(通用)關于畢業的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的關于畢業的作文,希望能夠幫助到大家。
關于畢業的作文1
還有最后四天就要離開學校了,我感覺很不舍。我在母校呆了六年,渡過了六個春夏秋冬,這就好像我第二個家,我很不想離開。
我不想離開母校,不想離開母校的圖書館;不想離開母校的餐廳;不想離開母校的課室;也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們;不想離開餐廳師傅;不想離開宿舍老師;也不想離開這里的每一個老師。
我很思念學校沒一個角角落落,哪里都有我們成長的足跡,快樂的足跡,也有悲傷的.足跡。我愛學校的騰飛園,也愛學校的求知園,我也很喜歡這個學校。
記得我剛來這個學校時是一個愛哭鬼,天天都在哭,然而在老師的教導下,我漸漸的不哭了,因為我知道哭也沒有辦法,我就開始好好學習。
以前我只有小區里的朋友,現在我有許多的朋友,有的是網友,有的是校友,還有的是學友,我們互相分享自己的朋友,所以我們的朋友越來越多。
我剛來這個學校,就有許多大哥哥和大姐姐,幫助我拎東西,對我很和藹,現在我也學當時的大哥哥大姐姐,替小年級拎東西。
在這將要離別之際,我想對學校老師們說:“老師我愛你們,你們教育了我六年,我很的感激你們,是你們教會了我,教我怎么做人,教我怎么才能做對,教我怎么樣比較好。”
我愛這所學校,我不想和母校分別。
關于畢業的作文2
我們在英華的時間就真正進入倒計時了,都說校園是我們另一個家,我在這個家生活了六年了,早已產生的戀戀不舍的心。當我第一腳踏進校門時,我想象到,總有一天,我會走出這個校門的。
我們馬上就要畢業了,同學們都舍不得,不想離開英華,一本本同學錄,記錄了每一個人的.信息,終究有一天會在次歡聚在一起,再次歡聲笑語。畢業時,我們不說再見,只是祝愿美好的明天。
英華呀!你說,時間為什么這么快就飛逝了,剛剛踏進校園的大門時,以為在英華的時間還非常的多,就不珍惜每分每秒,但是現在,我們就在英華的時間就剩下七十二個小時了,馬上,我門就要走了,這七十二小時一轉眼就會過去,一想起來,就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
想起校園的每一個角角落落,都有我們快樂的足跡、悲傷的足跡、努力的足跡。今天,我們又漫步在校園的小徑上,歡快的魚兒,你是怎么了,為什么不歡快地游了呢?是因為我馬上又要走了,你很悲傷嗎?婀娜的柳樹,以纖細的長發為何不甩動了呢?難道因為我要走了,不舍得嗎?哦!碧綠的小草,為什么不往上面茁壯地成長了呢?難道以為我要走了,很傷心嗎?還有,鮮艷的五星紅旗,你為何不飄揚了呢?筆直的路燈,你為何沒有以前亮了呢?展翅高飛的雄鷹,你為什么沒有以前炯炯有神了呢?難道都是因為我們要走了嗎?
啊!英華,我舍不得你,老師,我不想走,我們在一起,就是:師長恩情深似海,同學緣分高于天。
關于畢業的作文3
小學六年的時光已成為回憶,還記得我們在一起嬉戲的時候嗎?
畢業了,我再次翻開了“它”!
校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語;
在操場上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;
塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景;
我不能忘記當我失敗時老師親切安慰我的聲音;
我不能忘記和同學們無憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學們一起坐在那充滿回憶的教室里!
我好想和老師們再次坐在教室里討論學習!
我好想讓時間倒流,停在那一刻,
讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;
看看這與我相處多年的母校;
看看這與我共經風雨的花花草草。
此時,往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內心深處的.是痛苦、是純真、是快樂!
今天我們畢業了,
心里有說不出的千言萬語;
心里有說不出的懷念;
朋友再見了,無論到天涯海角,時時刻刻都有我最美好的祝福。
畢業了,朋友再見了!
畢業了,老師再見了!
關于畢業的作文4
隨著歲月漸漸的流逝,我也不知不覺的長大。成了小學畢業生,也就是學習的奴隸。
還好,現在是寒假,第一學期的那些灰蒙蒙的考試日子總算熬過去了,心中的那塊大石頭也稍微落下了一點點。可是想想,距小學畢業試那天只有半年的時間,我怎么也開心不起來。因為我這人,學習上是有名的“馬大哈”,考場自然是我的傷心之地了。考語文,那亂七八糟的填空題和那不知所云閱讀題令我束手無策。數學題呢?更糟,密密麻麻的,什么奧數題,什么加難題啦,把我轉得頭暈眼花的。就是熬過這兩門“鬼門關”,都已經累得精疲力竭的',不知東南西北了。
別想考試了,我不想讓考試沖暈我的頭腦,那干什么呢?看電視吧,鋪天蓋地的廣告,只會讓人更心煩。看小說吧,大腦暈沉沉的,哪有心思?出去走走吧,孤身一人,沒有意思,再加上雙腿也懶得動彈。對了,只有電腦游戲才能讓我繃緊的神經得到解放。
我三步并作兩步地沖向書房打開電腦,不一會兒,我便沉浸在游戲的歡樂中去了。
我正玩得入迷,突然晴天里的一個霹靂:“兒子,你瘋了?才考試幾天,就玩游戲了,如果畢業試考不好,看我怎樣收拾你!”
唉!怎么又是考試,還是成績,難道畢業生真的要被成績牽著鼻子走?
關于畢業的作文5
不就是分別,有什么大不了,我知道這只是最上說說,看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說我是個理性的的人,那一刻我感性了,我不堅強,我也會哭。
就這樣,三年,我們就分開了,說不難過就是假的。
還記得我們初一時,誰都不認識誰,都青澀的笑著,一轉眼三年過去了。
我知道其實我們并不堅強只是那一刻找到了一個哭泣的理由。
當大家的淚止不住流的時間我知道我們該分開了。
其實,老潘,我知道有時您是心直口快,嘴巴毒舌了一點我知道你是負責任。
畢業了拼命的幫我們聯系學校在思考每個人以后可以做什么,還有你可以為我們付出很多,感動的是你總是用我們意想不到的.方式來鼓勵我們幫我們加油。實在是感動的。
我想大家都一樣吧,雖然三年里我們沒有說過太多的話。
我很感謝你,真的很感謝!
那些和我熟的不熟的,這三年里也許都沒什么交集但是我們是一個班的,我們其實是很團結的對不對,希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很舍不得和你們在意的時光我知道始終會過去的,但是我會記在心里,我心里有你們。
關于畢業的作文6
站在這綠草如茵的操場上,我們懷著無比興奮的心情在此舉行隆重的畢業典禮。六年的光陰中發生了翻天覆地的變化。我們從一個無知的孩子成長為懂事的少年,我們的`教室也從一樓換到了三樓,我們的校園伴隨著同學們的成長愈發美麗。在六年的時間中,也發生了許許多多的事情。
記得三年級的時候,我和兩個隊友代表學校參加縣第一屆中小學生乒乓球比賽。作為學校第一屆隊員,我們不負眾望,經過大家的努力和拼搏,最終包攬了所有小學組男,女的所有團體第一名。這次的好成績也讓母校獲得了“乒乓球傳統學校”的稱號。如果這次比賽獲得的好成績讓人難忘,那么,那么五年級和六年級的校運動會上的接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽,我們都是因為失誤而導致比賽失利的。五年級時,我們是因為有兩次不應該的掉棒失誤,而六年級時是因為在人員分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒能保住傳統強項—接力賽的優勝,但是我們卻從中得到了更大的收獲—團結,因為在賽后我們沒有一位同學,互相責怪,反而相互安慰,而且許多同學都為班級流下了眼淚。往事樁樁件件,歷歷在目。讓我們永遠記住這些事,讓它成為永遠的回憶!
敬愛的老師,親愛的同學,留念的小學生活即將結束,我們將離開老師和同學,進入初中學習,但是小學生活中的一切回憶不僅是快樂,還是傷心,都會留在我們的記憶中。再見母校,再見老師們,再見同學們。今后,有機會我還會回來看望母校的。
關于畢業的作文7
忘了自己最初的想法是什么:畢業了,我們都將殊途末路,從此匆匆趕在茫茫道路上,我們面臨分別,面臨選擇,面臨痛苦,面臨挫折,面臨考驗,即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中,但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子,我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時間嘩嘩流逝,任人群漸漸流失,任我們在一年又一年,一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的想法的什么,最初的信念,信仰是源于什么,可是不會學會反復琢磨思考,而且跟著時間去遺棄、忘卻,從此將記憶的寶貴與饋贈未央。
遙遠的藍天,廣闊的大海,便是我們心靈最好的撫慰,煩惱被分解傾斜,但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡,以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃,點點滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪,一層層的撩撥……
遺忘不再來臨的.今天,忘卻我們即將埋葬的回憶,忘記了最初的一切。與藍天共享:在藍天的吹拂下我們變得輕飄飄,與藍天共同享受陽光的沐浴。
帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途:我們會帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途,因為未來,離我們還很遠。
關于畢業的作文8
記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了以往的溫煦。——題記。
指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。
那時年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時光,原先不經意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
彼此各奔他鄉,前程茫茫。或富貴錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不一樣的人生,錯開在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。
可是,時光荏苒,白駒過隙。
歲月悠悠,花開漫漫,仍會有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放。
時光飛離,空樽月,晃得江舟獨自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。
一個眼神,一個動作,一個微笑,一個擁抱,一句再見的.祝福,一曲祝你一路順風,承載著永不逝去的青春夢,漸行漸遠。
關于畢業的作文9
畢業了,我們不會孤單;畢業了,我們仍同患難;畢業了,我們即將啟程,奔向未來。
身為一個跳級者,我沒嘗過畢業的滋味。有人說:“畢業的味道,一半是懷戀,一半是憧一半是感傷,一半是希望。”那6月29日,我的舊同學進行畢業典禮時,他們是什么滋味呢?
或許他們會面色沉重,如臨大敵般與同學做最后的告別。
或許有些同學會哭出來,放釋內心的傷感,以眼淚作訣別的`祭禮。
或許有些同學會跑去向同學索要電話號碼、聯系地址等,想把友誼的連線延續下去。
或許同學們會互相寫寄語,讓這份真心的祝福伴同學到天涯海角。
或許……
或許有一萬種可能。但無論如何都不會變的,是那同學情誼。畢業了,他們不會忘記老朋友;畢業了,全心全意將駛向新的人生領域,結識一群新朋友。畢業了,他們不會孤單。
但還有我。盡管聯系早已稀疏,盡管6月29日他們在黯然神傷地別離,我卻在為緊張的期末考終于結束而歡慶,但我仍是(2)班的一分子。那和同學們一起走過的繽紛歲月,我有會忘記。那酸甜苦辣,那離合悲歡,那音容光煥笑貌,那舉手投足,那一張張熟悉的臉龐……
我們沒有畢業。在友誼學院,我們還沒有畢業。在濱江小學畢業了,我們不會孤單。
關于畢業的作文10
同學們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學習,可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的`班級永遠都是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。
關于畢業的作文11
48小時倒計時開始了!倒計時一開始,就證明著,我們在母校生活的時間就只剩下兩天了!兩天之后,我們難忘的小學生活,就徹徹底底地結束了!過去的生活,再也回不來了,變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是,畢業,不想說再見!
不想和朋友們說再見。
平時總是和我在一起的李詩同;一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤;一有好玩兒的'事情就告訴我的趙高沐;總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地期望——能永遠和她們在一起呀!
不想和花草樹木說再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上,仔細嗅著這芬芳的花香,讓你覺得,仿佛置身于一片花海之中,這花海雖說不大,但還是充滿著花香,有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯著,混合在一起,變成了一種新的香氣,很香,很香······
不想和老師說再見。
想起班主任在上語文課的時候的那股幽默勁兒,就會讓你忍俊不禁。我們班的學生都很有福氣,攤上了這樣一個幽默的班主任,他在講課的時候,時不時會讓我們開懷大笑一下,活躍一下課上的氣氛。在課下,總是會有很多同學都圍在班主任的身旁,和他說說笑笑,我們的班主任,是一位平易近人的人。
在這即將分離的時刻,我,并不想給他們說再見,總覺得,我們,會再相見······
關于畢業的作文12
六年時光,就這樣匆匆流過,似乎是眨眼之間,我即將離開這個伴隨我成長、帶給我無數歡笑和淚水的校園了,在畢業前夕,我想說……
難忘——母校!主席臺上,還洋溢著我在各項比賽中獲得成功的喜悅;跑道上,還揮灑著我在運動會奮力拼搏的汗水;操場邊,還彌漫著我們野炊升起的裊裊炊煙;走廊上,還回蕩著我和同學們純真快樂的笑聲;教室里,還縈繞著我朗朗的.讀書聲……六年來,母校見證了我的成長,帶給我知識,帶給我友誼。
難忘——老師!您把一個個拼音字母連成一段動聽的小曲,把一個個陌生的漢字組成對對優美的詞語,讓課堂的問答變成有趣的游戲,用這種寓教于樂的方式,把一段段知識在不知不覺中灌進我的腦海;您教會我各種寫作的技巧,讓我在潛移默化中提高了寫作水平,讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛,從平淡乏味變得有滋有味;您日積月累地諄諄教導,讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘——同學!讓我記憶深刻的一次語文課上,我的胃難受極了,仿佛有一窩小兔子不停地亂跳,瘋狂的胃一會兒善解人意地平靜,一會兒翻江倒海般地折磨,最終我實在忍不住地吐了,心想:“這下丟臉了!怎么收拾這個殘局呢?”沒想到,許多同學不顧惡臭,沒等老師發話,便有的拿來拖把拖,有的遞來紙巾擦,有的趕緊跑過來帶我去廁所洗干凈……同學之間那比山還高,比海還深的情誼我怎能忘懷?
畢業前夕,再回首這六年的朝夕相處,我心潮澎湃,難忘母校,難忘老師,難忘同學……
關于畢業的作文13
隨著天氣一天天的酷熱,隨著小麥一天天的低頭,隨著考卷一張張的飄過,隨著集體照的拍攝......轉眼間,我們就要開始中招考試了,我們就要離開培育我們六年的母校了,就要小學畢業了。老師說:我們即將面臨這第一次大型考試,即將面臨著第一次離別,這不僅是一個畢業季,也是個收獲的季節,看農民伯伯們經歷了春天的耕耘現在馬上可以收獲小麥了;同樣我們經過了六年的寒窗苦現在也要去展示自己了。所以說畢業季對我們來說也是個好事啊,請大家收起離別的憂愁,把學習放在第一位,老師同樣舍不得你們,但老師更希望看到你們考出好成績,上所好高中。隨著老師話語的結束,同學們仿佛心有靈犀似得,教室里安靜的'連一根針落地都能聽到。
在畢業前的這段時光里,同學們仿佛更加珍惜起彼此來,之前因為小事吵架不說話的現在關系也融洽了,之前上課調皮的現在也開始聽課了,之前喜歡和老師惡作劇的現在也開始尊重老師了,之前......同學們仿佛都在珍惜著這最后的時間。看著同學們的變化,心里莫名的開始心酸,想象著我們早已習慣的校園,早已習慣的同學,早已習慣的老師。心里有多么的不舍,說不出的難過。天下沒有不散的筵席,我們能做的也許就這么多吧,珍惜彼此在一起的分分秒秒!
在這里向老師,同學說聲:再見!我們一定不會辜負你對我的希望!
關于畢業的作文14
畢業就在這個夏天與我們握手,離別就在眼前,六年小學中最使我難忘的就是同學的頭發,永遠在我的腦海里深深蕩漾。
蓬松,摸著像是一團肉松,又好似天空中飄蕩的白云或是山尖上飛下來的瀑布,披在肩上,你若還未摸到,也許同樣會感受到十分柔軟,沒錯這就是幽幽的頭發,她走起路來,頭發一擺一擺的,好像是輕風也想撫摸她那稚嫩的頭發。
筆直,垂直在腰間,斜斜的劉海兒,她仰起頭,頭發便會拂過你的臉頰,香味會使你久久陶醉,手輕輕摸過頭發,你會覺得貼近了一床蠶絲被,輕柔,舒適,是的,這就是玥玥的長發,一陣清風飄過,她的長發飄飄,加上她會心的.笑,你的心中好像有一條帆船,勾起一陣陣清涼的海水。
卷卷噠,像蛋卷橫在額頭上,彎彎的“蕩漾”在自己的臂彎里,頭發被輕風吹過,頭發在脖子間“撓癢癢”,輕輕的,會覺得像按摩師在幫你做按摩,是那么的舒暢,又覺得會是小伙伴和你在雨中嬉戲,一滴又一滴的露珠滴在你的手上,是那么晶瑩,那么光滑,恩,這就是睿睿滴頭發,像葉子的柄一般那么粗,也那么多,一只手根本捏不完但總是那么順。
總是扎那么多花式,麻花辮,壓 發辮,馬尾辮,像一位公主有著多種多樣的花式,女孩子們一定很向往吧?那是鈺鈺的頭發,多么美呀,又是那么的迷人,爽朗呀!
一抹陽光透過葉間照在我的臉上,我回憶著同學們的頭發,我回憶著那一股股頭發的清香,我回憶在我們在一起短暫而又充實的小學生活時光,屋外飄來了一陣梔子花香……
關于畢業的作文15
朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個堅強的背影!
未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風,也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學習,一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會永遠陪伴你,讓我們走過人生的風風雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個角落,默默地等待枯萎,但干涸的'種子在春雨過后也會蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護你的陽光天使。
加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。
朋友,畢業了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的世界。
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠會留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅強的。好了,給我一個微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?
夕陽下,兩個女孩微笑著,緊緊地擁抱,流下一個永恒的倩影!
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