畢業(yè)前夕作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的畢業(yè)前夕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)前夕作文1
難忘的小學(xué)生活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”--老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
畢業(yè)前夕作文2
和他認(rèn)識(shí)，是在剛上小學(xué)的時(shí)候，自此，他一直陪伴著我，直到我長(zhǎng)大。然而，就在中考的前一天，我們分手了，徹徹底底地分手了。
“你走吧，我不想再看到你！”
“為什么？為什么要和我分手？”
“因?yàn)椋恢币詠?lái)，你只會(huì)帶給我失敗和痛苦，不能給予我成功和幸福。我要的不是這種生活，所以請(qǐng)你走吧！”我是這樣的絕情，他是那樣的絕望。也許，也許這樣的結(jié)局早就該發(fā)生了。
每當(dāng)我想?yún)⒓邮裁幢荣惖臅r(shí)候，他就會(huì)在一旁嘲笑我：“你參加它干什么呀，別丟人現(xiàn)眼了，還不如做個(gè)旁觀者清閑呢！我看，你別參加了，還是老老實(shí)實(shí)地看別人比賽算了。”每次考試的時(shí)候，他就會(huì)坐在我的旁邊說(shuō)：“哎，你費(fèi)這個(gè)腦筋干什么？你考試又不會(huì)得第一名，馬馬虎虎應(yīng)付一下得了。”
就這樣，我們?cè)谝黄鹕盍耸迥辏驮谶@決定我命運(yùn)的時(shí)刻，我終于從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，終于從陷阱中走了出來(lái)。但是，太晚了，一切都太晚了，時(shí)間已不允許去后悔，不允許我回去了。
是他，是他讓我與夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)，是他讓我一次次地墜入失敗的陷阱，是他讓我的人生道路發(fā)生這么多的坎坷，我再也不要和他在一起了，再也不要，我要重新找回自己，重新做自己。
感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)終于讓我醒悟。
說(shuō)了這么多，竟忘了介紹他的名字，他叫——吳（無(wú)）自信。
畢業(yè)前夕作文3
啊，轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了，這是畢業(yè)之前的最后一個(gè)學(xué)期。我們要面臨和六年來(lái)朝夕相處的老師和同學(xué)們分開，還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了，天天上這個(gè)課那個(gè)課的，最近爸媽又想給我報(bào)什么英海培訓(xùn)班，真是讓人發(fā)愁！主要是因?yàn)橛⒑５恼n跟康大課在時(shí)間上沖突了。爸爸非要讓我二選一，沒辦法，我只能無(wú)奈地說(shuō)：“爸爸，讓我考慮考慮吧。”
除了應(yīng)付課外班之外，讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們?cè)?月18號(hào)左右就要畢業(yè)離校，與老師同學(xué)分開，好舍不得啊！畢竟 已經(jīng)有六年的感情了，怎么能說(shuō)分別就分別呢？我很珍惜跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)……六年來(lái)的一幕一幕在腦海 里閃過(guò)，壘起來(lái)比天高！難道讓我們分開，我們不難過(guò)嗎？啊，真到了分別的那一天，我估計(jì)我會(huì)哭得一把鼻涕一把淚的。我實(shí)在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊！
眼看著時(shí)間在飛逝，這讓我想起了朱自清的一段話：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
畢業(yè)前夕作文4
開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去六年前我們望著父母?jìng)儞?dān)憂的眼神笑著走進(jìn)校園；六年后我們我們手拉手肩并肩依依不舍得走出校園。六年前我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲，沒錯(cuò)那是我們與老師上課討論時(shí)發(fā)出的笑聲，現(xiàn)在想想那是多么的美好，可是我卻再也回不去了，那個(gè)笑聲對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及。現(xiàn)在我好想我的老師同學(xué)們，雖然我們總是有人在頂撞老師，可是老師永遠(yuǎn)都不去生我們的氣，不過(guò)我倒是好想也頂撞老師一次可是也沒有機(jī)會(huì)了。親愛的同學(xué)們我也好想你們，好想再和以前一樣和你們一起玩，一起瘋，雖然我們總是愛吵架但是沒過(guò)幾天我們又會(huì)和以前一樣了，這就是友情的力量吧！
何炅老師創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)歌《畢業(yè)》里寫過(guò)：
畢業(yè)原本是二十年的征途中要邁過(guò)的第一個(gè)門檻
不管我是哭泣著或是微笑著離開
人生原是一場(chǎng)難分悲喜的演出
而當(dāng)燈火光點(diǎn)亮我就必須要唱出那最最艱難的一幕幕
那一年我背著行囊走進(jìn)金秋九月的林蔭道
新生乍到第一堂課就像昨天
怎么一眨眼這就到了換上畢業(yè)裝的春光
今年我畢業(yè)了，我感謝我的金沙小學(xué)它雖然不是最好的小學(xué)但是它永遠(yuǎn)的留在了我的心中，留在每個(gè)從金沙小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們的心中！
畢業(yè)前夕作文5
6年，這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)很長(zhǎng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下6年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我要在這學(xué)校待6年啊！誰(shuí)能待得下呀！”6年后我再想起這句話時(shí)。，卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校！在這兒和老師同學(xué)生活了6年，感情在不知不覺中建立起來(lái)了。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺6年中沒做什么就過(guò)去了，但是這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_呢？離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想，畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會(huì)全都失去，不是這樣的，我們只是暫時(shí)的分開，分開是為了更好地成長(zhǎng)，我們會(huì)再見的，朋友永遠(yuǎn)都會(huì)使朋友的，而且到了新的學(xué)校我們會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此事先不要忙著難過(guò)，還是好好計(jì)劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧，怎么才能不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來(lái)見面的時(shí)候才會(huì)更加的美好。
讓我們打起精神來(lái)，在中學(xué)留下輝煌的成績(jī)吧！
畢業(yè)前夕作文6
六年級(jí)的同學(xué)們，你們快要畢業(yè)咯。有想過(guò)考什么中學(xué)嗎？我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的。想考好中學(xué)必定要做好復(fù)習(xí)。
首先，語(yǔ)文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閱讀知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。注意收集有關(guān)的資料，閱讀文章的時(shí)候，收集到有關(guān)的資料，就能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。閱讀時(shí)為了加深理解，需要收集資料；寫文章。進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題，收集資料的方法很多，最常用的是通過(guò)書報(bào)雜志查閱資料，還可以上網(wǎng)查閱。查閱資料時(shí)要明確查找的方面。學(xué)會(huì)瀏覽，把需要的資料找來(lái)，還有可以摘抄，或剪貼下來(lái)。另外，調(diào)查采訪，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀看音像資料等，也是收集資料的方法。我們要學(xué)會(huì)這些方法，提高收集資料的方法。我們要學(xué)會(huì)這些法，提高收集資料的能力，逐步養(yǎng)成注意收集資料的習(xí)慣。一年級(jí)到六年級(jí)的都要復(fù)習(xí)，因?yàn)楫厴I(yè)考試的內(nèi)容是一年級(jí)到六年級(jí)的。數(shù)學(xué)是第二主科，一定要課后自己做習(xí)題，增長(zhǎng)口算心算的才能。英語(yǔ)要多記單詞，最寶貴的是記憶力。
最后，祝你們考到好學(xué)校!
畢業(yè)前夕作文7
畢業(yè)前夕，我們的眼光撫摸著這個(gè)生活了三年的校園，思緒萬(wàn)千。昨天，是那么令人難忘;聽了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住了三年的樓房，不再是我們歡樂(lè)的巢;我們難忘教學(xué)樓前那幽綠的草坪，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。還有我們可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄教誨，深情目光;相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。太陽(yáng)依舊，風(fēng)雨依舊，綠草依舊，校道依舊，唯獨(dú)我們已不再是昨天的我們，因?yàn)槲覀兠魈炀鸵呱闲碌穆贸獭?/p>
記得我們?cè)黄鹪谏碁┥鲜柏悮r(shí)的歡樂(lè)嗎?還有演講時(shí)的雄辯，學(xué)舞時(shí)的執(zhí)著，讀書時(shí)的靜溢，練琴時(shí)的放歌。記得我們班有同學(xué)病了，是大家伸出友誼之手，獻(xiàn)出自己的愛心，將他的病魔嚇退。記得我們?cè)谛@里，有時(shí)沖動(dòng)，有時(shí)激昂，有時(shí)痛苦，有時(shí)歡樂(lè)……校園的一切，如果將它們匯流成河，那是一條永不枯竭的情感之河，生命之河!
親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀，是您教給我們智慧和思想，加減乘除，算不盡您的滴滴汗水;詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬熱愛。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，才真正永存!可愛的母校，感謝您，為我們鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!真摯的學(xué)友，感謝您，與我曾結(jié)伴同行，走向春華秋實(shí)的時(shí)節(jié)。
夜深了，俗后的新月在天空中流走，夏夜的風(fēng)梳理著校園的衣裝，也梳理著我的思緒。
我聽見自己的足音輕輕地吻著校園……
畢業(yè)前夕作文8
六年級(jí)的同學(xué)們，你們快要畢業(yè)咯．有想過(guò)考什么中學(xué)嗎？我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的．想考好中學(xué)必定要做好復(fù)習(xí)．
首先，語(yǔ)文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閱讀知識(shí)，增長(zhǎng)見聞．注意收集有關(guān)的資料，閱讀文章的時(shí)候，收集到有關(guān)的資料，就能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解．閱讀時(shí)為了加深理解，需要收集資料；寫文章．進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題，收集資料的方法很多，最常用的是通過(guò)書報(bào)雜志查閱資料，還可以上網(wǎng)查閱．查閱資料時(shí)要明確查找的方面．學(xué)會(huì)瀏覽，把需要的資料找來(lái)，還有可以摘抄，或剪貼下來(lái)．另外，調(diào)查采訪，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學(xué)會(huì)這些方法，提高收集資料的方法．我們要學(xué)會(huì)這些法，提高收集資料的能力，逐步養(yǎng)成注意收集資料的習(xí)慣．一年級(jí)到六年級(jí)的都要復(fù)習(xí)，因?yàn)楫厴I(yè)考試的內(nèi)容是一年級(jí)到六年級(jí)的．?dāng)?shù)學(xué)是第二主科，一定要課后自己做習(xí)題，增長(zhǎng)口算心算的才能．英語(yǔ)要多記單詞，最寶貴的是記憶力．
最后，祝你們考到好學(xué)校！
畢業(yè)前夕作文9
日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們快要畢業(yè)了，但畢業(yè)也代表我們即將要分別了，畢業(yè)前夕的愁緒縈繞在我們的心頭……
現(xiàn)在回憶起，入學(xué)就像是昨天的事，時(shí)間它有腳啊，徑直向前走去，只留下我們惋惜的目光。一轉(zhuǎn)眼，原本一個(gè)個(gè)幼稚可愛的我們變成了大人們口中的哥哥姐姐。我多么想把時(shí)間的尾巴抓住，可它卻一下子調(diào)皮地溜走了，我怎樣也抓不到它。
小幸同學(xué)，你還記得嗎？我們說(shuō)過(guò)要做天長(zhǎng)地久的好閨蜜，最后你告訴我你與我不是同一所中學(xué)，因?yàn)檫@事我傷心了許久；小華同學(xué)，你還記得嗎？我們本是很好的朋友，可是因?yàn)槠鹆藸?zhēng)執(zhí)，我們也絕交了，每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的自己我就后悔不已。最近我的耳邊總是回蕩著六（1）班同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一想到大家即將各分東西，我就會(huì)忍不住默默哀傷。
你看，上語(yǔ)文課時(shí)，時(shí)間從讀書聲中飄過(guò)；上英語(yǔ)課時(shí)，時(shí)間從一個(gè)個(gè)字母間穿過(guò)；做操時(shí)，時(shí)間從廣播的音樂(lè)中走過(guò)。我們的時(shí)間又在一點(diǎn)一滴地減少，就像瓶子中的水，遲早要喝完。
在一起的六年時(shí)光中，我也因你們學(xué)會(huì)了許多事，但唯一學(xué)不會(huì)的，也許就是分離了吧！日子它在不經(jīng)意間滴進(jìn)了時(shí)光的流，沒有了聲音，也永不回頭，時(shí)間就這樣，剩下越來(lái)越少，我們距離分開也越來(lái)越近，一年，七個(gè)月，五個(gè)月，慢慢地，剩下三個(gè)月了……
我多么希望時(shí)光會(huì)回頭，讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕享受更多的相聚時(shí)光吧！
畢業(yè)前夕作文10
經(jīng)歷了三年的高中生活，我們漸漸懂了許多，知道了世界是多么的不公平，懂得了珍惜。是該說(shuō)再見的時(shí)候了，我們宿舍的女生都哭紅了眼，害怕以后再也見不到彼此，再也見不到自己的好朋友和同學(xué)。
畢業(yè)前夕，我們宿舍的幾個(gè)女生一起去拍了幾張照片來(lái)留做紀(jì)念，照片上的我們都是笑臉，可我們的心里未必開心。我們一起去吃了一頓火鍋，就當(dāng)做我們的散伙飯，大家喝了點(diǎn)酒后，都把自己的心里話說(shuō)了出來(lái)。我們都強(qiáng)忍著淚，不讓它滴下來(lái)，回宿舍的路上，我們有說(shuō)有笑的，不讓彼此看到自己傷心。回到宿舍后，我們都哭紅了眼，看得出來(lái)，我們感情都挺深，我們?cè)诳煲X時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)出以前我們相處的日子，回想以前我們相處的日子是多么快樂(lè)，眼淚又禁不住涌了出來(lái)，一個(gè)舍友說(shuō)：“想哭就哭吧，大家敞開了哭，讓我們一同度過(guò)這最后一個(gè)夜晚。”說(shuō)完，全宿舍都哭了起來(lái)，我們傷心，我們留念，但是我們的友情不變。
就讓這最后一個(gè)夜晚釋放我們內(nèi)心深處的我們，就讓我們彼此互相留念吧。
畢業(yè)前夕作文11
6年，聽起來(lái)很長(zhǎng)，但6年如果過(guò)去了，再感受一下6年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是6年前，我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在這學(xué)校待6年啊!誰(shuí)能待下呀!”6年后我再想起這句話時(shí)，卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校!在這兒和老師生活了6年，感情在不知不覺中就建立了起來(lái).
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺6年中沒有做什么就過(guò)去了。但是在這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想，畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去。我們只是暫時(shí)地分開，分開是為了更好地成長(zhǎng)，我們會(huì)再見面的，朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友，而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此時(shí)先不要忙著難過(guò)，還是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么度過(guò)吧，怎樣才能夠不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來(lái)見面的時(shí)候才能更加的美好。
讓我們一起打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!
畢業(yè)前夕作文12
現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學(xué)有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)兒難受。“五年的時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開這個(gè)班，但我的友情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的好朋友，我的老師。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有五個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)！！愿我們的友誼長(zhǎng)存！！！
畢業(yè)前夕作文13
在學(xué)校的'每一天都是開心的!
與同學(xué)在學(xué)校里談?wù)勑氖拢闹惺娣嗽S多。打打球，感覺是那么的開心。
我們身為畢業(yè)班，我們的學(xué)習(xí)顯然是很重要，但是在我們班中卻感覺不到學(xué)習(xí)的緊張氣氛，而是同學(xué)們的嬉戲，吵鬧。只有兩三個(gè)人在桌子旁討論著學(xué)習(xí)的緊張。久而久之的，我也習(xí)慣了這個(gè)班的氣氛，也喜歡與她們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>
與她們玩耍只會(huì)讓我感到開心，即使是難過(guò)，還是會(huì)露出一個(gè)陽(yáng)光的微笑。(*^__^*)嘻嘻。
我們還有17周就要畢業(yè)了。這些日子里，我們都要努力、奮斗，直至考上一所好中學(xué)。
我們畢業(yè)了，也就是離開了。雖說(shuō):“天下沒有不散的宴席”但心中還是有些不舍。
隨著時(shí)間的流逝，我也明白了什么叫做友誼。雖然臉上充滿著微笑，但心中的不舍卻是掩飾不住的。往往都會(huì)流露出的，有時(shí)，甚至留下了淚水。這都是懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我們離開這所小學(xué)時(shí)，明白在別人需要關(guān)懷的時(shí)候送上一份安慰；明白了在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手、、、、這些我們明白的時(shí)候，卻是我們分離的時(shí)候。
說(shuō)真的，我真的舍不得離開同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的照顧讓我感到了世間的溫暖。即使沒有人為我披上衣服，我也感受到了一種無(wú)限的愛，一種無(wú)法表達(dá)的真情與溫暖!
我們說(shuō)好的，要堅(jiān)強(qiáng)的離開，不會(huì)留下淚水。
加油!
畢業(yè)前夕作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，然而，這時(shí)間流在走，卻不能再倒流了……母校啊…恩師啊…忘不了……畢業(yè)前夕，我想起您。
驀然回首，六年的光陰就這樣滑走了，此時(shí)，我淚眼朦朧，漫漫的求學(xué)路上，每一次都記載著您給予的伽感動(dòng)；每一次，都有您真心的叮嚀呵護(hù)。您有畢生的愛，溫暖了一顆顆曾經(jīng)被冷落寂寞的心。
曾記得，當(dāng)時(shí)的我天在真爛漫，現(xiàn)在的我，渾身都充滿了知識(shí)的氣息；那一天，又準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)月考了，我心中又充滿了不安與恐懼，使我的壓力又加重了幾分。是您！您對(duì)我進(jìn)行了思想上的安慰。“別怕，想贏，就必須自信，想成功，就必須努力！”在您的面前，不知為何，我難為情，像未長(zhǎng)大的，羽毛還很稀疏的小鳥；您見我不言不語(yǔ)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“只要對(duì)每一題都格外仔細(xì)，心中想著不會(huì)輸，也不服輸就好了！如果自己都不相信自己，怎么能考好呢？放下心中的那塊的“大石頭”吧！孩子！展翅吧！飛吧！加油，老師相信你！”您說(shuō)完后，您溫?zé)岬氖诌�搭在我的肩，仿佛在把那份勇于挑戰(zhàn)困難的自信傳送給我。此時(shí)此刻，我的心里再無(wú)不安和忐忑，剩下的只有自信。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”贊頌了恩師您……老師，即使我走出了這所學(xué)校，也走不出老師您對(duì)我的愛啊……
畢業(yè)前夕，我懷戀這六年，我懷戀同學(xué)之間的情誼；我懷戀母校的每一處每一角，但我更懷戀您……
畢業(yè)前夕作文15
六年時(shí)光，就這樣匆匆流過(guò)，似乎是眨眼之間，我即將離開這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)、帶給我無(wú)數(shù)歡笑和淚水的校園了，在畢業(yè)前夕，我想說(shuō)……
難忘——母校！主席臺(tái)上，還洋溢著我在各項(xiàng)比賽中獲得成功的喜悅；跑道上，還揮灑著我在運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的汗水；操場(chǎng)邊，還彌漫著我們野炊升起的裊裊炊煙；走廊上，還回蕩著我和同學(xué)們純真快樂(lè)的笑聲；教室里，還縈繞著我朗朗的讀書聲……六年來(lái)，母校見證了我的成長(zhǎng)，帶給我知識(shí)，帶給我友誼。
難忘——老師！您把一個(gè)個(gè)拼音字母連成一段動(dòng)聽的小曲，把一個(gè)個(gè)陌生的漢字組成對(duì)對(duì)優(yōu)美的詞語(yǔ)，讓課堂的問(wèn)答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂(lè)的方式，把一段段知識(shí)在不知不覺中灌進(jìn)我的腦海；您教會(huì)我各種寫作的技巧，讓我在潛移默化中提高了寫作水平，讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡乏味變得有滋有味；您日積月累地諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘——同學(xué)！讓我記憶深刻的一次語(yǔ)文課上，我的胃難受極了，仿佛有一窩小兔子不停地亂跳，瘋狂的胃一會(huì)兒善解人意地平靜，一會(huì)兒翻江倒海般地折磨，最終我實(shí)在忍不住地吐了，心想：“這下丟臉了！怎么收拾這個(gè)殘局呢？”沒想到，許多同學(xué)不顧惡臭，沒等老師發(fā)話，便有的拿來(lái)拖把拖，有的遞來(lái)紙巾擦，有的趕緊跑過(guò)來(lái)帶我去廁所洗干凈……同學(xué)之間那比山還高，比海還深的情誼我怎能忘懷？
畢業(yè)前夕，再回首這六年的朝夕相處，我心潮澎湃，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)……
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