(精)我畢業了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我畢業了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我畢業了作文1
“畢業”,對我來說,曾是個多么遙不可及的詞語。然而,時光匆匆,一閃而過,它現在,正站在我觸手可及的地方向我招手。
我難忘厚重的師恩。
在我小學六年生活中,最令我難忘的老師,莫過于我的語文老師——代老師了。老師,你知道嗎?三尺講臺上的那塊黑板,是我通向知識頂峰的橋梁。從“a、b、c”到深刻認識偉人毛澤東,一點一滴的知識都是您用汗水和青春換來的,您將知識無私地教給了我,用真實的事例教我做人做事的道理,是您辛勤的付出,才有了我飛快的進步。這么多年來,我多想對您說聲:“謝謝您!”
我難忘深厚的友誼。
相伴的同學,盡管60中隊建立的時間不夠長久,但是,我們能相聚于此,便是緣分。在這短短的時間內,雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮艷的花朵;不能使一株株小苗長成參天大樹;不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是,至少我們在短短的時間內收獲了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的'追逐打鬧;是否還記得大樹下不經意間許下的諾言;是否還記得操場上迎著風奔跑的場景……哪怕時間將這所有的一切沖淡,我相信10年、15年、20年,哪怕是30年后,我們的友誼依舊存在。
我難忘美麗的校園。
我再一次走在安靜的校園內,這里面的一切依舊是那么的熟悉,只是當初還嫩綠的小樹苗,伴隨著我們的成長現在也已經長成了一棵棵大樹了,如果真的離開了,我還會回來嗎?
在這個盛夏,我將要畢業。細細品味往事,像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒,又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時間能沖淡分離時的憂傷和不舍,只留下開心與歡笑。
我畢業了作文2
六年,這個數字聽起來很長,但六年如果過去了,在感受一下六年前你想的那些,這時你會覺得六年只是一工夫事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情......
在我入學時,也就是六年前我說這樣一句話:“在這學校呆六年,誰呆的下去。 绷旰笪以傧肫疬@句話時,卻覺得舍不得離開這所學校!在這兒和老師一生活了六年,感情在不知不覺中建立起來。
現在我也是六年級快畢業的`學生了,總感覺六年中沒有做什么就過去了,但是在這六年中我交了許多朋友,快要畢業了。我們怎舍得離去呢?離別時都會有些舍不得,但這無法逃避。反過來想想,畢業不代表著永遠不會再見面,更不代表著小學期間交的朋友全部失去,不是這樣的。
讓我們一起打起精神來,在中學留下一點輝煌的成績吧!
我畢業了作文3
六年的時間好漫長,我們總是說畢業遙遙無期;可六年的時間又好短暫,轉眼間,我們都已經長大,都已經畢業了……我的心里感到空空的,不免有些失落感。
不錯,我為我即將要成為中學生,而感到興奮;也對中學的生活充滿了向往?墒俏野殡S著母校一起成長了六年,母校也同我一起成長了六年。在這六年里,有快樂,有傷心,有失落;有敬愛的老師,有親愛的同學,有團結的班級體……這些數不勝數的美好的.回憶,我有怎能淡忘? 那么多同學中,我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”,我們整天形影不離,連放學都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑著;我們會在對方傷心時安慰她;我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以后上中學、上大學了,都不會忘記我還有這么一個好朋友,她叫金冬曉。 在這么多的老師中,我最喜歡周老師。周老師和藹可親,平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些,但是我們都知道她是為我們好。下課時,周老師總能和我們一起玩,有時還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母校——萬紅小學。母校的一草一木是那樣熟悉,母校的一磚一瓦是那樣親切?蓯鄣哪感,忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我哦們,讓我們茁壯成長。更難忘的是,我們在您溫暖的環抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理……
時光如梭,歲月如流,在我畢業離開母校的時刻,我想對母校說:“請您相信,在您溫暖的懷抱里,我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮,明天萬紅以我為榮!”
我畢業了作文4
生活就是一個階梯接著一個階梯,生活就是一步一種新的生活,生活就是一步一種改變,畢業了就應該走向了社會,面對新的生活了,我的新的生活會是什么樣的呢?
在學校的時候吧還能和同學們互相的依靠在一起,在學校的時候還能有老師的指導,可是到了社會上就全靠自己,到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。
生活是歷練的過程,生活帶給我的是一種新的能力的展現。我能用自己的所學盡情的在社會上展現。一個人的能力無論是在哪里都會一樣,有那么一句話是金子在哪里都會發光,雖然條件不同,但是面對生活的態度,和面對生活的向往是一樣的,要想讓自己真正的擁有屬于自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏,這樣拼搏出來的結果才是我想要的,這樣拼搏出來的結果才是我應該具備的。社會上會有很多的艱辛,社會上會有很多的磨難,但都不能左右我,因為我在遇到了困難的時候,我會想到我的巨大親友團,我的.老師,我的同學,我們在一起許下的愿望,我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方,我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持,給予我最大的一種精神支撐,畢業了走向了一個不同的階梯,畢業了走進了社會,但不變的還是那顆心,堅強,永遠不服輸的心。
我畢業了,留戀那校園的師生情,我畢業了走向了社會,用拼搏找尋自己的所要,用拼搏找尋屬于自己的生活。
我畢業了作文5
一生中會有好多機會,一生中會有好多平臺,登上了這個就會離開了那個,這是必然的,這也是生活中應該必須經歷的,也是每個人必須面對的。
要面對就要選擇割舍,要面對就要用全身心的一種能力來學習,來研究,這樣就要離開這個現有的圈子,到另外一個圈子中,這就是時間,這也是進步,這個是走向了社會的一個轉折。
時間有的時候不給你說再見的.機會,轉眼間就到了畢業了的時候。在共同相處了這么久了的時間里的同學們老師們;ハ嗟膶W習,互相的交流中互相的生活中留下了深刻的印象。這些情感在心中交纏,這些情感讓我感受到了的是一種依戀。過來的時光總是覺得那么的珍惜,過來的時光總是覺得那樣的珍貴。老師也好同學們也好,相互間有的這種情誼是無法比擬的。我要畢業了,我考上了軍校,在軍校里能夠為自己的理想而奮斗。用一種最好的戰斗力時刻保持著一種最佳的狀態。我心目中的軍校是對國家對人民的一種負責,是讓一個人能夠很好的保衛國家的人。我想我到了軍校之后就要用心研究專業知識,用心的學習專業技能,用一種最佳心態來面對我想要的生活。希望能夠在部隊中打造出屬于自己的一個平臺,用自己的專業技能在考核的過程中取得優異的成績,以為父母,為家人帶來一種最大的榮譽。
我畢業了,我離開了學校,到了另外的一個環境中,希望自己能努力刻苦的學習專業知識,爭取盡快的成為一名合格的軍人。
我畢業了作文6
六年來,我從我的老師那里學到了很多,我很感謝我的老師們,雖然他們很嚴格……從他們那里,我學會了彈琴、繪畫,還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的友誼,我從我的老師那里學會了做人。
這時,忽然我特別的想哭,也許是想起了和我朝夕相處的同學和老師吧!六年了,突然一下子,大家就分開了,難免有些傷感。照畢業照的那天,全班都哭了,沒一個人好受……那些快樂的日子全都歷歷在目,我想就算是冷血的人都會哭……那天的'課我一句也沒聽進去……以前總想著畢業,以為畢業之后就可以盡情的玩,可是……現在卻發覺,畢業是很痛苦的,很無奈的……
畢業了,我心里真的不好受……
我畢業了
我們同學聚會時候,我們都哭了,畢竟是六年的小學生活,如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了,什么都沒說,只有哭聲一片。
那天并沒有邀請老師,因為不想老師看見我們著窩囊樣,眼睛紅的像兔子,更有人的嗓子也嘶啞了。
小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍。
再也不像想說什么了,對我們的母校有依戀,有不舍,記得那時候教室門前的桃花開了,很艷很艷,我們一個一個急著要去照相。過了好久啊,桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果,我們伸手去摘,然后看了看便丟了,我也后悔莫及呀,我得多久才能再次看到呀?
畢業啦,我們都沒事情做了,還再讀書的時候,至少我們還可以成群結伴得玩,跑,嬉鬧。我想起了我的兩位老師,她們總是出好多好多的作業給我們,手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常?吹侥莻總是寫滿作業題的黑板了。
哎呀,我的小學六年生活,有酸甜苦辣,無不令人懷念!
我畢業了作文7
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了,我現在這里談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的.多少關愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學,因為在這六年中是他帶給了我歡樂,帶給了我學習的動力,如果他沒有在我的身邊陪伴我的學習,我的學習就會變得枯燥無味了,那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他一直在工作,并沒有給我多少學習上的輔佐,但是我依然覺得他對我的關愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學習環境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學習到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了,整整六年了,我已經在母校中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助,自然還有家長的幫助!
我畢業了作文8
那一天,我畢業了。不再再說我是在校學生了,而要說成應屆畢業生了。感謝所有的老師、朋友和那些幫助我的人,以后可以很少有機會再見,也許根本就沒有機會再見,但永遠祝福你們。那一天,我畢業。那個伸手向父母要錢的時代離我遠去了,進化成向父母伸手給錢時代了。從那一刻起出,就不再有伸手想家里要錢的資格了,而是要主動的掏出錢包里的money,說:爸爸,媽,不要省著,少干點活,買點喜歡的吃的穿的。畢竟在以前,需要錢的時候,可以很自然的向父母說:爸、媽,沒錢用了。實在是不好意思的時候,就少說點,但還是會叫的,然父母就不同了,就算再有需要也不會說:女兒,爸媽沒錢用了,你拿點錢回來吧!所以,以后要主動點的,接些爸媽的擔子來挑挑吧,他們年紀真的`大了,身體也不如以前了。希望您們的女后畢業后,您們能多點時間休息!
那一天,我畢業了。擔子重了,以前是多么的渴望畢業,現在卻自私的想回到學校了,就這是圍城的滋味吧!但是既然畢業了,就好好的擔著,當實在不行的時候,就休息下,再繼續前進。
不管以前怎么樣,但是,從畢業那一天器,就要真正的長大了,不管如何,要讓家人少操心吧!努力讓爸媽過好些,也讓自己的明天美麗些,如果可以,真希望弟弟能好好的多讀點書的,真的很希望的,就算累點、苦點,也還是會支撐你的。
那一天,我畢業了。心里有些亂,不知道是想找個人分享那份拿到畢業證的喜悅,還是想找個人分擔下畢業后工作的那份壓力!
大人了,但是也要保持一顆年輕的心,祝福自己今后工作順利!
我畢業了作文9
時間過得飛快!轉眼間,六年的小學生涯已經結束,我將跨入中學的大門;厥淄,母校的一切使我覺得是那么親切,是那么得難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲:再見了,我的母校。今天我離開了我的母校,離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預示著我們開始告別了童年,告別了那個無憂無慮,天真,快樂的童年。我已從一個什么事都不懂,幼稚天真的'一年級小學生成長為一個已經畢業升學抉擇的六年級大姐姐,回想過去六年的生活……過去的六年,我不僅有快樂,也有辛酸。
在學校里老師是多么像園丁!園丁們對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學習科學文化知識,而且教我們做人的道理,把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次,王老師生病了,但她仍然堅持為我們上課。在我的心里,老師就是一盞永不熄滅的航燈,永遠指引我在知識的海洋里遨游。
時間飛逝,六年時間所經歷的每一件事,猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師,可愛的同學,六年的時間過得飛快,馬上我就是一名中學生了,驕傲的站在人群當中,我沒有忘記,曾經還有一群這么可愛的朋友陪伴我!
我畢業了作文10
“我要畢業了,我要畢業了!”我神經兮兮地一遍又一遍給兔子叨叨。
“知道了!”兔子急了,沒咬人,但把我吼得死去活來,“我也要畢業了,我們一起畢業!”。兔子的嗓門不是一般的大。哦,兔子是我同桌。
我捂著耳朵,很委屈的看著她好看的臉龐,“我想讓你多看看我啊,我怕畢業后你把我忘了。”
兔子擱下手里的.卷子,轉過臉來,眨著大大的眼睛看著我,慢吞吞地說:“貓,我不會忘了你的。你也別忘了我呀!”
“哎,我不會忘的!
突然一下子,我們倆的眼圈都紅了。
我畢業了作文11
時光荏苒,不知不覺間,青澀如我,一個16歲的小男孩,已經度過我生命的一小段歲月。我還是不明白,我是如何作別我的初中同學的。現如今,我已經成為了一名高中生,對,我已經畢業了,我離開了我的同學,離開了我的老師,和很多離家在外的學生一樣,我恍惚間覺得自己長大了,我畢業了,我的青春匆匆的走向盡頭。
并不是我悲觀消極,像是我曾經看過的一本小說里說的一樣。畢業了,那一天大家的臉上泛著霞紅,照完畢業照之后,所有的人都沒有說再見,結果,大家以后就真的沒有再見。這是郭敬明寫的小說《夏至未至》,我剛讀到它的時候我已經畢業了。但我還是記得,那天我和同學們喝了許多酒,大家都只是喝酒,不作言語,然后就作鳥獸散。辛運的是,小說里的主人公的悲慘命運不會總是落在同一個人的頭上。我依舊有空回來,回到我的就學校,回到自己的家里,我依舊可以看到我中學的玩伴,可以看到我敬愛的老師,一切都沒什么變化,變的只是我們在一點一點的長大,一點一點的成熟。
我很喜歡這樣一句話,所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業了,只是初中畢業而已,我們步入了一個新的環境,我們結識了新的朋友,那些離開是的苦楚在新的`朋友,新的呵護下也終將融化。我們一直以為的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔了下來。離開是短暫的分別,為的是再次相遇時我們給老朋友的一記拳頭,一個擁抱。畢業了,我們才會懂得,所有的相遇都是難得的,我們怎么能輕言放棄,所有在我們生命中出現的人,都是我們不能回到的過去,是我們最甜美的回憶。
畢業了,我們遠離了彼此,但是我們沒有離開,我們會等到哪一天,當我們再次相遇時,那個久違的擁抱。
我畢業了作文12
相聚似在昨天,分別即在眼前,不久,我們六(1)班的39位同學,也將唱響驪歌;厥琢晖拢瑠Z魁時,我們戲稱“談笑有鴻儒,往來無白丁”,考砸時,我們又互相調侃“還讀書,不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,但我們堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!
我的三十八位伙伴們,六年的時光一去不復返:一年級我們調皮搗蛋,二年級我們天真可愛,三年級我們求知若渴,四年級我們刨根問底,五年級我們認真學習,六年級我們成熟穩重。
同學們,還記得我們一起參加的團跑賽嗎?我們第一次體會到班級的.團結有多么重要;軍訓時,我們一起流著汗,喊著口號,累了互相幫助,休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事,都記錄著我們六年來深厚的友情!同學們,謝謝你們,陪我度過了小學階段的光陰!
敬愛的虞老師,您陪我們走過了人生的整整六年,您總是對我們語重心長地說:“六月,你們即將畢業,并不代表跑完了人生的起跑線,而是代表你們才邁開初中生涯的第一步!庇幸痪湓捳f得好:一日之師,終身為父,您就像媽媽一樣愛著我們,您還記得嗎?有一次,我打完點滴,回到教室,您彎下腰,親切地問:“你還好嗎?如果難受就跟老師說,不用擔心功課,老師來幫你補上!
虞老師,您不僅在學習上嚴格要求我們,而且在生活上也無微不至地關心我們,在畢業前夕,我想對您說:謝謝您,六年的成長歷程,您引導著我向前,我也因為知識而成長!
轉眼間,畢業了,我們又要踏上了新的旅程,看著我們一次次團體活動的照片,看著那一張張天真無邪的笑臉,淚水又一次布滿了眼眶,流下兩行回憶的淚,我們,畢業了……
我畢業了作文13
時光荏苒,風云變幻。轉眼之間,校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃,六年的小學生涯也就此結束,校園里,滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去,也就意味著小學學生活得結束,此時此刻,六年的點點滴滴重新浮現在我們眼前;六年前極其幼稚的孩童,只會緊緊拽著家長的衣襟,如今青春蓬勃的少年,學會了面對風雨艱難。我們長大了,每一次考試總想勇得桂冠,每一次做作業總想做的完美,每一次受到批評總會痛改前非……六年來,我們學會了跌倒爬起來,學會了尊敬師長,學會了愛的奉獻,這一切,都是您,班級老師給予的!六載光陰匆匆過,依依難舍師生情;▔锏幕▋郝淞擞珠_,開了又落,六年時光已過,一切的一切也印在了我們腦海。當心事浸沒六月的堤岸,我們帶著眷戀離開美麗的'母校,回想往事,割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘班級老師的教誨,難忘同學的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有。
那一個個精致的蠟燭,清雅而悠揚的純香,包含了多少思念與感激。
一聲祝福,一頁飛鴻,一絲鄉音,一份牽掛,一種給予,一種付出,多少班級老師為我們做的事,無法釋懷!離開母校這個搖籃,我們除了祝福還是祝福,除了感激還是感激。
班級老師,母校,我們一定會在功成名就之時再來探望您!
我畢業了作文14
哇!我畢業了耶!當然,這是小學畢業啦!
小學六年,六年來我和同學們共同學習,從老師那里獲取了不少知識。到8月20號左右,我就要成為一名中學生了,現在的黃河路三小也將成為我的母校。那精彩的六年生活,也變成了我美好的`回憶。現在想想,每一件事,都歷歷在目,有我得到優秀證書時那高興的樣子,也有我拿著“鉤叉”相應的試卷那垂頭喪氣的樣子……,如果沒有母校,我怎么會學到知識。如果沒有老師,我怎么會有現在的成績。啊!尊敬的老師。衷心的謝謝您。您為我們花費了多少心思啊,每天都想著怎么能提高我們的成績,為我們批改作業直累得腰酸背痛,老師呀,您的恩情我們怎能忘記?讓我們像小樹苗一樣成長吧,直到長成參天大樹,到那時再來報答母校。
現在,我的小學畢業了。要上初中了,上了初中,還會有高中和大學,還記得在一本書上看到,人生有四個階梯,大意參第一層是小學,第二層初中,第三層是高中,毫無疑問第四層自然是大學。現在是我養精蓄銳攀登第二層的時候,所以我要更加努力,把自己的不足改正過來,一步一個腳印,做一名優秀的中學生,努力學習,天天向上!
小學已經畢業了,畢業就意味著一個新的開始。為了讓自己能夠順利地走過初中、高中、大學這些漫長的學習歷程。努力!加油!
我畢業了作文15
現在我已經是初中的學生了,這本應該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。
想一想,跟同學在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點難受。
“六年的時間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學,我的老師。我愛他們。
六年的時間里,我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學有時也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學,我愛他們,我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的'感受,我永遠會牢牢記在心中。
親愛的同學們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們。
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