去,像一條銀白色的絲帶,滔滔清流滋潤了河邊的田野。
18、冬天,家鄉的水變成了冰,藍藍的,像一條藍色的絲巾漂浮在山間。
比喻句在作文中的神奇效果
一、題中之喻,新穎別致
如當代作家趙麗宏的《為你打開一扇門》,文章的題目特別吸引人的原因之一就是恰當地運用了比喻,把文學領域的入口比作門,激勵青少年讀者走進文學殿堂,去閱讀文學作品,從而豐富知識,提高修養,豐富情感;再如湖南益陽的中考滿分作文《走近那張牛皮癬》,這一題目把貼在街道墻壁上的“尋母啟事”比作牛皮癬。像這樣在題目中運用比喻,不僅形象生動,而且新穎別致,吸引讀者。
二、開篇之喻,總領全篇
如學生優秀習作《珍惜青春》這樣開頭:“青春如女孩的雙眸,有讓人讀不盡的靈秀;青春如男孩的闊步,有揮灑不盡的豪情。青春如破土的`小苗,顯示勃勃生機;青春如東升的旭日,射出光芒萬丈。我們應珍惜人生的黃金時期——青春年華。”這一開頭,運用恰當的比喻生動形象地寫出了青春的美麗和珍貴,充滿生機和活力,告訴我們要珍惜青春,起到統領全篇的作用。
三、文中之喻,演繹主題
如江蘇于琳老師的《永遠的師表》一文中有這樣一處比喻:“講課的語調抑揚頓挫、聲情并茂:時而像點點春雨,潤物細無聲,讓我捫心思考;時而如淙淙溪流,在我心深處漾起一層層浪花;時而似串串音符,使我在愉悅的情境中汲取知識的瓊漿!贝颂幇牙蠋熤v課的情狀分別比作春雨、溪流、音符,形象地寫出了老師才華橫溢、學識淵博、講課的藝術及其無窮的魅力,使讀者受到感染,獲得享受。老師的形象特征及要歌頌和贊美的精神品質也在比喻中凸現。
四、結尾之喻,點明中心
如朱自清的名篇《春》一文是這樣結尾的:“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去!贝颂幇汛禾旆謩e比作娃娃、小姑娘、青年,生動形象地寫出春是新生的、嬌美的、充滿活力的這一特征,表現了作者對春天的熱愛和贊美之情,也表達了作者追求美好未來的強烈愿望。這個結尾正是對五幅春景圖含義的概括,點明了全文的中心。
五種不是比喻句的“像”字句
一、表示比較
1、江上的輪船像一葉葉扁舟。(《南京長江大橋》)
句中的“輪船”和“扁舟”是同一類事物,通過比較,突出長江水的浩大。
2、奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。(《賣火柴的小女孩》)
句中以前的奶奶和現在的奶奶形象,是同一個人在不同情況下的比較。
二、表示舉例
1、“像您這樣的高個兒干不了這重活兒……”(《挑山工》)
句中用“像”字引出“我”作為例子,說明“高個兒”當不了挑山工。
三、表示猜測
。、珊迪聽了,目不轉睛地看著我,好像表示感激。(《小珊迪》)
句中的“好像”前后不涉及兩項事物,只是表示猜測。
2、小麗好像看出了我的心思……(《可愛的`草塘》)
句中用“好像”引出推測,是為了加強語氣,說明估計的準確性。
四、表示聯想
。、皮鞋匠靜靜地聽著,他好像面對著大海……(《月光曲》)
句中用“好像”引出皮鞋匠產生的聯想。
五、表示說明
1、獵人微笑著說:“在大森林里,你不能像個客人,得像個主人……”(《大森林的主人》)
句中用“像”來直接闡述某一道理。
2、狼連忙半閉著眼睛,說:“我是狼狗,所以有些像狼……”(《會搖尾巴的狼》)
句中用“像”來指出某種情況。