畢業了的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的畢業了的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業了的作文1
當鳳凰花開,就是我們即將畢業的時候,手里拿著畢業證書,回頭一望校園,始終沒有改變,和我一年級入學時一樣美麗、可愛,不一樣的是我們,改變的也是我們,我們已經長大了,我們要畢業了,這時腦海不禁浮現這六年的一切——老師的諄諄教誨、同學瑯瑯的讀書聲、畢業旅行的歡樂、用功讀書的情景、同學的歡笑聲,這些回憶像舊電影反復播放著,令人如此難以忘懷,有朝一日,我要再打開這音樂盒,聆聽這音樂,仔細回味在復旦點點滴滴。
一朵朵鳳凰花紛紛綻放了,拉開六年的序幕,盡管心中澎湃激蕩,酸甜苦辣的感觸緩緩浮現,卻讓人百感交集,不知該如何是好,走過這六年,以前是個懵懂的學生,現在是個博學多聞的畢業生,雖然這過程走得跌跌撞撞,但最后還是滿載而歸。回想從前,剛入學時無知的模樣,與一群素不相識的同學一起學習,彼此間的情誼就像陌生人般冷淡,沒有朋友,沒有交集,更沒勇氣開口說話,漸漸的,對彼此開始認識,從沒有友誼的陌生人,轉變成莫逆之交的好朋友。
一直以來,師長們的教導與教誨總銘記在心,他們說的每一句叮嚀、教導,都可以改變我們往后的人生,我十分榮幸,有一位不會輕易放棄學生的老師,他所說的話在我心中回響。在唧唧蟬聲中,校園里花花草草的景色觸目所及,令我難以忘懷,這六年的點點滴滴已是永遠的美好回憶,未來則是全新的開始,在此我祝所有同學展翅高飛,飛向屬于自己的彩色天空。
畢業了的作文2
學六年一晃而過。馬上,別人就不會再叫我“小學生”了,就會改叫成“中學生”。在上一級六年級的畢業典禮上,我真的很羨慕他們這么早畢業,但我們真正要畢業了,卻又那么的不舍,那么的留戀。
老師與我們一起算了一下我們在小學學習的時間還剩下幾天,真是屈指可數——去掉雙休日,去掉考試與畢業典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。
一起生活了六年的老師、同學,在這里成長了六年的校園,怎能舍得分別!
九年義務教育,九年時間會遇到許多不同的老師,小學老師就教了我們六年!并且我知道,小學老師是最關心我們的老師,老師為我們操勞了六年,就是我們的第二個母親,我們怎能舍得與我們的母親分別!
九年中,更會交到非常多的朋友、同學。但有誰能比得上相處在一起六年的小學同學!朝夕相處的每一個日子,每一個美好的瞬間,都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開,不辭而別,再當回陌生人……這是多么的傷感。
還有我們的校園,它像一彎寬碩的手臂,把我們摟在懷里。我們成長的點點滴滴都記錄在了這個校園里——每一次成功,每一次活動,每一場運動會……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學習過程,再這樣離別,真深感了離別的痛苦。
我又想起了離別,又想起了再見,深深的留戀,慢慢的,發現眼淚已經濕潤了我的眼眶……
畢業了的作文3
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業了,我離開母校了,我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了小學六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席。現在我們為了自己的前程而分道揚鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業操勞著,為我們今后的學業打下良好的基礎。老師經常帶病上課,醫生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重。可她還堅持為大家教課,全班同學都為老師的職業精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲:‘老師你辛苦了。’
雖然今天我畢業了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。
畢業了的作文4
同樣的學校,不同的班級,有些不大熟悉的同學。今天我坐在初中畢業班的教室里,看著如此熟悉卻又有些陌生的教室,我對未來充滿憧憬。
告別了初一時的好奇,告別了初二時的遐想,不知不覺進入了初三。雖然,現在的我并不知道前方是什么風景,也不敢確定前方的好與壞,不知道前方的路是坎坷還是平坦,我不敢說自己會做得非常好,但我敢肯定地說,我會努力走下去。
初三就這樣微笑著向我走來,坐在這個教室里我先是回憶,回憶初一時那份小小的期待…。
那時候的天真,那時候的可愛,雖然有些小小的幼稚,但那時的我也在試著努力。
匆匆地,我又踏進了初二的教室,莫名其妙地,又充滿著幻想,雖然不再那么幼稚,但仍不失那份天真爛漫。開始學會了獨立,腦子里卻有些叛逆,我在走向成熟的路上。我知道,我不能再做一個懵懂的小孩,因為我要學著長大,要學著堅強,學著冷靜。
初三,是踏進成功的關鍵一步,但誰都知道成功并不是輕而易舉就能得來的。天上不會掉下滿分讓你去得。只有靠自己的奮斗,自己的智慧,才能在這一站走得順利。進入了初三就必須要明確自己的目標,也必須丟掉一些務必丟掉的東西,系好人生路上的鞋帶,努力向前沖刺!
初三,也許像一杯咖啡,它也許是淡淡的,開始品嘗并不那么香那么甜,但如果你耐心的喝完它,最后你的嘴里總會有一縷甘甜味。它也許是濃濃的,除了香甜,它還會令你陶醉,令你難忘。
初三,應該就是這個樣子吧!
畢業了的作文5
沒有想象中的壓抑沉悶,沒有想象中的淚如雨下,有的只是無限的興奮,美好的憧憬。
教室里隱約有一點為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個班,依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級,還是那樣的特性,一點都沒有改。同學們笑著,歡呼著,只是,卻缺少了往日放縱和不拘小節,一切都那么順其自然,乖乖地,聽老師念完最后的畢業詞。
是啊,最后的,最后的啊。同學們相聚在一起,最多的都應該有4年了,最少也有2、3年。現在呢,只想乖乖聽老師講完真心話,然后,就要頭也不回地走了。
這四年,將在幾分鐘后成為過去,然后,在未來無窮盡的歲月里,今天這一幕,這一瞬間,將會不斷的被回憶,被追溯,并被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年,沒有刻骨銘心的回憶,沒有驚天動地的作為,沒有轟轟烈烈的情感渲染,只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花,因為根本沒有人會流淚——老師說,不能哭,哭了老師就不喜歡了,盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。
畢業了的作文6
一轉眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學們分別;馬上就要和教導我們的老師分別;馬上我也要畢業了!
五年級了,再也沒有好像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了,作業的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學,老師才能夠滿意,父母才能夠欣慰。所以現在的辛苦學習,才能夠讓以后更加好。
在這快要畢業的日子里,我要表現得更好,在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。
昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學都非常看重這次機會,努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我快要畢業了,我要在以后的成長過程中更加進步;我快要畢業了,心中有一萬分舍不得……
畢業了的作文7
不知不覺,我初中年級畢業了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣平淡地結束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件學校中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
初中年級畢業了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中年級生活的。
畢業了的作文8
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節,是快樂的季節,尤其那春夏交替的時候,屬于綠色、屬于陽光。這個季節理我們也即將畢業。
三年的時光飛速流逝。三年里,看似平淡無奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得,宿舍里同學們的胡天海吹、還記得,傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間啊!它就像在掌心里的水,無論你握緊或是伸平,它總會溜走。盡管對學校充滿眷戀,但終究我會離去,飛向另一個施展我伸手的舞臺,去綻放我的光彩。
曾經的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變,只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰斗,為了夢想奮斗,為了未來努力。
我總是抱怨時間,它一點兒也不可憐我,繼續飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過。
未來的日子,我充滿了憧憬,充滿了信心,不過當即將離開這些相處了三年的熟人是,我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜,床上的我在思考,無意間。眼睛掠過一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
畢業了的作文9
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業了,我離開母校了,我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席。現在我們為了自己的前程而分道揚鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學業操勞著,為我們今后的學業打下良好的基礎。班級老師經常帶病上課,醫生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重。可她還堅持為大家教課,全班同學都為班級老師的職業精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲:‘班級老師你辛苦了。’
雖然今天我畢業了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。
畢業了的作文10
時光荏苒,風云變幻。轉眼之間,校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃,小學六年的小學生涯也就此結束,校園里,滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去,也就意味著小學學生活得結束,此時此刻,小學六年的點點滴滴重新浮現在我們眼前;小學六年前極其幼稚的孩童,只會緊緊拽著家長的衣襟,如今青春蓬勃的少年,學會了面對風雨艱難。我們長大了,每一次考試總想勇得桂冠,每一次做作業總想做的完美,每一次受到批評總會痛改前非……小學六年來,我們學會了跌倒爬起來,學會了尊敬師長,學會了愛的奉獻,這一切,都是您,老師給予的!六載光陰匆匆過,依依難舍師生情。花壇里的花兒落了又開,開了又落,小學六年時光已過,一切的一切也印在了我們腦海。當心事浸沒六月的堤岸,我們帶著眷戀離開美麗的母校,回想往事,割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨,難忘同學的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有。
那一個個精致的`蠟燭,清雅而悠揚的純香,包含了多少思念與感激。
一聲祝福,一頁飛鴻,一絲鄉音,一份牽掛,一種給予,一種付出,多少老師為我們做的事,無法釋懷!離開母校這個搖籃,我們除了祝福還是祝福,除了感激還是感激。
老師,母校,我們一定會在功成名就之時再來探望您!
畢業了的作文11
想一想,快畢業了,心中總會有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校,想一想親愛的的同學,想一想慈祥的老師,心中總會有一絲絲懷念。
但是,這一切將變成過去。因為,我們快畢業了。我們將離開母校,離開老師與同學,離開那六年來生活的地方了。我們將要面臨一個全新的環境,吃更多的苦,寫更多的作業。
再回首,老校長那神采奕奕的目光,那頓挫激昂的講話,那老舊的眼鏡,那挺直的身軀,那笑瞇瞇的臉龐,都被定格在那一瞬間,成為我們記憶中最輝煌的一頁。
曾不忘,操場上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧,早就習以為常。拔河比賽中,大家都是不余遺力的使勁,為班級爭光添彩。操場上處處回蕩著我們的歡歌笑語。
還記得,課堂上我們發言的情景。一只只小手舉在空中,踴躍發言。你一句我一句,像嘰嘰喳喳的小麻雀,不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起,奏成了一曲課堂交響樂。
腦海中,浮現出大家讀書的情景。大手牽小手,共同來到圖書屋。《十萬個為什么》《父與子》等成為搶手貨,一本本書如同貨幣一般,在桌子上傳來傳去。“沙沙沙”的翻書聲,仿佛在贊揚大家愛讀書的精神。
想一想,快畢業了,心中總是透過一絲酸楚,眼角總是變得濕潤。
畢業了的作文12
小學畢業了,經歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學畢業啊,一眨眼,在母校六年完美的時光,隨著微風帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。
小學畢業,以前在母校每當說起這個詞,是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續學習更難、更新、更好的知識,他們離實現自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學生,也要走向中學學習了,是多么的高興。
小學畢業是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了,變成了中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校),去一個陌生的地方學習。
六年前的我,是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空一定會常常回來看看。
畢業了的作文13
終于畢業了!我的那顆緊張的心終于放了下來,但是我總覺的有點怪怪的,總覺的放假的時候想上課,上課的時候想放假。
唉!六年時光已經過去了,再想想和同學們在一起擁有的日子,春游,野炊,看電影,放學后在外面玩,體育課在操場上玩,,,,那些同學真是我這輩子最好的朋友彭天翼,王嘉琪,曾勇朋,黃宇華,廖智潔,陽文婧等等,和他們在一起的日子是多么的快樂啊!一年級我們還是一些乳臭未干的小屁孩,二年級時我們就在互相嬉戲,眨眼間就到了六年級了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個個都非常傷心,但我們都已快樂的面容面對沒一個人,讓大家都快樂得分開。在離畢業考試還有幾天的時候,我們個個都忙啊,忙什么呢?哈!我們都在忙著寫同學錄,忙著過著這段可能是最后的時光!畢業后我時不時就跑到自己的母校:下橫街小學去看看,我跟本忘不了這六年的時光,但一切都晚了,我只能望著原來我們一起嬉戲過得操場,一起學習過的教室,但我最想的人就是我們的老師楊老師,唐老師等老師。因為她們我們這些小孩才會個個才華橫溢,老師就是一個辛勤的園丁,來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!愿我們班的同學快快樂樂的成長!
畢業了的作文14
時間過的真快,一轉眼六年的時光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來,就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的班級同學,無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,踏入小學的校門。那時嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的班級同學,讓我們多么的向往。回想,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。班級同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年,六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時,我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業如果寫錯就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業抄到頭昏眼花是,我們就會在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師。現在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業呀。那是愛的一種表現!老師的愛有的雖不表現在表面上,但可以說,每一個老師都是愛我們的,愛的很深很深……六年,六年的學習,六年的相處,學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里。現在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠埋在我記憶的深處。
畢業了的作文15
我們要畢業了!
六年的時間,本以為會是一條漫漫長路,可一眨眼,這六年的時光就過去了。
六年的學習,讓我像一株小樹苗一樣,經過風雨陽光的滋潤,變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭,也成長為懂事聰明的女孩。
我要感謝我的老師為我付出。敬愛的老師,是您如蠟燭般,燃燒了自己,照亮了我們;是您如園丁般,辛苦了自己,澆灌了我們;是您如春雨般,犧牲了自己,滋潤了我們。
我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友,是你陪我作文一起學習,和我一起學到新知識,一起進步;是你陪我一起勞動,付出辛苦,得到整潔舒心;是你陪我一起鍛煉,歡聲笑語中,跑完全程;是你陪我一起玩耍,有輸有贏,有笑有淚。
我要感謝我的校園。美麗的校園,給我一個文明,和諧,積極向上的環境;智慧的校園,給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優良品德的老師;是快樂的校園,帶來一直陪伴我,支持我,幫助我的好朋友。
……
我們要畢業了!我們對未來無限憧憬!祝愿我們分別后的每一天都開心、快樂!
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