六年級畢業班的我作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級畢業班的我作文，希望對大家有所幫助。
六年級畢業班的我作文1
開學的時候，你坐在一個不起眼的角落里，不仔細看就找不到自己的存在。后來班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。之后，我再也不會低估你了。不知道是命運還是什么。座位那么近，但同時我也發現：太內向了，所以主動跟你打招呼，抱著一個很難的話題！虛心向你請教。表面上你內向，內心卻火熱，你小心翼翼的回答我。慢慢的，你寫信告訴我，你被我的樂觀感染了。因為我，你變得如此快樂。聽到這些我是多么激動啊！
你從坐在我的前排開始。那時候你總是一個人，不吃飯。經詢問，原來你是新轉來的學生。我以為你不知道食堂在哪里。所以每當下課，我總是熱情地問候你，請你和我一起吃飯。同時希望你能盡快融入我們班。總是看到你不說話，覺得你膽小，不敢說，但是這些想法在選舉班干部的晚上自習中被完全否定了。你在講臺上振振有詞的氣勢徹底震撼了我！我很榮幸你成為我們的副班長。和你深入接觸后，原來你不是膽小，而是害怕孤獨。你說你最討厭一個人，所以那幾天我幾乎都和你在一起。也許你不知道，開學前一天晚上我和我的三個好朋友約好了。我們想一起吃飯，一起睡覺……但是我好像讓他們失望了，但是我相信朋友會理解的，我也很高興你和我能成為朋友。
你在我心目中曾經和上帝處于同一水平，成績一直很優秀。后來接觸之后，發現我們是那么的相似。不過你比我強多了，上課的時候偶爾會有一些搞笑的動作。當我們學習累了，就會一起“舒展筋骨”，時不時的互相扭打。首先你們三個打敗了我，然后你們打敗了我們三個！那是因為：的贏家是王者，輸家是教練，哈哈！但你說他們是搖擺人，風會往任何方向吹。哈哈哈哈。于是我們笑了。
不知不覺，黑板上的倒計時已經從一百位數變成了一個人數。最后幾天，我們互相鼓勵。最后倒計時歸零，我們該分手了。我們相遇的時候是面紅耳赤，現在卻需要紅眼睛。我們拿著同樣的準考證，跑向不同的考場。
耶！歌曲結束了。但我相信，在我們心中永遠是彼此相伴而生的！
六年級畢業班的我作文2
開學的時候，你坐在一個不起眼的角落里，不仔細看就找不到自己的存在。后來班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。之后，我再也不會低估你了。不知道是命運還是什么。座位那么近，但同時我也發現：太內向了，所以主動跟你打招呼，抱著一個很難的話題！虛心向你請教。表面上你內向，內心卻火熱，你小心翼翼的回答我。慢慢的，你寫信告訴我，你被我的樂觀感染了。因為我，你變得如此快樂。聽到這些我是多么激動啊！
你從坐在我的前排開始。那時候你總是一個人，不吃飯。經詢問，原來你是新轉來的`學生。我以為你不知道食堂在哪里。所以每當下課，我總是熱情地問候你，請你和我一起吃飯。同時希望你能盡快融入我們班。總是看到你不說話，覺得你膽小，不敢說，但是這些想法在選舉班干部的晚上自習中被完全否定了。你在講臺上振振有詞的氣勢徹底震撼了我！我很榮幸你成為我們的副班長。和你深入接觸后，原來你不是膽小，而是害怕孤獨。你說你最討厭一個人，所以那幾天我幾乎都和你在一起。也許你不知道，開學前一天晚上我和我的三個好朋友約好了。我們想一起吃飯，一起睡覺……但是我好像讓他們失望了，但是我相信朋友會理解的，我也很高興你和我能成為朋友。
你在我心目中曾經和上帝處于同一水平，成績一直很優秀。后來接觸之后，發現我們是那么的相似。不過你比我強多了，上課的時候偶爾會有一些搞笑的動作。當我們學習累了，就會一起“舒展筋骨”，時不時的互相扭打。首先你們三個打敗了我，然后你們打敗了我們三個！那是因為：的贏家是王者，輸家是教練，哈哈！但你說他們是搖擺人，風會往任何方向吹。哈哈哈哈。于是我們笑了。
不知不覺，黑板上的倒計時已經從一百位數變成了一個人數。最后幾天，我們互相鼓勵。最后倒計時歸零，我們該分手了。我們相遇的時候是面紅耳赤，現在卻需要紅眼睛。我們拿著同樣的準考證，跑向不同的考場。
耶！歌曲結束了。但我相信，在我們心中永遠是彼此相伴而生的！
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