【精華】畢業的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的畢業的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業的作文 篇1
光陰似箭日月如梭，眨眼間我們即將畢業。還有一段時間，那時我們同一個班級的人就要各奔東西，開始一段新的求學生活，開始一段屬于自己的新的“冒險”旅程。
回憶三年來的點點滴滴，那足球場上飛奔的身影，那籃球賽時同學們的吶喊與加油聲，還有那冬季越野賽時，那些為班級爭光的選手們……忘不了，我忘不了這些鮮活的影子，更忘不了元旦晚會上那一張張熟悉而又陌生的面孔，給我們帶來的快樂，還有以后要舉辦的畢業典禮……我忘不了和我在一起的死胖子，政哥，寶哥，二哥還有小雞，超哥還有我們班的所有人……他們都是我的好伙計好兄弟，就要分開了，還真舍不得。
是啊！三年時間；三年的友誼；三年生活中的酸甜苦辣，是無法淡忘的。在一起打鬧著的好伙伴，在一起嘻嘻哈哈的好朋友，在一起承擔過錯的好兄弟好姐妹，將要散落到天涯海角，星星點點。
十年后，如果再見面了不知道似否記得彼此，似否記得起各自的名字，想起當初他或她的外號。或許全然忘卻。但忘不了九班、四班、忘不了這么融洽的大家庭！
畢業對我們來說是那么遙遠卻又那么近，不知道我們的心靈是否能承受住離別的命運……
畢業的作文 篇2
時光流轉，昨日已不再，但那歡聲笑語仍在耳畔回蕩；歲月如歌，往事不可追，但一路坎坷超越誰又能阻擋！驀回首，物是人非，伊人已不再，不變的只有畢業墻，一如既往的沉默著，從容睿智的關注著我們的失敗與偉大。
當前進的客車駛向西峽時，我們懷揣著夢想卻忐忑不安，心中充滿了對此次拓展訓練的向往與恐懼，向往的是此次培訓能使自己更上一層樓，恐懼的是自己會倒在它的魔鬼訓練腳下。但挑戰讓我們年輕的心燃起熊熊烈火盎然斗志，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！此時的我們還不知道，在遙遠的基地，有一面畢業墻，在默默地等著我們。
當我們驚喜于飯前集體背古詩，珍惜每一粒米時，當我們在烈日下軍訓，眾志成城領略團隊合作的魔力時，當我們開始融入團隊，與雛鷹拓展訓練營榮辱與共時，我們又怎么知道這面墻對我們的殷切期盼呢！
當我們揮汗如雨艱苦奮斗，卻因為口號不一、執行混亂未能沖出亞馬遜時，畢業墻一定靜靜地站在那里，為我們的失敗深深嘆息，為我們的成長暗暗祈禱。當我們積極吸取教訓，團結一致、細心穩重地穿過生死電網時，團隊的勝利鼓舞的不只是我們，還有畢業墻。
高空斷橋展現了我們個人的風采，張揚著團隊的青春活力；共建家園教會我們如何履行職責幫助他人，有效促進團隊勝利；信任背摔讓我們遵守規則，相信團隊，相信自己；坎坷人生路的相扶相持使我們相擁而泣，學會付出懂得感恩。我們在一步步提升自己，團隊的凝聚力和戰斗力也在迅速增強，在路上有風有雨，在路上有你有我，我們在前進，團隊在成熟，而畢業墻看到我們的腳步近了。
我們都是只有半個翅膀的天使，當我們和另一半翅膀相互依傍相互努力爬山涉水經風沐雨來到畢業墻面前時，所有的人都沉默了。看著它的斑駁與滄桑，如同看著我們遠大驕傲的夢想。似乎我們這兩天所有的汗水、所有的腳步、所有的失敗、所有的成功，都只為了此刻站在它的面前，面對它4．2米挺拔的身軀，面對它咄咄逼人的氣勢，萬眾一心氣壯山河地接受它的挑戰。
扣人心弦的音樂響起來了！當所有人命懸一線蓄勢待發時，當第一個人踩著兩層“人墻”登上它時，當大家一個接一個踏著隊友的雙肩翻越它時，當最后一個人拉著隊友的雙腳頑強地征服它時，所有的人都沸騰了！為什么我們的眼里滿含淚水？因為我們對這個團隊愛的深沉！不要小看你的團隊，更不要小看你對團隊奉獻的每一份微薄之力。我們先前收獲的依賴、協作、統一、信任和感恩都深入骨髓，在挑戰面前發揮得淋漓盡致，我們的團隊在畢業墻面前熠熠生輝，我們的學習在畢業墻面前得到了升華和總結。
當我們集體站在畢業墻面前為勝利歡呼雀躍、為畢業合影留念時，畢業墻依舊沉默著。它為我們過去的輝煌沉默，為我們今日的成長沉默，為我們明天的夢想沉默。它見證了多少人的拼搏，見證了多少團隊的超越，見證了多少個夢想的實現。它為了成長沉默著，為了夢想沉默著，也將一直沉默下去。
當我們回首往事時，又怎么能忘記畢業墻的沉默與堅忍？當一切喧囂歸于寂寞時，我們又怎么能忘記畢業墻的期待與信仰？相信團隊，相信自己，相信夢想，讓我們團結奮斗努力超越，勇于面對、敢于攀越人生的每面畢業墻吧！
畢業的作文 篇3
以前和她經常也會提起畢業的事情，那時候我們雖然也是充滿著悲傷和失落的討論畢業以后各自的去向。但在一段時間的傷感之后，我們突然就會從想象中醒悟回來，我們還沒有畢業，還可以好好的在一起。然后，就會有一種失去后又獲得的喜悅感。但是，現在馬上就要畢業了，那種失去后又獲得的喜悅感已經悄悄的遠離，越來越偏遠我們，最終就不再屬于我們了。
她是家里的獨女，畢業后一定要回到她的父母身邊，哪怕從事一個薪水比較低，無趣的工作，也要回去，這是她父母的要求。這個要求對于從小一直扮演著乖乖女的她，是無法拒絕和抵抗的。
而我呢，也是家里的獨子，原本男孩子可以四處闖蕩，我也曾經打算和她一起去她所在的城市創造自己的事業。但是，今年父親的公司遇到困難，再加上父親身體本來就不好，現在是每況愈下。我作為父母唯一的孩子，也就是唯一可以接管公司的人，面對父親幾近祈求的眼神怎么能忍心拒絕呢？
所以，我和她面臨著結束我們三年的愛情，分離后就不再有任何的關系。我們約好，畢業后就各奔東西，我過我的生活，她過她的乖乖女生活。
說這些話的時候，我們都裝出非常輕松的樣子，其實都知道，彼此內心的不舍和難過。但是，又有什么辦法呢？人生就是這么的到處充滿這無奈，沒有十全十美的事情。我告訴她，在畢業分離的那天，不許悲傷，也不許哭泣，我想要記住她快樂的樣子，永遠的記住。她告訴我，在畢業分離的那天，要穿上她送給我的衣服，也要開心的笑，她也要記住我帥氣的樣子，永遠的記住。
畢業的作文 篇4
光陰飛逝，轉眼三年的初中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學校后，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門，他們能回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學教師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學教師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準備著下一節數學課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢！因此我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑著風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
畢業的作文 篇5
放假也有一星期了，這幾天我總情不自禁地把畢業照拿出來瞧瞧。
先來瞧瞧第一排，全是我校的重量級人物，校長、教導，當然也有我們可敬可親的科任老師。蔣老師面帶微笑，身著一件帶小花的上衣，再配一條白色休閑褲，看起來比平常年輕多了。姚老師則是標準的“坐姿”：兩手放在膝蓋上，挺直了腰板，煞是精神。
我呢?原來在第三排啊!照片中的我拼命地仰著頭，大概是想讓相機能夠清楚地“看”著我。現在想來，當時的想法可真天真啊!我旁邊的就是我班的.“骨感美女”——許雯，說起她，就一個字“瘦”!平時的她，樂觀開朗，笑臉相對他人。不過，照片上的她卻板著臉。哦，是什么事惹我們的大美女生氣啦?
第三排最左邊的就是我班人見人愛、花見花開的周樂堯了。她不僅有著小鳥依人般的身姿和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。同學之間難免有矛盾，她也不例外。但那時的她會面露荷花般羞澀的暈紅，一只手輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“不要和人家吵架嘛!”此聲使對手雞皮疙瘩直掉，直接舉白旗投降。在一旁觀戰的我們則會發出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊!”周樂堯聽了，也露出了可愛的牙齒，笑了起來。怎么樣，是不是超有趣?
再看看男生，呵呵!那任丹忱，平時整天怪里怪氣的，笑個不停，上次被老班罵了，他還嬉皮笑臉的，吐吐舌頭，做做鬼臉，最后被老班重重罵了一頓還被罰了呢!咦?今天他怎么這么安分，一臉嚴肅。我想，他也想給母校留下一個好印象吧!
看呀!我班的“大塊頭”王鑫站在第二排的中間，真有點“獨樹一幟”、“鶴立雞群”的感覺。咦?這楊壽潤怎么歪著腦袋，一臉的不自在，我估計是被王露敏和何俊康擠得太緊了吧!在照片上我還看到了“調皮大王”——朱晨浩，愛笑的王露敏和內向的裴益智……
看著照片，溫馨和不舍同時涌上心頭。和藹可親的老師，朝夕相處的伙伴，他們早已成為我生活中的一部分。看到照片，我仿佛又與他們在一起了。但現在，我的心中又有一絲失落，因為升入初中，他們就不會陪伴我了。
現在，我把照片捧在胸前，心想：我一定會把照片好好珍藏起來，它將是我小學最好的禮物!
畢業的作文 篇6
轉眼間我們就走過了六年，馬上我們就要去更高的學校上學，這六年能夠認識你們我很開心，但面對今天的離別我有些傷感。
今天晚上，是我們最后一次一起睡覺了，所以，我們的同學都通宵說話，說出自己的難受，自己的不舍，還有回憶在一起開心的事，不知不覺中，睡室的聲音漸漸的消失了，同學們都迷迷糊糊的睡著了。
到了第二天，天氣格外的晴朗，而且還帶有一陣陣涼爽的清風，我們全班的同學都坐在教室里聆聽最后一次的上課鈴聲，這時，我們三科的老師都進教室了，只見他們抱著一疊疊的畢業證，“各位同學，祝賀你們在實驗小學畢業，當你們都拿到畢業證后就可以離開學校了，而我也會調到另一間學校繼續教書……”陳老師抽噎的說，當我們聽到這一個我們都不愿聽到的消息后，我們都異口同聲地說：“那我們以后回來怎么看望你呀?”“呃，呵呵，這里還有其他老師呀，不說了，我們頒發畢業證吧!”陳老師苦笑著說，我無意中發現，陳老師眼角邊濕濕的，亮晶晶的，這時，課室里發出了細得不能再細的嗚咽聲，而我也忍不住，趴下來悄悄的擦拭眼淚，當老師們發完畢業證書的時候，同學們都抱在一起，而我也不例外。
當我依依不舍地走出校門后，再一次回望熟悉又美麗的校園，心想：哪時，我還可以再次走進校門，再次在熟悉的籃球場上揮灑汗水。
再見了，老師。再見了，同學。有緣再相見。
畢業的作文 篇7
不知道是誰起的頭，班里流行起了寫同學錄，我也不例外，在自己的同學錄上增添了許多名字。晚上回到家，翻開同學錄，望著那些瀟灑的筆跡，我不禁傷感起來。
小時候，我總是坐在操場上，抬頭仰望那高高的教學樓，想：“什么時候才能上六年級，去當大哥哥大姐姐呢？什么時候才能熟練地背誦乘法表？什么時候才能牽著小弟弟妹妹的手，帶他們過馬路呢？……我也常哼著那句熟悉的歌詞"什么時候才能像高年級的同學，有張成熟已長大的臉“可時光就是那么快，彷佛一眨眼，就離小升初只有兩個月之隔了，我現在是多么想念小時候啊！
過去與同學的快樂，依然歷歷在目，與同學的悲傷，依然藏在心里最深處。每個人的笑容，都像一部黑白電影，在腦海里循環往復。畢業的味道濃了，說再見的時間也就近了。我們的小學生涯結束了，但我們的友情不會結束，我們是永遠的六6班！
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