畢業的作文（范例4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的畢業的作文4篇，希望對大家有所幫助。

畢業的作文 篇1

　　能遇見就是緣，哪怕就匆匆一眼……感謝上蒼讓我們在茫茫人海中相遇在致和中學相遇在這個獲得無數榮譽的20xx級5班。俗話說一分耕耘一分收獲，我們之所以能夠取得這么多的榮譽不都得感謝一群人嗎？他們就是老師！

　　感謝老師，感謝你們總是在我們沮喪時安慰我們；感謝你們總是在我們對未來感到迷茫時給我們指引方向；感謝你們總是給我們浪子回頭的機會；感謝你們讓我們對將要來臨的中考充滿信心；感謝……太多得感謝無法用言語表達，無數的感謝凝聚成一句話——謝謝您老師。

　　除老師以外我們還應該感謝，感謝我們的母校，感謝母校讓我們能夠無憂無慮的學習、生活，感謝母校讓我們更加堅定自己未來的方向……希望在未來的'某一天我們可以一起回到我們的母校，回到見證了我們成長的地方。

　　三年前我們為了各自的夢想在這里相聚三年后我們又不得不為了自己的夢想分離，感謝這些為幫助我們實現夢想而付出過的老師。

　　天下沒有不散的筵席，我們有緣再見。

畢業的作文 篇2

　　“原來，我們的回憶那么多，曾經那么美。”我翻開相冊，一張張你們的笑臉在我腦海里浮現。

　　窗外，陽光刺眼。一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進來。我用手遮住眼睛,可以隱隱看見太陽中間桔色的核。猛地想起，那天的太陽也是如此。

　　陽光很刺眼，整片蔚藍的天，連云絲都沒有。我們從未發覺，畢業照是倒計時，是我們分開的序幕······

　　“我們要畢業啦！開始拍照啦······”

　　“站好了，快站好。”

　　對面的三角架早已立好。班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁，費勁指揮著。語調卻滿含仁慈與溫柔。

　　“把面部放輕松，眼角彎彎，露出皓月一般潔白的牙齒，嘴角上揚到完美溫柔的弧度。”

　　“茄子！”

　　“咔嚓！”

　　“再來一張，放輕松，擺個姿勢。”對面的攝影師發話。

　　“田七！”

　　“咔嚓！”

　　我們習慣性地伸出食指和中指比劃出“V”，齊刷刷的“v”字母連出美妙的.弧線，畫出了最甜的微笑。

　　我們幻想著出一本書，封面就是我們的畢業照，銷量一定很好。可能還會有續集······

　　我們被定格在一張小小的照片里，臉上掛著燦爛的笑容，笑得很甜。我們手拉手，唱著告別歌，我們畢業了。每個人臉上都掛著笑容，但笑容的背后，卻是一張張不舍的臉龐······

　　是該畫上一個圓滿的句號了。

　　我把相片擦干凈，撣去封面那層淺淺的灰。在那個夏天，我們揮手說再見。多久沒見面了？快一年了吧。他們還好嗎？她呢？他呢？照片里那個笑得最燦爛的，穿著黑白條紋短袖的是我，現在，還可以笑得和以往那么燦爛嗎？

　　我們現在已經分道揚鑣，各自都有各自的路。我能做什么？只是一個人偶爾想起，心里淺淺的疼著。

　　時間向流水一樣,洗刷著我的記憶，于是一些憂傷也被悄悄的沖淡了。

畢業的作文 篇3

　　“當當當！”動物小學放學了，第一個沖出校門的是小猴子，他急急忙忙的跑回家，一進門就急著要找媽媽。

　　“媽──媽──”小猴子扯開喉嚨大叫，但卻沒有人回應，這時他才看到門上的留言：“小寶貝，媽媽去參加下午茶會，六點才會回來。”看到留言小猴子心急如焚，因為他想提醒媽媽，明天的畢業典禮一定要來參加。

　　可是，到了七點還是沒有看到猴媽媽的身影，這時忽然聽到“叮咚”的`門鈴聲小猴急著去開門，喔，原來是猴爸爸呀！猴爸爸才一進門，小猴就開心的說：“爸～明天是我的畢業典禮，你要來參加喔！”可是猴爸爸太疲倦了，什么話也沒說。

　　小猴子以為爸爸不理他了，就生氣的把房門關上，這時，媽媽打電話來說：“小猴啊！媽媽明天要加班，可能沒辦法參加畢業典禮了。”小猴傷心的把電話掛上。

　　明天一早，爸媽都去上班了，小猴吃完了三明治，就出門去參加畢業典禮了，到了學校，每班的同學都要上臺表演話劇，小猴心里羨慕著小白兔的爸媽為他準備了小點心，小老鼠的爸媽為她拍了好多相片，終于輪到小猴那一班出場了，突然有人拍拍他的膀，“哇！爸媽你們怎們來了？”小猴高興的說，他心里想：“為了爸媽，我要賣力的表演！”

　　這天中午，小猴子和他的家人，手拉手一起走回家，這一天是小猴子最高興的一天。

畢業的作文 篇4

　　我們告別了與我們相處六年的同學，迎來了即將相伴三年的新同學；我們告別了我們的母校，迎來了嶄新的校園；我們告別了熟悉的園丁，迎來了陌生的教師，但我知道，舊的不去，新的不來，我在告別中慢慢長大，在迎新中茁壯成長。

　　此時此刻，我的心就像是打碎了一只調味品，種種滋味在心頭，有傷感、有快樂、有感嘆、有遺憾、有希望……

　　我傷感我遺憾。因為我還沒有好好地享受小學六年的美好時光；還沒能細細體會六年同學的友誼；還沒能為我的小學生涯增添一些光彩；還沒能為小學生活畫上一個圓滿的句號；還沒能體驗小學生活的每一天、每一時、每一分、每一秒……卻在不知不覺中告別，“輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。”

　　我又開心我又感嘆。因為我認識了新的同學，認識了新的老師，認識了一個新的團結友愛的集體，認識了一個我十分熟悉而又忽然感覺十分陌生的八中校園，認識了初中與小學的不同，認識了初中的辛苦與勞累，緊張與繁忙。我開心，我要為初中的開頭寫一個美好的篇章，為我的初中生活增添第一筆光彩。我感嘆，初中的書怎么這么多，初中的書包怎么這么沉。我感嘆地自問：我還能在QQ農場里種種菜嗎？還能上網沖沖浪嗎？我能在游戲茶苑玩玩游戲嗎？。

　　然而我卻依然喜悅依然充滿希望。因為在每一天的.來往校園中，一張張陌生的臉，會成為我一個個朋友；在每一天的是日月交替中，一頁頁書本，會成為我一點點知識；在每一天時鐘敲打中，一節節課，會成為我一個個舞臺。

　　我傷感、我感嘆、我開心、我遺憾、我希望。在初中與小學之間，竟然讓我產生那么多的影響，我徘徊在初中與小學之間，我在小學與初中之間徘徊。但我知道，我已行走在初中的大道上，感受到了初中的美好。我猛然覺醒，自由的時間、自由的空間就在樂趣的課堂里，就在中學生的廣闊天地里。

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