畢業(yè)離別作文(精選48篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)離別作文,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)離別作文 1
六年過去了,轉眼間,我們即將畢業(yè)。老師們,同學們,老師們,讓我們永遠不說再見。
啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的`播種者。六年來,您教會了我們許多的知識。謝謝您,老師!
同學們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學,你就是那巖石,幾經生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學!謝謝你,同學!
六年過去了,你們還是沒變。老師,同學,讓我們永遠不說再見!
畢業(yè)離別作文 2
輕輕的我走了,正如我輕輕的來,卻悲傷的去!雖然從幼兒園和小學1---5年級,待在學校,可是,每次的離別,都是一把處在自己的胸口上的一把血刀!
這次卻又要分離,到了離別的'時候了,我就感覺這3天就在一秒間的過去了,又開學了!緊緊握著爸爸媽媽的手,不想松開,可是卻在校門中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在這10幾天的“監(jiān)獄里度過”,最后還是撒手了,可是我們卻用淚來表示!自己的心!可是這十幾天,在我眼里就像過了一年的時間!
在被窩里我會痛苦!回想起那3天所發(fā)生的高興的事情:“比如媽媽陪這我寫作業(yè),折紙,有時我們還嘻嘻哈哈,有時一起看書,媽媽每天都陪著我,還去表哥工作的地方,參加盛典那風箏,放風箏!等等……”可我現在一點兒開心不起來!
離別,是最慘痛的事,可是時間卻不可以不復返了!
畢業(yè)離別作文 3
小旭子你知道嗎?作為好朋友的我有許多話想對你說。
在這即將畢業(yè)的時刻,作為好朋友的我想對你說:“小旭子,在這緊張的'復習階段你整天都靠混來過日子。特別是上英語課的時候,你為了消耗時間竟有時候吃吃東西,有時拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌,還有失調過頭來和我講話害的老師叫我回答問題我站在那兒一問三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時間是非常寶貴的,正所謂”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。丁緒你上課不認真聽講下可把老師所說過的話:“要好好復習呀!”拋到了九霄云外。如果你到坑定會像這一句名言所說“少壯不努力,老大徒傷悲”。”丁緒如果你現在好好學習、刻苦鉆研,做到多學、多思、多問這三點我相信你的成績一定會突飛猛進,到那時班上的同學東不會小瞧你老師也會喜歡你。
希望在你走進其它學校大門的時候一定要做到以上幾點哦!
畢業(yè)離別作文 4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活已經漸行漸遠了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數載少年情長。
曾經一起嘴角上揚,面露微笑,曾經一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個夏季鋒利地轉了個彎,我看見轉身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導我六年的老師呢?從學寫a、o、e到寫作文,從學寫1、2,3到解決奧數題,我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水?再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的`園丁,再見了!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩。”親愛的朋友、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!
畢業(yè)離別作文 5
讓我們回憶一下六年的學習生活吧,教育我們的都是我們的老師啊,我們即將離開這里了,讓我們再說一聲“老師您辛苦了!”
老師給我們知識,教會了我們做人的道理,我們六年級最后一課說的好;老師是天使,是大樹,是海洋!老師日日夜夜為我們操勞,但有人說:“老師壞死了!”我聽到這些話就想說:“你的知識不是老師教的嗎?而且你如果不是犯了錯誤老師會罵你嗎?如果沒有老師你的知識從哪里來啊?”由此我想對同學們說:“讓我們再和老師說一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠健康,年輕!”
所有的工作中是老師的功勞最大,有人也會說為什么呢?我會回答說:“其他的'工作不真是老師的教育才出來的嗎?”為什么會有那們多學生恨老師呢?那是因為他們并不知道老師的用心良苦!
在這離別的時刻讓我們再說一聲:“老師您辛苦了!”
畢業(yè)離別作文 6
快要離開母校了,我在這里要對我的老師和我的好朋友說一些話。
我想對我的老師說:“感謝您這么多年來對我的教育和關懷,您讓我懂得了怎樣做人,老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣,我獲得的知識,都滲透著您辛勤的汗水;我的每一點進步,都凝聚著您的心血。在我的心目中,您是辛勤的園丁;無私的培育了無數株幼苗;您是為我們遮風擋雨的大樹;您是太陽,給了我們無限的溫暖;您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。最后,我祝老師身體健康、心想事成、萬事如意、家庭幸福美滿!
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學校,就算考不上,也不要輕言放棄,你要永遠記住:不要輕言放棄,否則對不起自己,更對不起別人。祝你像鳥兒一樣飛翔,飛翔自己想去的樂園,尋找自己的夢想。
說真的.,我真的舍不得離開母校,因為這里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛的老師、有我留下的點點滴滴……
畢業(yè)離別作文 7
我的小學生活仿佛是一片麥地,六年來的點點滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。
我不會忘記那次南京之行,更不會忘記潘哥和老王。由于大巴車停停頓頓,車內密不透風,仿佛一個大蒸籠。暈車!我眼前一黑,一股熱流冒了上來,我實在忍不住了,“哇”吐了下來,頭更疼了。
是潘哥和老王扶我回宿舍的,那一晚,寒氣從窗外溜了進來,但我并不覺得冷,一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。
我不會忘記老校園的樹木,新校園的現代氣息,更不會忘記老師們的`教誨。
記得那是一個冬天,天很冷,成績考的很差,心也冷了。排隊時,我忍不住嘆氣,發(fā)出抱怨。同行的周老師聽見了,面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”
我心為之一顫,奮進也。至今日,仍不忘此話。此話激勵我多年,之后成績好,仍有其功。故,吾感激不盡。
六年時光一去不返,剛開始珍惜就要結束。唉,悲乎。畢業(yè),就會離別,離別,就會回憶童年、友誼與師恩。
畢業(yè)離別作文 8
快要畢業(yè)了,在大多數人的心里留下的只有悲傷,那以往熱鬧的校園,如今卻如此的寂靜。昔日同學們的竊竊私語或是在操場上歡快的玩耍,早已沒有了……
只有一個人默默的看自己的母校,等待畢業(yè)證書地發(fā)下。懷念自己和同學一起在母校度過的美好時光。在懷念自己和同學們在課堂上聽老師講課的情形。
有時,常常自己在想:“如果能不離開自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了,這的一草一木,都讓我記憶深刻。在這里,留下了我的喜怒哀樂,在這里,有我最要好的朋友在我最需要的時候幫助我,安慰我。”
有時,只恨六年時間很短暫,不能讓我在母校的'時間更長一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開。
歲月早已流逝,是不可能再倒流的。要知道每一個人都要經歷許多次離別,我不能老是一個小孩子的心態(tài),人都是要成長的,有一句話說的好:人得經歷過許多“暴風雨”才能懂得如何應對。所以,我要堅強,不要那么脆弱!
畢業(yè)離別作文 9
在炎暑的夏季,本應太陽炙烤大地的時候……一場祭奠離別的夏季雷雨來了。離別也伴隨著雷雨來了!
在這個離別的夏天我書寫下了這份短暫的友誼。一切仿佛過得很快。
一瞬間我六年級了,我們也要散了!和好朋友吵架了,教室里充滿了悲傷……為什么?因為離別!曾經一起吃,一起喝,一起玩,一起瘋,一起鬧,一起笑……這些早已在不經意間就把我們的心一針一線的縫合在一起。多么快樂無憂無慮的時光,因為離別,說:“我們絕交吧!”大家愣住了“為什么?”如果可以重來,我們還會選擇單純的'一見鐘情嗎?我們還會成為兄弟嗎?雖然六年過得這么快,但在我生命中你們是美好的回憶。回到現實,好好珍惜最好的時光。QQ上還留著彼此的足跡,翻找著對話,一點點在回憶中入睡。
六年友誼長河,我們放不開了!
畢業(yè)離別作文 10
吃完了飯,就提著打包好的行李,準備離開了。
起初,天邊還是亮的,只是微微泛了些黑。在等車的差不多的半個小時的時間里,我望著那棵樹發(fā)著呆,因為樹上開滿了淡淡的黃的花蕾,白白的花瓣的雞蛋花,這是我最喜愛的花,飽含著溫暖而恬靜的感覺,可是離開之后,回到的.那個氣候的地方,就不會看見這種花了。
乘上公交車,車輛在狹小的馬路上行駛,轉了一個彎,再過了一個橋時,又是另一番城市的景色。等再轉一個彎時,又是一片田園風光,城市與鄉(xiāng)村的完美融洽,真好。
車輛在公路上奔跑,車窗外的景色從天邊微微的泛黑直至深黑,直至天邊的路燈全亮了,似一棵棵豆芽,似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿綠意的豆芽,富含生命力。又似一朵朵蒲公英,成熟的種子們將要飛向遠方,川流不息的車輛閃爍的車燈似一條永無止境的銀河。
這是這一年這么清楚的了解廣東,再見了,廣東,待來年再見。
畢業(yè)離別作文 11
畢業(yè)了避免不了要面對離別,畢業(yè)了離別是每個人應該面對的,畢業(yè)了一種不一樣的心情,不一樣的一種生活,但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍,到一定的時候要面對,到一定的時候要接受,畢業(yè)了離別了,會有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了,畢業(yè)了是和同學們和老師們相處的一個結束,想老師,想同學,想和他們在一起的時候,想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的,發(fā)生在他們身上的,發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時候這些都是美好的`回憶,畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時候同學們都很難過。畢業(yè)了同學們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣,在當時是一種想法,過后了又是一種想法。當時發(fā)生在同學們身上的事情有很多不愉快的,這些不愉快是一種不應發(fā)生的,現在想起來都覺得有些不應該,都就得有些不再值得,一個人一生中都會發(fā)生好多事情,這些事情應該理解,應該用一種心態(tài)來面對,這樣的心情值得回憶,值得用一種寬闊的胸襟來面對這些事情,這些事情就不算事了,畢業(yè)了離別了,想起了應該多理解,回想起來真的應該理解,應該學習。
畢業(yè)了離別了,離別了傷感了,值得珍惜,值得留戀。
畢業(yè)離別作文 12
時間飛逝,五年仿佛一眨眼就不見了。當那天最后的下課鈴聲結束時,每個人的心情都十分凝重,因為都不知道以后能否再次相見。
在離校還有一個小時之前,每個人的心里都有一種說不出的感覺,淚水劃過我們的臉頰,五年的同學說散就散,也是非常不舍,做起身來,環(huán)視一周,不在回憶,一心只想記住現在的你們。淚水浸濕的眼前的'書,仿佛映出了我們以前美好的時光:笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。
畢業(yè)以后,我們各奔東西,我們也走得越來越遠,站在家里的窗戶邊,希望看到你們的身影。可卻看到了行駛的車輛,也許你現在也和我一樣,也在想著同一個問題,你在哪?
還記得在上英語課的時候,我們不敢大聲說話,只能傳紙條,還要時不時看一眼老師,只要老師一轉過去就往嘴里塞幾口零食,所以那時總感覺上課吃的東西才是最香的。是的,我知道這是回憶,但我多么喜歡重溫。
上學時我們一起鬧,一起笑,一起哭,一起被罰,這么多的一起點綴了我們美好的回憶,老同學,我不會忘了你,你會忘了我嗎?
我們本走在一起,可一回首,我們卻漸行漸遠了。
畢業(yè)離別作文 13
人生有幾個小學?就一個。人生有幾次離別?無數次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經畢業(yè)一周,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天,我們提前告別教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌出來,我還以為,同學們都會很傷心,我們班就要以淚拖地,可我錯,萬萬沒想到,我們班同學的表現真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的.同學寫同學錄,被老師發(fā)現。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會說話,感情未必都是真的。”當時我不信,還暗暗責備我們老師,可我現在信,什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。
畢業(yè)離別作文 14
我們即將畢業(yè)了,我想對我的好朋友李晶,談一談我們曾經面對的悲傷與快樂!
你在我悲傷的時候安慰著我,可我很傷心,沒心領你的好意,你還記得嗎?我和別人吵了一架,你知道后,便安慰著我,可我很傷心!仍不停的`再哭,你便一邊拿著手巾幫我擦淚,一邊安慰著我,可我沒心領你的好意,哭得越來越厲害了。不一會兒,你也哭了,那時我就覺得你是我最要好的朋友,我是交對了朋友,很開心,便對你笑了笑。從那起,別提我們的情誼有多深呢!
而自從上了六年級時,你就變了,我們不像以前那樣,天天形影不離的再一起了。而你和姜群玩得特別的好,連別人都這樣認為,有些人對我說后,我很傷心,真想大哭一場呀!
比如:我每次問你題目怎么做?而你老會說這么幾句:“我不會或等一下!”你不會我可以體諒,有時你叫我等一下,我點了點頭,可我等了許久,你還沒來,我便去找你,哪知,你和姜群正在談笑風生,我便等你講好后,我再叫你,雖然我很生氣,但我一直把你,當成我最好的朋友,我很尊重你!我很想和你做最好的朋友,你呢?
最后,我只想對你說一句:“朋友要找就要找講信用的哦!”
畢業(yè)離別作文 15
小時候,看姐姐和她的同學淚如雨下,我覺得畢業(yè)離我遙不可及……看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現這個秘密。隨著年紀增長,“畢業(yè)”這個令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來。
原來,畢業(yè)是眼淚的代名詞,是要長大的象征詞,是同學友誼的見證詞!時光飛逝,也許我們就要長大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現了它的秘密:流淚,是感傷的表現,“畢業(yè)”的“力量”非常強大,讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根,是否能承受成長的`洗禮,由自己決定。
秋葉,一片片落下來,訴滿了離別之意,風刮過葉尖的波浪聲,格外刺耳。學校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學途中,好像只有我一個人,走向“成長”……如何讓時光倒流?只想回到小時候……
我發(fā)現了小時候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過,迎來的不是喜悅,而是哀意……這個秘密,看清楚了才知道,其實沒有想象中那么美好……
畢業(yè)離別作文 16
杭威我們馬上就要分開了。
你有可能考到理想的學校,你在我的眼中是一個忠厚老實的人。你記得嗎,有一次,老師叫我們默寫單詞。默好了我發(fā)現你寫錯了一個字,便想幫你改掉,你看見了,連忙阻止了我當時你說:“錯了就錯了不能欺騙老師。”我當時聽了很驚訝,因為在眼前有這么好的.機會你不要我覺得你很“傻”,可是你的這種精神值得我學習。以前我和你發(fā)生過爭吵、打架,但是過了幾分鐘我們又會和好的杭威你如果考到了理想的學校可不要忘了我。雖然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎,一次數學考試中我沒有橡皮,你見了二話沒說就把自己新買的橡皮借了我。我見了很感動,就像一首歌:在我困難的時候幫助我,給我?guī)砹藷o比的溫暖。我真希望上初中能和你一起上。以前我總是打你說你可是你總會裝作沒有看見我也不當一回事,而且總會忍著我在這里我想對你說一聲:“對不起,杭威。”
杭威我們快要離開這個美麗的校園里,在最后的四十幾天里再讓我們說說笑笑.打打鬧鬧吧。
畢業(yè)離別作文 17
再過一兩個月,我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到,當我們畢業(yè)時會是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶,有開心,有快樂,有悲傷,有失落。
這個學期所有人都好像無拘無束了,跟瘋了一樣。同學錄一張又一張的寫著,所有人都在問電話,要QQ,要搭一條聯(lián)絡網,不過我認為這只能說明我們太純真,像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的'時光里飛翔,每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
光陰似箭,日月如梭”這句話真不錯,恐怕這一兩個月也一眨眼就過去了。當我一想到畢業(yè)時我們一句“再見”就離開了這美麗的校園,六年啊,整整六年啊!就這樣離開了嗎?六年的友誼啊,就這樣說散就散了嗎?可是命由人,人由天我只能說“有緣再見”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認識了吧,一想到畢業(yè)時的情景,我就心如刀絞,如果有如果,我希望有一場不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時間,讓我們的記憶永存在我們心中,讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天,記住過去的昨天。
在此我希望六年級同學好好珍惜這一兩個月,不要虛度年華,珍惜這最后的時間。
畢業(yè)離別作文 18
我們不久就要小學畢業(yè)了,在這即將離開之時,陳明,我作為同學,最想對你說一聲:“謝謝。”
以前我上四年級時,成績很差。平時的小測試,最多只考了七十幾分。做十條題目,我有一半是錯的。一天,我遇到了幾條難題,我氣的直跺腳,用手拍頭,說道:“死頭,怎么這么笨。”我氣的用力拍桌子,陳明看見了說:“毛國川,你怎么了?”我生氣的說:“我這頭太笨了,連幾到題目都做不出來。”陳明說:“別急,讓我來交你吧。”說完,陳明便把這一題講給我聽,陳明講完了,讓我在回顧一下,我回顧了一下,終于會做這些題目了。陳明對我說:“在數學方面,只有一個辦法,多做,多問,只有這樣,你的數學成績才會提高。”陳明的`這一句話,深深的印在了腦海里。從此,我便按陳明說的去做。最后期末考試考了前十名。
正是陳明你這種善施教化的精神,使我的成績突飛猛進,使我懂得了怎樣學習。
陳明,我們即將離開母校,可能以后我們會各奔東西,不在見到面,但你那種樂于助人、善施教化的精神,永遠留在我的心中。
畢業(yè)離別作文 19
“天下沒有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時,這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的'美好回憶!
六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心,但同時也有點想哭的沖動。開心,是因為自己可以長大了,離自己的夢想縮短了一些距離。然而,想哭是因為舍不得,舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經,舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門,我不再是小學生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心
再見了,給我友誼的同學們!
再見了,給我教誨的老師們!
再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。
畢業(yè)離別作文 20
曾經,習慣在紫藤紛飛的季節(jié)里,拉上幾個朋友, 坐在長廊里,倚在柱子旁, 在滿地落花中,細數著自己的快樂和傷悲。尋覓我們往日的身影。
而今天,只能望著那曾經洋溢在我們臉上的笑容,曾經掛在腮邊的淚水,默默含淚。如數家珍的,把她們珍藏在回憶中。
漫步在津明園,想找回一點曾經的身影。眼前閃過一抹紅——是那棵楓樹。不自覺地,我就想起了顏立,那個在我最無助,最彷徨的時候告訴我一定要堅強的女孩。那時,她送給了一片紅楓,至今仍被我夾在筆記本里珍藏。因為,它時刻都在告訴我——上帝在關閉了一扇門時,肯定為你打開了另一扇窗。事情總有解決的辦法。它告訴我要堅強,不能懦弱。是的,要堅強,今天如此,明天依舊。
再沿著石子路向前走,就到了我們的`歌詠比賽專用場地——蘑菇亭。這里記載著我們歡樂和歌聲。
紫藤長廊恐怕是我最常去的地方了,那里不只有笑聲,也有淚水。會為了和朋友吵架而哭泣;會為了考試考砸了而哭泣……可是那時的淚水,雖然苦澀,但也純潔,沒有一絲雜質,簡簡單單,單純地快樂,單純地悲傷。
走出津明園,望著我們的曾經,我微笑,因為我不曾遺憾。
畢業(yè)離別作文 21
初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的'記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經過彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?
畢業(yè)離別作文 22
午后,陽光正好。天色很美,真的很美,淡藍色的天空夾雜著一絲暖金,懶懶散散的灑下幾束陽光。
樹蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的.擺著幾只高矮不一的水杯,石桌旁的少男少女身形已經翩翩,可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍色短袖,很好看,像 天色。眼鏡少女第一個舉起水杯:‘以茶代酒,敬離別!’ ‘敬離別!’‘敬離別!’…放下水杯,他們拉著手坐到長凳上,沐著夏風以蟬鳴為奏,齊唱:‘長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳,笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡馀歡,今宵別夢寒。問君此去幾時還,來時莫徘徊…’并不好聽,每個人都有自己的key,可意外的扣人心弦。唱到后來,他們不禁哽咽出聲,‘唉!你們別哭啊!我們來日方長,有的是機會訴衷腸。’他們心知肚明,再也不可能了,過了今天,他們就各奔東西了。長相清秀的小個子女生好不容易止住淚水,紅著眼眶說:‘回去看看吧。’六十多平方米,承載了他們六年的時光。簸箕掃把依然在垃圾角,粉筆灰依然落在講臺上。這個溫馨的地方將不再有他們的身影,淚水又不住的淌下來,滴在花崗巖上。畢竟他們曾在這一起哭,一起鬧,一起歡笑一起吵!
再見,我們的六年!
畢業(yè)離別作文 23
終于還是走到這一天,要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你 ,和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠!拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約。放心去飛,勇敢地去追。追一切我們未完成地夢,放心去飛,勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚。
這一首歌送給錦纏街小學六年級五班的全體師生,雖然馬上我們就要勞燕分飛,但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個個嚴厲的表情,一個個稚嫩的面孔,一個個燦爛的`微笑,一聲聲加油,一個個慈祥的面孔…·我們曾一起奮斗過,我們曾一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢里相見,讓我們放心的去飛,朋友會一直陪著你,在哪里飛累了,找個朋友靠靠,往前推三百年,往后算三百年誰也比不過我們六年級五班的情誼!隨著教育的發(fā)展,錦纏街小學就要消失了,也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的美好回憶將要消失,但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點點滴滴全部印在腦海里,刻在心里。勇敢地向同學們告別,“這一次我們不能掉眼淚,因為我知道我們還會再見面的”我們是永遠的六、五,不會消失的六、五,大家心里的六五,一起奮斗過的六五!讓我們放心去飛,勇敢地去追!
畢業(yè)離別作文 24
我們好像剛踏入小學,突然,就畢業(yè)了。
剛入小學的時候,以為,畢業(yè)遙遙無期,但現在,覺得,好像只是,一轉眼的的事情。
我們雖然已經畢業(yè),但小學的學習生活,卻一切,都還歷歷在目,和同學們的學習生活,都如此讓人,念念不忘。
雖然現在,我們已經畢業(yè),但是,我們一樣懷念,我們的母校,以及,我們的`小學老師,畢竟,他們給了我太多的幫助和教育,是的,我們已經畢業(yè),不應該再是一個,任性的小學生了,不能再像以前一樣,那么地任性,愛哭了,我們也應該長大了,懂事了,也應該學會,幫父母承擔一些,我們力所能及的事情了。
畢業(yè)之后的我們,雖然長高了不少,但是,也添加了不少壓力。
畢業(yè)之后的我們,不能再像以前一樣,那么的自由自在了,也不能再像以前一樣,什么都依賴別人了。
畢業(yè)之后的我們,也應該,學會自己的事情自己做,也應該,學會自主學習了,不能再靠父母,老師手把手地教了。
畢業(yè)之后的我們,雖長大了,但是,煩惱也多了。
是不是覺得不錯?最后在這即將畢業(yè)的季節(jié)里,希望各位大小朋友們,在以后的畢業(yè)季時光里,能夠多點快樂,少點煩惱。
畢業(yè)離別作文 25
那年,我們畢業(yè)了,帶走了悲傷與依依不舍之情,卻留下了我們童年的腳印,留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的成長的足跡,這里的每一個腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜,改正了我們的壞習慣。
迎著風聲,我們畢業(yè)了,我們在這六年里學到了無數的知識,我們一天天的長大,而教過我們的老師們卻都一天天的老去。看著我們茁壯成長,他們是多么的高興。但我們將來成才后,老師卻會說:“這只是:無心插柳柳成蔭罷了。”啊!老師對我們付出了多少,卻還這么無私,這也許就是他們的'精神所在吧。
我們踏出了校門,童年的純真以不屬于我們,我們將升入初中,迎接我們的是新的老師,同學,以及那新的而有繁重的學習任務,我想:在這種情況下,我們更應該更加努力,為了我們心中的那最初的夢想而要努力奮斗,不辜負老師們,家長對我們的深切期望,突破自我,考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。
同學們,老師們。我們分別了,請不要忘記我,將來我們見面的機會少了,你們是我的啟蒙老師,是我的最忘不了的,友誼最深的同學們,將來,我們都工作了,記得把地址發(fā)給我,我也會常來看看你們的,希望我們都可以在以后的學習中更加努力
畢業(yè)離別作文 26
畢業(yè),一場考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍,回憶大汗淋漓的運動,回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時:喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們,陪我走過這美麗的六年。或許,我們長大將不再記起每一個人,但是,一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢,每一個門牌號的'微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年的禮物,每個同學都是一個音符,老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽光;您的聲音我銘記于心,您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學生的未來,一個學生的成長。畢業(yè)了,我最要感謝的是您,是您教會了我一個個道理,是您教會了我一點點知識,帶我們尋找夢想,尋找未來。
母校,您永遠是那么的美麗,記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上,明天,我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!
畢業(yè)離別作文 27
現在有一種緊迫感,不知道大家有沒有。6月18(20)號就升學考試了,距今天只有15天,而上課的日子僅僅只有10天。可以清楚的告訴大家,即使把精力全部放在學習上,也只能提高6分。
給大家一個消息:語文不在90分以上,數學不在95分以上,最好的初中沒希望。門都沒有。雖說我現在成績穩(wěn)拿,可還是壓力過大,使自己不停的.學,我與課本夜戰(zhàn)了不知多少次了。班里同學都說:你學習那么好,翼云穩(wěn)拿,為什么要使自己變成書呆子啊?也許他們不理解,也許他們感悟能力不夠強。
可我的目的是讓他們也有一種緊迫感,我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣,我不想看到同學們傷心落淚,因為那時我也會心酸。我是位女生,在班級人緣不錯,得到大家的認可。六年級一班的每一位同學的集體榮譽感都很強,我們六年級一班成為學校的典范。只是我們六年級一班每個人努力的結果。看到自己的朋友傷心,自己怎么能高興?
大家聽我一句勸:我們現在唯一的任務就是學習,認真的學,自己的學。沒事的時候就看看作文,做做計算題之類的。我們不能辜負父母和老師的期望,我們不能讓他們失望。
加油吧!小學畢業(yè)生們!相信自己!一定能夠成功!
畢業(yè)離別作文 28
隨著考試的結束,我小學畢業(yè)了。
考試之前,跟同學們照相,跟自己的好搭檔拍照留念,感覺好傷感。時間匆匆如逝,轉眼間,自己長這么大了,哎,可是畢業(yè)之后該上初中了,舍不得自己的同學朋友,尤其是自己的好搭檔,上了中學又該面對一幫自己陌生的面孔了,而由陌生到熟悉,很不愿意。而我們這些同學、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚,多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人,聚到一起,去村里的大壩玩耍,因為那里地勢高,去了吹著細細的風,感覺是格外的舒暢。在這里我們該說說,該笑笑,該鬧鬧,一邊追逐,一邊嘻嘻,這里有個大坡,好多石頭,這些石頭是前兩年發(fā)水的時候沖過來的,而這也成了好多人聚會場所,在這里靜靜的坐著,感受著,面對著前面的空曠沙灘,心情好爽,好安靜,但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上,把自己想說的話也寫到石頭上,也許長大了還會看到當時的'自己,當時的朋友,也許有一天會把對方的名字忘記,但是可以到這里來回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受,有開心,因為長大了,有不舍,因為好多朋友!
畢業(yè)離別作文 29
畢業(yè)了,各種感想隨之而來。成熟了一點,長大了一點,脫離了學業(yè)的壓力,卻要面臨著新一輪的壓力。
回想起平時下課時的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的.了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現在還好嗎?
畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那么輕易忘掉的,在我很孤單時,腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來,他們已經深深地印在了我的腦海中。
那個曾經停留在了我心中的人,以后可能永遠也不會出現在我的面前了吧?我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學,大學也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
并不會事事如意,還可能會讓你認為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現,就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。
畢業(yè)了,也許人生的路上會有更多的坎坷等著我們去經歷。
畢業(yè)離別作文 30
再過不久,就要畢業(yè)了,而在這畢業(yè)前的日子,是我最痛苦的時候,因為我們即將迎來高考。
畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂,然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的,可是就是太少了,沒有多少事情可以去做,天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的,只有同學之間可以開開玩笑,打鬧,可是班主任又會來阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的.,天天都是學習,整天都在這種生活中過著。煩,煩,煩,我們也只有這樣過著,沒什么意思。也就只有這一年了,要認真學習了,不然就只有去工作或重讀了。但我們現在都學不好,將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時間了,不然可沒機會了。以后的生活怎么過是以后的事,現在我們又怎么過那就要想好了,過了今天,就沒有了,時間是一天一天的過去,一分一秒的流過,我們是感覺不到的。珍惜現在的每一分每一秒鐘的時間去學習,去做些對自己有要的事情。不管能不能考上,現在能學多少是多少,反正學到了知識是自己的又不是人家的,學到了對以后找工作也有一點幫助的。
畢業(yè)前的日子,是非常有壓力,而我們未來能夠考上自己理想中的大學,只能這樣不斷的逼自己學習了。
畢業(yè)離別作文 31
當鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長。六月微風徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的`校園、師長與同學們,朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的校長,為我打造優(yōu)良的學習環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們,您的每一句教導。每一句教誨,使我學會了許多的知識,更學了許多的人生哲理,您對我辛苦的付出,我都會時刻銘記在心。從今而后,我們會努力再努力,為自己將來的人生道路,鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時光,讓我們用“期待”面對未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵,共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)離別作文 32
光陰似箭,歲月如俊。一轉眼,我已經在熟悉的校園里生活六年了!在這六年里,我和同學們從一個個懵懂的孩子,成長為一名合格的少先隊員;在這六年里,我結識了許多重情重義的朋友,懂得了做人的道理;在這六年里,一位位像蠟燭一樣燃燒著自己的老師,為我們照亮了前方的路……
如今的我,馬上就要離開哺育我們六年的母校了,在距離畢業(yè)考試還有不到一個月的時間里,我的腦海中反復的.播放著這六年來的點點滴滴。一件件令我難以忘懷的事情,更加重了我對這個學校的思念與不舍……
感謝,我感謝這六年來精心培育我的老師們。是您們把我從一個無知的孩子培育成一位優(yōu)秀的干部;是您們每天不顧辛苦、不顧勞累地為我們講課;是您們每天犧牲自己的時間,在夜晚昏暗的燈光下為我們批改作業(yè);是您們像勤勞的園丁一樣無私的為我們奉獻。
感謝,我感謝這六年來一直陪伴著我的同學們。是你們在我快樂時與我一起分享;是你們在我失意、無助時一直陪伴在我的身邊;是你們在無時無刻的給予我信心。
我感謝老師,感謝同學,更感謝母校!是母校讓我們有機會相約在一起。即將要畢業(yè)了,同學們,讓我們一起大聲的對母校說聲:“母校,珍重!”
畢業(yè)離別作文 33
今天,我們學校組織我們拍畢業(yè)照,我們都非常有紀律的排在一起,拍了一張集體照。
集體照后,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學們已表現出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了, 但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。
但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的'份了。
不過這次拍畢業(yè)照,也讓我知道了原來要畢業(yè)的我,對這六年的小學生活如此的不舍。不過,畢業(yè)照能讓以后的我在懷念小學生活的時候可以看看。
畢業(yè)離別作文 34
今天,是我在小學的最后一天,今天是一個又開心又悲傷的日子,讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時光。我和我朋友在6年一起玩耍,一起歡笑,一起上課……我們是多么的開心,是多么的歡快,是多么的興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上,都蘊涵著在這6年來的`歡聲笑語里。
每當我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午,我們又在一個五星級的餐廳索菲特酒店吃飯,那頓飯是讓人難忘的,因為這個是我們在這里度過的第一個畢業(yè),讓人感覺十分的悲傷,俗話說得好:“小學學老師是我們的啟蒙老師。”這一時刻還是來了,這就是給最重要的也是最后的一個環(huán)節(jié),就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個選擇,第一個選擇是就待在這里,第二個選擇是離開。大家都是選擇第二個,也許是一個新的開始吧,也許是逼迫的,也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里,我們知道誰也不想離開,但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個好的開始。
畢業(yè)離別作文 35
不知不覺,到了即將畢業(yè)的日子了,在這小學最后的時候,我們全班都顯得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。
早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因為將要離開小學了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學的路上的時候,看見3班的幾個同學臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當然畢業(yè)后照相的忙著找同學照,寫同學錄的在學校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準備臺詞,在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學習的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的'。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌:風去吹,別問會去何方,花落了,別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香,在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經強壯對著長空展翅飛翔!
在這即將畢業(yè)的日子,我們珍惜,擁抱,給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子,我們將開開心心的度過這最后的小學時光。
畢業(yè)離別作文 36
畢業(yè)前,老師在最后一次班會上對我們說了這樣一些話:“此刻的你們,我知道,其實心里未必有多難受,但只是舍不得那些認識了好幾年的朋友。也許以后你們不會見面,或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系,但相信我,這種學生時代的友誼,是真的可以保持一輩子的。”
老師的話讓很多同學都潸然淚下,而我并沒有哭,我覺得那是做作的表現。現在科技那么發(fā)達,我們即使不能總是見面,可以打電話,可以聊天。因為,我相信建立的友誼是不會斷在時間這個詞上的。
時間真是一個可怕的東西,六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子,而現在,雖然并沒有擺脫青春期這個代號,但卻懂事很多。六年的時光教會我如何當一名優(yōu)秀的學生,告訴我什么是對的,什么是錯的。六年的歡笑,記錄我和他們最美好的時光,沒有勾心斗角的爭奪,沒有利益的代價。我們有時為一些雞毛蒜皮爭吵,有時為了磨合個性而各自任性著,這些現在想想起來,都是多么可愛的.過往。
畢業(yè),離別。這個看似可怕的事情,相信我,其實這一點都不可怕。它是我們另一個精彩的開始,我們紀念這段時光的見證。是我們未來的啟明星,畢業(yè),讓我們邁向更美好的未來而努力吧。
畢業(yè)離別作文 37
無法忘記曾經善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標。 ——題記 陰郁的天氣,正如我們的心情,總有幾朵抹不去的烏云。不舍,難忘。
又是一年畢業(yè)季,一群六年級的哥哥姐姐又要離開校園了。 今天,我們的學校里正開著畢業(yè)典禮。我在臺下看著他們的舞蹈,聽著他們的歌聲,心里也有了一絲觸動。她們給老師獻花,這最后一束鮮花開得是那么鮮艷。有的老師哭了,淚水止不住拍打著衣襟。 六年,彈指一揮間。 轉眼間,你們就要畢業(yè)了。心中有太多的`不舍,與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。 六年中,為我們一起笑過,一起哭過,一起鬧過,生氣過,煩惱過……所有的一切都化成一首歌,一段舞蹈,一滴淚……不舍,難忘。 我和別人打鬧,無意間把你的筆弄丟了,你很生氣,可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我;我扯著你的衣襟,親切地叫著“姐”;我們都是好朋友,都是幸福的。 忘不了你們,忘不了你們的笑容,忘不了你們的話語,忘不了你們的樣子,忘不了與你們共同度過的2000多個日子……
無法忘記曾經善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標,我身邊的所有朋友。 又是一年畢業(yè)季,雄鷹展翅飛翔,蒲公英載著夢想飄走了,382個種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……
畢業(yè)離別作文 38
小學的畢業(yè)典禮,真是難忘啊,雖然不算大型,卻在我幼小的心靈里留下許許多多的回憶和懷念。
因為我的成績優(yōu)秀,考上了市里的重點中學,畢業(yè)典禮上,學校要我作為學生代表進行畢業(yè)發(fā)言。這是一種榮譽,也是對于我的努力的'肯定。我站在發(fā)言臺上,這一刻,我明白我畢業(yè)了,當我拿到自己的成績的時候,我還有點不敢相信,當我接到學校的通知,要求我做好發(fā)言的準備時,我才緩過來,這一切都是真的,我小學畢業(yè)了,我即將面對我的新生活,即將進入我的初中,而這些也意味著,我漸漸大的長大,需要面對的事情暉 越來越多的。我很流利以及深情的發(fā)言著,我是真的舍不得小伙伴們的,也是打心里感謝老師對我們的辛勤付出的,這是我永遠的母校,即使若干年后,我還不會忘記這一切的。
我順利的從我的母校畢業(yè)了,這是我人生的第一步,以后的我,還有許許多多的事情要做,這只是開始,并不是結束,當我捧著畢業(yè)證書,我明白,這代表著我的下一個旅程。不過,我會努力的,然后,用最優(yōu)秀的自己完成這些。
畢業(yè)離別作文 39
時間一晃而過,六年前我們踏著尚且稚嫩的腳步來到了這個人生求學第一步的地方。如今的我們,帶著六年所學的知識和態(tài)度即將邁出這人生的起點,不舍,難分或者多些感謝。
致老師,你們是最辛勤的園丁,不辭辛苦的澆灌著祖國的未來。我們也許淘氣也許叛逆,也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄,用最真摯的愛與關心呵護我們。曾經我們迷茫過,不知道青春期這個讓人值得回憶的年紀會做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著,關愛著。不覺累也不覺疲憊。畢業(yè)將至,最想說一聲:謝謝,您辛苦了。
致同學,多少次歡笑因為有你們陪伴,多少次流淚有你們關心,多少次挫折我們都一起前行。學習生活的路上因為有了那么志趣相投或者略有差別的.同學們,才會有意義。我們是彼此青春最好的見證者,榮譽一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青,而我們都互相陪伴著。和最愛的你們說一聲:有你們,真好。
青春是一列不會回頭的火車,它承載著我們對未來的暢想與期待,此刻的我們,未來的我們都互相惦念,即使分別也不會代表終點,我相信,我們的未來會更加讓人期待。
畢業(yè)離別作文 40
俗話說,鐵打的營盤流水的兵。學生也是如此,鐵打的學校流水的學生。
我是一名高三的學生,即將面臨這高考,即將面臨的畢業(yè),我到現在還不知道我畢業(yè)之后干什么干,上學還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了,我想我這倆天會盡情的和同學們玩,盡情的.釋放這離別的傷心感。
這倆天,我們班的學生都玩的很瘋狂,老師們也都不管了,因為他們知道這是我們學生畢業(yè)前的瘋狂,知道我們這是為了抵抗離別時的傷心。
高考之后,我們回學校都不知道該干什么,以前吧,還知道到了學校好好的學習。現在呢,一到學校都不知道干什么。我們到學校老師喊我們照畢業(yè)照,我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準備。
離別是每一個學生都要做的事情,畢竟一個學生不可能永遠的學生,一個學生都是要經歷畢業(yè)的。
我覺的我得離別形式很普通,就是一群人聚在一起吃了頓飯,玩了一宿,畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后,我們都各自分開了,有的去上學了,有的去上班了,有的在家待業(yè),各種人都有。但是我們都還是會記得我們都曾經有著這樣一群好朋友,一群好同學。
所以,離別并不可怕,畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
畢業(yè)離別作文 41
光陰真的似箭!轉眼間,就要與共度一年的同窗說再見,但,樁樁件件,似乎就在昨天。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還停留著我們嬉戲的身影。草坪上、魚池邊、竹亭里,是我們依戀的百草園、多少個在一起的日出日落。每一次游戲,每一次探討,甚至每一次爭吵,都將成為記憶中最美的一頁!
“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課,依舊笑得那么燦爛,仍舊會和以前那樣吵架斗嘴,可其實,我們每個人心里,都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一塊藍天下,是幸運的'。一起追逐、一起成長;一起歡笑、一起憂傷;一起經歷、一起幻想......一起看我們走過的一切。在熟悉的校園里,讓那些如煙的往事,慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業(yè)了,送你一塊蛋糕。
配料:友誼、快樂、思念;
儲藏:心中最暖的地方;
生產日期:我們認識的那一刻;
保質期:永遠。
舞動青春,使生命永不言敗!
燃燒青春,讓生命一樣精彩!
畢業(yè)離別作文 42
抬頭望著天空中,正在閃爍的小星星,旁邊傳來小朋友們歡快的笑聲。他們多好啊!無憂無慮,沒有作業(yè)的煩惱,沒有考試纏著,可是我們……
六年的光陰如離弦的劍,一去不復返,我們也該畢業(yè)了,即將步入中學的殿堂。六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活是難忘的,是有趣的,小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有許多的'不舍。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會有新的生活,新的環(huán)境,新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會記得我嗎?同學與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠在一起。是這四十九位同學,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
同學,老師,你們永遠住在我心中深處!
畢業(yè)離別作文 43
又是一年畢業(yè)時。
雖然不是我的畢業(yè)季,但忍不住地想像當自己也站在學校門口張望逝去的光陰時,會有怎樣的心情。
臨別贈言,合影,聚餐,話別······
在校園里沒心沒肺地揮霍熱情和傾倒悲傷時,在每一個聚散離合的時刻,從來不曾想過這一切都將成為回憶,抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識到一切都只有一次的時候,總是后悔自己做得不夠好,害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的,只希望自己能時時牽記起每一刻點滴,希望每一點微末都能夠喚起彼時心頭的一點溫暖。 上帝總把相逢的結局寫成分離。
匆匆一別,各奔東西,在為生活奔忙的日子,偶爾有同學小聚,那便是找回最真誠的自己。
在更多的.時候,只能看著一張張發(fā)黃的照片尋找曾經的友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲,那星星點點的光,給人溫暖和希望。
但是,有些人,有些事,注定要成為心中的回憶,青春的腳步留在了校園的小路上,沒人能定格住時光,時間,會讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑,是否會想起曾經的模樣 ?
畢業(yè)離別作文 44
時光飛逝,一轉眼,又到了一個快畢業(yè)的季節(jié)了,心里總有些話想說,卻發(fā)現自己的文字早已經枯竭,只能在回憶里感嘆幾句,聊以慰藉。
去年的夏季,我在歡呼聲中畢業(yè)了,在結束了一段難忘的校園時光后,我開始信心滿滿的踏上遠方的征程,懷著對生活美好愿望出發(fā)了。一年的時間過去,雖然在生活中我也遇到過很多的困難,但是憑著努力,自己也慢慢變得成熟起來,人也變得越來越現實,也許只有回想起那段校園的日子時,才會發(fā)現自己原來并沒有走遠。
每個人,都有一段懵懂的夢,而畢業(yè)的日子,或許就成為了那個夢的終點,那是一個讓人如今回想起來,都令人遐想萬千的時光,那也是每個人的青春的開始。畢業(yè)有著美好的回憶,也有著我們對于那個青春夢延續(xù)的.幻想,我想不管我們今后是貧窮抑或是富裕,是甜蜜還是困苦,都不會輕易的丟掉這段時光,因為那是我們踏出的第一步,也是我們生命中的難忘的選擇。
同學們,時光總是無情的,而人總是有情的,許多人總是害怕相離,總是在畢業(yè)來臨的時候,充滿著悲傷和淚水,其實我們并不需要這樣,我們只要輕輕的告訴自己,真正的友情,是不會隨著時間的流逝而改變,我們這一場的畢業(yè),是為了下一個季節(jié)的更好相逢。
畢業(yè)離別作文 45
“朋友一生一起走,多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會上唱的最后一首歌,每個人都輕輕地哼唱,每個人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的,我們要畢業(yè)了,而這個畢業(yè)季是很多人的夢想,也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè),期盼著快點長大。有的不想離開,不想變得成熟。
從小一直孤寂的我,不愛與人交朋友,也不喜歡和別人交往,我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么,上了學之后我便明白了,人與人之間的`真誠是課間一起分享一個共同的秘密,我們的友誼是一起去承擔一起去體會,我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會一起說說,讓心里好受些。而這個畢業(yè)季,在我心里就要拆散這些的所有,讓一切只是成為回憶罷了。這個既光明又灰暗的畢業(yè)季,會帶給我們更加寬廣的未來,也會給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的,讓我們一起面對更加美好的未來,讓分離變成一種動力,讓未來成為一種光明,同學們,畢業(yè)快樂。
畢業(yè)離別作文 46
畢業(yè)離別
時間一點一點地慢慢在我們手中偷跑,不經不覺又到了畢業(yè)的時候了!我要跟我最好的同學朋友們說再見了!這個時候我們全班同學都很不舍得大家的離別,所以說好,畢業(yè)后久不久就出來聚會一次,讓我們的友情不能斷,不能讓這一年一起奮斗的同學們忘記彼此!
這天是我們照畢業(yè)照的時候,我們全班同學都興高采烈地回到學校照相,去懷念母校的最后時光,去搶回屬于我們一起共度的時間。我們穿著校服排在留影區(qū)處,開開心心地照相,有些人擺出犀利奇怪的動作,可能是想讓將來,同學們拿起畢業(yè)照都會想起誰是誰,哪個打哪個,其實當時我們照相的`時候每個同學心中都有種不舍得的感情,但是這個時刻每個同學都不想哭,不想讓氣氛搞砸,所以每個同學都好好珍惜每一個時刻,畢業(yè)照照完后每一個同學都捉住老師的手,都想向老師說聲:“謝謝老師!這一年的照顧!”當然我也有份跟著大隊向老師們致謝!
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們,同學們說聲:“謝謝你們!謝謝你們這一年的照顧,在你們身上我學習了很多東西!在步入新的學校里,我都不會忘記你們的,你們是我最好的老師和同學們!”
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忽然之間想起來,還有不到一個月就要離開這個生活了六年小學,這個六年級的我,似乎突然間成長了很多,懂得了很多,也后悔了很多。突然不再那么想要離開這個班級,突然不再念叨著“真是不愿意來上學”,突然,看著同學們下課玩鬧的身影,眼眶有些微微濕了。
想著,這小而溫暖的'房間里,因為有了同學們才有了歡笑的回憶。想著,我們一起年少輕狂,一起放浪不拘,一起肆無忌憚的玩鬧。想著,我們一起唱歌,一起跑步,一起開運動會,一起瘋狂,一起面對這個離別。心酸,突然油然而生。
我們雖然不面臨著選擇學校的考試,但是有的同學會被送去外地讀書,有的會轉到其他學校,我們一個集體就這樣分崩離析。曾經一起大喊,“我們最棒”,曾經一起歌唱“我們第一”,都是一個又一個一起,編織了我們六年的回憶。
我相信,時間不會沖淡我們的友誼,只會把它越拴越緊。告訴我們,無論今后遇到什么困難,同學永遠最心疼你的人,朋友永遠是第一個沖到你的身邊的人。因為你們,縱然未知的未來,我也不會害怕。
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唉,考試臨近了,馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)是痛苦又高興的,為什么這么說呢!
馬上要離開的我班級,離開我的同學了,要到一個新的環(huán)境,新的學校,很不喜歡這個感覺啊!不過最讓我高興的是,我又長大了,從小學別業(yè)了,馬上就要上中學了,這是我最高興的,最痛苦的是離開心愛的朋友們!唉!不過我們約好了十年之后的聚會哦!
每天復習各個科目,很累,很倦,很乏,不過有什么辦法呢,為了自己上個好學校,為了考出個好成績,為了在學校留個好名次,為了讓父母開心,所以我們必須努力,必須奮斗,加油!開始做畢業(yè)的準備,學校開始了照相,畢業(yè)照,我們六年的留念,這是我們的回憶,真的',長大了,我們可以看到以前的純真,心里會很激動。
隨著考試的結束,我們畢業(yè)了,這里面有著太多的不舍,開始了假期,這個假期里是自由的,沒有任何約束的,沒有一丁點的作業(yè),為了跟同學之間留下美好的回憶,我們開始了約會,開始玩,整天騎著自行車不是到這家就是到那家,真的,很開心,很不舍,小學六年說結束就結束了,很單純,很美好!
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