【精華】畢業(yè)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
20xx，是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了母校。
時(shí)光是多么的不公，美好的時(shí)刻從不刻意停留，然而它對(duì)每個(gè)人都是一樣的，人道：時(shí)光匆匆，形同白駒過(guò)隙，殘留的，不過(guò)是回憶。是啊，回憶，起初看到這句話，確實(shí)勾起了我的回憶。
那是一個(gè)盛夏，經(jīng)過(guò)畢業(yè)考的我們，如同下水的鴨子，鬧哄哄的。口里說(shuō)的都不是離別之情，而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂，夏日的炎熱，確實(shí)給我們帶來(lái)了不少期待，盼望自己能拍出一幅驚人的照片來(lái)冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù)，只有幾個(gè)不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭，淡忘了離別的不舍，在這么令人歡樂(lè)的時(shí)刻，誰(shuí)又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義？
終于，同學(xué)們等來(lái)了自己的期待，要拍畢業(yè)照了，我們換上衣服，各自站好自己的位置，與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得，當(dāng)年我離開(kāi)母校時(shí)的場(chǎng)景。畢業(yè)照開(kāi)拍后的那段時(shí)間，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在悲傷，老師們也沒(méi)什么表示。只記得那天，天公不作美，在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候下了一場(chǎng)雨。我與同學(xué)們躲在走廊下，默默地等待著這場(chǎng)雨的停止。
雨水從檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋潤(rùn)。這場(chǎng)雨融入了我的回憶，與母校的景合在了一起。那一刻，我想著：這即將畢業(yè)的一刻，也只有老天在為我們悲傷吧？經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨，我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張，我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己，殊不知，都即將成為回憶......
又過(guò)了幾日，我收到了畢業(yè)相冊(cè)很重，我抱著這本‘書’一般的冊(cè)子上了樓，我一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，確實(shí)，同學(xué)們都留下了最好的自己，奉獻(xiàn)給了回憶，而真正的自己卻都要同昔日的學(xué)友告別了。
這場(chǎng)告別，也許是永別，也許含著訣別。離別之情，也只在我收到畢業(yè)冊(cè)時(shí)才涌上我的腦海，我終于知道：“什么是悔，什么叫遲。”這時(shí)的不舍，算遲嗎？也許吧。
20xx是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了我的母校，拾到了我的回憶。
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹆昙�(jí)，真是留戀。根據(jù)我的親身經(jīng)歷，寫下了這篇文章。
六年級(jí)=作業(yè)多
真是不可思議。當(dāng)我把六年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本�，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實(shí)不少??疊起來(lái)整整有20多厘米!練習(xí)冊(cè)加起來(lái)有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的，這么多的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)!我只記得每天都不停地寫呀寫呀，連看書的時(shí)間都沒(méi)有。哎，那個(gè)多!還有筆，由于用筆量多，每個(gè)星期都要買筆，不然，一定不夠用!準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，一支筆只能維持4天。數(shù)量可想有多少。特別到了臨近考試的時(shí)候，作業(yè)一定會(huì)做到10點(diǎn)多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒(méi)精打采的，很累。
六年級(jí)=用錢多
你想啊，六年級(jí)，畢業(yè)班呀，作業(yè)多，練習(xí)冊(cè)多，筆多，用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆，還要復(fù)印資料，加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班，哪個(gè)同學(xué)不是資料書本一大堆呢?而且，每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習(xí)書，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你開(kāi)夜車。
六年級(jí)=朋友多
剛開(kāi)學(xué)，班主任陳老師說(shuō)：在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說(shuō)，在六年級(jí)中，我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友，是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合，我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí)，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就熟了。
畢業(yè)的作文 篇3
沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動(dòng)著，時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝，三年初中生活即將畫上句點(diǎn)，心中充斥著滿滿的不舍，無(wú)盡的感動(dòng)。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那個(gè)九月，我懷著憧憬和疑惑步入初中大門，看著一張張充滿朝氣的笑臉，我心里禁不住的小鹿亂撞，仿佛帥氣的男班長(zhǎng)正在前方朝我招手，我癡癡的注視著遠(yuǎn)方，企圖尋覓到他的蹤跡，唉，果然又是幻覺(jué)！我失落的低頭向前走著，茫然間撞上了迎面走來(lái)的男同學(xué)，我遲鈍的抬起頭，額，，又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭，沒(méi)等開(kāi)口就傳來(lái)對(duì)方氣勢(shì)洶洶的聲音，“怎么回事啊，您走路不用眼啊，您以為自己是二郎神啊，腦袋上還長(zhǎng)個(gè)窟窿！”聽(tīng)到這一通不分青紅皂白的埋怨后，剛剛的愧疚便一去不復(fù)返，我頓時(shí)來(lái)了脾氣，嘿，小樣兒，還罵我，“您好好走路會(huì)撞到我嗎？您離我遠(yuǎn)點(diǎn)我會(huì)撞上您嗎？您閑的沒(méi)事離我那么近干嘛？人家撞了您您看看人家的反應(yīng)會(huì)死��！行了，別說(shuō)了，我不會(huì)原諒您的，別讓我看見(jiàn)您了，再見(jiàn)！！”我自知理虧，說(shuō)完便落荒而逃，只留給對(duì)方一霸氣的背影。本以為這事會(huì)“圓滿|”的解決，誰(shuí)知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口，啊！原來(lái)那人，那人，是我的同班同學(xué)��！我愁眉苦臉的走進(jìn)教室，沒(méi)一會(huì)兒，班主任就開(kāi)始安排座位。我雙手合十祈禱著，心中默念，不要讓他在我附近，不要讓他在我附近…“來(lái)，張一寧，您坐這位女同學(xué)旁邊。”隨著老師的目光望去，我勒個(gè)去！我手足無(wú)措的突然跳起，激動(dòng)地抗議著“報(bào)告老師，我不想和他坐在一起。能不能換一下？”老師一頭霧水的望著我，“怎么啦？”見(jiàn)我支支吾吾的說(shuō)不出理由，遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容，唉，我認(rèn)命了。
本以為以后的日子會(huì)很難熬，畢竟我們是有過(guò)江湖恩怨的人，誰(shuí)想到他大度的原諒了我，一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來(lái)，恩，為了以后的和平相處，忍住，忍住！
但經(jīng)過(guò)幾天忍氣吞聲的相處，第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開(kāi)了帷幕。自習(xí)課上，我正在絞盡腦汁的思考問(wèn)題，突然旁邊傳來(lái)“哼哼哈哈”的說(shuō)唱聲，我抬頭瞄了一眼，剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤，我看著原題，怒不可遏的吼道：“您唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊，這是上課好嗎？！”“吼什么吼，眼睛瞪得像牛那么大，再說(shuō)我這是行使自己正常的權(quán)利，您能怎么著！”我剛想爭(zhēng)辯，就見(jiàn)他拿出了先前簽訂的《和平共處五項(xiàng)原則》，“我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗�！贝饲榇司�，我只好作罷，于是發(fā)出最后警告：“別再出聲！否則有您好看”，可他依舊我行我素，好嘛！是可忍孰不可忍，既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞動(dòng)雙手，給對(duì)方來(lái)了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌，聽(tīng)到殺豬般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好，哈哈，小樣兒，跟我斗��！三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演，坐著座位上，仿佛依舊能聽(tīng)到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭(zhēng)辯，依舊能看到我替天行道的英雄畫面，忘不了，我的鬼馬同桌，舍不得，我親愛(ài)的同學(xué)們。
三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心鷤兊呐惆槎咏k爛多彩，回憶往事，嘴角總會(huì)莫名的揚(yáng)起，心里更加甜蜜。盛夏來(lái)臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無(wú)限不舍，無(wú)盡留戀，暫時(shí)的離別為的是更美的相聚，不久的將來(lái)，我們還會(huì)在一起。再見(jiàn)，我的恩師，再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，我最美的初中生活。
我們，要畢業(yè)了……
畢業(yè)的作文 篇4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。我是五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這所學(xué)校的，這兩年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場(chǎng)上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹(shù)，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上盡情地玩耍，母校給予我和同學(xué)之間的友誼；在陽(yáng)光下鍛煉，母校讓我保持健康的身體；明亮的教室內(nèi)，我學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí)，母校帶我跳入了知識(shí)的海洋；開(kāi)學(xué)典禮上，我站在臺(tái)上做著動(dòng)人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì)，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是把鍛煉的機(jī)會(huì)留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好，表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)！
感恩母校，我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會(huì)做的題目，數(shù)學(xué)教師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！
感恩母校，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
如今，我即將要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校；在剩下的幾個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一個(gè)巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩！
畢業(yè)的作文 篇5
在同學(xué)們的眼中，今天的天空最明朗，今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花朵最嬌艷，今天的我們最快樂(lè)。盡管今天上午突然下起了蒙蒙細(xì)雨，但也絲毫沒(méi)有掃了我們的興致。因?yàn)�，我們迎�?lái)了一個(gè)孩子都無(wú)比向往的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!
在這屬于我們的節(jié)日里，我們踏著輕快的步子來(lái)到教室，不是來(lái)上課，而是來(lái)參加慶六、一聯(lián)歡會(huì)!對(duì)了，忘了告訴你，我們今年的六、一兒童節(jié)與往年的不同哦!往年的的慶六、一聯(lián)歡會(huì)，是學(xué)校組織的大型文藝匯演，而今年，是各個(gè)班級(jí)自己舉辦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。這不，我們五年級(jí)三班“慶六、一聯(lián)歡會(huì)”在我們幾個(gè)主持人的激情宣布聲中拉開(kāi)了帷幕!
“好美的琴聲啊!”“旋律真美呀!”“彈奏得可真好!”同學(xué)們?cè)谫潎@誰(shuí)?哦，原來(lái)是我們班的小鋼琴家――李婕在為大家演奏《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》呢!那嫻熟的技藝，那悠揚(yáng)的琴聲把同學(xué)們牢牢地吸引了。
耳朵享受過(guò)聽(tīng)覺(jué)的盛宴，眼睛也該享受一下視覺(jué)的盛宴。說(shuō)來(lái)就來(lái)，接下來(lái)就是韓明曉、孫瑩為大家?guī)?lái)的雙人舞《彩云之南》。只見(jiàn)她們身穿綠色長(zhǎng)裙，手持綠色折傘，好似從畫里走出的仙女。優(yōu)美的樂(lè)曲響起，她們就像兩只輕盈的.蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美不勝收!
接下來(lái)的節(jié)目就更精彩了，有楊程棟、陳志鵬、周興辰帶來(lái)的小品《作弊記》;李文豪、張宇、馬昊濤、褚穎和韓明曉給我們帶來(lái)的歌曲串燒;于東印、李明茹、褚耘見(jiàn)等同學(xué)表演的課本劇《司馬光砸缸》;還有賈彥翔等同學(xué)的魔術(shù)小絕活兒;劉正汝、鞏雨嫣兩人帶來(lái)的相聲;楊程棟、孫予揚(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的中國(guó)夢(mèng)》……其中，我最喜歡的就是爆笑小品《壞學(xué)生》了。小品中的學(xué)生淘氣、調(diào)皮，他們“同心協(xié)力”地氣走了許多的老師。這不，新來(lái)的侯老師也不例外，第一節(jié)課沒(méi)上完就被氣走了。哈哈，真有趣!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今2年的慶六一聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。我期待明年的六一兒童節(jié)快快到來(lái)!
畢業(yè)的作文 篇6
有一次，我們?nèi)胰ヂ眯小Ｓ捎谏胶芨撸晕覀儽阕|車上山。
纜車是長(zhǎng)方形的，呈綠色。它在山下不停，只能快上，必須要以光速，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng)。上了纜車，纜車慢慢地向高處爬去，越來(lái)越高、越來(lái)越高。
隨著纜車的越來(lái)越高，地面上的東西越來(lái)越小，看著地上的東西，有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感，既神秘又緊張。
纜車?yán)锩娴目臻g很小，只有巴掌大點(diǎn)的地方，四面通風(fēng)，行李放著很容易掉落下去。在車?yán)镉兴膫�(gè)把手，還有一個(gè)報(bào)警裝置，可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系。每一個(gè)人都很緊張，主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了，她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗，像被雨淋了一下。她的手拉著我的手，我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車廂的角落里，眼睛盯著車頂，汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得，手不停得來(lái)回搓著，也感到害怕。
纜車又上升了一個(gè)高度，爬過(guò)了一個(gè)山頭，此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶外面，從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去，地上的東西非常的微小，想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低，隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫。
纜車已經(jīng)走到了最高山峰了，此時(shí)白云就在我們的身旁，白云像軟綿綿的棉花糖；白云很美，灌進(jìn)了纜車?yán)锩�；白云很輕，我想乘著它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車，在這短短的十幾秒里，讓我們來(lái)到了仙境，走過(guò)了世外桃源。
纜車到山頂了，真的是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！边@一次坐纜車真的是美��！
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