【精選】畢業作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的畢業作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業作文 篇1
啊，難忘的小學生活就要結束了。即將升初中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是啊！我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。小學生活已經陪伴我六年了。六年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得六年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學生活了六年，感情不知不覺就深深地扎在我的心中，快要畢業了，我們怎么舍得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現，這使我更加舍不得與六年之久的同學們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現實就是這樣殘酷，讓你無法逃避。可是，畢業并不是說我們永遠不會見面，更不代表六年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大后我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？為了美好的明天，為了我們的`將來，讓我們在中學時代留下一點輝煌吧！
親愛的老師，親愛的同學，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大后懷念我，但是，同學們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的小學生活！
畢業作文 篇2
看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學的生活，所發生的每一件事，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業照，又讓我憶起了畢業時的點點滴滴。
記得畢業的那一天，我和同學們之間都約定了，畢業典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當我們到達禮堂，我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們為榮，我們也為此感到驕傲。
畢業典禮中，最后的.環節是畢業生獻唱和致畢業詞。
我們口中所唱的是「良師頌」，當歌唱到一半，畢業生代表便會致畢業詞。
我還記得當時的話：「良師啊！是你一顆愛心與關懷，成就了今天的我們！我們經過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學校，但在這里發生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業生都違反了約定，我們繼續唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
回想起當時，我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學們一起回到過去，再過一次小學的生活。
畢業作文 篇3
畢業，是一段旅程的終點，也是下一段旅程的起點；畢業，是分離，離開我以之為榮的母校，離開親如家人的老師和同學；畢業，是你曾在我的世界走過，轉瞬間，我們各奔東西。
即將小學畢業，我最不能忘懷的是我的同學們、兄弟們。其中，最讓我牽掛的那個“他”就是小祺，一個讓我“恨之入骨”的損友，一個給我“春風拂面”的兄弟。小祺，是我一年級入校見到的第一個同學。當時他缺著門牙，傻傻地沖著我笑，似乎憋著什么壞。接下來，我倆一起搬牛奶、做清潔，一起調皮搗蛋，一起被表揚、批評。我們成了好朋友，成了同學眼中的孿生兄弟。
說起小祺的“損”，真叫我恨得牙癢癢。四年級的時候，我們倆一起去科技館玩。科技館有個自行車通道，呈“Z”字型，兩邊裝有玻璃護欄。我們就比賽翻護欄玩。那時，他比較瘦，我比較胖，他比較靈活，我比較笨拙。只見他身手敏捷，左手扶著護欄，右腳蹬著護欄邊沿，輕松就躍過去了。他不停地翻來翻去，來去自如，還一個勁向我招手，“來呀！來呀！”我哪受得了這挑釁，學著小祺的樣子便翻了起來。可是我忘了，今天我穿的褲子有點緊，突然“咔”的一聲，我一只腳落地，另一只腳卡在了護欄上，糟糕！褲襠開了一個大口子。我尷尬地捂著屁股，一小步一小步地挪動著。用渴望的眼神尋找著小祺，希望他快來救我。可是他呢，在一旁笑彎了腰，還指著我讓別人看。還一個勁地說：“我就知道，我就知道會這樣，哈哈哈！”我低頭看了看自己的褲襠，又抬頭看了看笑彎了腰的路人和笑得在地上打滾的李胤祺，我當時氣得掐死他的心都有了。最可氣的是他把我當時的窘相發到了朋友圈，無數人點贊，害得我被同學們笑了整整一個星期。你們說，這個兄弟是不是個“損友”？
但是，另一件事，讓我深深地“愛”上了小祺。五年級的一次數學測驗，我考砸了。每次都是前3名的我，居然只考了73分，一下子落后了二十多名。看到卷子那一刻，我緊緊地捂住分數，腦袋里一片空白，耳邊仿佛響起老師的批評、父母的責備和同學的嘲笑。“小金同學，這是你不認真聽課的后果！”“兒子，怎么考得這么差？”“小也不是常勝將軍嘛！”我躲在教室的角落，看著考得好的同學在歡呼雀躍，心里那個難受啊，恨不得找個地縫鉆進去。這時候，小祺走過來了。他把自己的`卷子放到我的面前，“68分，你看嘛，我比你都考得還差，別傷心了。”他還扮鬼臉、講笑話逗我開心。他晚上還打電話給我，“你沒被罵吧，我被我媽罵慘了。你不要傷心，下次考好就行了。”旁邊小祺媽媽說：“祺祺，你比人家考得還差，還去安慰別人，真夠兄弟。”是啊！小祺確實夠兄弟，平時考試的分數他都不給別人看的，這次為了安慰我，竟然敢于自揭傷疤。他其實也傷心難過，但他卻若無其事地安慰我。我的兄弟，你雖然有時候損點，但你是我一輩子的好朋友，鐵哥們！
我們就要畢業了。也許，我們將錯過彼此的初中生活，但我希望我們的友誼長存。匆匆六年，我們相遇、相知，成為了好兄弟。畢業，意味著成長。我們都有自己的路要走下去，兄弟，珍重！一路同行，有你有我！
感謝你，小祺！感謝曾在我的世界走過的你們！
畢業作文 篇4
揮手，看似平凡，看似簡單，卻蘊含了濃濃的情感。當我們與家人分別時，揮手是痛苦的；當我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時，揮手是快樂的；當領導人與站如松樹的士兵會面時，揮手是欣慰的`；當我們與童年的自己分別時，揮手是百味的……
清晨，站在鏡子面前，發現自己已度過十四個春秋，由蹣跚學步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午，獨自呆在家中，已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養；沉夜，雜多的作業已剝奪了我飯后娛樂的時光，這一切都證明我長大了……
“出去玩嘍！”往年，每逢假日，總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊，我帶著羽毛球同父母來到廣場。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來，在旁邊細心數著爸爸媽媽打中的個數。“六十一，六十二，六十三……哎呀！”我如同現場解說員，宣告了巔峰對決結束，撿球的我依然忙得不亦樂乎。
三年級的中秋時節，我們一家人早已來到大爺家團聚，我們唱著歌，望著月亮，吃著月餅，盡情地享受中秋佳節美好時光。中秋晚會也是熱鬧，一整晚都樂得合不攏嘴。
今年，我度過了人生的第十四個中秋節，月亮仍然很圓，中秋晚會也一樣精彩，而已上初三的我主動犧牲了美好的時光，獨自在書房學習、學習……客廳傳來表妹歡快的笑聲，而我懂得，我已不是童年的自己——我長大了。
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。”這首歌又道出了多少青少年的心聲呢？時光飛逝，歲月如歌，我們不得不與童年揮手告別。“揮手自茲去”包含著我們對童年的回憶，對未來的期待。
揮揮手，從此離開，我已長大，與童年告別，準備在未來的道路上繼續揚帆遠航。
畢業作文 篇5
在這個有著刺眼陽光的夏天，我們分開了！——題記每當夏天來臨的時候，校園便被一種不舍的情緒充斥著 。以前，看到畢業的學生離開，雖然想到自己也會有這么一天，會有無限的傷感涌上心頭，但隨著時間的推移，那最后的一點點小傷感也化作了虛無。但這個七月，終于輪到我們離開了。金黃的陽光從高空瀉下，斟滿了整個校園，我知道初中生活如指尖薄暖，若云影的清涼，似煙火般即便煦麗卻難以長久 。
無意藍而自藍的天色下，往事也像蝶，一只只飄去，他們縱使旋落的姿態各不相同，終究都會消逝了。在這個熙熙攘攘的早晨。這個什么都清醒過來的早晨，每片樹葉都以每一片樹葉的姿態舒展著，擁擠而飽滿，緩慢而充實。我轉身的離開，眼睫間沉重的淚水未越過堤岸落下，但我離開的步伐如一把鈍刀，在漫長卻又簡短的校園林蔭道上，將我的靈與肉寸寸凌遲。在教室灰白的墻壁上，好像寫滿了我的后悔，因為忍受不了離愁，我唯有躲進自己明艷的夢里。但終究有夢醒的時刻，一股神秘的力量，促使我們跨過初中的門檻，奔向不可知的遠方，開始了瑣碎而平凡的'生活，無數次仰望天空，雖然沒有焰火騰飛，但仍能看到焰火曾經的痕跡。落日的余暉將天空整個染成了一片昏黃的橘紅，那光照在了送我們離開地老師的臉上，使暗沉的臉色明亮了許多，眼里卻是我讀不懂的嘆息。鼻梁上一縷辛酸味慢慢地向上爬堵住了咽喉，淚水才泛出了眼睛。抬起頭，看那地上淡淡的斜陽影子，可戀的東西都長了翅膀在風中漸漸地飛去。直到天慢慢轉暗，外頭霓虹燈逐漸亮起來，穿越熙攘的人群，走過長長的街道，經過幾條熟悉的街衢，可是在漫天的火光中也自驚心動魄。
就可惜我只顧忙著在一瞥即逝的店鋪里找尋著自己的影子-----我只看見自己的臉、蒼白、渺小。遺忘了的曾經、看不見了的華麗。七月更像是一場祭奠，用來紀念那些曾經說過的話、一起的埋頭苦干，而這些隨著這最后的七月漸行漸遠了，讓人如飲下杜康般癡迷且傷痛，一切過去都沉封在故事里的故事里。
畢業作文 篇6
感謝老師六年的努力教導、鼓勵以及支持，如今我們離邁入初中已經不遠了，所有的同學們也在準備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。
當然傷心和難過也是少不了的，在這六年來的點點滴滴讓我們一起來回想吧！我剛升上高年級時，在這個陌生環境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現在全班不分男女，都是我的好友。時光飛逝歲月如梭，畢業在即，相信每個人或多或少，都還是會有一點傷心，但還是得跟大家說再見了。
這六年，同學之間之間難免都會爭執，但到最后還是圓滿解決，當然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續連絡，維系大家的友情。我們真的很難過，尤其是女生，因為以后就要分道揚鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開，雖然很難過，但我進入另一個是初中階段，說不定可以交到更多好友，認識更多的人、事、物，和同學說再見并不是傷心的結束，而是另一個新的開始呢！
老師就像是我們在學校里的家長，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對不會忘記您，您常要求我們跑操場，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運動，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠記得您！我們全體學生一定會記得您的`。
這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個同學們也都不想和師長同學分開，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業后，大家的感情還是像現在一樣好。這六年，我也在同學身上看到、學到他們的優點，例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優點繼續學習呢！
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