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畢業(yè)了小學作文

時間:2022-01-21 12:24:04 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了小學作文(通用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)了小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)了小學作文(通用15篇)

畢業(yè)了小學作文1

  當我還是一年級的小學生時,我就幻想著六年級畢業(yè),如今,我是一名六年級的學生,也是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦海中常常縈繞于心……

  “畢業(yè)生”這三個字,對現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨。

  母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當我離開母校后,就無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈愛的臉龐。

  母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同學的笑聲在我耳畔久久回蕩。

  在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

  這可能會是一些永遠都不會老去的回憶,因為它們就像是篆刻在每一個人心底的記憶,只有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。

  畢業(yè)的腳步聲是越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學的最后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……

畢業(yè)了小學作文2

  回憶小學的時光,時間過得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開母校了。

  看看現(xiàn)在,媽媽正急著讓我考進一所重點初中,真可是望女成鳳。緊接著,媽媽又找了好多老師,要我去補習。所以一到周末,她就會拎著我來到補習班,走之前還不忘再三叮囑我好好學習,要聽老師的話……星期六上,想睡懶覺,沒門。下午要是想看會電視,玩會兒電腦,這次就是連窗戶都沒了。一整天,我就浸沒在奧數(shù)的題海里,啃著堆得像山一樣的習題。到了晚上9點,我終于可以回家睡個好覺了。可是誰知道,老師們都那么有責任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

  回到學校,問了問同學們,沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學A!他告訴我,星期六早晨先去語文指導班,接著下午去數(shù)學指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著了,才可以。星期天早晨,去奧數(shù)班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后,只能拍著他的肩膀說:“節(jié)哀順變。”

  回到家,媽媽對我說再忍一個月吧!只要我考進了“XX中學”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學校的校排球隊的,練排球更緊張。為什么說緊張呢?你看,來到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后,要么是打比賽,要么是練習扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓練。其中有蛙跳,側(cè)移,快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間,這些練習有時連老師吃不消。

  快畢業(yè)了,回憶這將要離開的六年生活,想想還是有些不舍。

畢業(yè)了小學作文3

  時光荏苒,如白駒過隙。一眼六年的時光已悄然流逝,我終于小學畢業(yè)了!

  六年的小學時光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際,我有許多不舍。我舍不得母校,自從我踏入學校大門起,就被學校的美吸引住了,在這個學校里,我學會了不少知識,母校的溫暖令我永生難忘;我舍不得老師,六年了,老師一直無微不至地關(guān)心著每一個學生,嘔心瀝血地培養(yǎng)著每一株祖國未來的花朵。他們就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;我舍不得同學們,是你們陪我度過了小學時光,是你們在我最困難時幫助了我,是你們在我最無助時鼓勵了我,你們真的很好。

  雖然我對母校有太多不舍與留戀,但新的生活總要來臨,我要以全新的面貌迎接即將到來的中學生活。

  聽上了初中的哥哥姐姐們說,初中會增添幾門主課,當然,中學里就會增加各科教室,如:實驗室,天文臺等等。這些都是小學里沒有或不對我們開放的。這些教室等我們上了初中就可以在中學里使用了,我真期待!

  媽媽說,她就會在暑假里帶我去貴州省安順市游玩,那兒有頗負盛名的黃果樹瀑布,我早就想一睹它的芳容了,可媽媽一直不允許我去,這次我終于可以如愿以償了!

  當然,游玩歸游玩,可不能耽誤了學習。我還要在假期里預習初中及門主科的內(nèi)容,這樣才不至于上了初中后學習跟不上。

  小學生活已經(jīng)在我的成長過程中留下了美好的一頁,現(xiàn)在,嶄新的一頁即將翻開,我相信,我在中學里一定會更棒!

畢業(yè)了小學作文4

  小學六年,恍然一過,宛如一夢,來去匆匆。

  光陰似箭,日月如梭。六年啊,六年,充滿了酸甜苦辣的六年,承載這美好的童年時光的六年,洋溢著歡聲笑語的六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。忘不了我生機勃勃的母校,忘不了我那古怪精靈的同學,更忘不了我那循循善誘的老師,母校的一花一草,一桌一凳都永遠定格在我的記憶中,揮之不去……這所有的一切,是那么的熟悉,那么的親切,那么的耐人尋味。

  記得在小學一年級時,學校購進了一批松樹苗,栽入了土壤中,土地媽媽培育著它們,水滴妹妹滋潤著它,太陽爺爺照耀著它,每天我們朗朗的書聲伴隨著它,日復一日,年復一年,小樹茁壯成長……

  而今,小樹已長成枝繁葉茂的大樹,我們也長成了有活力的陽光少年,六年來,小樹陪我一起學習,我伴小樹一起成長,我們就像倆個形影不離的好朋友,共同見證了學校的復興與昌盛,母校越建越美麗,我對母校的感情也越來越深厚。

  母校那里慈母般的老師也令我震撼。記得我上課時頭痛,老師知道了,噓寒問暖,還倒了一杯暖暖的的茶叫我喝,那微不足道的一杯茶卻包含了老師對學生多大的關(guān)心啊,頓時我的心無比溫暖。

  母校的一切,一切都令我眷戀,令我陶醉,我愛我的母校,愿我的母校更加燦爛輝煌!

畢業(yè)了小學作文5

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師是最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請了我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

  六年前,我是一個懵懂無知的小孩;六年之后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別了陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

  多謝您,母校。這一天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務必力爭上游,創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)了小學作文6

  想一想同窗六年,不知何時才可以相聚,畢業(yè)啦,唉,心中的苦,說不出來,本以為畢業(yè)是一件好事,可是在面臨畢業(yè)的我們,有時,才知道同學在一起的快樂。6月17號的考試,代表我們小學生涯的結(jié)束,初中在向我們招手,我們搖一搖頭,努力不讓不爭氣的淚珠落下,有緣千里來相會,不知道我和哪一位同學有緣,唉,一句話的事:“苦,為什么要分開我們?”

  平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠,不知道在留戀什么,只知道,我們,一定要想聚,啊,再過三天,沒有作業(yè)的暑假來了,可是再過兩個月面臨的是陌生是老師,陌生的同學,我們,會懷念這一些同窗六年的同學嗎?

  畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。聚也不是開始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

  流年似水,天涯比鄰,希望和同學們道一句:在這個小學,我們播種了六次,收獲了六次,經(jīng)歷了六個夏天的磨練,經(jīng)歷了六個冬天的煎熬,請別忘記了這個同窗六年的同學,好朋友,珍重!輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,除了,友誼...

  愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情,永遠珍藏在我們心中。

畢業(yè)了小學作文7

  時間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要跟我親愛的同學們分開了,我真的很不舍!

  在這幾年來這里記錄著我跟同學們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我跟老師之間的親密。要離開這個母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我跟同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學習,將來要為國家做出貢獻!

  還記得我剛?cè)雽W的時候,我很害羞,我不敢主動的去跟同學們一起玩耍,最后是同學們來邀請我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最后我被同學的熱情給打動了,我接受了他們的.邀請。久而久之,我不想剛來時那么拘束了,我開始主動跟同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心,我生氣時會說一些令同學傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚鑣了,真讓人不舍,跟同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!

  光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席,在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學,我真舍不得你們!

畢業(yè)了小學作文8

  一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學們分別;馬上就要和教導我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

  五年級了,再也沒有好像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學,老師才能夠滿意,父母才能夠欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學習,才能夠讓以后更加好。

  在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。

  昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學都非常看重這次機會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。

  我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

畢業(yè)了小學作文9

  在這兩千多個時日里,我曾以草地為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。

  再見了,美麗的母校!綠草如茵的操場,我曾在你身上打滾,嬉戲,我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼;窗明幾凈的教室,我曾在你里面讀書,寫字,我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進我的耳朵;五彩繽紛的花圃,我曾在你身旁散步,看花,我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡.我忘不了您,母校!

  再見了,敬愛的老師!薛老師,您給我手心的溫暖我依然感受得到;仲老師,您的"人外有人,天外有天''將永遠激勵我前進;田老師,我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師'',您那甜美的笑容將永遠刻在我的記憶中……老師們啊,是你們教會了我們知識,也教會了我們做人,你們那春雨般的關(guān)切話語滋潤著我們的心.再這即將離別的時刻,我要為你們獻上一首贊歌:老師,您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師,您是春蠶,一直吐盡了最后一跟絲;老師,您是明燈,指引著我們前進……我永遠記得您,老師!

  再見了,親愛的同學們!想起和你們相處的日子,我是多么不愿和你們分開.六年,和你們一起上課,做作業(yè),和你們一起嬉戲,玩耍,和你們一起進步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,你們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記你們呢?

  畢業(yè)了,讓我們揮揮手,說再見!

畢業(yè)了小學作文10

  再過幾天,就要依依不舍得說“再見”了。六年啊,辛辛苦苦,高高興興走過了這六年的美好時光,在即將離開的前幾天,一個人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里,看看這里,摸摸那里,就像回到了五年前剛看到這美景的時候,那時的我們,是那么的無憂無慮。記得第一次,媽媽拉著我的手,走進了這校園里,看到了和藹可親的老師,看到了和睦相處的同學,看到了那花開葉茂的老柏樹。沒想到今天,還是這番情景,還是在這里,即將結(jié)束我們的小學生活!

  真的沒有想到還有這一天,更沒有想到這一天來的是那么的快,那么的令人不及所錯。還沒有準備好說“再見”,時間就匆匆得流逝了,難道真的要像朱自清爺爺說的那樣嗎?為什么時間不能停止呢?為什么這份友誼不能永久呢?難道這就是人生嗎?不明白,現(xiàn)在的我也不想明白。

  離別意味著分別,分別意味著不能再見,意味著好朋友不能再相見,同時又意味著可以遇見新的好朋友。忘掉過去的生活,迎來新的美好的生活。

  天漸漸黑了下來,依依不舍的離開了那美麗的校園。

  天黑了,我的心也黑了。不知不覺地就走到了原來兒童時玩耍的地方,我仿佛看到了那里還有幾個熟悉的影子在翩翩起舞,那婀娜的舞姿,令人著迷,就像那春天里的玫瑰花一樣,令人著迷。又仿佛看到了,當年,為了記住這個地方,特意設計的記號,那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花啊!

畢業(yè)了小學作文11

  7月3日,去學校領(lǐng)成績單的時間。雖然全班差不多都已經(jīng)知道了自己的成績,但是還是得跑去學校。因為我們畢業(yè)照都還沒有照呢。(我們只是為了畢業(yè)照么?)

  到了班上,沒過多會兒,二十二中的副校長就到我們班宣傳了。他一邊發(fā)著宣傳單一邊說道:“我也是在昭明小學畢業(yè)的,我是你們的大大大師兄。現(xiàn)在是二十二中的副校長,希望你們到我們學校去上中學哦。”每個人都拿到宣傳單后,他就開始介紹起了二十二中。差不多N個世紀以后,介紹終于停止了。他說自己是1975年從我們學校畢業(yè)的。我聽到這個后大吃一驚。差不多12歲就畢業(yè)了,他畢業(yè)已經(jīng)31年了,那么今年就是43歲,可是看起來卻比我們四十出頭的老班年輕那么多!于是我就開始和四人小組的其他人開始調(diào)侃起來,說這個副校長比我們老班還大一些,可是看著居然這么年輕。而我們老班呢,看著卻那么老,又那么黑,最近還是紅鼻子……我們四個人越說越起勁,聲音越來越大,老班都聽到了,于是他走到我們四人小組這塊,沒有罵我們,而是與我們開起了玩笑。嘿,這個也是我們其貌不揚的老班的優(yōu)點,人幽默,寬容。

  突然聽到了廣播傳來的升旗的聲音,我們便下午升旗了。最后一次在昭明小學參加升旗儀式了,可是我們卻是滿不在乎。旗臺上的老師不知道講的多么興奮,可是我卻是一句都沒有聽進去,這也不能完全怪我啊,我們六年級這塊不是一般的吵啊!

畢業(yè)了小學作文12

  我現(xiàn)在是一位六年級的學生,即將要離開母校,即將離開同學和老師,即將走進初一學校的大門。

  在學校中發(fā)生了許多有趣,憂傷的事情。在六年級第一學期,發(fā)生了一件不愉快的事。

  一個天氣晴朗的日子,我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班,他們可是有"籃球之王”之稱。我想:我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了,我和幾個女同學做拉拉隊,大家都喊:"終極六班,投籃必勝!”但是一開始我們的分數(shù)和六二班差得很遠。比賽越來越緊張,我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩,梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠就把球投進去,也投不中。白白送了一分!我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學們都不認真地打。結(jié)果又輸了。我就十分生氣,結(jié)果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說:"你真沒用,我們應該會贏的。你真自做主張。”他突然眼睛紅紅的,有點想哭的感覺:"我也不想的!你以為我想輸?shù)膯帷彼团芰顺鋈ァD翘煳抑等眨幸恍┖臀液艿呐瑢W做了過來。我以為她們贊同我的想法,她們卻說:"你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣,:"你們?yōu)槭裁磶退 蔽艺娌幻靼住N揖桶咽稚系膾甙呀爻蓛砂耄鷼獾嘏芑丶摇?/p>

  回到家,我就問媽媽 ,媽媽說這件事我說話有點過份。第二天我去給他們道歉,我們又成為好朋友!

  我希望同學可以考上好的中學,我們友誼長存!要記住我哦!

畢業(yè)了小學作文13

  光陰似箭,日月如梭。6年的小學生活一眨眼的時間便過去了,我即將步入中學的殿堂。在這短短6年的時間里,是您辛勤的撫育我們,是您坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改作業(yè),是您教導我們,讓我們走上了成功之路。

  這6年來,您對我們是慈祥的。記得那天早晨,由于我睡懶覺的緣故,竟早晨7點才起床,我飛快地穿好衣服,連早飯都沒吃就背上書包,以最快的速度跑向?qū)W校。可還是遲到了。“咚、咚、咚。”這是我的敲門聲。我本以為老師會批評我,老師開了門,只說:“下次早點來。”我回答說:“嗯。”

  這6年來,您對我們有時也是嚴厲的。這個學期伊始,老師考了兩張卷子,我一張考了89分,一張考了88.5分,成績很不好。我值日時,老師嚴厲地對我說:“你這兩張卷子的成績很不好,如果再不提高成績就要請家長了!”我驚呆了,沒想到平時溫柔慈祥的老師就像變了一個人似的。我的心里像揣了一只小兔子一樣“嘭、嘭、嘭”直跳。心想:以后一定要加油,下次一定要取得好成績,不辜老師的期望。

  老師,您如同我們的母親,用您那充滿愛的手,扶著我們這些小幼苗茁壯成長,您讓我們懂得了如何去關(guān)愛別人,如何去孝敬父母,如何與同學們相處。

  別了,親愛的老師,您的教誨永遠留在我的心中。別了,親愛的老師,您的身影我會永遠珍藏在心底,永遠,永遠……謝謝您——親愛的老師。

畢業(yè)了小學作文14

  還有1年我們就要分開勒!

  到時候不知道還有沒有機會再見面!

  以前想畢業(yè)的時候,是不想讓家長管束!

  還有1年先,我們就要畢業(yè)勒!好不想和你們分開!

  這4年以來,我們班經(jīng)歷過的點點滴滴,都見證勒我們之間的友誼!我們曾經(jīng)一起歡笑、一起流淚

  一起歡呼、一起悲傷,漫長的1年,在一瞬間卻變得那么短暫!我們終極三班的每個人想去的初中都不一樣!

  有的要去實驗中學、有的要去那坡、有的要去百色5中....

  不知道畢業(yè)以后我們還能不能再見面!我相信畢業(yè)那天我一定會哭,畢竟我們在一起4年勒,友情一定很深!

  楊辛,以后到勒初中,做事不要再那么沖動,想清楚勒,再去做!

  鄭麗娜,以后你想發(fā)“瘋”的時候,記得要來找我陪你一起瘋噢!

  鄧嘉佳,記得畢業(yè)以后常跟我聯(lián)系吖!因為我喜歡聽你跟我講一些大道理!

  阿農(nóng)、藝欣、曉、阿甘..............(PS:后面滴省略)你們也要記得終極三班噢!

  這4年來的點點滴滴,見證勒我們的成長,對我們來說,這4年以來的經(jīng)歷,是非常刻苦銘心的!以后畢業(yè)勒,我們每個都要記得終極三班,還有..終極三班的每一個人和老師,畢業(yè)以后,要記得我們終極三班在一起的點點滴滴!~

畢業(yè)了小學作文15

  六月轉(zhuǎn)眼就來臨了,畢業(yè)考試悄無聲息的來臨了,當然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來臨意味著我們即將畢業(yè),大家在一起生活的時候即將結(jié)束,每個人的心中都添上了傷感……

  兩年前,數(shù)學王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進了六(二)班這個團結(jié)的集體里。當然,那時的我什么人都不認識。我來的時候這里已經(jīng)開學了,第一節(jié)是體育課,女生們都圍著我一起玩,當時的我感動得都快哭了出來,就這樣我結(jié)識了這些朋友,在后來的日子我們成了死黨……

  在后來兩年的生活中我們相處的時光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音;在體育課上,有我們盡情歡樂的身影;在英語課上,有我們趴在課桌的背影;在數(shù)學課上,有我們哈哈大笑的聲音;在語文課上,有我們飽含深情的朗誦;在美術(shù)課上,有我們多姿多樣的畫作,是啊!每節(jié)課都有我們的風采。你瞧!運動會上也熱鬧極了:有矯健的身子,有喜悅的歡呼,有加油的吶喊聲,還有辛勤灑下了汗水……

  兩年后的我們面臨著分別,面臨著各奔東西。有的同學回了老家,有的同學在一所中學,還有的同學或許再也見不到了……可是我們六(二)班心卻永遠連在一起,永遠都不分開!曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭;我們替對方擦去淚水;我們在心里簽下永遠的協(xié)議:永遠都不會分開!

  兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友,兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨,兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起,兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚!六(二)班永不分離!

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