【熱門】畢業(yè)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
一想到明天將離開我們親愛的母校，跨進(jìn)中學(xué)的大門，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，去和那不熟悉的老師和同學(xué)在一起生活還真的是很不舍。
我到現(xiàn)在還記憶猶新當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩子的時(shí)候，我剛跨進(jìn)小學(xué)的大門，對(duì)這里的一切還不是很熟悉，心里很害怕，但是是老師的熱情和同學(xué)們的關(guān)心把我心里的那份恐懼驅(qū)趕走了，讓我覺得以后的校園生活將會(huì)更加的美好。
第一年的六一是以前的大哥哥和大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道我已經(jīng)正真的成為了一名少先隊(duì)員，心里充滿了無限的驕傲和自豪，我人生中一大喜悅。
六年級(jí)的生活像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們踏進(jìn)校園的大門，正在睡覺的校園便被我們的歡聲笑語吵醒。早操開始了，個(gè)個(gè)拿的手捧花，跳起了歡快的舞蹈，那整齊的舞姿像受過專業(yè)的培訓(xùn)似的，太極拳讓我們修身養(yǎng)性。上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室。在課堂上，我們聽得專心，讀的動(dòng)情，議的熱烈，像棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘甜。
六年的生活就這樣過去了，時(shí)光流逝，一去將不再?gòu)?fù)會(huì)，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到了不少的知識(shí)，學(xué)到了不少的技能，懂得了怎樣做人，做事，更收獲了許多的朋友和童年的幸福與快樂。
敬愛的老師，我們每一項(xiàng)的學(xué)習(xí)都離不開您的辛勤培養(yǎng)，都凝聚的您的心血和汗水，我們的每一次進(jìn)步都離不開您的教誨和教導(dǎo)。
我們的每一次的進(jìn)步，老師都特別高興，我的老師更是如此，她是梁永霞老師，她值得我們每一個(gè)人的敬佩。
梁老師已懷孕數(shù)日，為了我們的學(xué)習(xí)不受影響，還堅(jiān)持教我們。
老師，我們是花朵，您是澆灌我們的園丁；您是蠟燭，燃燒自己照亮了別人。真是應(yīng)了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我們約定好，同學(xué)們等到我們兩年以后，等到老師回來教學(xué)以后，一起和學(xué)弟學(xué)妹商量好，穿上以前的校服，在教室里裝睡，老師發(fā)現(xiàn)以后一起大聲說：“老師，我們回來看你們來了”。
明天，我們畢業(yè)。
畢業(yè)作文 篇2
我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來了初三的忙碌與艱辛.在即將畢業(yè)的日子里,我們?cè)谏钌畹乃妓髦谢貞涀蛉盏闹赡?品位今朝的成長(zhǎng)。
倒記時(shí)牌掛上的第一天,同學(xué)們都感覺幾分新鮮,忙湊過來看,似乎想要把上面的幾個(gè)數(shù)字看出個(gè)所以然來.突然,不知誰大聲念到:“距中考還——220天！”這語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，特別是在“還有”這二字上大大地加重了語氣，即將畢業(yè)的日子。眾人一聽，正對(duì)了自己的心思，誰不希望令人“望而生畏”的中考晚些來到呢？A更是“想大家之所想”：“反正是‘還有’那些天，看來我們還有時(shí)間像初一那樣放縱自己一段時(shí)間了。走，打球去。”“是啊，總不打手都生了。想那初一時(shí)的籃球比賽咱們好是風(fēng)光，攜著全勝的戰(zhàn)績(jī)一路過關(guān)斬將，勇奪全校第一。”“還有那次拔河比賽，雖然輸了，但想起當(dāng)時(shí)摔得人仰馬翻的樣子，真是好笑！那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中，我們盡情地回味著昨日的快樂與輝煌。
今朝學(xué)海勤做帆
倒記時(shí)牌上的數(shù)字呈遞減的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我們?cè)僖矝]有多余的時(shí)間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的時(shí)光。課間教室中少了同學(xué)們對(duì)奇聞趣事的津津樂道，多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學(xué)們時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而側(cè)頭沉思，時(shí)而會(huì)心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風(fēng)破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時(shí)光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝，那一道道求證出來的數(shù)學(xué)難題，一個(gè)個(gè)精確無誤的化學(xué)方程式，就是一首首抒寫勤奮的絕句呀！
遠(yuǎn)眺云程志為梯
倒記時(shí)牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù)，距中考更近了。中午吃過飯，我習(xí)慣地做著數(shù)學(xué)題，也許時(shí)天氣熱的緣故，汗順著我的面頰滴在了本子上，這時(shí)B輕輕地遞給我一張紙巾說：“休息一下吧，大熱的天，別累壞了，我們都該學(xué)會(huì)放松，不是嗎？過來和我們‘暢想一下美好的未來’。”于是我們幾個(gè)圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍(lán)圖。雖然我們整日的忙碌，但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍(lán)圖中有遼闊的草原，有綿延的遠(yuǎn)山，有浩蕩的紅河，有無邊的林海，有藍(lán)天白云，有花紅草綠。看著同學(xué)們憧憬的表情，我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的！云程有路志為梯啊！
在即將畢業(yè)的日子里，我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì)了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學(xué)會(huì)了在書本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景，學(xué)會(huì)了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。
在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方！
畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間一天天過去了，回想剛進(jìn)校時(shí)，一個(gè)個(gè)陌生的面孔。
“哎！你叫什么名字？”“我？我叫郭天”“郭天？好奇怪的名字。我叫李安”這是我的第一個(gè)朋友。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我叫張曉燕，你們可以叫我張老師。”“張老師好”這是我第一次見到班主任。
“郭天！你給我站起來！”班主任吼道。我還不知道怎么回事，班主任走了過來說：“你知道我為什么要讓你站起來嗎？”“不知道。”“你自己看看，你把飲料灑在地上，等幾天后，就會(huì)粘在這地上，到時(shí)候多難看？”“班主任我知道了，我下課拖地。”這是我第一次被班主任罵。
“你給我過來，對(duì)，就是你，過來。”一位初二的同學(xué)指著我“你知道我是誰嗎？”“不知道。”“我，是這個(gè)年級(jí)的老大，你以后我罩著了。”“。。。”“說話啊，聽到?jīng)]有，你現(xiàn)在要交保護(hù)費(fèi)了，十元。”“我沒錢。”那位同學(xué)拽著我的衣領(lǐng)說“嗯？沒錢！沒錢就給我偷，偷不來我就打你！你是初一的吧？明天，就在這個(gè)地方，把十元交給我！不然我就去找你。”說完就打我一拳示意一下。“你再打我一下試試。”“哎呦，你挺狂的啊！來來來，我們來打一架試試。”撕打中，他踩到了石頭，摔倒在地，膝蓋磕爛了，血止不住。老師叫了我家長(zhǎng)。這是我第一次在中學(xué)被叫家長(zhǎng)。
“今天呢，是元旦。學(xué)校要開聯(lián)歡會(huì)，你們聽班長(zhǎng)的排練一個(gè)節(jié)目。”班主任說。下課了，班長(zhǎng)找到了我“郭天你不會(huì)彈吉他嗎？你在元旦的時(shí)候彈一首吧。”我一驚“你怎么知道我會(huì)彈吉他？”“我那次在街上看到你表演了。”“好吧。”回到家里，我就開始練節(jié)目“唉，真是的，為什么找上我了呢。不管了，趕緊練吧。”兩個(gè)星期后，聯(lián)歡會(huì)開始了。不一會(huì)，“郭天！到你了！”“好！”這是我第一次參加中學(xué)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光匆匆過去，記得每一件事，每一個(gè)人。這些都是我們腦海中永遠(yuǎn)忘不了的回憶。現(xiàn)在，畢業(yè)了，我們一起拍了合照，等將來長(zhǎng)大時(shí)能有個(gè)留念。也許，我們會(huì)忘了彼此；也許，我們會(huì)擦肩而過；也許，我們會(huì)分散到各地。但是，我們終究會(huì)重聚，在回憶里。
畢業(yè)了，笑容終究轉(zhuǎn)瞬即逝。
畢業(yè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間六個(gè)春夏秋冬過去了。回憶那些小學(xué)往事，依然記憶猶新。看著那棟眼熟的建筑。不禁心生感慨，建筑猶在，人卻不再。只因那次畢業(yè)考試。還記得我們從前想過畢業(yè)，卻總是以畢業(yè)遙遙無期而淡忘。而畢業(yè)到了，由不得我們拒絕了。又能做些什么呢？只是留戀的看了一眼課桌，教室，和伴隨了六年的學(xué)校，僅此這些了。只有照片，記憶而見證著我們逝去的流年時(shí)光。
還記得我們小時(shí)曾說，我們一輩子是朋友。而畢業(yè)到了，由不得我們拒絕了。又能做些什么呢？只是擁抱，拍肩，并祈禱，以后還能在一個(gè)班。僅此這些了。只有記憶中的言語，而記錄著我們那時(shí)的天真。而今天，卻只留下了物是人非的學(xué)校和一張照片。只能嘆息，世間一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼。四季輪回卻只能嘆息，天若有情天亦老。天色微涼，天真爛漫歲月已逝，但不管歲月流逝多遠(yuǎn)，我依然記得，那時(shí)曾經(jīng)共有的情誼，共有的天真，共有的時(shí)光。就讓這天真美好的回憶，隨時(shí)光見證歲月加深，直至人生的黃昏。——致我以遠(yuǎn)逝的童年
畢業(yè)作文 篇5
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑，我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練，我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的`不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會(huì)舍得呢？老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們?cè)趺茨芡涍@一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著、笑著，這一幕幕像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就好像一場(chǎng)游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲。可是對(duì)于每一個(gè)人來說，心中總是那么難過。
最后讓我們?cè)僬f一句：“老師您們辛苦了！”
畢業(yè)作文 篇6
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯健；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿了環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有的時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣．看將來，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話說，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園．只要心誠(chéng)，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應(yīng)接不暇＂，君不見＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭。
畢業(yè)作文 篇7
花兒終究會(huì)凋謝；樹兒終究會(huì)枯萎；鳥兒終究會(huì)停止飛翔；而我，終究會(huì)與人分離。還記得，六年級(jí)下冊(cè)的那段時(shí)光，我是怎么度過的。現(xiàn)在回想起來，不僅有些傷感起來。
在那之前，我對(duì)畢業(yè)不以為然，老是覺得畢業(yè)沒什么大不了的，我反而還期盼畢業(yè)的到來，讓我趕緊逃離學(xué)校這個(gè)“監(jiān)獄”。那樣的話，我會(huì)有多開心啊，我肯定會(huì)開心上三天三夜的！然而，現(xiàn)在我卻開心不起來了，總覺得天塌了。因此，在這段日子里，我每天都心神不寧的，不管有什么開心的事情，總會(huì)傷心起來。
當(dāng)時(shí)，我在與我的好姐妹們準(zhǔn)備畢業(yè)時(shí)的舞蹈。我們老是互相搞怪，逗大家笑。我當(dāng)然也跟著笑，但是快樂感沒持久多少，我腦里突然閃過了一段話：如果畢業(yè)了，我們還可以這么無憂無慮的笑嗎？在排舞的期間，我們是在學(xué)校的露天天臺(tái)上練舞的，老是有一些討厭的男同學(xué)拖著凳子坐在旁邊。而且還時(shí)不時(shí)的數(shù)落我們跳的像老太婆健操舞一樣，討厭死了。還有，他們男同學(xué)在旁邊看著我們跳舞，我們女同學(xué)肯定會(huì)不好意思的啦。所以我們惱了，不跳了，全部停下來把他們趕走。可他們偏不走，結(jié)果我們就好像貓捉老鼠一樣打鬧。但傍晚回家時(shí)，腦里又閃過了那句話：如果畢業(yè)了，我們還可以這么打打鬧鬧嗎？
因?yàn)橐女厴I(yè)舞，所以我和我那些好姐妹們走的更近了。每到下課期間我們就窩在一起聊天，不管是聊八卦還是其他的什么話題，我們都會(huì)特別開心。有時(shí)有人說了這個(gè)人的玩笑，就會(huì)有人惱了，但因?yàn)槲覀兪呛媒忝茫晕覀儽阈⌒土P一下對(duì)方。不過，嘿嘿，其他姐妹也會(huì)參與，幫忙懲罰那個(gè)人。可是，我又想起了那句話：如果畢業(yè)了，我們還可以這么玩嗎？
還有，當(dāng)時(shí)有一個(gè)男同學(xué)特別討厭，老是和我作對(duì)。所以，我把他定為了我的頭號(hào)“仇人”，幾乎每天我們都會(huì)吵上一架，偶爾還會(huì)打起來。原因都是我們無理取鬧，要不就是他先惹我，要不就是我先惹他，反正就是要吵上一架才罷休。因?yàn)檫@個(gè)原因，有些非常討厭的男同學(xué)就說什么他喜歡我，我喜歡他什么的流言。真的很討厭他們。但是每當(dāng)我生氣完后，腦里又出現(xiàn)了那句話：如果畢業(yè)了，我還可以和那個(gè)男同學(xué)吵吵架嗎？如果畢業(yè)了，我還可以去生那些愛說是非的男同學(xué)的氣嗎？
如果畢業(yè)了，如果畢業(yè)了。這句討人厭的話老是糾纏在我身邊。老是讓我開心不起來。我討厭這句話，我討厭。為了逃避畢業(yè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)老是出一些稀奇古怪的想法。比如什么全班考不及格；全班留級(jí)；但這些都是不可能的，所以我們大家只有祈禱，畢業(yè)后大家一定要在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)里。可這些都是我們可笑的幻想而已。
現(xiàn)在，我不禁多次的幻想，如果時(shí)間可以倒流，那該有多好啊，我一定好好珍惜與同學(xué)之間珍貴的回憶，可惜，不可能了。
我討厭畢業(yè)，為什么，為什么我們一定要畢業(yè)？為什么？呵呵，連我自己都不知道答案吧。或許我已經(jīng)知道了答案，只不過不想承認(rèn)罷了吧。
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