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即將畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-05-30 13:27:40 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)的作文(通用23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的即將畢業(yè)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

即將畢業(yè)的作文(通用23篇)

  即將畢業(yè)的作文 篇1

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性,真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍,只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來得及嗎?

  初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

  讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。

  不會(huì)忘記了。

  也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說聲:

  再見。

  我們就這樣,各自奔天涯……

  即將畢業(yè)的作文 篇2

  時(shí)光飛逝,三年的初中生活就要結(jié)束了,那也意味著畢業(yè)了。

  畢業(yè),既是快樂的,也是傷感的?鞓肥且?yàn)椋覀兗磳㈤_始一段新的生活,離自己的夢(mèng)想又近了一步。傷感是因?yàn),就要與一起生活了三年的師生分開了,就要離開待了三年的學(xué)校。在此,我想對(duì)同學(xué)們說:“希望你們?cè)谝院蟮牡缆飞夏軌蛞环L(fēng)順,個(gè)個(gè)都有大好前途,畢業(yè)后,大家都各奔東西,不知何時(shí)才能相見,所以,請(qǐng)不要忘了彼此!”,我想對(duì)我所有的老師說:“能作為你們的學(xué)生,我覺得很幸運(yùn)!謝謝你們教會(huì)了我很多的知識(shí)和道理。以后我一定會(huì)回來看你們的!”,我還想和學(xué)校說:“不管你好與不好,我都要感謝你,感謝你讓我認(rèn)識(shí)了這么一群同學(xué)與老師,我們?cè)谀愕膽牙锝?jīng)歷了很多很多,留下了許多美好的回憶。

  總有一天,我會(huì)重返此地,再來看你!碑厴I(yè)那一天可以哭,但是那一天過后,就不要哭了,因?yàn)槲覀儾豢赡芡T谀且豢,而不向前走。同學(xué)們,我們一起加油努力吧!為了我們的理想而拼搏。

  最后,我想給大家唱首歌:我們?cè)谝黄,總有太多故事,每一天陽光輕輕灑下,夢(mèng)想在起舞。我們?cè)谝黄,在一起?chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請(qǐng)不要哭,我不哭……

  即將畢業(yè)的作文 篇3

  今天是五月二十一日了,離我畢業(yè)僅僅還有一個(gè)多月的時(shí)間。所以我一定要珍惜這一段時(shí)光。

  為了記住所有同學(xué),校長(zhǎng)給我們照畢業(yè)照。早上,七點(diǎn)就到學(xué)校,這時(shí)天已大亮,但馬路上仍靜悄悄的。我本以為我來的挺早了,可一到教室才發(fā)現(xiàn),我是最后一個(gè)?闯鐾瑢W(xué)們對(duì)這次畢業(yè)照是多么的重視。

  一切準(zhǔn)備就緒后,老師派班里的各員“大將”去請(qǐng)?jiān)?jīng)教過我們的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹,終身為父”。畢業(yè)照當(dāng)然少不了他。她們添加色彩。我負(fù)責(zé)曾請(qǐng)教我們四年語文的張老師,也是我們四年的班主任。我跟老師死纏爛打,費(fèi)了九牛二虎之力才請(qǐng)來,因?yàn)槔蠋熌前嗟谝还?jié)是語文課。在路上張老師和我不斷的說著畢業(yè)的事,不斷地問著我的學(xué)習(xí),真像我的親生媽媽。同學(xué)們一見到張老師,就如同一群老鼠見到了棒子,不停地向老師打招呼。

  “咔咔咔”照片很快拍完了,望著同學(xué)們,望著所有的老師,望著自己的班級(jí),望著住了五年的學(xué)校,馬上就離開了,心里不由的有點(diǎn)傷心……

  為了不留任何遺憾,在剩下的幾十天里,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中,給同學(xué)老師留下最好的印象。再接再勵(lì),為自己加油!

  即將畢業(yè)的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

  即將畢業(yè)的作文 篇5

  六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個(gè)月多了。

  突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......

  離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活才?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。

  即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

  讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚。

  ……

  即將畢業(yè)的作文 篇6

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。 我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會(huì)忘記了。 也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說聲:

  再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……

  即將畢業(yè)的作文 篇7

  在這五年在當(dāng)中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,校園也正在變換著,一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著......

  走進(jìn)學(xué)校大門,正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門樓頂上借過來的,那漂亮的閣樓上,有著藍(lán)色的房頂,像童話故事里的那座仙屋。

  再我們看看的塑膠操場(chǎng),每天的大課間都在這里舉行。體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在這個(gè)布滿著無數(shù)個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得,原來的操場(chǎng)是水泥的,而現(xiàn)在成了我們心愛的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹,不僅操場(chǎng)改變了,校園空氣也新鮮了!

  在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里,五年變換了多少。一天看不出來,兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現(xiàn)在我們要走了,發(fā)現(xiàn)了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹葉就是音符,花兒就是五線譜,校園是一本書,一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......

  即將畢業(yè)的作文 篇8

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天得向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋得歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物得暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們得希望!

  別了!我敬愛得老師!敬愛得方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我得培養(yǎng)。敬愛得余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光,一只只鮮紅得五角星都給予了我奮發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛得周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽得證書是我送給您得回報(bào)!

  別了!我可愛得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅得笑容。當(dāng)我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。

  別了!我親愛得母校!看學(xué)校得操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們得最愛 體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈得運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行得大操場(chǎng)上,我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑,與失敗后得嘆氣和淚水。

  再見了,母校!

  即將畢業(yè)的作文 篇9

  距離畢業(yè)考試只有短短的1個(gè)月了,覺得時(shí)間過得好快,好像昨天才步 入校園,明天又要離開母校。昨天才剛剛認(rèn)識(shí),今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧,今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言,今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧!想到就要告別這一切,告別相處那 么長(zhǎng)時(shí)間的老師和同學(xué),難免有些不舍得。

  我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候?yàn)槭裁幢ь^痛哭,當(dāng)時(shí) 還覺得可笑,現(xiàn)在想來,我也許會(huì)比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存,保存著這份純真,保存著這 份友誼

  突然學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了留意。學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀看母校的一景一物。 學(xué)會(huì)了認(rèn)真上好每一堂課,學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處…… 畢業(yè)時(shí),才 發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí),才覺 得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著?涩F(xiàn)在,不 會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來說,簡(jiǎn)直是魔鬼,是要將我們分開。

  輕輕唱起:朋友一生一起走,那些日子不再有……我不會(huì)忘記山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),不會(huì)忘記六年級(jí)一班所獲得的榮譽(yù),不會(huì)忘記六年級(jí)一班的每位同學(xué)。

  即將畢業(yè)的作文 篇10

  六月,是個(gè)充滿炎熱的天氣,也是個(gè)即將各奔東西的日子。

  ——題記

  初三是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可能會(huì)成功,可能會(huì)失敗。面對(duì)這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。但是,和朋友離別成為了最痛苦的事。時(shí)間不會(huì)停止,所以我要接受現(xiàn)實(shí)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,面對(duì)每位老師的教導(dǎo),淚水止不住地往下流。想想之前的快樂,讓淚水變成了快樂水。那淚水中總有依依不舍之情。

  初三是個(gè)離別季,是青春最美好的記憶。我從一個(gè)什么都不懂的小孩,變成了一個(gè)懂得友誼的人。面對(duì)這一切,我只能選擇珍惜。珍惜剩下的一段時(shí)間,珍惜朋友之間最好的對(duì)話。青春的記憶已經(jīng)全部凝聚起來了!

  老師,我們畢業(yè)了。你要好好的休息,而我們卻要繼續(xù)學(xué)業(yè)。在這樣的日子里,您辛苦了。謝謝您,謝謝!

  六月,畢業(yè)季。一個(gè)個(gè)熟悉的人將用同學(xué)錄紀(jì)錄下我們彼此的祝福和聯(lián)系方式,即使離別也不會(huì)失去聯(lián)系。因?yàn)橛颜x萬歲!

  “給你我的心做記念,這是愛任何時(shí)和你打開都新鮮……”是啊,任何時(shí)候友誼都不會(huì)變質(zhì)。一首歌記錄下我們的友誼。

  母校,再見。我們開始迎著朝陽出發(fā),現(xiàn)在卻要說去另一個(gè)新的環(huán)境。我知道你也會(huì)傷心難過,我也一樣。我們之間的情感已經(jīng)用畢業(yè)照記錄下來,每當(dāng)看到它時(shí)都會(huì)看到你!

  六月,我和母校說再見;我和朋友說保重;我和老師說謝謝。我畢業(yè)了。

  即將畢業(yè)的作文 篇11

  將要離開母校的時(shí)候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點(diǎn)留戀,有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛;有那互相幫助的同學(xué)們,讓我感覺到友誼的偉大。母校的一切一切都讓我受益無窮。

  有句話說的號(hào):“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時(shí)候在跑步時(shí),我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學(xué)見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個(gè)噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

  也有句話說的好:“老師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切,那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會(huì)了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會(huì)了,老師才放心。這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛。

  母校是知識(shí)的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個(gè)小行星。

  雖然我即將畢業(yè)里開這個(gè)和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。

  即將畢業(yè)的作文 篇12

  再過一個(gè)月,我們就該小學(xué)畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛的老師和同學(xué)們呀!在這六年的小學(xué)生活中,他們給了我很多幫助,我真是舍不得離開他們!

  記得有一次,我上課時(shí)突然感到胃里不舒服,我并沒有在意。過了一會(huì)兒,我的胃越來越難受,突然“哇”的一聲就吐出來了。我周圍的同學(xué)趕緊忙開了,有的給我找來開水,有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物,還有的同學(xué)及時(shí)將情況匯報(bào)給老師,老師也沒閑著,連忙在學(xué)生登記薄上找到我家長(zhǎng)的電話……我那時(shí)多么感動(dòng)啊,他們是多么熱情啊!

  還有一次,我在體育課上不小心崴傷了腳,連路都走不成。同學(xué)們知道后立刻把我抬回了教室,還有人找來濕毛巾給我冷敷,我的腳立馬就不疼了……

  他們昔日給予我太多太多的幫助,而今卻要分別了,難道我能舍得?但是,俗話說:天下沒有不散的宴席。就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會(huì)分開的。在這即將畢業(yè)的日子里,我們要彼此相互珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  即將畢業(yè)的作文 篇13

  時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時(shí)間已逝,而我們也即將畢業(yè)。

  即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。

  即將畢業(yè)的作文 篇14

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。

  回首第一次踏入母校的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

  從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

  就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂……

  還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!

  有人說:“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請(qǐng)不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會(huì)相聚,會(huì)重新回到美麗的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

  即將畢業(yè)的作文 篇15

  小學(xué)六年的年華即將結(jié)束,雖然依依不舍,但迎來的卻是新的學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的一切。我不曾想過離別,不曾想過離別會(huì)有多么的傷感。

  六年的小學(xué)生涯,就在這個(gè)夏天結(jié)束了,我們會(huì)抱著期待的心升入初中,也會(huì)抱著傷感的心,離別母校,告別朋友同學(xué)和敬愛的老師!此時(shí)此刻的我,多想對(duì)可愛的母校說一說我的心情:母校啊母校你是否想再懷抱我們一下,是否想再聽我們朗朗的讀書聲,是否想再看我們燦爛的笑容,掛在那一張?zhí)煺鏌o邪的臉上,是否想再看見我們坐在教室里認(rèn)真聽課的景象?墒,我們不能再也不能。

  記得剛上小學(xué),有什么事情,總是老師老師我怎么怎么了,老師老師我的課本不見了,老師老師老師……當(dāng)我們喊老師的時(shí)候是否有想過,現(xiàn)在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來說說老師,我會(huì)說,老師像一支蠟燭,點(diǎn)亮了我們的人生,卻燃燒了自己的生命;老師像黑板,寫下一筆筆的字體教會(huì)了我們,卻磨斷了自己的年華;老師像月亮,在黑夜總照耀著我們,盡管她和烏云搏斗,也要照亮我們!

  老師啊老師,你為我們操盡了心,你是多么的偉大,我們不會(huì)忘記。只要我們?cè)诤谝怪忻允Я俗约,你?huì)我們點(diǎn)燃唯一的一盞燈,讓我們走出迷途,在這,您的學(xué)生謝謝您,謝謝您六年來對(duì)我們無微不至的照顧,謝謝您六年來不曾讓我們孤獨(dú),謝謝您六年來授于我的知識(shí)。真的謝謝您!

  即將畢業(yè)的作文 篇16

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,我從一個(gè)乳臭未干、說話拉長(zhǎng)聲的一年級(jí)小孩變成了一個(gè)懂文學(xué),愛學(xué)習(xí)的六年級(jí)少女。

  即將畢業(yè)了,我們現(xiàn)在的成績(jī)當(dāng)然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦,下了班還要為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)課,日日夜夜,他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛,毫無怨言。當(dāng)我們生病疼痛難忍時(shí);當(dāng)我們考試不好氣餒時(shí);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤知錯(cuò)就改時(shí)……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣,目的只有一個(gè),那就是我們能健健康康,并考上一個(gè)好中學(xué),找一個(gè)好工作,報(bào)答祖國(guó)。而當(dāng)他們身體不適時(shí),卻無人問津。

  記得在五年級(jí)的一天,正在進(jìn)行期中復(fù)習(xí),孫老師由于過度勞累,而導(dǎo)致嗓子沙啞,幾乎說不出來話。在她第一節(jié)課判作業(yè)時(shí),有三位男同學(xué)沒有寫作業(yè),孫老師由于恨鐵不成鋼,便把他們的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)本全撕了。下課,王宏利從他媽媽那里要來了藥,才讓孫老師沒有那么傷心。當(dāng)她用十分沙啞的聲音為我們講課時(shí),我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良,我愿用我的神筆畫一副金嗓子,讓老師還上?涩F(xiàn)實(shí)中,我只能揪心。課,依然上著,老師的嗓子更啞了,我聽得更認(rèn)真了,筆記寫得更加規(guī)范了。

  即將畢業(yè)了,我想對(duì)所有老師說:“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的`奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的!”

  即將畢業(yè)的作文 篇17

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)…… 在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安!∶刻欤掖业刈龊妹恳粋(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

  即將畢業(yè)的作文 篇18

  那明媚的陽光,那艷麗的花朵,那烈日下的涼意,那寒風(fēng)中的暖流,都悄無聲息地離開了,留下的是太多太多的舍不得。

  我舍不得那繽紛校園的一草一木,我舍不得那默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的園丁,我舍不得那可愛、給予我知識(shí)的母校!一切的一切,我都十分留戀,我忘不了這里給我的歡樂,給我的營(yíng)養(yǎng)。在這流金歲月里,太多太多的東西我都沒有珍惜,不會(huì)再重來。6年了,這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎?當(dāng)太陽從東方冉冉升起的時(shí)候,同學(xué)們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時(shí),響起了朗朗書聲。當(dāng)太陽升到藍(lán)空中央的時(shí)候,也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候,一聽到輕快的鈴聲,就馬上出來尋找他們的快樂。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了,都依依不舍地握著對(duì)方的手,說了一聲:“再見!”瞧,這2000多天,都是那么快樂?墒,明日我就要告別母校了,去熟悉一個(gè)新的大空間,我怎能舍得?

  朋友是一句哈,“別灰心,加油!”在我最無助孤單的時(shí)候,總能給我信心和莫大的安慰;老師是一首詩(shī),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?偸侵矣谧约荷袷サ穆殬I(yè),給我們最多的乳汁;校園是一首歌“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)”。在我處于逆境的時(shí)候,總能給我新的目標(biāo)。那么多人生風(fēng)雨,那么多心路坎坷,我們并肩作戰(zhàn),風(fēng)雨同舟,給彼此力量,終于熬過了。這么多風(fēng)雨,能不讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕眷戀嗎?

  當(dāng)我們成為莘莘學(xué)子的時(shí)候,最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園,是它給我扎根固蒂,從7歲就打好優(yōu)異的基礎(chǔ)。明日,當(dāng)我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候,我會(huì)牢牢記住你的囑托,不辜負(fù)你對(duì)我的期望,會(huì)做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人,會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

  明日,我就要畢業(yè)!

  即將畢業(yè)的作文 篇19

  畢業(yè)了,我要與共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的三年里,有快樂與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后與共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,與同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)與其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單與其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單與獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任與校長(zhǎng)講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會(huì)了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說這些話。

  演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬

  事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

  即將畢業(yè)的作文 篇20

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。

  我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們,我們一定會(huì)記住您的諄諄教誨!

  老師,您還記得發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的事嗎?由于我的家庭環(huán)境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來補(bǔ)課,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過現(xiàn)在想起來,真的很不應(yīng)該,在此,我道上一句:對(duì)不起!

  還有一次默寫課文,我背的時(shí)候還會(huì)的,可到默寫的時(shí)候,不知是緊張還是什么,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時(shí)就有了一個(gè)念頭:偷看。于是,我就偷偷地翻開桌肚里的書,趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫完成后,一顆懸著的心終于落了下來,本以為沒有事了。放學(xué)后,就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,班長(zhǎng)對(duì)我說:“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室!蔽掖鹆艘宦暋芭丁薄H缓螅页霓k公室走去……

  到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會(huì)為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門找我的。

  起初,我以為您會(huì)大發(fā)雷霆,可沒想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說,您已經(jīng)原諒了我!從那次以后,我再也沒有犯過這種低級(jí)的錯(cuò)誤,也漸漸地成長(zhǎng)了許多。

  在這離別之際:我要衷心地說上一句:謝謝您,老師!

  即將畢業(yè)的作文 篇21

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個(gè)多月我就要踏入一個(gè)新的大家園--中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別,我的心里總會(huì)有那么多的舍不得。

  回想起這六年的小學(xué)生活,回想起老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),不禁心潮澎湃,思緒萬千。 六年前,幼小無知的我,懷著憧憬踏入了我人生中的另一個(gè)家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動(dòng)者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個(gè)小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長(zhǎng)著茂盛的竹子,三棟教學(xué)樓相互對(duì)立著,一進(jìn)教室,同學(xué)們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己,我走上講臺(tái),害羞的低著頭,結(jié)結(jié)巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個(gè)大集體融在了一起,我們一起上課,一起寫作業(yè),一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好,希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。

  敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,像雨露滋潤(rùn)著我們。冬去春來,月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們留下了無數(shù)的辛勤的汗水,耗費(fèi)了您許多心血。我想對(duì)您說一聲:老師您辛苦了! 再見了。親愛的母校!

  即將畢業(yè)的作文 篇22

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭。因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

  有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……

  五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友。四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

  即將畢業(yè)的作文 篇23

  我們快要畢業(yè)了,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)非常的少了,所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了,我們待在母校已經(jīng)六年了,我們對(duì)母校非常的不舍,但是我們還要離開母校。

  這幾天我們要好好的復(fù)習(xí),不再和同學(xué)們打打鬧鬧,考上一個(gè)理想的初中。我們要離開同窗六年的同學(xué),離開教我們兩年的宋老師,還有教我們?nèi)暧⒄Z的孟老師,以及我們的母校。

  我們和同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情,突然要分開了,誰能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后,同學(xué)們可能還會(huì)相見,也有可能一輩子都不會(huì)再相見了,所以我們要珍惜這最后的時(shí)間,我們要不留遺憾,老師說我們畢業(yè)之后還可以來看望母校,也有很多人來看望宋老師,但是,初中的學(xué)習(xí)比較緊張,我們可能沒有時(shí)間去看望母校,所以我們一定要珍惜最后這幾天。

  我們還有畢業(yè)晚會(huì),我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會(huì)。宋老師說要給我們每人送一件禮物,我們都很期待。我們照的還有畢業(yè)照,我們想念同學(xué)的時(shí)候就可以看看我們的畢業(yè)照。

  我們珍惜這最后的時(shí)間吧,讓我們不留遺憾。

  母校啊,我愛你!

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