畢業(yè)留言
當(dāng)我們面臨畢業(yè)分別時(shí),寫畢業(yè)留言是必不可少的,畢業(yè)留言為我們提供了一次機(jī)會(huì),一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。你所見過的畢業(yè)留言是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)留言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)留言1
畢業(yè),一個(gè)好熟悉詞語啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎?
一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞,密密麻麻的留言爬滿了每一頁。我不想看到這些。因?yàn)槲液ε路謩e,我害怕離開親愛的老師,我不想告別可愛的同學(xué),這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學(xué)生活是如此漫長,可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí),我才覺得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮...
六年來,我們一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì)忘記吧?六年來,我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場面,,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天。同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會(huì)真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過去了,但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長大了,一種前所未有的感覺...再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長的老師;再見了,我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮;像鮮花,愈開愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場春雨,永遠(yuǎn)有生命力。
畢業(yè)留言2
我們倆的心兒都憧憬著未來,現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。
分別在即,縱有千言萬語一時(shí)凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢一樣美麗!
我們都曾在人生的海洋中相遇,歲月飄忽,必然會(huì)改變許多東西。也許,時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是,對你的懷念卻是永久的。不變的,只有這份真摯的情誼。
水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長存,以最真誠的心祝福你年年平安。
忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂的往事重拾。舊夢不須記,但美好的夢畢竟值得重溫。
當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。與你分別 是那樣的萬般無奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說我的衷腸啊 無奈它太沉重太沉重了
祝福的鈴聲已為你搖響請帶上它吧!朋友,不要為離別而難過,應(yīng)該為我們經(jīng)過一番拼搏后走上工作崗位而干杯!在這離別之際,請接受我的的祝福:事業(yè)鵬程萬里,生活如詩如畫。
畢業(yè)留言3
寒假的時(shí)候還覺得畢業(yè)這個(gè)概念離我很遙遠(yuǎn),關(guān)于談?wù)撟x什么中學(xué)好像根本就不關(guān)我的事,我還只是一個(gè)無憂無慮的三歲小孩。但是,當(dāng)我一進(jìn)入小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們已經(jīng)長大了,跟前5年已經(jīng)不一樣了。
曾經(jīng)我們女生和男生勢不兩立,有事沒事經(jīng)常吵個(gè)架,一副水火不相融的樣子。但是現(xiàn)在想想有什么好吵的呢?大伙兒都明白了,都從所謂的“敵人”變成了“戰(zhàn)友”,這不是一件令人高興的事嗎?這學(xué)期開始,我們班的同學(xué)相互之間更加和睦、團(tuán)結(jié)了……
曾經(jīng)我們不懂事,經(jīng)常惹老師生氣,但現(xiàn)在想起來只覺得當(dāng)時(shí)的自己好傻,會(huì)干出這樣愚蠢的事來。曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,但現(xiàn)在很多同學(xué)意識(shí)到了,開始主動(dòng)地學(xué)習(xí)了……
曾經(jīng)……
還有好多的曾經(jīng),這每一個(gè)“曾經(jīng)”都讓我們感到我們真的長大了。很快,再過兩個(gè)多月,我們就要步入初中的門檻。幾十天,對我們的人生來說只不過是一個(gè)短暫的瞬間,但這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!“曾經(jīng)”就隨它流去吧,但重要的是,我們要把握住現(xiàn)在!
天下沒有不散的宴席。六年啊,六年的同窗同學(xué)一下子要分別,換了誰都有依依不舍的感覺。曾經(jīng)對某位同學(xué)的“恨”,對某位同學(xué)的偏見都讓它化為一股清泉,流向我們的心靈最深處——美好的回憶。這一次,分別了,也許下次就再也沒有相見的機(jī)會(huì)了,無論是老師、同學(xué)還是母校,都讓我難舍難分……
畢業(yè)留言4
有一只鳥,從空中飛過。須臾,又返回來。但已不是前面的那只鳥了。
這,就是日子。
日子是那只一去不復(fù)返的鳥,日子也是那一只只相似的小鳥。唯其一去不返,才讓人珍惜。唯其相似,才產(chǎn)生悠閑。朱自清寫一篇《匆匆》,把日子描繪成一個(gè)小頑童,我總想,日子哪里會(huì)那么匆匆呢?日子是結(jié)在園圃中的花苞,似開未開。日子是凝在果實(shí)上的露珠,將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽,欲休未休。日子不急。它不會(huì)受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表,圣賢的內(nèi)心。它不會(huì)因?yàn)槟闩芩才埽阃K餐#泔w它也飛。它是永恒的流動(dòng)。不管爬攀峻嶺,抑或飛越險(xiǎn)澗,它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而寧靜。倏忽之間,即讓世界盛衰榮辱,俱成過眼云煙。日子最小,又最大;最淺,又最深;最輕,又最重;最浩浩蕩蕩,又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊(duì)伍,是一只螞蟻運(yùn)食的隊(duì)伍,一隊(duì)送葬的人群,一排晝夜巡行的輕騎兵。某日,某超級(jí)富豪為趕著做一筆大生意,鉆進(jìn)他的超豪華轎車,風(fēng)馳電掣般開向目的地。可在交叉路口,疾馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示:人生沒有目的地。
人生只是一個(gè)過程,大家都從容點(diǎn)兒不好嗎?
畢業(yè)留言5
六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對小學(xué)生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂,酸澀的野果——苦,以及無數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說,給老師,給同學(xué)。
老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會(huì)滅,會(huì)蒼老。
我知道,當(dāng)萬家燈火都熄滅時(shí),只有您家的那盞,還遲遲不肯熄滅,不為別的,肯定又在批改學(xué)生的作業(yè)本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時(shí),您總是找理由推辭,“噢,時(shí)間還不算太晚,再等等吧!”“不,我快批完了,你要想睡就先睡吧!”……
我也明白,當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時(shí),您總是和藹地教育他們,開導(dǎo)他們,不管他們愛不愛聽,您都一樣。
同學(xué)呀,那就更有話談了。從小學(xué)一年級(jí)開始至現(xiàn)在,從不認(rèn)識(shí)到親密無間,我們都融洽得非常好。如果哪個(gè)同學(xué)生病了,待她回來時(shí),我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果哪個(gè)同學(xué)受傷了,我們會(huì)著急地扶她上樓休息,還會(huì)問候……
六年的他(她),都已經(jīng)長大了,在這里,我由衷地祝大家事業(yè)有成!
畢業(yè)留言6
畢業(yè)了,卻永遠(yuǎn)難忘那超級(jí)bt校運(yùn)會(huì),當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營造出來的舒適涼風(fēng)時(shí),我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓(xùn)時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時(shí)我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時(shí)候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時(shí)候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過的時(shí)候,我們的心,更加地靠近當(dāng)初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。
畢業(yè)了,所有的話可能都會(huì)被遺忘,但我卻還記得某些言語:
來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個(gè)……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個(gè)角落記得我們的過往……
畢業(yè)了,一切都被時(shí)間閃過……
畢業(yè)留言7
日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。
一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒啟程,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言8
慢慢地,XX年的5月臨近,畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌,拍學(xué)士服時(shí)喜悅而苦澀的心情,無時(shí)不悄然提醒著:要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。
有人說“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的過往;是我們夜半夢醒,無限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月,我們就要畢業(yè)了,就要離別了,走出校門的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就意味著投入到另一個(gè)世界。告別淮師,曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的臆想,此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實(shí)。翻看畢業(yè)照,認(rèn)真地將名字一一對應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達(dá)的祝福,還有我們每一個(gè)人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來!
不管我們在淮師的這四年收獲如何、成長了多少,請讓我們牢記張四年的光陰,因?yàn)檫@是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃洝U嬲\祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!
畢業(yè)留言9
日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。
一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活,直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒啟程,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言10
唉,再過半個(gè)月就要畢業(yè)了,那就再也看不到這群“女同胞”了,嗚嗚嗚!所以說,這幾天我忙著給同學(xué)們散發(fā)著同學(xué)錄,同時(shí)自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學(xué)錄,好累啊!
上個(gè)星期一,我?guī)е业耐瑢W(xué)錄,來到學(xué)校,開始了我忙碌的一天。課間,我一邊把寫好的同學(xué)錄還給別人,一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她,讓她快點(diǎn)寫。一天下來,別人給我寫的同學(xué)錄倒比自己給別人寫的還多。有時(shí)候我太忙了,又不想詳細(xì)寫,結(jié)果我寫給她們的留言一律都是:祝你天天快樂,還有祝你考上你心怡的中學(xué),高中,大學(xué)。即使我不太忙,寫給她們的留言也是這一句。我的天哪!
接下來的一個(gè)星期里,我不停得給別人寫同學(xué)錄,還送出自己的精美的同學(xué)錄,上面的個(gè)人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮。可惜有些女同學(xué)跟我的關(guān)系不太好,這張同學(xué)錄被她們隨便地寫了幾筆,就給了我,可悲啊!我費(fèi)了九牛二虎之力,總算集齊了我們班十八個(gè)女同胞寫給我的同學(xué)錄。望著上面熱乎乎的留言,我的心里真是好感動(dòng)。其中有兩條留言給我的印象最深:
1、你為什么要稱自己是“孤獨(dú)女孩”呢?其實(shí)大家都可以當(dāng)你的朋友,只要對那些男生裝冷漠,不理他們就行了。鄭田田
2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處,不要管別人怎么說,OK!
當(dāng)我看到這些留言時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少,她們都能夠理解我,幫助我,支持我。那一刻我真的好開心。
小學(xué)即將畢業(yè),我感到些許傷感,但也收獲了珍貴的友情。
畢業(yè)留言11
日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶;在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。
一年又一年,時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著我們;在那手持書本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中,總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí),里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,好像一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地?cái)?shù)著,那些寶貴的`文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開始,新的起點(diǎn)在這兒啟程,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言12
還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了。從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,面對著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。
母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來越多。
畢業(yè)留言13
我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長、興趣,就去奮斗!朋友,請相信:風(fēng)雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!
朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。
揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長地久。
如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對您的最好回贈(zèng)。老師,請相信,小鳥會(huì)感激天空給她翱翔的全部。
你不能左右天氣,但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝玻憧梢愿淖冃θ荨?/p>
你不能控制他人,但你可以把握自己。
你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。
你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!
學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺?百感交雜.....
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
畢業(yè)留言14
想想相處了六年的同學(xué)要分別了,還真有點(diǎn)舍不得。是真的,我的心從來有了沒有過的感覺,不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。
有時(shí)當(dāng)我還沉浸在在剛?cè)胄W(xué)時(shí)的美好回憶。我猛然間想起,原來我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了,曾經(jīng)看似那么遙遠(yuǎn)的東西,現(xiàn)在卻就在眼前。以前我覺得無所謂,但是現(xiàn)在卻就在我的眼前。當(dāng)我真正要面對的時(shí)候。我卻充滿了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺得哽咽。同學(xué)聚在一起就是緣,容易嗎?一點(diǎn)都不容易。可分別那天就會(huì)那么不緊不慢的到來。其實(shí)人要學(xué)會(huì)遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會(huì)循環(huán)往復(fù),畢竟學(xué)習(xí)的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業(yè),我們的人生就會(huì)告一段落,我真的很想再做一個(gè)天真無邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學(xué)一起游戲很開心很開心。
以前我想過讓心靈的輕來面對世俗的抱負(fù),可是“要畢業(yè)了‘‘四個(gè)字打亂我以前飄飄然的感覺,最終在著篇文章中里慷慨激昂發(fā)言,哪怕是扇情也無所謂,一切順其自然。由于我這種意識(shí)的強(qiáng)烈萌生,我愈來愈吝嗇地消費(fèi)我的時(shí)間,希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在小學(xué)當(dāng)中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現(xiàn)實(shí)。對于周圍群體,當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
在這里我祝愿同學(xué)們能考上自己向往的中學(xué),但最重要的是天天開心,只要笑一笑,沒什么事情過不了。記住,要天天開心哦!
畢業(yè)留言15
人們經(jīng)常不講道理,不講邏輯,自以為是;無論怎樣,原諒他們。每一種工作都蘊(yùn)藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。
賢人哲士是決不追求運(yùn)氣的。
填飽胃,塞滿腸,飽食終日,這當(dāng)然也算人生的事,因?yàn)檫@就是動(dòng)物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。
在很非凡的情況下,一個(gè)人才會(huì)成為圣人;但做個(gè)真正的人卻是人生的正軌。
在人生的進(jìn)口處,天真地樹立兩根柱子,一根寫上這樣的文字:善良之路;另一根上則這樣警告:罪惡之路。再對走到路口的
人說:選擇吧。
我的一生的主要樂趣和唯一職責(zé)就是科學(xué)工作。對于科學(xué)工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。
工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所在。人生在這里只有兩分半鐘的時(shí)間:一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛,因?yàn)樵趷鄣倪@分鐘中間他死去了。
你明白,人的一生,既不是人們想象的那麼好,也不是那麼壞。
我們不得不飲食、睡眠、游覽、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。
人類經(jīng)常把一個(gè)生涯發(fā)生的事,填寫成歷史,再從那里看人生;其實(shí),那不過是衣服,人生是內(nèi)在的。
人生是一場。不管人生的是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會(huì)賭它。
人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中,任何幸福都是建立在廢墟之上。最后,一切都?xì)w于廢墟。
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