畢業的作文

時間：2024-10-14 11:52:41 畢業我要投稿

畢業的作文7篇(集合)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的畢業的作文8篇，歡迎大家分享。

畢業的作文7篇(集合)

畢業的作文篇1

　　畢業前的天空是蔚藍的，但偶爾也有陰沉沉的時候。在蔚藍的天空下，我們的生活過得有滋有味，在學校的每一天每一刻都過的十分開心，這使我回想起童年里和小伙伴們度過的快樂時光，和老師同學們在草坪上快樂奔跑的身影，和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景，回想起多少愛我的人給我的關愛。

　　記得小時候，我與小伙伴們一起去河邊玩沙子，我們一會兒玩堆城堡，一會兒抓起一把沙子去扔別人，一會兒又打起水仗來，看著大家哭笑不得的.樣子，我們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容，快樂的時光是短暫的，蔚藍的天空漸漸變得陰沉沉的，在陰沉沉的天空里，我們即將面臨的是小學里最重要的畢業考試，每個同學都在為畢業考上好的中學做著充分的準備，每個人都邁著沉重的步伐朝前奮斗，即將面臨的是好友之間難以割舍的情誼，面臨著要與恩師分別的痛苦，每一個人都想回到過去，回到童年那快樂的時光里，可時間不留人，我們還是要和好友恩師分別。每個人的前途和道路是不一樣的，因為我們有我們自己的人生。

　　畢業前的天空就是這樣，一會兒蔚藍，一會兒陰沉，我真希望畢業前的天空永遠是蔚藍的，可那是不可能的，所以我們要學會去面對，去承受，要好好的珍惜每一寸光陰，讓自己的天空每一天都充滿陽光。因為風雨過后，陽光總會出現。

畢業的作文篇2

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開校園，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的校園。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的'心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在校園里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

畢業的作文篇3

　　我是一個即將畢業的小學生，我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。

　　在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路小學。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

　　邁入我的母校——六一路小學，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學校優秀我的老師的照片，我的老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規同學的名字）。這個采集欄可是我們學校的風景線之一啊！

　　操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學校添加了一大特色！

　　操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是我的老師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課我的老師的辦公室。當然了，這座教學樓的后面還有一個較小的'操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！

　　教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。

　　就要畢業了，真不知道該怎么辦。對于學校的一草一木都是多么的熟悉啊！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的我的老師，我又是多么的舍熟悉啊！對于我班的同學是那么的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！

　　這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校！

畢業的作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

　　你們好!

　　就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

　　到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學生。直到現在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的`寫作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。

　　再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現,化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關系非常密切,是離不開的。

　　光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!

　　再見了,我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母校······

畢業的作文篇5

　　今天上午，我們學校在大禮堂舉行了畢業演出。其中讓我最感動的一個節目是最后的大合唱《明天會更好》。

　　剛開始唱這首歌的'時候，大家心情都不錯，而且我還是領唱，心里特別自豪。可是當我們唱到中間的時候，看見指揮老師流淚了，我也不知怎么了，情不自禁地掉下了眼淚。當時很多老師和同學都落下了眼淚，場面非常感人。我有許許多多的不舍，舍不得相處了六年的老師，舍不得一起學習了六年的同學……是呀，六年來，我們一起經歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷，現在要別離了，真的舍不得。不過，那又有什么辦法呢？每個人都會面臨這樣的分別。合唱結束后，我們幾個女同學抱在一起失聲痛哭，無話可說。

　　回到家以后，我想了很多。現在我們走到了人生的第一個十字路口，那就讓我們珍惜在一起學習的時間吧。到了初中之后，大家還會面臨更多挑戰，那就讓我們以新的心情去面對新的挑戰吧！

畢業的作文篇6

　　回憶像一只筆沒有顏色，確有著清楚的字體；回憶像一首歌，忘了歌詞，卻能哼出傷感的旋律；回憶像一碗熱湯，思念是那么的滾燙！小學六年匆匆逝去，我們帶著滿滿的開心到來，六年后我們滿載回憶的離去。

　　有一次，我和我的弟弟談我畢業時那種莫名的傷感與不舍。可以說他毫無感觸，他斬釘截鐵地說：“畢業有什么不好的，我就想畢業！”也許，等他也到了畢業段就會明白我說的話了吧！

　　正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們迎來了生命中的第一個離。心中真的有太多太多的不舍，太多太多的'惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。在校期間，我們就是老師們口中的壞學生，不聽話！畢業后我們便成為了老師以及下一屆畢業生口中的傳奇。

　　我仍依稀的記得在畢業前夕，那時坐在我后面的同學打了我一下，我剛要還手，他就突然和我說：“再不打就說不定打不到了！”“傷感”的氣氛如一場瘟疫，不知不覺的感染了全班同學。于是全班同學隨即陷入了“傷感”的漩渦。同學們都在課余時間互相傾訴著自己畢業后的寄語，隨后我們來到了學校那個充滿回憶的操場，畢業照也在最后一天出來了，我們望著畢業照哭了！放學后，女生聚在一起不斷地八卦，男生們聚在一起專心地打著最后的一場小學籃球賽……

　　曾經，我們一起不顧旁人開心的大笑；曾經，我們一起不顧旁人開心的大笑；曾經，我們一起為各自的故事流下眼淚；曾經，我們踩著月光聊天到天亮；曾經，我們站在星空下幻想著我們美好的未來；曾經，我們許下誓言要做永遠的好兄弟；曾經……

　　風輕云淡，虹霓流嵐，曾經總自欺欺人的想：沒事，過去了，我們那段六年的記憶就會從記憶的長河中枯竭，自己的心中不會再有那段令人傷感的記憶。總認為回憶會隨著時間的沖刷而漸漸淡忘！如今，我才明白當時的我是錯的。

　　人生的成長就像一片葉子的命運，無論怎樣千回百轉也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語，我自憐自愛，我自由成長，怎么都不說痛。

畢業的作文篇7

　　人生就好像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。

　　早上，很不情愿的來到學校，雖然大家都笑得很開心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今日之后就都要分離了。哭過笑過，但大家都還戀戀不舍。是啊，時光能回轉就好了，會轉到那段快樂的時光。

　　騎著車，微風吹到臉上，走進校園，大家還是那樣，臉上洋溢著開心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開心，應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊，這也是最會為班級做貢獻的時候了。找幾個哥們一起去。大家騎著車，各自述說著自己日后的打算：“我暑假要去補英語了，英語實在非常差。”“廢話，咱們班沒幾個會英語的，老師講得太快，根本聽不進去啊！”……終于到了，已經汗流浹背的我們，幫著大叔一起把西瓜搬進車里。

　　因為我們比較辛苦，老師給了我們那個最大的西瓜。還沒等大家發到，我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭先恐后的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你們找個代表上來唱首歌吧。”老師說道。頓時，教室里鴉雀無聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去，老師只好自己來挑了。“你。”老師指這我，后來才支支吾吾的說“旁邊那個。”我暈了，嚇死我了。但誰會愿意上去呢，他死活不上去，可以說是寧死不屈啊。雖然說老師的力氣挺大，但還是碰到個棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧。”老師也被嚇了一跳。

　　結束了，我們幾個自愿留下來打掃教室，大概干了半個鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來，靠著墻，吹著風，迷迷糊糊的就睡著了。在夢里，我夢到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的'，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會就閃到了今日，是小學的結束，也可以說是初中的開始。“喂，喂，喂，怎么睡著了？”一個同學硬生生的把我從夢中拉起。

　　在回家的路上。風挺大，想著：“是啊這六年的‘風景’帶給了我許多的歡樂，整整六年，也該知足了，也該用一個良好的心態去面對另一處的‘風景’了。再見了，我的母校！”

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