寫畢業(yè)的作文

時(shí)間：2021-10-10 20:31:42 畢業(yè) 我要投稿

寫畢業(yè)的作文(精選15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫畢業(yè)的作文(精選15篇)

寫畢業(yè)的作文1

　　拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里...... 呀!我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉! 早啊!小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會(huì),騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車,去上學(xué),在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。

　　我輕輕地把書包放在后面的車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學(xué)校的路上，偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！我是中學(xué)生了，我有自行車了！頓時(shí)，我的腳更有力了，腳踩在自行車上更自信了！我多么驕傲！我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著，渴望著能再遇上什么新鮮的事兒，我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思......花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來的甘霖，品舔著大自然帶來的雨露。

　　我多么自豪！我是中學(xué)生！肆無彈祭地享受生活的快樂！秋日的風(fēng)，平添了積分充實(shí)與忙碌，真摯是友誼在我們的心里面銘記，再次拿起那張畢業(yè)照，感受中學(xué)的快樂，小學(xué)的天真！明天，我們畢業(yè)！

寫畢業(yè)的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生了，時(shí)間帶著我跨過了學(xué)前班的懵懂無知，又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時(shí)光；轉(zhuǎn)眼間我跟著時(shí)間那無聲敏捷的步伐，進(jìn)入了多夢(mèng)的初中生活。猛然翻開抽屜里的相片，才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別，“再見了，六年朝夕相處的朋友；再見了，六年辛勤教導(dǎo)的老師；再見了，我依舊不舍的小學(xué)生活……

　　用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個(gè)同學(xué)的臉龐。幼兒園，一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿，你還記得我嗎？我就是哪個(gè)“小胖妞”啊！“蘑菇頭”你現(xiàn)在在哪呢？回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。揮去這陳舊的一片，在它的背后時(shí)間如魔術(shù)師般又變出了一張。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，“小胖妞”變得不一樣了，從前的兩只麻花辮不知了去向，代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮，在照片里我又找到了“蘑菇頭”，她依舊和以前一樣，只是比“小胖妞”高了半個(gè)頭，在這張照片里，笑臉又增加了，一張兩張三張四張?jiān)谖倚睦镩_滿了花。畢業(yè)照里的我們，有笑的也有哭的，畢業(yè)照里有我不舍的死黨，也有煩人的同學(xué)，但的是前者。畢業(yè)之際，時(shí)間你能否走慢點(diǎn)，停留在相機(jī)按下快門那一刻，停留在你追我趕的賽場(chǎng)上，停留在熱火朝天的勞動(dòng)中，停留在引人入勝的課堂中……

　　再見了朋友們，等等我時(shí)間。

寫畢業(yè)的作文3

　　因?yàn)橛W(xué)校是九年一貫制學(xué)校，又是五四制，也就是說和我同齡的孩子在忙著小學(xué)畢業(yè)考和小升初的時(shí)候我已經(jīng)四年制初一快畢業(yè)了。我們五年級(jí)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候并沒有發(fā)畢業(yè)證，大家都認(rèn)為小初連讀不發(fā)也是情理當(dāng)中的。

　　沒想到前幾天龐老師通知我們準(zhǔn)備照片，昨天下午當(dāng)我從龐老師手中接過有著大紅封皮，上面燙金印著《北京市小學(xué)畢業(yè)證書》幾個(gè)大字的本子時(shí)，突然有了獨(dú)特的存在感。

　　想起了六年前的自己身高還不到現(xiàn)在的三分之二，天真幼稚、懵懵懂懂。

　　六年來，是老師們不辭辛勞地教導(dǎo)著我們，潛移默化地影響我們。不僅讓我們有了知識(shí)的增長(zhǎng)，更讓我們有了明確的方向感，讓我們有了不斷超越自我的使命感。

　　是家長(zhǎng)一天天接送我們，分分秒秒的陪伴我們，讓我們不僅在書本上，在課堂上能獲得成長(zhǎng)，也在生活中善于捕捉、學(xué)會(huì)處理多元信息。

　　六年的生活里，我有成功的喜悅，也有失敗的沮喪，我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)。面對(duì)自己，面對(duì)自己所經(jīng)歷的事物，面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

　　接過這個(gè)畢業(yè)證，我感覺到了時(shí)光的飛快，通過六年的學(xué)習(xí)我已初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛的世界。還有更多的未知要去認(rèn)識(shí)，去體驗(yàn)，去探索。我一定會(huì)珍惜時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)更美好的未來！

寫畢業(yè)的作文4

　　我的第二個(gè)家——母校，她就像媽媽一樣哺育著我，她讓“辛勤的園丁”教育我，讓“祖國(guó)的花朵”陪伴我，現(xiàn)在即將要離開親愛的母校，我怎能不感謝母校對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢！

　　辛勤的園丁——老師，是老師在我依偎著爸爸媽媽哭鬧時(shí)用她那溫暖的手牽著我走進(jìn)校園；是老師，讓我學(xué)會(huì)了是老師，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要，生命的意義；是老師，為我們的成績(jī)提高，那縷縷青絲變成白發(fā)；是老師，為了我們最后的沖刺而跟我們一起奮斗……我們欠老師的太多了，我們只有用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師。

　　祖國(guó)的花朵——我的伙伴，是他們，在我遇到挫折時(shí)，伸出援助之手；是他們，在我受委屈時(shí)，安慰我；是他們，在我遇到困難時(shí)，耐心的幫助我；是他們，在我有困難時(shí)，和我一起承擔(dān)；是他們，在他們有好東西時(shí)，和我一起分享……

　　在這母校里，留下了許許多多的美好回憶，讓我在十年后的今天，再來母校相聚，再用深情的詩歌來感謝老師，再用兒時(shí)的笑語來同學(xué)交談……母校，您是我的第二個(gè)家，我不會(huì)忘記！

寫畢業(yè)的作文5

　　畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

　　當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒白費(fèi)啊。

　　我非常舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我非常樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我非常好，誰欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我非常喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的非常舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

　　老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報(bào)。

　　現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。

　　好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

　　老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

寫畢業(yè)的作文6

　　當(dāng)鳳凰花開，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，手里拿著畢業(yè)證書，回頭一望校園，始終沒有改變，和我一年級(jí)入學(xué)時(shí)一樣美麗、可愛，不一樣的是我們，改變的也是我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要畢業(yè)了，這時(shí)腦海不禁浮現(xiàn)這六年的一切——老師的諄諄教誨、同學(xué)瑯瑯的讀書聲、畢業(yè)旅行的歡樂、用功讀書的情景、同學(xué)的歡笑聲，這些回憶像舊電影反復(fù)播放著，令人如此難以忘懷，有朝一日，我要再打開這音樂盒，聆聽這音樂，仔細(xì)回味在復(fù)旦點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一朵朵鳳凰花紛紛綻放了，拉開六年的序幕，盡管心中澎湃激蕩，酸甜苦辣的感觸緩緩浮現(xiàn)，卻讓人百感交集，不知該如何是好，走過這六年，以前是個(gè)懵懂的學(xué)生，現(xiàn)在是個(gè)博學(xué)多聞的畢業(yè)生，雖然這過程走得跌跌撞撞，但最后還是滿載而歸。回想從前，剛?cè)雽W(xué)時(shí)無知的模樣，與一群素不相識(shí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，彼此間的情誼就像陌生人般冷淡，沒有朋友，沒有交集，更沒勇氣開口說話，漸漸的，對(duì)彼此開始認(rèn)識(shí)，從沒有友誼的陌生人，轉(zhuǎn)變成莫逆之交的好朋友。

　　一直以來，師長(zhǎng)們的教導(dǎo)與教誨總銘記在心，他們說的每一句叮嚀、教導(dǎo)，都可以改變我們往后的人生，我十分榮幸，有一位不會(huì)輕易放棄學(xué)生的老師，他所說的話在我心中回響。在唧唧蟬聲中，校園里花花草草的.景色觸目所及，令我難以忘懷，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已是永遠(yuǎn)的美好回憶，未來則是全新的開始，在此我祝所有同學(xué)展翅高飛，飛向?qū)儆谧约旱牟噬炜铡?/p>

寫畢業(yè)的作文7

　　為了慶祝我們中考畢業(yè)，大家決定在高考完了后舉辦一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，時(shí)間地點(diǎn)都已經(jīng)定好了，就等著這一天的到來。

　　終于，這一天到來了，大家如期而至，沒有少一個(gè)人，我們高興的去了當(dāng)?shù)赜忻娘埖辏缓蟠蠹乙黄鸪鲑Y，點(diǎn)了很多菜，興致好的同學(xué)還喝了啤酒，我們一邊歡笑，一邊品嘗。

　　坐在我旁邊的是我的好朋友，我們同窗幾年，心里面早已經(jīng)是無話不談，無事不說的好哥們兒，但是我們即將分別，到不同的地方去發(fā)展，或許幾年過后我們會(huì)陌生很多，也許會(huì)彼此忘記，但是我們都不會(huì)忘記我們之間的這段友誼。碰了一杯后，我們哈哈大笑，回想著以前的時(shí)光。

　　班級(jí)里面擅長(zhǎng)舞蹈的同學(xué)還給大家準(zhǔn)備了意外的驚喜，一個(gè)現(xiàn)代舞，一個(gè)機(jī)械舞，還有幾首歌，我們都拍手叫好，笑容掛在了我們每個(gè)人的臉上。是啊，這么重要的時(shí)刻，難道不應(yīng)該開開心心的嗎？即使心里面有在多的委屈，有再多的無奈，此刻都讓它們煙消云散吧。

　　我相信大家都有一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻，我相信大家都是有太多的不舍，我也相信我們都會(huì)一直互相支持，互相鼓勵(lì)下去。所以我真心的祝福大家，每天都開開心心，快快樂樂的，相信大家都會(huì)有更好的發(fā)展空間，都會(huì)遇到美好的生活的。

　　再多的心里話也不用多說了，我們一直嗨到了半夜，然后各自回家了，再見了，我親愛的同學(xué)們。

寫畢業(yè)的作文8

　　耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。

　　時(shí)間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁......

　　有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

　　有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的班主任。不舍給予我們知識(shí)的母校。

　　有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。

　　如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光......

　　我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，

　　讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

寫畢業(yè)的作文9

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光??我將永遠(yuǎn)感謝您。

　　忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

寫畢業(yè)的作文10

　　親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對(duì)我的栽培，感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！

　　親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的尊尊教誨，感謝您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無私的傳授知識(shí)。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！

　　親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想與你們說再見，因?yàn)槲疫€想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！

寫畢業(yè)的作文11

　　感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的旋律，四年的故事也不過一晚的時(shí)間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場(chǎng)，那些站在臺(tái)階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個(gè)笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因?yàn)樵?jīng)走過那段路，對(duì)如今離開卻忽然覺得茫然。

　　相聚的時(shí)光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時(shí)光荏苒，我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會(huì)了，離別之際沒有人要內(nèi)疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長(zhǎng)的享受。

　　感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感謝那些不愉快，讓我學(xué)會(huì)了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！陽光正溫暖，一直照進(jìn)我心里，望著曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的角落，我會(huì)想起和你們?cè)谶@里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠(yuǎn)，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。時(shí)間過去，一天變一年！

　　曾經(jīng)多愁善感的你，總說畢業(yè)之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！

寫畢業(yè)的作文12

　　酷暑的六月――是思念的、是感恩的，更是難以忘懷的。它將帶走這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小學(xué)生涯畫下休止符，讓我在人生漫長(zhǎng)的旅程，又跨出一大步……

　　去年，大哥哥大姐姐們畢業(yè)的景象，還記憶猶新。轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間又將要飛逝而過，我也即將成為人人口中的畢業(yè)生。心中或許有些興奮和喜悅，對(duì)中學(xué)生活十分憧憬，對(duì)新世界充滿好奇，但又有些不舍，不舍這六年來，伴我成長(zhǎng)的伙伴，伴我學(xué)習(xí)的師長(zhǎng)，和一段段真摯的情誼。

　　還記得低年級(jí)的我們，臉上稚氣未脫，對(duì)一切事物一竅不通，老師問什么，都茫然地?zé)o言以對(duì)，只會(huì)傻傻地愣在一旁，讓老師費(fèi)心照顧我們這群小鬼頭。

　　升中年級(jí)后，我們成長(zhǎng)了，會(huì)獨(dú)自讀書、做事，不再是黃毛丫頭、乳臭未干的小子，不再需要依靠別人的雙手來做事，真的，我們的確成功做到了。

　　現(xiàn)在的我們，已從幼苗慢慢茁壯成長(zhǎng)為小樹。當(dāng)然不能像小時(shí)候一樣啞啞學(xué)語，停留在原點(diǎn)，而是要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，了解師長(zhǎng)的諄諄教誨，體會(huì)老師的苦心。

　　現(xiàn)在，我們就像蛻變成功的蝴蝶，在鳳凰花開的季節(jié)展翅高飛，在禮歌響起的日子里翱翔。再見了，我所深愛的老師、同學(xué)，還有我美麗的校園！

寫畢業(yè)的作文13

　　耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。

　　有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)，期待今后的人生，會(huì)有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

　　有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。

　　有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。

　　如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……

　　我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！

寫畢業(yè)的作文14

　　前幾天收到大學(xué)班長(zhǎng)的電話，大體意思是這樣的：20xx年畢業(yè)至今四年，一直做會(huì)計(jì)。他所在的單位是個(gè)建筑企業(yè)，光項(xiàng)目部就十幾個(gè)，有些業(yè)務(wù)好的項(xiàng)目部同時(shí)要進(jìn)行幾個(gè)工程。他每天要審核各種單據(jù)，填制各種報(bào)表，撥付各種款項(xiàng)，奔波于企業(yè)和銀行之間，加班加點(diǎn)更是家常便飯。四年了，日復(fù)一日地重復(fù)著單純而又繁瑣的工作，沒有升職，沒有加薪，他的心里已然生出了一份不安與躁動(dòng)。

　　聽了他的話，我聯(lián)想到了自己，發(fā)現(xiàn)自己竟然也有了一種無奈的疲憊。唯一不同的是，四年間我換了五個(gè)工作崗位，很難說哪一個(gè)真正適合我，對(duì)每個(gè)工作接觸的不過是些皮毛。

　　幾年來埋頭苦干，但是并未得到真正的認(rèn)可，于是心理落差便形成了。就我而言，很多時(shí)候就是希望工作可以讓自己被認(rèn)可，能夠讓自己充滿成就感和干勁。困惑，也許就是成就感和被認(rèn)可感的缺失造成的吧。

　　沒有比漫無目的的徘徊更令人無法忍受的了。既然已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的工作，那么就要從這里出發(fā)，好好沉淀自己，從工作中汲取有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么每天清晨醒來，又是一個(gè)新的起點(diǎn)……