畢業的作文

時間：2024-08-12 17:46:30 畢業我要投稿

實用的畢業的作文【匯總4篇】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的畢業的作文4篇，希望對大家有所幫助。

實用的畢業的作文【匯總4篇】

畢業的作文篇1

　　君醉笑三千場，不訴離殤。——題記

　　我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽，才不會，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬米高空落下的滴滴淚雨，才不會，忘記你我風雨同舟；我唯有，記得無數歡聲笑語，才不會，忘記你我一起走過的青蔥歲月。

　　曾經以為畢業是那么遙遠的一件事，而今已經發生；曾經以為讀書的痛苦離開以后才知道，其實學校才是天堂；曾經以為同學之間的情感只是友誼，現在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業留言很傷感，可是不寫有會不會遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫著：“信不封好，就寄不出去。是不是不給你畢業留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的話呀！一直因為高考，六月是黑色的，可是它真的很悲傷。

　　因為純真的褪去，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長文藝的人們，畢業留言就像是回憶錄，回憶著兩個人的點滴。無論是親近的朋友還是一般的同學，只有回憶才建立聯系，但我不愿過多的去回憶，因為我都記得。人總是很善良的，盡管我與你和不來面對傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛，哪怕只有一點，但足夠了，因為人對于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個微笑，你會覺得自己是特別的。

　　我的同學并不是每個都能進入內心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰還會回憶痛苦呢？我想更多的是感動吧！

　　沒有高三以前看到任何關于高考的`訊息時，不禁問自己假如到了自己的畢業季能否坦然面對呢？如今真的到了，卻也是既來之則安之。小時候多羨慕“海內存知己，天涯若比鄰。”現在即將體味到也算是一種夢想成真了吧。

　　越長大越相信輪回。每年的六月都是畢業季。只是不同的人畢業而已。這群畢業的人緊張的參加“畢業考”；考完開始呼喊釋放；不知不覺學長學姐賣書成為傳統；每年回來聚餐開始訴說當年的糗事……年復一年，樂此不疲。因為這個季節我最幸福。

　　年少時的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會知道呢？越來越明白這個世界上根本沒有感同身受。所以我們在同樣的季節才會有同樣的錯誤。

　　出發吧，只有不斷出發才能獲得重生。所以，這個季節我畢業了，卻不會向你訴說，更不會去回憶，因為我都能記下那三千場中的笑與淚。

　　當被質疑的時候，我能大聲的說：“我不去回憶，因為我都記得。”

　　謹以此，紀念我們青春的重生。

　　——尾聲

畢業的作文篇2

　　記不記得那些年在操場上隨風狂奔的我們；記不記得那些年考試失敗了哭個稀巴爛的我們；記不記得那些年被老師批評了還沒心沒肺笑著的我們。還記得嗎？

　　不知不覺，初中的大門已經朝我們走來了。六年，一輪回，一轉瞬，一彈指，一個不經意的擦肩。

　　最初踏進這個班級的時候，懵懵懂懂的我們迷茫的看著一個個陌生的臉龐，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想離開。老師的和藹，同學們的關懷，讓內向的我默默地接受了這個班級，當初融入這個集體的時候，我沒有想過如今會是如此依依不舍的。

　　六年的歲月，二千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，沒畢業時一心盼望著畢業，而當我們今天真的要畢業時，要面對離別的時候，又覺得六年是那么的短暫。此時，我已經不能用一個詞語來形容我這個滿是激情的.小學六年了。一點一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過，那么普遍，卻又那么珍貴。

　　“我看著，沒剩多少時間，能許愿，好想多一天”每當回想起鹿晗的《我們的明天》，心里總是酸酸甜甜的。六年的時間，我們從小屁孩到青少年，從剛入學到畢業，從相識到離別。這六年來，我們經歷了風風雨雨才有了如今，才有了如今的我們，傻呆呆的我問著老天：“還有多少時間？”在我對這操場發呆的時候，歲月已經從我眼前伴隨清風飄走了一大截；我在操場揮灑汗水的時候，歲月粘著籃球穿過球框離開了；在我為了難題絞盡腦汁的時候，歲月在紙上寫下答案就孤身遠走高飛了……剛剛成為一年級的我覺得六年歲月是遙不可及的，如今快要告別小學的我卻是觸手可及。

　　歲月如一把無情的刻刀，改變了我們當初的模樣。在這里，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的兒童變成一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠銘記在心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了，謝謝你們！”

　　又到了分別是時候，連空氣也是彌漫著離別味道，在這個留下了我的六年青春和夢想，我想，該是時候揮手說再見了。流金歲月就像一個大大的句號，從此我們告別一段純真的青春，一段少年輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　點評：當六月即將來臨的時刻，六年級的小作者毫不猶豫的選擇了畢業作為青春的旋律，有些傷感，有些許不舍，文章用疑問句展開了論述，不僅在回望過去，同時也在展望未來，這樣回憶—希望的描述方式積極向上，同時給讀者一種愉悅的心情！

　　文章略顯遺憾的是，文章雖然在開頭處有表現出對于未來初中生活的希望，但是最后結尾處似乎也應該提及對于未來的期望，最后的分別才不會孤獨落寞……

畢業的作文篇3

　　這個夏天，伴著蟬鳴，又一個畢業季來到了，作為畢業的孩子，在全班家長的努力與安排下，我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業典禮，心中有說不出的愁緒。

　　寬敞的餐廳，同學們如蝴蝶般飛來飛去，一會站到臺上去試音，一會又在臺下做準備工作，心中有說不出的激動，等大家差不多都到齊了，陽光活力的開場舞馬上就拉開了序幕，家長們喝彩，同學們拍手，輕松的`舞步，美妙的音樂，青春而又快樂。

　　畢業典禮正式開始，節目不斷，笑聲不斷，快樂不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂融融的感情。

　　當我一次次的走上臺時，面對著全班的家長同學老師，沒有了一年級時的害怕，沒有了二年級時的羞澀，沒有了三年級的緊張，沒有了四年級的不安，現在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂觀，是一個畢業生該有的陽光心態。

　　歌聲回蕩，燈光閃爍，我們在不知不覺中已經長大了，畢業了，在這個蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業的孩子，滿含淚水的離別，快樂開心的迎接，只因，我們畢業啦！

畢業的作文篇4

　　夏天來了，樹葉成蔭，我們畢業了！

　　時間過得真快啊！轉眼，我們就畢業了！有句話說得好：畢業是為了步入下一階級，分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎！畢業，不必傷感，我們的分離是為了我們的將來罷了，我們還會在下一個階級認識更多的人，交更多的朋友。我們并不是不再見了，或許一年后、兩年后或十年后，我們依舊可以聚在一起，聊天談心，到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業的樣子，而不是停留在畢業的哭泣中。

　　當然，每個人的性格和情感是不同的.，反正最常見的畢業景象就是：（此處進行快進）畢業那天，兩個抱一塊或一堆站一塊哭，之后互相拜拜，然后回家。說實話，此等場面在電視屏幕上沒少見過，實在是太劇情化了！！！因為，在這類人中，他(她)們覺得，在這種情況下，你沒哭泣，沒滴下眼淚，就是怪胎加怪怪胎！！

　　但我想說，留念小學的校園生活，沒有錯，也不會有人覺得是錯的。但是，難道你就不會憧憬未來各種階段的生活嗎？難道在這樣一種暖風徐徐、樹柳成蔭的日子中，你不會去猜未來嗎？猜未來在你上的中學會有什么趣事：自己會分到哪一個班之類的想法嗎？會的，多多少少是一定會有的！

　　不要忘了，我們的青春才剛剛來到啊！我們要抬著頭，挺著胸，邁著自信的步伐，盡情綻放活力的光芒，揮手與那生活了五年的小學說再見，去迎接即將到來的中學生活，要記住：畢業季，不哭泣，不傷感，迎接青春，往前走！

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