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小學即將畢業作文

時間:2022-03-14 09:06:54 畢業 我要投稿

【熱門】小學即將畢業作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學即將畢業作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學即將畢業作文4篇

小學即將畢業作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業,不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的班級老師,窗透初曉,映照我心,我想起當年您那深刻的教誨;親愛的同學,池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結束。班級老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。

  忘不了,班級老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環境,面對陌生的同學,我很害怕與恐慌,不愿獻出自己的內心,只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課,班級老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經過班級老師面前時,班級老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲說:“加油!”我點點頭,終于邁出了第一步。盡管說得有些斷斷續續,但自我感覺良好。班級老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

  忘不了,同學的那聲眷注。我出了車禍,左腿內側磨爛,無法正常行走。但我并不氣餒,因為我還有同學。一到教室,一批同學立刻圍上來爭著扶我,還有人有“抬我”之說。我渴了,有同學會端來水;我想走,有同學會背我。我簡直就過著公主般的生活。我不認為這是理所當然,同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。

  謝謝您,敬愛的班級老師;謝謝你們,親愛的同學。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”分別,才知道逝去的時光太過匆匆。回眸,才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業,這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風中凝望:葉子天真地搖曳,披上鮮綠的新裝,迎著風,沙沙作響。小學的最后一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學相會。

小學即將畢業作文 篇2

  正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

  三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

  記的很清楚,白老師是我們的第五任數學老師,一次第二節課下,同學們都寫完作業出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了,對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!

  我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節課,是兩個語文老師上的課數!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習。現在一想起來,心里就有些酸。

  在學校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?

  現在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩。”一直在我耳邊回響。

  童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中,人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現在才是最重要的。

  也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......

  努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!

小學即將畢業作文 篇3

  時間如流水,一去不復返。轉眼間,幸福快樂的小學生活就要結束了,記得剛進入小學的校門時,我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實,不安分,最后還是在老師們的悉心調教下,才變得不惹事,愛學習,尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學生。所以,我們要感謝老師、感謝學校,是老師、學校培養了我們。

  不要認為寫作業是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業類似的,你只有把做作業當成考試那么認真,那你考試的時候才能像寫作業那么輕松自在。再說了,你寫作業才不過是一份而已,而老師卻要看一個班的作業,現在你想想寫作業還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學校里拿東西,那時已經六點多了,路過老師辦公室的時候,發現老師辦公室里還亮著燈,還在認真仔細地批改著我們的.作業,所以,我們不要因為寫作業而煩心,因為,老師比我們的“作業”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因為老師是為了你的學習著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。

  同學們,讓我們在最后的一學期里加油、努力,給老師留下一個美好而又深刻的印象,給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。

小學即將畢業作文 篇4

  將要離開母校的時候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學校的生活,我真的有點留戀,有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們,讓我感覺到友誼的偉大。母校的一切一切都讓我受益無窮。

  有句話說的號:“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時候在跑步時,我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫務室,待醫生把我傷口包好后,同學們又各個噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

  也有句話說的好:“老師是園丁,而學生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會了,老師才放心,這就是老師對學生們的關心和愛。

  母校是知識的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個小行星。

  雖然我即將畢業里開這個和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個美好的回憶。

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