我們畢業了作文【優選】
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我們畢業了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們畢業了作文1
同學們,我們即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我的.心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
我們畢業了作文2
我和他們最后一次見面,還是在五年級第二學期的期末考試結束以后。分別時的畫面,時不時的出現在我的眼前。
“今天開始,再過一個暑假,我們就是整個校園的老大哥老大姐了,開心嗎?”班主任大聲地和大家說著。
“開心!”同學們整齊地回答,唯獨我并沒有出聲。
“不過,老師我還要告訴大家一個壞消息,我們班某某同學,就要在這學期結束后就把與我們分道揚鑣了。”
“誰呀!”
“為什么?”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了,臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異,并同時轉頭向我看過來。他們的臉上有的'露出不舍,有的無動于衷,還有的一小部分是幸災樂禍。
“我把接下來的時間留給大家,和某某同學說說話。”沒等老師話說完,我的要好的朋友就把我圍了起來,我把她們都抱了個遍。
“天下沒有不散的宴席,希望你對我們的不舍成為你以后學業的動力。”
“希望你別忘了我們!”
“時光不老,我們不散,加油!”
大家都強顏歡笑地對我說著話,聽著大家的話語,我綳著的臉不再平靜了,眼中的淚水在打轉著,我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺,說:“大家……有緣……自會相見,后會有期!”沒有等大家做何反應,我便沖出了教室。
走出校園的那一刻,眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下,回眸我經歷的五年時光的校園,我久久不能回神。
再見了!我的校園!
再見了!我的同學!
再見了!我的老師!
我們畢業了作文3
時光如水,嘩嘩的流去了,我們要從小學奔向初中了,這是一件多么美妙的一件事,可就要和朝夕相處的同學和最愛我們的老師告別了,這一別真的真的很難受,我想開畢業典禮的.那一天同學們都不敢互相直視吧!因為每個人眼里都流著淚水,是高興的,也。是悲傷地的,高興的是我們長大了,悲傷的事要告別母校了。
告別敬愛的老師,宋老師您是我最愛的老師也是我最佩服的老師,我真的很舍不得離開您,我以前的成績很不好,但您教上我,我的成績也提高了,我的愛好也廣了,你讓我參加演講比賽,是您讓我有了自信,記得你剛去我們教室的時候,我們看到您都很害怕,我也不例外,但您并不是這樣的,您是那樣和藹可親,您就像我們的爸爸一樣關心我們,呵護我們,您也有孩子,您一周只有兩天陪您的孩子,5天一直在陪著我們,老師您說我以后能不想您嗎?
告別朝夕相處的同學,我們在一起生活了四年,玩耍了四年,我們一起哭一起笑,有快樂一起笑,有悲傷,我們就一起哭,校園就是我們的家,我們有一個這么快樂的家族,我們都不把對方看作外人,有什么說什么,可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時候才能見面。
我依戀母校,因為它記載了我很多的童年趣事,有做過的傻事,有美好的,有一發不可收拾的,現在回想起來真是太美好了。
我舍不得敬愛的老師、親愛的同學、有我的童年的母校。我愛你們!
我們畢業了作文4
彈指一揮,六月—離別。
六年來,我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。六年來,伴隨我們每個人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時候,我的心越來越難受,我就要和我敬愛的老師、親愛的同學們分開了,我的心情久久難以平靜。
在這六年,記錄著我們同學的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄這我們和老師的`親密。每次考試班里有些人考的不理想,賈老師總是說“考的不好沒關系,重要的是懂得錯的地方”來鼓勵我們,她總是瞇著眼笑著給我們講課,每節課同學們都聽得聚精會神。這幾年,我們在老師的呵護下茁壯成長;這幾年,我和同學一起快樂的學習;這幾年,我們有家人的鼓勵和支持。六年的點點滴滴、美好的記憶,都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們,心中會有很多不舍的情感說不出口。當我們畢業后來到新的學校,看到這些陌生的面孔,回想起那些我們嬉鬧的好朋友,心中可能會有種苦澀的滋味。分開后就會發現,曾經厭煩至極的外號變得親切可愛;曾經罰我們的老師其實是為了我們好;曾經因為所謂的面子而不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。我們現在做的就是珍惜眼前的一切。
風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飄遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校。
我們畢業了作文5
離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。2多天,那么短,我們就要畢業了。
想著剛進學校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在,長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事, 是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了!當時,我在很多人的目光下發誓:我 要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的`班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘 記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學,能和她們在一個班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們 都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。
2多天過后,將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業了。
我們畢業了作文6
我堅信,青春不會消亡,它只會躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠,卻無法擁有,丟在地上冰涼,握在手里滾燙。我想擁抱它,卻撲了個空,它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業了,一想到這五個字,一想到即將離開著美麗的校園,一想到即將失去這段無價的小學時光,心里就暗暗做痛,眼淚便不由自主地流了下來,迷糊了我的雙眼,打濕了我的臉龐。
我舍不得校園,還記得我們打掃公共場地的時候,樹葉成堆地落在地面上,連風大叔也跟我們對著干,似乎并不想讓我們快點把校園打掃干凈。我們只能頑強地與風對抗,直到把路面打掃干凈,可是不一會兒,頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了,我們相視而笑,以最帥氣的姿勢跨過葉子,回到了教室。
我舍不得五班這個大家庭。大家經歷很多的事情,度過了許多美好的時光。我永遠忘不了那一天,忘不了金老師對我們說過的話,忘不了同學們臉上洋溢的`笑容。那天——是金老師30歲的生日,我們用自己的愛為老師準備了一個驚喜。那天,我們吃了蛋糕,說了很多的話,興奮過、流淚過,仿佛酸甜苦辣四個字都出現在了這一天。我懇求時間慢點流逝,哪怕只是一分一秒,可以讓我多在這個溫暖的大家庭待一會,哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時間的流逝……因為,我們真的畢業了。
人生就是一次次幸福的團聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們,而是,我遇見了你們,才給我了這段最美好的時光。
我們畢業了作文7
一聽到拍畢業照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團團轉,大概是不想畢業吧,我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學寫過的那本留念冊,那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當時只覺得寫得好玩,現在看起來卻感到珍貴無比。
當年還是娃娃的我們,馬上要跨進中學的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學分開時,還是有點舍不得。我回憶起了以前在同學家吃蛋糕,將奶油抹在同學臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學家時,三更半夜打開手機,看著鬼故事,嚇唬對方……我們曾經是多么快樂!
拍畢業時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業啦!"那是多么的感人。
我期待明天的'到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因為我舍不得朋友,我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。
“王禾瑩,你想畢業嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業,心里有一種說不出的難受,畢業后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業纏繞,可能會忘記某位同學。
明天,我們就要畢業了,淚已從我的眼角滑出,我實在不想說再見……
我們畢業了作文8
我們畢業了。
有的人開心,有的人傷心。開心人開心的原因是可以上初一認識更多的新朋友;傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個班了。而我,是屬于開心人那一類。
這一天,老師在微信群里叫我們去學校拍畢業照。
在拍照前準備的部分,大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀念。眼看著大家都有對方送的本子或筆,我再看看手里空空如也,甚是難過,這時我的'好朋友過來了,他說:“那是我給你的畢業禮物。”心想:太好了!上面寫的,畢業快樂!這四個大字,沒過一會兒,我其他的好朋友也紛紛過來送我畢業禮物,我心想:“別人都是我禮物啦,我應該還個禮物回去。”于是我偷偷溜出校門,去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業快樂。
拍照時,我們這屆拍畢業照不像其他屆拍畢業照比平時少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘,他對我說:“哎,你最近怎么樣!”
我說:“挺好的呀,那你最近怎么樣?”
他說:“我在家除了吃就是睡,還有玩吃雞和王者,都長胖了好幾斤。你長高了沒?”
我說:“長高了,我現在一米五八,你多高?
他說:“沒長高,還長胖了好幾斤。”
我問:“你現在段位幾?”
這時,我其他的好朋友走來了。他們叫我和他聊的讓我開心問我們聊什么?我回不早說,這是個秘密,他們便猜到是吃雞和王者?我說過個年,你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼,我們便聊了起來吃雞,他們說什么他們一天撿到了五把信號槍……
開始拍照了,我和他站在一排,照完相之后,我和他們聊了幾句,就分別。
我們畢業了作文9
時光飛逝,轉眼間,我們將踏上新的征程,六年的小學時光即將迎來最后的結尾,我們懷著滿滿的不舍,奔向另一個未知的世界。
六年來,我們在這個四班團體里留下了太多的回憶,有歡笑,有淚水,有悲憤,有感動,這一切的一起是那么讓人留戀,那么讓人不舍。六年,說長不長,說短不短,可人生又有幾個六年呢?又有幾個人能陪伴了你六年時光,每天的相處,共同努力,共同進步,共同奮斗,同在一個屋檐下,看著你似懵懂到懂事,從幼稚到成熟的伙伴呢?或許在未來,真的很少很少了,太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。
還記得每年運動會,班級齊心協力為同學加油助威,xxx勇往直前沖向終點,男生一躍而起飛躍欄桿,創下新記錄,x老師邊跑邊為同學鼓勁,校園運動會付裕最后一刻盡勁全力,奪得冠軍,集體跳大繩的堅持不懈和老師請吃棒冰的喜悅。
還記得每次上課時因吵鬧被老師批評班級的'寂靜,同學們下課聊天打鬧時的場景,當班級一起喊“奧利給”時的歡快,和即興喊CP時的喜樂在其中,真的好想好想再多看幾眼啊!當身邊響起大家自編的歌曲,是那么的幸福而美好,這是全班的共鳴。
x老師的嚴格,卻又讓人舒適,x老師的溫柔,卻又讓人敬畏,x老師的落落大方,卻又平易近人,x老師上課的嚴謹,私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛……。老師們,謝謝你們的諄諄教誨,是你們教給我無限知識和給予孩子們般的溫柔,我們永遠不會忘記你們,你們會永遠留在我心中。
很快,我們即將分別,一段旅程的結束,亦是新一段旅程的開始,我們要跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己,以夢為馬,不負韶華,你們永遠留在我記憶的最深處,但現在,我們要迎接更多的挑戰,不懼風雨。
加油!奧利給!
我們畢業了作文10
小學就這么的要過完了,我好留戀。當我就要去初中報到時,我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因班主任的'一句夸獎的話語而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結出教訓,每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?
我們畢業了作文11
“畢業”一個多么神圣,而又令人感動的名稱。它曾經是那么令人渴望。而如今,常給我們的卻是無盡的悲傷和不舍。
在上小學一年級的時候,看著高年級我大哥哥大姐姐,他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武,他們就是母校的驕傲,祖國的未來啊!要是我是六年級的學生,該多好啊!我常常想,常常想……我殊不知長大后的煩惱,殊不知小學畢業生學習的`壓力山大,只幻想我也能成為一名優秀的小學畢業生,報效祖國。
而如今,我已成為一名小學畢業生,卻無感知幼時渴望的心情。無法享受小學最后歡樂的時光。只有作業陪伴著我,因為我們身上背負著祖國未來的希望。長大后的煩惱越來越多。好想回到小學低年級時,那種無憂無慮的生活、天真無邪的伙伴,。真希望時間能倒流,回到那美好的曾經。不再渴望六年級的生活,可能已厭倦,已心傷。更渴望回到小時候,無憂無慮的生活。天真無邪的伙伴,每一天都是那么開心。不受學習的拘束,不受成績的困擾。大不了考砸以后,再努力補過。而現在,考得多砸,也無法彌補,聽天由命。
啊,畢業了,曾幾次感傷過,曾幾次迷惘過,曾幾次擁有過,一切都太過虛幻,不過是過眼浮云。啊終于,我們畢業了,是有些許興奮,因為期待過,更多的是失落、難過、不舍、啊,去親愛的朋友們,我們還會在一起嗎?是否會殘留曾經的興奮,心情五味陳雜,懷念曾經,似乎前方一片迷茫。這六年里,我收獲了什么,懂得了什么呢?不再感傷畢業,只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業了。不想再懷念過去,只展望未來,畢業,我對你說聲:再見。
我們畢業了作文12
小學的摩天輪已經停下了,兩千多個日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學習天地。光陰似箭,日月如梭,兩年的時光轉瞬即逝,我即將迎接中考,卻仍留戀小學校園里的一景一物。
小學里不知名的花草這時應正在開放,樹上、墻上刻著誰和誰的名字,承諾著一輩子不分開的諾言,可那時卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少心事還沒來得及分享?有多少單詞還沒來得及默寫?有多少卷子還沒來得及做完?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號。那時我們終歸還小,并不明白“畢業”二字的深刻含義,我和朋友用汗水和心血祭奠的小學一去不返。唯一留下的,便是那曾經美好的`回憶,小學六年,我記憶較深的便是最后三年,我們幾個女生吵過、鬧過、玩過;笑過、哭過,也曾笑哭過。六年級的我們沒有太多時間去惆悵,因為我們即將面臨“小升初”考試,那時的我們比起不舍更多的確是期待。
當記憶被歲月一點點漂白,我不知道我是否會忘記你們的名字。過去了,結束了,該散場了吧?我很慶幸,至少我與我最好的朋友還在一個學校。即使——沒在一個班級。風箏總會飛遠,但它的線頭還會落在地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭還會留著屋里;同樣,我們也會走遠,但那段美好的回憶還會留著母校的劇場!往事樁樁,歷歷在目,可我們卻不該悲傷,因為我們正在成長。
初三在即,我們即將再一次畢業,可卻沒有時間悵惘,因為我們即將中考,只愿為初中畫下一個圓滿的句號。那一刻,我們真的畢業了!
我們畢業了作文13
六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學生涯,六年的同學友誼,就此別過。
我不知道,你曾經灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……
畢業前,大家都匆匆地復習,準備著升初中,水火不容。
考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的`溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。
后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發,在不出現在我的生命中。偶然,我翻開同學錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發現,原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現在,我有恍然想起你們來,現在你們幸福嗎?現在你們還像曾經那樣愛哭嗎?現在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發自內心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。
我只想,親親地告別:
再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。
我們畢業了作文14
當六月的蟬鳴已近,當枯燥的校園生活流逝,當教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲,我才疲憊地從無窮無盡的作業中抬起頭,卻又訝然——要畢業了。
光陰飛逝,再過幾個月,我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及。我們都明白,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見;只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了。單是這么一想,本就被學習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里,大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話;還記得教室的'講臺邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣?
六年來的小學生活即將畫上句號,我卻有太多回憶無法相忘。
曾經那么討厭的老師其實都是為我們好,曾經兩個女孩子之間的針鋒相對現在想來讓人發笑,曾經與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力,曾經……曾經那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,只剩無限的懷念。一切都將釋然,鄰座的同學、身旁的朋友、講臺邊的老師、家里面的親人,都是我努力的動力與目標。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經散于心邊。
七歲起,十三歲終;整個小學階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句:親愛的你們,珍重!
我們畢業了作文15
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的.心中,是那么的親切。忘不了,語文班主任嚴格的指導;忘不了,數學班主任衷心的表揚;忘不了;英語班主任生氣的批評;忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有......所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照
明天,我們即將畢業。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學們,各位的明天都會更加美好!
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