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畢業的作文

時間:2024-01-08 11:01:16 畢業 我要投稿

實用的畢業的作文[匯編4篇]

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的畢業的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的畢業的作文[匯編4篇]

畢業的作文 篇1

  三年前,我選擇了二中;三年后的今天當我離開母校二中的時候,回首三年的時光,不禁感慨萬千。

  在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學們。

  二中的老師是十分和藹的,會耐心地為我們解答問題;更重要的是,他們也關注于我們的心理。當我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時,老師會悉心地為我們打開心結;當我們迷失在題海之中時,老師會為我們指明方向;當我們面對榮譽時,老師會告訴我們理性地去看待,戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談,讓我們不得不佩服他們淵博的學識;偶爾有說錯的,在同學們的指出下老師會欣然改正,沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默(雖然有時候會讓大家覺得冷~)。在課后,老師又會與同學們開玩笑,儼然是一個大朋友。

  而二中的勤奮好學的同學們為大家營造了一個很好的'學習氛圍,大家彼此之間既有競爭又有互相幫助。我們會討論問題到深夜,也會一同到操場上散步談心。分離之際大家都流下了淚水,但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……

  二中的競賽教育也是很好的。也許會有很多同學對競賽情有獨鐘,然而并非人人如此。因而二中的競賽教育,是因材施教的。在課堂上,老師會照顧大多數同學,并不作特別難的拓展。而在周末,學校會組織競賽培訓班,讓志趣相投的同學們有一個交流的平臺,也有一個提高自我的機會。在高中階段,要想在競賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的;然而回報也是頗豐——在競賽中獲得省級賽區一等獎可以在高考中加20分,同時也獲得保送生資格,以備日后參加各個名牌大學(北大清華交大人大等)的保送生考試。二中今年的保送北大清華的同學,全部都是在各種競賽中取得一等獎的。在高考中能加20分的同學,大多數也是來自競賽的回饋。不過希望大家能理性看待競賽,把它當作一種興趣,不要一味地追求省一,動機過強也許會讓你得不償失。

  二中新校區即將招生,在此祝愿母校越辦越好!也祝愿正在二中的和即將進入二中的學弟學妹們在二中圓夢!

畢業的作文 篇2

  很多同學都想畢業,但我不想。想知道這是為什么嗎?

  畢業那一天,大家可能會很開心,可大家有沒有想過,其實我們更該為此感到傷心?因為畢業后,親密的朋友將不得不分開,你也許再不會遇見那些和你一起做游戲一起跑步的好兄弟、好朋友了;你也將這些離開傳授你知識,糾正你錯誤的老師們了;也不能見到給你講了六年人生道理的校長了。畢業會帶來很多新鮮,但也會使我們失去很多。

  畢業那一天,大家可能會很開心,我們可以吃一頓團圓飯,可大家有沒有想過,那頓團圓飯也許我們最后一次在一起吃飯了。

  畢業是殘酷的,它奪去了我們熟悉的老師,奪去了我們最好的朋友,卻一聲也不響。當你畢業了,你會發現不管飯菜多么好吃,都沒有在學校食堂吃得開心;當你畢業了,不管你玩得多么開心,也沒有和一起出生入死的兄弟玩得高興;當你畢業了,不管晚上在家睡得多么舒服,也沒有在宿舍睡得香甜。

  從一樓到二樓的距離只有六年那么短,所以請大家珍惜眼前六年的.時光,等你畢業了,你會發現小學的時光是最無憂無慮、最美好的!

畢業的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。小學6年的生活轉眼間過去了,在畢業的考場上,我看到了這樣不可置信的一幕。

  嚴肅的畢業考場上,大部分的同學都專心致志地做著卷子,我第一個做完卷子。我抬頭向四周環視,突然看到令我驚心動魄的一幕:監考老師居然給考生講題。考試是異常嚴肅的.事情,更何況是畢業考試,關系著所有考生的命運。我呆了,這還是嚴肅的畢業考試嗎?

  我仔細地打量著這個學生,覺得有點兒眼熟,這不是我們班李老師的侄女李佳芮嗎?平時,我和她雖然不是經常相處,但是,她也是一個很老實的人,再加上她是李老師(我們學校的教導主任)的侄女,人緣也挺不錯。哎,真是“知人知面不知心,畫人畫皮難畫骨!”

  我頓時百感交集:身為老師的侄女,要求自己應該更加嚴格,怎么能在考試時作弊呢?她犯了一個令人發指的錯誤,但由于她是李老師的侄女,為了保存李老師的顏面,我并沒有說出來,只希望她在下午的數學考試知錯能改。

  下午的數學考試,我滿以為李佳芮不會再作弊,可我的“如意算盤”又落空了,幫助她作弊的又是監考老師。我不禁“丈二的和尚――摸不著頭腦”:老師為什么會無視紀律的存在,幫助李佳芮作弊呢?我又不禁想到了李老師:“李老師是教導主任,會不會因為想讓李佳芮順利考進璧中,而讓監考老師幫她作弊呢?”

  身為老師,一個學校的教導主任,為了自己侄女的利益,為了自己臉上有光,不惜犧牲自己學生的前途,我們畢竟也是她的學生呀!難道她對我們沒有一絲感情嗎?難道我期盼已久的畢業考試是這樣嗎?

畢業的作文 篇4

  人的相遇就像流星劃過天際,只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間

  ----------題記

  小學六年的生活轉瞬即逝。再過半個學期不到的時間,我便要小學畢業了。

  從剛入學時,那一副少年不識愁滋味的天真面孔,到現在學會做人,知道懂事,這點點滴滴的進步,匯集成我的童年,中間也有過放棄、沮喪、拼搏,這些都是值得我們珍藏的一份回憶。

  期末期間,鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來,我們一起為最后的時間奮斗,老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”,但我們并沒有害怕,我們也沒有退路,我們每天過著兩點一線的生活,在家和學校間不停的沖刺。我們每日整裝待發,向困難發起一次又一次的沖刺,堅持不懈,持之以恒,才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對老師,老師像個指揮官一般,讓我們更為團結,讓我們在不知不覺中靠近。當我們灰心時、沮喪時,開始抱怨生活的'不公時,老師為了鼓舞士氣,在小小的講臺上搬來了全世界名人的勵志故事,給我們喝了一碗又一碗的雞湯,調動了全身的喜劇細胞。

  當然,只有收到一份滿意的答卷時才會知道自己的努力沒白費。

  童年的我們充滿了任性、倔強、頑固,可誰的童年不充滿這些呢?我們都是在跌跌撞撞中成長的,一路上歡笑、眼淚,相伴左右。

  “光陰似箭,日月如梭”。逝去的時光帶走了很多也忘了很多,但是永遠不會忘記那一張張笑臉,那次長達六年的相遇。

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