有關畢業作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的畢業作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業作文 篇1
每一年看著學長學姐畢業，看著他們畢業哭泣，都沒有什么特殊的感覺，輪到我們 ，終于明白了學長學姐的感覺是如何，可惜離畢業只有幾天了。
轉眼我們都到六年級了，從一年級的小女孩長成現在的少女，不驚感嘆，流星飛逝，過得如此飛快，仿佛剛剛進入學校就是昨天發生的事，記得一年級剛剛進入學校的我們，那么懵懵懂懂，那么無憂無慮，那么開心快樂。
我們班是個瘋班。畢業了，就再也看不到男生在音樂課上和音樂老師拌嘴，我們在下面大笑；畢業了，就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路；畢業了，就再也聽不到美術老師那怒不可遏的聲音……
畢業了，真的畢業了。今天發了我們班的畢業照，照片上大家都沒有笑容，面帶著愁容，似乎預感到我們就快分離了。
我們四十八個人雖然平時嬉皮笑臉的，但是到危害我們班的事情時就顯得十分團結。記得有一次我們軍訓，教官的嗓子沙啞了，但他還在嘶聲力竭的為我們喊號 子，結果引來了全校的嘲笑(因為那時我們在全校面前展示我們的三天成功)，我們憤怒了，剛剛的不以為意全都不見了，我們把我們的憤怒轉換成了力量，結果我 們成功的證明了我們班不是無能的。
畢業了，我就要遠離我們這個瘋班了，我不應該開心嗎，可為什么我那么想哭，如果讓我再選擇一次班級，我一定還要選六班，我在六班，從來就沒有后悔過，我是六班人，我為六班代言，讓我們在最后三天且行且珍惜。
畢業作文 篇2
假期在家，有時會想起我的6年的小學時光。從幼兒園的.那張畢業照算起，這是我第二張畢業照了。
把兩張畢業照擺在一起，想想，時間可過的真快��！12年不知不覺就過去了。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同，但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年，讓人不禁感慨......
我手拿一張畢業照，在上面指指點點，自言自語的講述著一個又一個有關于我們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過了六年的月歲輪轉。不知是誰，把我們這么多人聚在一起，相識，相知，相互陪伴著對方，過了一個又一個的365天。這可能就是所謂的“天意”吧。
如今假期已經過了一半了，想想當初快畢業時，我們之間漫不經心的問一句：“你去哪所中學？”其實都是算計著開學還能再見到多少張那令我們熟悉的面孔。我還想著，當初那么嫌棄的同學，現在看來全是滿滿的回憶，當初盼望著畢業，現在看來真是年少無知，不知道一群朋友分開的苦楚。
也許我們都會忘了對方，忘了他的名字，忘了他的樣子，但我們都忘不掉我們在一起經歷的美好的小學時光。
再看看畢業照，好像6年的時光如放映機一般展現在我的面前，不知不覺，眼睛好像就花了......
同學，珍重。
畢業作文 篇3
歲月匆匆的溜走了，我已經小學畢業了。六年的小學生活已經過去，其中的生活片段既有喜，亦有悲。校園里的一切，無論是花草樹木，抑或是同學，還是老師，我都是那么的眷戀。
我有一本小小的紀念冊，里面記錄著一個個真誠的祝福，一份份美好的友誼。我一定會永遠珍惜它，好讓我心里無時無刻都記得這些好朋友。當我和同學交換紀念冊時，我們都會為對方寫下美好的祝福和心里話，祝愿我們友誼永固，并希望大家都有美好的明天。
我想起五年級的時候，我曾為一些小事而偷偷地哭泣；每當聽到一些小笑話時，我卻會笑個不停。在我的回憶中，幾乎每一天都充滿歡聲笑語。在這個充滿歡樂氣氛的環境下學習，我怎會不留戀呢？
現在，我要跟溫馨的母校說再見了，我已經由一棵小樹苗逐漸地茁壯成長，在人生漫長的道路上，老師的教誨會像明燈一樣引領著我們，邁向美好的明天。多謝您，老師！您的教誨我一定銘記于心！
再見了，我的母校！再見了，親愛的老師、同學！再見了，我錦繡的童年！我快要升上中學，要認識新的朋友，學習新的知識；并邁向新的生活，迎接種種新的挑戰，但我會永遠懷念這六年的小學生活，小學生活的片段會永遠烙在我的腦海里。
畢業作文 篇4
還差一個月我們就得畢業了，畢業后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新得環境，新得校園，新得同學，新得老師，一切都是新得，陌生得。
小學得六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后得一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我得名字，因為我知道，你們帶過得學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字得話，那么對你們來說，肯定是一個很大得負擔。謝謝你們在我小學生涯中得教育，我們將謹尊你們得教導，把你們說得話深深刻在心底�；蛟S，在某一年得某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候得我會跑上前去，帶著笑容，甜甜得喊一聲：“老師好!”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我得心中，卻深深記著你們，你們那忙碌得背影將在我得腦�；厥�，你們那雙寫過無數粉筆字得手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們得教育之恩!”
同學們：
或許有些同學我們相處并不多，說過得話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經和我鬧過別扭得同學，能答應我一個條件嘛？在剩下得僅存得這一個月得時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？
那些我得死黨們：
即將畢業，我們面臨得是無邊得陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久得友誼，就像我姐得同學和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們得感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？
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